親情作文

時間：2026-02-13 20:43:13 親情作文

(推薦)親情作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的親情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(推薦)親情作文8篇

親情作文篇1

　　有一種思念，如微風，如白云，延綿溫和，在你心底每每飄過;有一種指引，如明燈，如路標，明確無誤，在你人生中屢屢浮現；有一類人，托微風，托白云，寄給你他們的思念，似明燈似路標指引你走下成長的每一步。親情永不下崗！那一天，是我學習生涯的一次拐角，考完試的那一刻，我注定要在學習生涯中和家人分隔約300千米。可距離阻擋不住親情的傳遞，我雖與他們遠隔，但仍舊能感受到那絲絲的溫暖，而電話就是我與他們溝通的工具。有兩三天我與他們溝通的次數從一天一次變成了一天三、四次，原因很簡單，也只有一個——我發燒了。媽，我頭有些暈，好不舒服的。啊？媽媽突然聲音提高了很多會不會是發燒了？你去醫務室沒？吃了藥沒？跟老師講了沒有？要不要我過去照顧你？她連問了一串，不用你過來照顧我，我還沒去醫務室，等會就去。我突然后悔告訴她了。我其實不怎么忙的，我過去不會礙事的。不用你過來啊，拜拜。

　　我去測過了，是38.3oC，醫生說不礙事，給了我一些藥叫我吃。我下午打電話給媽媽，聲音已經發不出來了，我靠著氣聲對電話那頭的媽媽說到。等等，38.3oC？我之前問過你爸了，你先別吃這些藥，我叫你班主任幫你買藥了，她今天就會給你，你等著吃那種藥。還有我明天上午應該會來，你在寢室等我哦。媽媽的語速很快還有你的聲音怎么回事？這么嚴重了？你買好票了？我試探著問到，并沒回答她的問題。嗯到時候到高鐵站會有票賣的。那別過來了，我一個人，沒關系的。還有，你別去麻煩老師，我有藥的會好的。怎么可以？你說話都說不出來了還不讓我來？媽媽的聲音很理直氣壯。就是不用你過來啊！我急忙掛了電話。一頭倒在被子上，其實我真的很想爸爸媽媽，剛剛那樣會不會讓他們生氣了？想到這我心里好難受，爸媽又是為我好，但我真的不想讓他們過來，剛剛說話的語氣好像真的`很差叮電話又響了，我過去接了電話是媽媽，好吧，我不過去了，但藥一定要按時吃，姐姐明天會來看你，她明天沒課。媽媽的聲音聽起來很疲憊。哦，好。我頓了頓，剛剛對不起，我那樣吼你。沒事，你健康就好，要多穿幾件衣服，就這樣，拜拜。拜拜我掛了電話，我無法想象媽媽那時的心情是怎樣的，一定不好受吧。但她并沒有斥責我的任性，我不乖，她想的還是怎樣才能讓我好的更快點，既然她不來，也要讓姐姐來看看我，她永遠在我身后，從未離開，永不下崗親情永不下崗。

　　每次抬頭望白云，會回憶那流經心底的那一股暖流；每次看見街頭的路燈，會想起那句句教導；每次看見電話，便似聽見那或歡喜或擔憂的話語；我之所以敢在成長的路上邁開大步走，是因為我知道，親情永不下崗。

親情作文篇2

　　無意間翻到了沉寂在書柜多年的畫冊，盡管上面布滿了灰塵，但里頭卻珍藏了許多故事，深厚的情感。

　　那一天，我在文具店看見了一本精美的畫冊，便對它情有獨鐘，愛不釋手，一心想著買一本。可是，媽媽嫌我會在家里亂涂亂畫，不讓我買。這下點著了我和媽媽間的戰火，媽媽的堅決不買和我的執意要買讓原來的母慈子孝的關系發生了轉變，我那倔脾氣一下子就上來了，我和媽媽大發雷霆，然后摔門而出，只留著媽媽無奈的神情和凝結的.氣氛。而一旁的外婆，低著頭，不說話，似乎想著什么……。

