小學親情作文

時間：2026-03-11 20:19:50 親情作文

有關小學親情作文匯編9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學親情作文9篇，歡迎大家分享。

有關小學親情作文匯編9篇

小學親情作文篇1

　　親情最珍貴親情最珍貴有一本書在所有人的手中——它就是生活。

　　世上只有懂得生活的人才能看懂這本無字天書。我看不懂，而媽媽卻憑她多年的經驗領悟到了人生的啟迪。在日常生活中媽媽對我的關愛更是無微不至。就是在一個暑假中，媽媽帶我去水邊玩，另一個伙伴問我可不可以去那兒捉魚。當然，我不是“主宰者”，媽媽才是。因為今天太陽火熱的.，媽媽毫不猶豫地答應不了。而接下來的一件事讓我驚心動魄地叫出了聲，事情是這樣的：我捉到一條魚后，一不小心之間，我的卻踩上了在水中泡了許久的大石塊上。媽媽剛好在我旁邊，伸手一把扶住了我。我只濕了一點兒，而媽媽卻是顯了大半身。那褲子在太陽下曬了好久才干。

　　我的勝利品中還有幾條小魚兒，我的田螺有一堆呢！我玩得好開心，可我打心眼兒對不起媽媽。因為媽媽為了不讓我全身濕透便扶住我。我的媽媽對我的親情真是太多了，金錢、權利、地位媽媽都不是需要太多的，而我認為媽媽以后最需要的就是——親情。

小學親情作文篇2

　　小時候，奶奶每到中秋節就自己在廚房里做月餅，并且餡料與眾不同，為什么餡料與眾不同呢?因為照老家的風俗，中秋節做月餅時要有兩個“與眾不同”的，如果吃中這兩個“與眾不同”的人將來會有好運。我呆呆地看著奶奶，可也說不出什么。

　　南瓜月餅來嘍!伴隨著奶奶的喊聲，一大波月餅“降落”下來了，大家像找寶貝似的找那兩個月餅，我隨便找了一個月餅悠閑地吃起來。豈料卻被草莓醬甜甜地親了一口，我既高興又激動，沒想到幸運之神這么眷顧我。

　　也就在那一年，我參加了奧林匹克競賽，拿了一個特等獎回來。期末考試時，我三科分數都在95分以上……，我對那兩個與眾不同的'月餅充滿了敬畏。

　　第二年的中秋節，奶奶照例又做了月餅，月餅上桌之后，大家依舊翻找那兩個月餅。可是老天又一次眷顧“笨小孩“，我剛咬一口月餅，嘴里馬上彌漫著一股草莓的味道，不用說你也明白，這準是我又吃到那“與眾不同”的月餅了，而且此后的兩年之間，年年都吃到那個“與眾不同”的月餅，年年的考試分數均在九十分以上，年年如此。

　　第五年的中秋節時，我因為內急上廁所，當時廁所就在廚房的旁邊，而小臥室就與廁所有一門之隔。我去廁所途中，看到了如下場景：

　　只見奶奶把那個特殊的月餅放在我的碗里，然后把其他月餅放回鍋內，最后端著那個鍋走到了客廳……

　　我吃著奶奶為我準備的那個特殊月餅時，淚水激動地流下來。

　　在人生的旅途中，當你要干一件大事時，不僅有你的決心，還有你那個最容易被忽視的中堅———

　　那，就是親情。

　　后記：當今年成為前年，思念之中不僅僅有親情，而且還有那個純真的回憶，還有那些永遠忘不了的月餅。

小學親情作文篇3

　　星期五上午的語文課上，老師微笑著說："我帶領大家做個游戲，好不好？"我們一聽，歡呼雀躍起來。

　　老師說："首先，在本子上寫五個最疼愛你的人。"我們都不知道老師葫蘆里賣得什么藥，滿腹狐疑地問："老師，玩兒什么？"老師神秘地說："一會兒你們就知道了。"雖然不知玩什么，但肯定都是好玩的。我們欣然答應，我毫不猶豫在本子上寫下：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥。

　　"寫好了嗎？""寫好了。"我們異口同聲地答道。"接下來……"急性子的同學說："老師快說啊！""做好心理準備了嗎？""早就做好了，快說。"我們迫不及待了。"好吧，那我就直說了，在這五個人名中劃去一個人名，你以后再也見不到他，再也不能和他玩了，你選擇劃去誰我不管，那是你自己的決定……"

