【精選】小學親情作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學親情作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學親情作文 篇1
奶奶的背駝了。而且駝得非常厲害。
那時。我還是個無知的小女孩，在我開始上學時，我總是特別愛哭。鬧得奶奶沒轍，所以我每次去上學時。奶奶總是彎下腰背我去上學。哄著我一直到教室門口。
那天放學，外面天色昏暗，風如野獸般嘶吼，緊接著下起了滂沱大雨啊。我們都在教室里，趴在桌子上，都在家長的到來。奶奶，你是第一個接我回家的。從家里多帶了幾件衣服，幫我穿上，說怕我感冒了。你打著傘，背著我回家，我感覺得到，你將傘向我這邊傾斜，豆粒般的雨珠打在你的身上。就這樣。我們默默地回了家。
每逢趕集，奶奶總會帶上我去趕集。她緊緊拉著我的稚嫩的小手。說怕我走丟，馬路上，來來往往的車是一條長龍，奶奶握緊我的手，左臂還要挎著沉重的菜籃�；氐郊�。你就穿上那件碎花紋的圍裙。給我做香嫩可口的飯菜�，F在你真的.老了。頭發白花花的一片。背也駝了。臉上沒有了光澤。那一條條魚尾似的皺紋深深的刻在你那眼角邊上。我心里有數不盡的酸楚和難過。
你的慈祥的愛讓我久久不能釋懷。感謝你。奶奶
小學親情作文 篇2
我的外公，去世已經有5年了。但是，我把他的容顏鎖住在記憶里。他總是站在門外，像一棵蒼老的樹，即便枯葉落盡，依然想替根旁小草遮風擋雨。他呆滯的目光里，滿是對歲月的不舍。
外公在世時，一直不愿搬入城中，便與外婆留在鄉下。盡管已是70歲的年齡，但還是每天下地種菜，養雞喂鵝，說是可以鍛煉身體，還能給我們提供新鮮蔬菜。
有一天，外公突然變得癡呆，再也不能下地干活了。于是，外婆挑起了生活的重擔，每天起早貪黑去種地，收新鮮的蔬菜，周末送上來，又急急趕回去照顧幾乎什么也不知道的外公。
我一有空就會粘著媽媽去鄉下。每次都看見外公無意識地在踱步，外婆剛下地回來。我還小，喜歡在院子里鬧，這時表哥總是輕輕提醒，看著爺爺，我心里突然有些難過。想拽著表哥的手哭，可看看外婆，就閉口不言了，怕引起她老人家傷心。外公見到我們，眼中閃過一絲光亮——他還認得我們！外婆嘆息道：“你外公除了認識我們，其它什么也不知道了……但是，我每次關上門，他又會出來，到哪里也不知道……”從外婆的語氣中，我也能體會到她對外公的`無奈和擔心，又有一種對不起他的愧疚。
每次我們回來，外公都會摸著我的頭，喃喃自語，不知道在說些什么，一個人站在院子門口，好久都不動。直到有一天，母親接了一個電話，叫上表哥一家，火急火燎地趕往鄉下……
一群僧人在房中念經，外公不見了，只剩下一張他的照片，旁邊是沉默不語的外婆。
我剛叫一聲：“媽……”就被母親狠狠打斷：“不許說話！”我看見表哥在流淚，一切都是那么死寂。
從此，外婆孤身一人在鄉下，繼續種菜，生活過得很有規律。漸漸地，我們去看外婆的次數少了，但家里的新鮮蔬菜并沒有少，只要和她打一個電話，她不管多忙，總能為我們準備好新鮮的蔬菜和雞蛋，從沒有耽誤過。
現在我的學業忙了，好久沒有回去了，不知外婆一個人在鄉下過得怎樣，我是多么希望能時時去看看她啊。
小學親情作文 篇3
我要寫的橋，是親情橋，這橋是那么的甜蜜，那么的溫馨��！這橋是從外公親手炒的那一個個栗子開始的，這故事要從三年級說起，那天是星期五晚上，我在書房做作業，媽媽的手機響了，媽媽接起電話，是外公打來的，他說：“添添在家嗎？我的.寶貝外甥在干什么？明天讓他來我們家玩吧！”媽媽嘆了口氣說：“他呀！做作業磨磨蹭蹭的，一點點作業要做到猴年馬月都不知道了！”外公一下掛了電話。
第二天，我在家里做作業，突然耳邊傳來一陣親切。熟悉的聲音“添添，添添給我開開門，我是外公�！蔽疫B忙跑過去給外公開門，外公笑呵呵地說：“你看我給你帶來了什么？這可是我親手炒的哦！”“��！”我高興的大叫一聲，原來是我最愛的糖炒栗子，一邊道謝一邊拿起栗子津津有味的吃了起來。外公看見我那么愛吃，之后每個星期六我都有栗子吃。
外公對我的疼愛好像一座走不完的橋，這座無形的親情橋會永遠在我心里面。
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