　　幾周后，這件事情就在我的記憶中抹去。一天晚上，我在陽臺那兒仰望天空，天上的月亮深情地望著大地，星星稀稀疏疏，快活地眨著小眼睛。

　　我低下頭，看看地上的小路，此時，一個身影映入我眼簾。

　　那是一個微胖的身軀，穿著花衣裳，一頭微卷的頭發，卻早已有了幾縷銀絲，她正在石椅上壓著紙板，左折一下，右壓一下，再用繩子把紙板捆起來，她提著兩袋紙板，背似乎挺不直，一直駝著，那身影伴著昏暗的月光顯得格外憔悴，一直走到小道的盡頭，消失不見。

　　隔天，我上完補習班，回到媽媽店里，外婆把我叫到店后面，把一個東西藏在背后，神秘兮兮地對我笑，像一個等待表揚的小孩。我一看，這不就是我喜歡的畫冊嗎？

　　頓時，我興奮地跳起來，臉上久久地泛著幸福的微笑，外婆的眼眶中似乎也有什么東西，正在閃閃發光。

　　外婆背過身去，把她的東西放好，俯著身子，背也駝著，花白的小卷發……。這不就是那天我看到的人嗎？

　　我頓時恍然大悟，原來這畫冊的背后，竟藏著這么多的故事，那一個晚上，那駝著的背，那兩袋紙板。這畫冊的背后，是外婆對我那毫無保留的愛！淚水再也矜持不住，落了下來。我把外婆緊緊抱在懷中，在她懷中抽噎著，輕輕哭著……

　　那畫冊還在我家里，那不僅僅是一本畫冊，更是一種外婆對我的愛！我將永遠愛護著，保存著，珍惜著……

親情作文篇3

　　我是個外表看起來潑辣，但內心憂愁的小女孩。不愿意去刻意改變什么，但出于愛，我寧愿放棄我執著的心。也許只有星辰知道我的憂愁--我愛我的家，一個需要眾多人支撐的家。

　　家，就像一個萬能的能量寶庫。它，是我精神大寄托，是我快樂的源泉，是我永恒的信念。沒有人知道他們的悲涼，沒有人知道他們的艱辛，我偉大的`生生父母，是他們的愛讓我長的，讓我明理。只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡。在這大千世界，沒有人會注意到這對善良的父母，沒有人為他們哀傷嘆息。

　　忙忙碌碌，也許是對鄉下來的人的不公平。但親人的避棄，使爸媽的心更加悲涼。剛來這個大城市時，我們家窮的連飯都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢過年我們都會去老姑家拜訪，但每一次都是冷眼相待。有一次，我在老姑家抓糖吃，誰知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上。我知道那時媽媽的心都碎了，媽媽咬著牙說：打狗還要看主人。我年幼的心好難過好難過。也許你不相信，哪有這么狠心的姑姑，是的，我可以確信的告訴您，有。那是因為爺爺和奶奶年輕時丟的人，才使爸爸抬不起頭，任他們欺負。想起那一幕，兩行涼涼的東西從我的臉上滑過。

　　這就是親情，親情值幾個錢，事態炎涼，墻頭草隨風倒。爺爺和奶奶給爸爸的愛是悲哀，可是我知道愛是什么。父母給我的愛就是真愛。它傳遞著血液，滾滾奔騰，像黃河，像潮汐，像山巒，那就是愛，是血液的凝鑄，是海水的漲潮，是沙土的堆積。

　　愛和親情有距離。

親情作文篇4

　　天堂很遠，因為天堂遙遙無路沒有路標讓我拾級而行！

　　母親很近，因為母親依然真實活在我的身邊不曾遠離！

　　又是一年母親節，手中那束康乃馨在風里搖曳，而母親終不能伸出那雙粗糙的手輕輕接過，于是我只能站在高處，遙望著家鄉的方向，悄悄的給予母親一句最誠摯的祝福，我相信母親倘若在天有靈，一定會聆聽到兒子在遠方那聲真切的祝福聲。

