【精華】以親情作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的以親情作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
以親情作文 篇1
兩年過去了，可兩年的時候更加深了我的懷念，每每下雨的時候，我就在癡癡地想：想你給我的零花錢，想你的容顏，想你的白發，想你的雙手，想那個你把我拉扯大的天井，院中的梧桐樹下，一個調皮的小女孩一腳踩扁一個梧桐花，還為她的成功而歡顏。想著想著情不自禁笑出聲來。是啜泣的風，陰森的雨帶我回到抱負，轉頭一看，桌上的“金元寶”多了一半。
十月懷胎，我的入世給您帶來了痛苦，這十余年來，您每一分。每一秒都在為我勞累。兒時，離開您會哇哇大哭，無奈入睡的人是我;上幼兒園時，給老師和您帶來麻煩的人是我;低年級時，由于玩具和電視，常與您賭氣的人是我;現在，為了生活和學習中的一些小麻煩，總是對您發脾氣的人也是我。追念往昔，我是那樣無知，那樣不懂得體會您的良苦用心。雖然我曾無數次的使您傷心，但您仍然將您的愛毫無生存地貢獻給了我。細細咀嚼從前，才明白：慶幸時，摸著我的頭與我一同歡笑的人是您;墮淚了，默默遞來面紙送來慰藉的人是您;受了委屈，站在身旁給我最大鼓舞的人是您;犯了差錯，絕不留情指出我差錯并給我小小懲罰的人是您。我總生氣心愿您把我和班里的好同學比，我總介懷您在親戚眼前責備我學習上的差錯差錯，我更厭惡您的確無時無刻不在扣問我的成績。可我卻從未留意，您的比較激發了我學習的斗志，您的責備讓我明白了我要退步的標的指標，您的扣問更是無時無刻的想到本人與別人的距離...... 我真想對母親說：“對不起!”多想伴著你，告訴你我實在多么的愛你...... 母愛是冬日的陽光，溫和著咱們冰冷的心;母愛是靜默夜地面的歌謠，帶給咱們心靈的撫慰，讓咱們一起沐浴在母愛的陽光里，遺棄塵世間所有的郁悶，盡情地享受吧!
夜晚，躺在床上，望著純正的月光，想起父親的`皺紋，想起父親的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下去，一次次浸潤了我的枕頭。 提起筆來，不禁想到一句話：“有一種人，和你在一起的時候，總是千萬次叮囑要多穿些衣服，要留意本人的安然。你總感想很煩，卻也很溫和，這種人，叫做父母。”
我在車里，懷著久久的熱忱也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一起前行;我把放在風雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充斥親情的沖動!
追念起過去，我對父親有太多的誤會。怨父親不多陪我，怨父親不每每教誨我學習，怨父親……太多，太多!現在，我曉得我錯了。過去，父親并不是不愛我，賜與我的而是大名鼎鼎的愛，不會宣揚的愛。父親給我講故事，讓我懂得怎樣做人，他愛我;給我買很多玩具，他愛我;為了讓我上學，他驅馳事業，他愛我;在我跌倒的時候，他鼓舞我站起來，要執著，他愛我……現在想想，父親為我，為這個家收入了太多的愛。
親情，燦爛的花朵，馨香四溢，浸人心脾;親情，明亮的露水，美麗清純，招人愛憐;親情，純正的明月，素雅嘈雜，溫和迷人!
以親情作文 篇2
如果你是樹葉，親情便是那供你源源不斷養分的枝干；如果你是船帆，親情便是推你不斷前進的海風；如果你是夜行者，親情便是照你尋找方向的北斗。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。這一站——親情在傳遞。
面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補了我失落的心，然后重整旗鼓。這一站，親情傳遞的是勇氣。
從小我在班級里就是一個品學兼優的孩子，每次考試輕輕松松就能得前三名，因此從小我在家里一直是父母的驕傲。上了初中以后我還是和以前那樣按部就班的學習，結果第一次月考，我一落千丈，在班級里考了二十多名，當我知道我的考試成績時，我羞愧難當，覺得全班50多雙眼睛一直在盯著自己，平時那種高高在上的感覺早已蕩然無存，一整天我沒有走出教室一步。晚上我回到家里，也沒有吃飯就在書房里寫作業。但是當媽媽知道我的學習成績的時候，并沒有批評我，只是平和地對我說：“一次跌倒算不了什么，怕的是你跌倒了永遠起不來！你知道嗎？當你自己在休息的時候，別人還在奔跑，現在拉下一步。十步都很難趕上，所以，這次考試就是一個警鐘了。你應該知道下一步應該做什么了吧！”我默默地點點頭，眼淚從臉頰上淌過，我想：我并不比別人差，我一定會努力，讓媽媽再為我驕傲，于是，我帶上媽媽對我的期盼，開始努力學習，成績也在一步步的上升。
