實(shí)用的親情的作文3篇[通用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的親情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的親情的作文3篇[通用]](/pic/00/c7d7c7e91_2.jpg)
親情的作文 篇1
如果說我是一只鳥，就是親情為我撐起了整片天空；如果說我是一棵樹，就是親情這條河在滋潤(rùn)著我；如果說我是一只小船，就是親情這個(gè)港灣讓我停泊……親情總是以最平常的方式展現(xiàn)，卻包含著最不平常的人間真情，親情不會(huì)給人驚心動(dòng)魄的感受，卻給人以最深的感動(dòng)。沒錯(cuò)!世界上最平凡的、偉大的正是這——親情!
在我的記憶深處，有許多值得我去懷念和回味的人，每個(gè)人就像一個(gè)個(gè)小故事一樣儲(chǔ)存在我的大腦里，今天我就來說說我的奶奶吧！ 我的奶奶是一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)，中等身材，看上去胖乎乎的和藹可親的老人，也是一個(gè)既嚴(yán)厲又讓人尊敬的人，當(dāng)她笑的時(shí)候，我總能感受到奶奶那股濃濃的愛意。 每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，總能看見奶奶在廚房里忙碌的背影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到飯菜的香味。于是，我的肚子就開始“咕嚕咕嚕”地起哄啦。奶奶端出那美味的飯菜，親切地對(duì)我說：“肚子肯定餓了吧，快去洗手來吃飯吧。”“還是奶奶最了解我”，我拿起碗筷“狼吞虎咽”的吃了起來。有時(shí)我受委屈的時(shí)候，或者是被爸爸上完“政治課”后，奶奶就會(huì)把我拉進(jìn)一個(gè)房間，給我分析為什么會(huì)被爸爸批評(píng)，我究竟錯(cuò)在哪兒。給我講做人的道理，讓我知道要及時(shí)改正錯(cuò)誤。 當(dāng)然，和藹的背后還有嚴(yán)厲。奶奶是一個(gè)很有原則的人，該玩時(shí)就痛快的玩，該學(xué)時(shí)就得認(rèn)真的學(xué)。當(dāng)我做了一些過分的事情的時(shí)候，她不僅會(huì)懲罰我，還會(huì)罵我，還要讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，然后及時(shí)的改正。
有一次，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間學(xué)習(xí)非常緊張，壓力非常的大，然后我就隨口說了句輕薄的話：“不想讀書了。”結(jié)果誰知?jiǎng)偤帽荒棠探o聽見了，她就把我說的一句泄氣的話給我誤以為真了，于是生氣地教訓(xùn)了我好大半天，反而之后對(duì)我的學(xué)習(xí)管理得更加嚴(yán)厲了。 現(xiàn)在回想起這些事，我深感愧疚和自責(zé)。都這么大了，有時(shí)還惹奶奶生氣，不聽奶奶的話，總讓奶奶擔(dān)心自己。奶奶是我生活和學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者，給予了我許多無微不至的關(guān)心和幫助。奶奶對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，我會(huì)更加的珍惜奶奶，孝敬奶奶，用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答奶奶的苦心付出!
親情的作文 篇2
親情就如同一杯香醇的酒，散發(fā)出醉人的清香，而且時(shí)間愈久，愈發(fā)濃烈。以前，懵懂的我并不知道親情到底是什么，直到今天，經(jīng)歷了一場(chǎng)刻骨銘心的親情測(cè)試后，我才明白親情的重要。
一上課，只聽得老師"噔噔"的腳步聲從走廊傳來，隨后，便看見老師拿著一疊白紙走進(jìn)教室。我們一臉迷茫，老師的葫蘆里到底賣的什么藥？還沒等我們回過神，白紙就已落入手中。"請(qǐng)大家在白紙上寫下自己最重要的五位親人的名字"。我丈二和尚摸不著頭腦，但還是按照老師的要求，寫下了爺爺、外婆、爸爸、媽媽和姐姐。看著紙上這些熟悉的名字，我的腦海中不知不覺浮現(xiàn)出他們親切的面龐，一股暖流涌上心頭。
正當(dāng)我們沉浸在幸福中時(shí)，老師緊接著給了我們一個(gè)晴天霹靂——?jiǎng)澣テ渲幸晃挥H人，劃去的那位親人就代表你將永遠(yuǎn)失去他。這道命令讓全班同學(xué)都驚訝不已，教室里頓時(shí)炸開了鍋。但"胳膊扭不過大腿"，最終我們還是"繳械投降"了。經(jīng)過一番深思熟慮，我無奈之下選擇了爺爺，因?yàn)樵诎职?3歲時(shí)，爺爺就去世了，我也未曾見過他。但下筆的那一剎那，我的心卻在隱隱作痛，時(shí)常出現(xiàn)在夢(mèng)中的爺爺，身影似乎越來越模糊，我再也無法靠近他，擁抱他了。