　　回憶母親，總忘卻不了母親給予兒時的我們那份點點滴滴的愛。那份愛里博大而無私，寬容而溫暖，慈愛而親切。母親用那雙鄉村婦女特有的手，起早貪黑的勞碌著，默默的打點著屬于我們的那個家。我們哭了、笑了、痛了、傷了，母親總喜歡輕輕的抱過我們，然后問這問那，仿佛兒女們任何一點傷與痛，都會轉移到她的心里，讓她擔憂與不安。兒時多少個夢醒時分后，眼里總發現母親早已經起床，給我們作著早飯，或者給我們整理好當天要穿的衣。在我的記憶里，母親對我們的關愛，都是凝結在她點滴的行為里，因為母親很少說話，但每一個細微的行為之處，讓我明白了什么是母愛的深沉與無私。

　　父愛如山，那是一份剛強與堅毅，讓我們無數次仰望與沉思里，讀懂了父愛教會了我們風雨中的執著與勇敢，不輕易面對挫折與坎坷低頭而流淚。

　　母愛如海，那是細微之處凝結成的博大，悄悄把我們包圍，無論我發現與否，那份母愛就如自己真實的影子，無論你行走在那里，總有它的相伴相隨，把你牽掛與惦記。

　　在母愛中一天天長大，無論走多遠，當天黑的時候總會走向屋中亮著的那盞燈。我知道那燈下有母親作的飯菜，家門口也有母親焦急的張望與等待。無論開心或者煩惱，總喜歡依在母親那溫暖的懷中敘說給她聽，然后享受母親的手輕撫摸我的頭時，感覺自己是多么的幸福與快樂。

　　母親的懷抱，就似那溫馨的港灣，當我停泊靠岸時，從此不再有風雨。

　　母愛的無限，就似那撒落的陽光，當我淋浴其中時，從此不再有寒冷。

　　從小到大，很少看見母親流淚過。就算母親身患絕癥漫長的歲月里，母親總依然強裝笑臉給予我們一縷微笑。母親說：她的病沒什么大事的，她相信一切會好的，因為那時我們都還很小很小，母親說她不愿意丟下我們而獨自離去。每當我們拉著病床前母親枯瘦的手，一臉的茫然與困惑，不知道如何去安慰母親那顆強忍痛苦的.心。雖然母親病得很重，母親依然在病輕一點時，走下床給家里打點收拾，或者給我們作上一頓飯菜，或者給你們洗洗衣。我們也無數次告訴母親別太操心，雖然我們都還小，但我們愿意幫母親多作點事，減少母親的病痛給予母親一縷真實的安慰，也以此告訴母親，我們已經長大懂事不再母親依然日夜放心不下的小孩子了。

　　永遠忘記不了母親最后兩行清淚，就在那十多年前的冬天的清晨，母親依在我的懷中，淌下了兩行熱熱的淚水。在我近乎瘋狂的呼喊聲中，母親還是垂下她那頭，輕輕的閉上了那雙眼睛，從此忍心拋下我們一個人悄悄的走了，再也回不到我們的身邊。

　　一堆黃土把母親埋上，母親就長眠在那深山松林里。

　　一層溥溥的黃土，把母親與我們隔面兩道世界，母親在那頭，我們在這頭。

　　從此，我感覺自己就像沒有母親的孤獨兒，再也無法體驗母愛的那份溫存了。于是在想念母親的時候，總喜歡拿出母親唯一一張照片，凝神著母親照片上那熟悉的微笑，再次聆聽母親呼喚著我的乳名音。

　　天堂很遠，因為天堂在離我們很遙遠的地方！

　　母親很近，因為記憶里永遠有母親熟悉的聲影！

　　母親節，祝天堂的母親節日快樂！

親情作文篇5

　　一、教學目標：

　　1、借助多種方法充分感受和體悟親情。

　　2、學會運用生活化的典型細節來表現親情。

　　二、教學重點：親情類作文寫作方法指導。

　　三、教學工具：多媒體

　　四、課前準備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：

　　1. 散文《背影》（朱自清）；

　　2. 散文《荷葉母親》（冰心）；

　　3. 散文《我與地壇》（史鐵生）；

　　4. 小說《一碗陽春面》（日本·栗良平）；

　　5. 散文《孝心無價》（畢淑敏）；

　　6. 散文《一壺“救命水”》（楊格，《讀者》，20xx.9）；

　　7. 散文《血色母愛》（佚名，《時文選粹》第四輯）

　　8. 散文《一袋父母心》（馬相才，《時文選粹》第五輯）

　　五、教學過程：

　　（一）導入：由國際家庭日的徽號引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關愛，親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情，她的本質是關愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。