面對贊揚和榮耀，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進取。這一站，親情傳遞的是警示。
是爸爸讓我知道了謙虛做人，不要以一點小成績就驕傲自大。在八年級的時候，在一次科技創新比賽中，我得了一等獎，我拿著證書興高采烈地回到家，和媽媽說：“媽媽，我獲得了一等獎，我是不是很棒？”媽媽高興地拿過證書，臉上都笑開了花，說著：“我女兒可真棒，等雙休日帶你出去玩！”我高興地拍起手來。這時爸爸的話突然像一盆冷水似地潑過來“還玩什么呢，得了獎就能驕傲自滿，忘乎所以嗎？那都已經過去了，還不趕緊時間學習，不是下周一就要考試了嗎？”我不高興地撅起了嘴說：“反正也不會耽誤學習。”現在我已經上九年級了，在競爭激烈的班級里我也逐漸明白了，人外有人，天外有天的道理。我之所以在九年級能位居前五名的好成績與爸爸對我的教誨有著不可分割的關系。同時隨著年齡的增長我也逐漸明白了，做人不能只留戀于自己的輝煌過去，要一切向前看。
面對煩惱和憂愁，親情像一陣風，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然。這一站，親情傳遞的是境界。
在小學發生的'一件事至今讓我記憶猶新，那天在走廊潔白的墻壁上留下了一個黑黑的腳印，不知是誰踢的。于是老師把我叫到了辦公室里，問那個腳印是不是我踢的，我說沒有，但老師卻說有同學看到是我踢上去的，我百口難辯。回家委屈地和媽媽說了，媽媽聽完后語重心長地對我說：“世界上最寬廣的是人的胸懷，只要你知道你沒有做這件事，就不要管別人怎么說，怎么看。”第二天，媽媽來到學校，拿著我那天穿的鞋先做了一番細致的考察，然后向老師把事情講明白了。在課堂上，老師當著全班同學們的面向我道了歉，我的眼圈立刻紅了，所有的委屈立刻化為烏有，有生以來第一次感受到了母愛的偉大。
親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地傳遞在你的人生路上。
以親情作文 篇3
人間無處沒有愛，母愛是溫柔的，細膩的；友愛是真誠的，美麗的；師愛是溫暖的，崇高的，我認為父愛是偉大的，深沉的，默默的。
“跑快點，再跑快一點，還有一點，加油！四分十三秒，四分十四秒，四分十七秒！”體育老師喊著，為我們加油，可是我跑的還是很慢，最終，我以四分二十八秒沖出終點。“誰是最后一個？”老師問。我膽怯的舉手了，老師對我說：“回家多練習！”后來，老師也說了許多話，我都沒有聽進去！我抿著嘴唇，眼淚默默的流了下來。長跑是我的弱項，我曾經做出許多努力，但也無濟于事，我漸漸對自己沒有信心了。
放學了，我漫不經心的走回家，天似乎要下雨了，我心里默念：原來天對我也沒有了信心，看來我注定要失敗了。
到家后，我沒有說話，只是呆呆的看著窗外，聽著雨點打在窗戶上的聲音。爸爸覺得我今天不太對勁，就過來拍了一下我的肩，問我：“怎么了，不舒服嗎？”，我搖了搖頭，便把長跑的事一字不漏的告訴了爸爸。爸爸對我說：“沒有什么，你之前可能是方法不對，明天正好是星期六，我們去練習吧！”我看著爸爸那必須服從的眼神，只好答應了。
星期六，天氣很好，爸爸拉著我出去，說：“咱們今天先圍著小區跑一圈，記住，跑步的時候一定要給自己加油打氣，不許說一些喪氣的話！”我點點頭，爸爸說：“好，那預備——，開始”，我跑了出去，我心里一直回憶著爸爸對我說的話：前面不要跑得太快，要保持勻速。
跑著跑著，我總覺得有人跟著我，便向后一看，竟然是爸爸！我沒想到爸爸居然陪我練習。爸爸已經快四十歲了，長跑肯定不行，為了我，卻在堅持著，但是我呢，我現在正是運動的最佳時期，竟不好好珍惜。看著爸爸那豆大的汗水順著臉龐留了下來，我那感動的淚水也流了下來，我心里想：我一定要堅持下去，我一定要成功，我一定要讓爸爸媽媽為我驕傲！
在以后的每一天里，我寫完作業就下來跑步，就這樣努力著。從此，在學校長跑內，到數十名李再也沒有了我，在小區里經常練習長跑的人里有了我的身影，爸爸一直陪著我練習，看著我進步，臉上出現了滿意的笑容。我的沮喪也逐漸和汗水一起揮散到了風里。
學校要測試了，等待老師吹著口哨，然后沖出去，在跑道上，爸爸的身影總是浮現在我的.腦海，爸爸說的每一句話總是回繞在我的耳邊，不知哪里來的一股力量是我以三分三十一秒沖出終點。我笑了，是那種從心底里發出的笑，是伴隨著爸爸欣慰的笑。
回到家，我迫不及待的告訴爸爸我的成績，爸爸沒有說什么表揚的話，只是點點頭，讓我堅持！但是，我能從爸爸的眼神里讀出他為我驕傲，為我自豪！
也許，沒有爸爸為我付出的一切，我是不會成功的！的確，跑道上，有揮散不去的愛。
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