原以為測(cè)試到此結(jié)束，可不料一波未平一波又起。"現(xiàn)在，請(qǐng)你們劃去第二位親人"。老師的話再次在耳邊響起。此刻的我內(nèi)心就像壓了一塊千斤巨石，沉重不堪。教室里也出奇地安靜，只聽見時(shí)鐘滴答走動(dòng)的'聲音。我多么想時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一秒，那樣我就不用忍受這份煎熬了�？墒菬o情的時(shí)間仍在飛快地流逝，停留在半空中的筆顫顫巍巍地抖動(dòng)著，一條刺眼的橫線出現(xiàn)在外婆的名字上。雖然現(xiàn)在我很少去看望外婆，時(shí)間和空間的距離似乎把我們倆拉得越來越遠(yuǎn)，可是一想到外婆那慈愛的笑容，我不由開始后悔自責(zé)。
"再劃去第三位親人"，老師堅(jiān)定地說道。我只好忍痛將姐姐劃去，白紙上只剩下兩位親人了——爸爸和媽媽。我提心吊膽地看著這兩個(gè)名字，嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，這個(gè)測(cè)試太殘酷了，我多么想按下暫停鍵。但是測(cè)試還在繼續(xù)，"老師知道你們不舍，但還是要請(qǐng)大家再劃去一位親人。"老師的聲音就如同來自地獄的音符，敲打著我們脆弱的心靈。胸中的一團(tuán)怒火熊熊燃燒，此時(shí)的我對(duì)狠心的老師已經(jīng)"恨之入骨"。我一只手握緊拳頭，一只手使勁地捏著筆，仿佛要把那支筆捏得粉碎。我的腦海中好像有一個(gè)天使和魔鬼在斗爭(zhēng)，天使說兩個(gè)都不能劃，魔鬼說必須劃去一個(gè)。經(jīng)過九九八十一個(gè)回合，最終魔鬼勝利了。在劃去爸爸的瞬間，我仿佛剛從冰室里出來一般，手腳冰冷，全身都僵硬了。我的心也像被千萬把刀穿過，仿佛在滴血。
最后一輪測(cè)試了，當(dāng)老師下令要我們劃去僅剩的一位親人時(shí)，全班同學(xué)都呆若木雞，愣在那兒遲遲不肯下筆，教室里如死水般寂靜。窗外下起了瓢潑大雨，好像在為我們打抱不平，墨綠的遠(yuǎn)山也被層層云霧遮住了，樹葉沙沙作響，奏起一曲悲歌。我突然感覺好無助，仿佛從天堂墜入了地獄，又像是漂泊在茫茫大海中的一艘孤船，被巨浪拍打著，似乎馬上要沉入深淵。手中的筆此刻已經(jīng)變成了劊子手，斬?cái)嗔宋液蛬寢尩穆?lián)系。唯一的精神支柱剎那間轟然倒塌，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，終究打濕了桌上那張蒼白無力的白紙。
小小的測(cè)試在一片沉默中畫上了句號(hào)，而我們也好像經(jīng)歷了一次終生難忘的生死離別。曾記得王國維先生說過："告別了遠(yuǎn)方的親人，就揮一揮手，擁抱身邊的親人吧！"我想每個(gè)人都應(yīng)該珍惜那份可能曾被你忽視的親情，不要等親人們離你而去時(shí)才追悔莫及。
親情的作文 篇3
在我的印象深處，幾乎所有記憶都是媽媽。 記得有一次，我把媽媽給氣走了，我整整哭了一上午。在這一段時(shí)間里我都絕望了，甚至有了想死的心。爸爸也勸我，奶奶也勸我，可我一個(gè)字也不聽。只是哭。一直哭到媽媽回來，只見媽媽滿臉笑容，我一下子撲到媽媽懷里。過了一會(huì)，媽媽從袋子里拿出她給我買的新衣服。那一天下午，我就非�？鞓防�！ 媽媽，女兒有好多地方都做錯(cuò)了，而媽媽你卻依舊的鼓勵(lì)我，告誡我，那說了上百遍的話，我仍然沒記住。你沒有不讓我玩電腦，沒有不讓我看電視。 媽媽不要說我淘氣，我會(huì)做你心中想要的孩子。我要努力，今后不讓你失望。每一次我惹你生氣了以后，我都會(huì)告訴自己一定要記住，媽媽如果有一天不在你身邊了怎么辦，那自己豈不是要犯很多的.錯(cuò)誤嗎，所以，媽媽從現(xiàn)在開始，我一定努力，創(chuàng)造美好未來！ 永遠(yuǎn)不要嫌棄你的父母行動(dòng)遲緩，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)想象不出你小的時(shí)候他們是如何耐心地教你走路； 永遠(yuǎn)不要嫌棄你的父母學(xué)不會(huì)電腦，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道在你小的時(shí)候他們是如何不厭其煩地教你認(rèn)字 女兒永遠(yuǎn)愛你。
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