　　（二）聽一聽：

　　播放韓紅的《天亮了》，同時屏幕顯示歌詞：那是一個秋天，風兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點，黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什么風險，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。這是一個夜晚，天上宿星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上要學會堅強。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個美麗的花園。

　　在音樂聲中介紹故事背景：看過去年3·15晚會的人們可能都還記得，晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾，可是誰知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。

　　同學們，還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續兒子生命的母親嗎？還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報道的那個千里尋兇、風餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰說母愛沒有深度？愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神！或許同學們會說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎？請看下面這篇學生習作。

　　（三）讀一讀：

　　一碗餛飩

　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。

　　她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。

　　面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。”

　　老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關切地問。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”

　　老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

　　女孩楞住了。

　　女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”

　　這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！

　　有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。

　　（四）說一說：（此環節鼓勵學生暢所欲言）

　　短文中的人和事使你想起了自己的一段經歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？

　　（1）請舉手的同學回答。

　　（2）教師小結：當你想起這個人的時候，你們之間已經產生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產生撞擊。剛才從同學的敘事過程中，我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經使我們感動的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的'核上，我們把這情感的核叫“動情點”。同學們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。

　　（五）議一議：

　　如何讓作文生動傳神，富有感染力？學生討論總結。

　　1、寫真人真事，親身經歷。

　　多媒體顯示相關名言：

　　① “感人心者，莫先乎情” ——白居易

　　②“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來。” ——冰心

　　③情真，語不雕琢而自工。 ——沈德潛

　　④真實是文學作品的生命，感情是文學作品的血肉。

　　2、抓動情點，由小事見真情。

　　散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？

　　（1）略讀文章。

　　（2）簡單點評。

　　小結：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因為愛是抽象的東西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西，如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發”……都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣東西，他也曾經抨動著你的心弦？

　　（1）請舉手的同學回答

　　（2）小結：這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中，只要你是一個細心的人，在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們缺少積極觀察生活的態度。我們要學做生活的有心人，要善于發現那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認識。上帝是公平的，只有那些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時代的驕子。

　　3、通過鮮活的細節來表現人物。

　　教師進行一些個性化、特征化的技巧指導： （1）抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節

　　（2）特征化的細節可反復呈現，在不同情境下展現，以突出其鮮明的性格特征 精彩細節示例之一

　　我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

　　《背影》中，父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了，這個細節描寫勝似千言萬語。

　　精彩細節示例之二

　　學生習作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。

　　這里運用細節描寫來表現親情的溫暖。

　　（六）練一練：

　　寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學們的總結，想必同學們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發自己的感情了，那么，這是一次機會，相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。

　　要求：1、真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。

　　2、提倡寫散文，能有亮點。真實，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。

　　3、題目自擬，不少于600字。

　　同時，也請同學們把自己對親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導行，把學文與育人有機地結合起來。

　　請記住：愛心，是照耀世界的溫暖的陽光；是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會真愛。

　　板書設計

　　寫什么最熟悉、最動情

　　感悟

　　家——親人 1、寫真人真事，親身經歷。

　　親情

　　怎么寫講真話、訴真情 2、抓動情點，由小事見真情。

　　３、通過鮮活的細節來表現人物。

親情作文篇6

　　那年的冬天，白雪飛揚，天地間一片蒼茫，狂風大作。

　　狂風把我從半夜叫醒，我看見奶奶在對面小屋里，借著昏暗的燈光，靠在床上，戴著老花鏡，正在趕織毛衣。手飛快地編織著，我跑向奶奶的懷里，緊緊地握住奶奶的手，手冰涼冰涼的。我對奶奶說：“奶奶不要織了，太晚了，睡覺吧！”奶奶說：“不行，明天你還要穿哪。”霎時，我的眼淚流了下來。我含著淚再次央求奶奶說：“奶奶不要織了，太晚了，睡覺吧！”我說不過奶奶，只好回去睡覺了。不時地會傳來奶奶一陣一陣的咳嗽聲。

　　清晨，我輕輕走進奶奶的身邊，只見她眼睛紅紅的，臉上帶著倦意，我知道她編織了一宿。此時我在也控制不住自己，眼淚簌簌的流下來。奶奶笑著說：“丹丹，試試大小。”我含著淚穿上這新毛衣。奶奶給我拽拽這里，又抻抻那里，圍繞我又轉了幾圈說：“正合適，不大也不小”。

　　在這寒冷冬季，寒風無情的打在我的身上，可是，我穿上奶奶用心血編織的毛衣，一點也不寒冷。

　　天有不測風云，人有旦夕禍福。不幸的事發生了，奶奶得了重病，住進了醫院。

　　一個星期六的早晨，我去醫院去看望她，我驚呆了,奶奶變得幾乎讓我認不出來：蓬松的頭發，蒼白的臉，凹陷的眼睛，黃黃的眼珠，沒有一絲光彩，嘴唇看不到一點血色，手背的青筋突出，清晰可見。整個人看上去干癟的很,就像骨頭上包了一層皮。我真不敢相信躺在面前的是我朝思暮想的.奶奶。奶奶張開了眼睛，用呆滯的目光看著我，我一把抓住奶奶的冰涼冰涼的手，一陣心酸，再也控制不住了，淚珠大顆大顆的地滾了下來。過了很久，我才哽咽地說：“奶奶你好點了嗎”，奶奶哭了，嘴角微微顫抖了幾下，艱難地說：“你要……好好學，聽爸爸的話，……”我使勁地點著頭，奶奶翻了個身，痛苦的說：“奶奶…要走了”。我一下撲到奶奶的身上，抓住奶奶的手，大聲地說：“不，奶奶，您不要走！您會好的，一定會好的”。我不停的哭，淚水浸濕了一大片被子。就在這一瞬間奶奶閉上雙眼，到另一個世界。我一邊哭，一邊詛咒著上帝：上帝呀，你為什么這么無情，這么狠心，這么冷酷！白布終于緩緩蓋住了奶奶那張帶著痛苦的臉。

　　奶奶走了，就這樣無聲無息地走了。

親情作文篇7

　　親情是什么？親情是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思念；親情是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的關懷；親情是“烽火連三月，家書抵萬金”的珍貴。而我卻說，親情是無處不在的，是無微不至的。

　　媽媽的手像充滿魔法，不管我哪里不舒服，只要一經她的手，我就會重新變的舒服和愉快；爸爸的手又厚又大，只要他給我掖背子，一個甜美的夢一定在等著我；弟弟的手又軟又小，他翻過我的抽屜，也曾替我加油打氣。

　　就是這樣的幾雙手，共同創造了一個有著巨大吸引力的“愛巢”，使其中的每一個人得到親情的滋潤，我可以對大家自豪的說：“愛，珍藏于我家”。

　　愛的叮囑

　　在我的記憶中，媽媽總是很嘮叨，無論我做什么事，她仿佛都要嘮叨一番，終于，有一次，我聽得不耐煩了，我與媽媽大吵一架后，徑直跑回臥室。關上燈，黑暗籠罩了一切，心里充滿了涼意，聆聽窗外，淅淅瀝瀝的'雨“滴嗒，滴嗒”從天空落下來，好像在為我悲吟，我的心情更加低落了。“這究竟是為什么呢？”前段時間，我本想著天氣比較穩定，那就穿的薄點吧，而你卻堅決不答應，還不停的嘮叨著要多穿衣服，怕天氣轉涼，可那天氣明明很好；我本想著那幾天不會下雨，便決定不帶雨傘，而你卻命令我必須帶上，可當時明明陽光明媚，你還不停地說萬一下雨了，也好有個準備；我本想著那天不會有什么劇烈運動，所以便不打算帶水，而你卻硬把水杯塞到我的書包里……風迎面吹來，我瑟瑟發抖，不，我需要光明和溫暖，我打開了燈，一切都變得溫暖，我冷卻的心漸漸變得暖和。如果不是她那次堅定的不答應，興許我早已感冒吧，因為后來的幾天，天氣突然轉涼，許多人都生了病；如果不是她讓我帶上雨傘，興許我會變成一只“落湯雞”，因為那天下起了傾盆大雨；如果不是她硬給我帶上水杯，興許我會忍著口渴到下午吧，因為那天調了課，我們正好上了一節體育課。想到這里，一股股暖流涌進我的心田，難道我真的不需要母愛嗎？不，我需要，我慢慢讀懂了媽媽愛的叮囑！

　　溫暖的目光

　　在回家的一段路程中，我需要經過一條很長的小路，這條小路兩旁雜草叢生，大約有半人多高，晚上那里陰森恐怖，還有許許多多不知名的小蟲，走在那里，我害怕極了。但是，自從一個目光盯起我的那一天開始，我便再也不會恐懼。那目光給予了我勇氣與自信，是他讓我勇敢的走過這條艱難的路。原來，爸爸在每天晚上都會在小路的盡頭等著我，為我打著手電筒，照亮我前進的道路。只要有那堅定的目光，我便不會害怕。慢慢的，我長大了，已經不再害怕，我再也沒有注意到那目光是否還存在，但是，我知道，爸爸永遠是我堅強的后盾，我身后總有一個溫暖的目光。

　　時間不停的流逝，他們的白發越來越多，皺紋爬滿了他們的面龐，但永遠不會變的就是他們給我的愛，我永遠都會記住“生活因親情而精彩！”

親情作文篇8

　　在永不褪色的記憶中，唯獨有一種情感可以代替獨一，那回憶的聲音告訴我的，是親情那濃濃的愛。——題記

　　親情如歌 “時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子……”憂傷而熟悉的旋律浮現在我心里，不禁感到父母的辛酸，就像那杯濃郁的咖啡一樣，苦中帶甜，一絲暖暖的甜意在心中慢慢流淌開來。還記得兒時，母親常和我在老屋門前的一棵樹下給我講故事、唱童謠，那是最愜意的日子，夏天里，連空氣都彌漫著玉米的香氣，不知名的鳥兒在屋檐跳來跳去，等待鳥媽媽帶回食物的身影出現。微風和葉子精靈起舞，薔薇花的葉瓣令人清朗愉悅。我喜歡老屋的生活。母親端來一碗粥放在木桌上，她說：“快過來喝粥吧，這可是你最愛吃的玉米粥，別等涼了。”那聲音如歌一般，輕快地跳進我的心房。至今，我還記得曾在那老屋，與母親的回憶，更記得那時心中曾闖入一股濃濃的愛。

　　親情如水我喜歡水，輕輕觸碰水面，水面便泛起漣漪，美麗的弧線往四面八方散開來。在水中的那道彩虹更是讓我從失落中找到快樂，而家、親情就像這道帶給我快樂的彩虹。

　　低分試卷猶如晴天霹靂，帶給我的是一天的失落感。回到家里，母親依舊提起：“這次考得怎么樣？”我含含糊糊地回答：“嗯……不大好。”母親似乎看透了我的心思，她頓了頓，說：“這次考的不好沒有關系，只要你繼續努力，總會考好的，加油！”聽著電話中母親沙啞的聲音，才想起她正在外面冒著風雨拼搏，受了風寒感冒的她還堅持著每天上班，我又怎能放棄呢？那句發自內心的鼓勵，不正是濃濃的親情嗎？這樣想來，親情在我心底化成一泓清泉，甘甜而溫暖。(原創投稿 )

　　親情如詩 “誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊的詩句傳承了一代人對母親的感恩。親情如詩一般，精致，永恒，自古以來，多少詩人用筆書寫了親情的美麗。

　　三歲孩童學認字，七歲孩童學《論語》、《三字經》，陳舊的.書面，泛黃的書頁里透著一股優雅而有底蘊的情感，還記得小時候我學的不是別的，是《弟子規》，如今書已有皺褶，顯得十分陳舊。可是，我記得的不是《弟子規》的內容，而是母親夜夜守候在我的身旁，教我寫字時的情景，還有誦讀《弟子規》給母親聽時母親會心的微笑成了永恒，微黃的燈光下，大小兩個身影被照映了出來，在寧靜的夜晚里發出耀眼的光。哦，那是親情。我恍然大悟。親情如詩歌，平凡、樸素的語言卻描繪出它的真摯的永恒，在平淡的人生中發出閃耀迷人的光芒。

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