　　"天啊！竟是這種游戲。早知道就不參加了，到底劃誰好呢？"我眼前不時浮現出爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥對我無微不至的關懷，給我做飯，和我玩耍的情景。"選好了嗎？"回答老師的是一片寂靜。大家都陷入了沉思。"老師，能不選嗎？""老師，我劃不了。""老師……"大家都舍不得劃去人名，只得向老師哀求。"不行，"老師堅定地說，"必須劃掉一個。"見老師不退讓，同學們只好劃名。

　　當我劃掉"奶奶"時，眼淚忽然涌出來，在眼眶里打轉。"劃好了嗎。""劃好了。"我們大家幾十人的聲音還不如老師一個人的聲音大。"現在，你們必須再劃掉一個人名。""還劃啊。"我們都很難為情。"再劃一個。"大家又含著淚劃了一個人名。我不知劃誰好，過了一段時間，()我終于劃"爺爺",當我慢慢劃去人名時，我的心在顫抖，想起了我們一起給菜捉蟲子，澆水……

　　"選好了嗎？"啊，我被老師的聲音驚醒了。"好了。"我們的聲音更小更顫抖了。"好，你們再劃去一個人，只能選擇兩個人陪你。"還有爸爸、媽媽、姥姥三個人名，劃哪一個人好呢？我想著想著，不覺哭出了聲，趴在桌子上再也起不來了。"劃去一個吧，"老師邊擦眼淚邊說。我舉起顫抖的右手，劃去了"姥姥"這兩個字。"選好了嗎……"老師問，"好……好了。"

　　"那現在再劃去一個人名，你們只能選擇一個人陪著你。"還沒等老師說完，我再也忍不住了，號啕大哭起來。"來吧，你們必須選一個人。"聽完老師的話，我心如刀絞，眼淚再次像斷了線的珠子一樣流了出來了。我的手劃"媽媽"時，劃到一半停下了。我實在不忍心將"媽媽"劃去，媽媽為我操碎了心，雖然她因工作忙，陪我的時間短，但我知道，她是那么的愛我，每天晚上都為我洗衣服，為我預備生活的用品，卻無怨無悔。想到這兒，我再次號啕大哭起來。一狠心，將那一半人名劃了。

　　"大家……都劃好了嗎？""好了。"同學們低聲說。

　　"現在，大家把最后一個人名劃去吧。"我的爸爸，也是我最最敬愛，最最親的人，他對我很好，但也不會過分愛我，當我犯錯后，他會教育我，我和他一起打球，下棋，練"拳擊"……可我要劃名了……

　　我雙眼緊閉，不敢多想，快速地把名劃了。我久久不敢睜開眼，因為我怕看到五個我最親的人親手被我劃掉了。

　　這時，老師語重心長地對我們說："你們的.親人不可能陪你們一輩子。你們最親的人去世了，你們受不了，可你們不能一輩子依賴父母啊！你們要靠自己，而且，要從現在開始，珍惜身邊的一切。"我們聽后，點點頭，擦干了眼淚，覺得現在生活非常幸福，因為有親情陪伴，我們不孤單。

　　是的，我們應該珍惜現在，用好成績來回報親情，報答親人們的養育之恩，珍惜現在的一切。

小學親情作文篇4

　　親情是六月里的一陣涼風，把舒適和清涼吹進你的心靈。親情是嚴冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進你的美夢。親情是風雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進你的愛心；親情有很多種，長輩對孩子，親人對親人，父母對兒女……其實還有一種被隱藏很深的愛，那就是兒女對父母的愛！

　　有一天晚上，我被一陣聲音吵醒，那聲音好似喘不上氣似的。我很害怕，以前看過的鬼故事一下子全涌進我的腦子，我害怕的將頭縮進被窩，捂住耳朵，強迫自己不要再想了。可過了一會后，我猛然發現，這聲音好似來自我身邊的媽媽，我用顫抖的手將燈打開，只見媽媽躺在床上，皺著眉頭，喉嚨好似被什么卡住一樣，發出像打呼嚕似的響聲，整個人看起來很痛苦；我很害怕，怕媽媽出什么事，便用手捋順著媽媽的脖子，希望媽媽能好受一點。

　　一下，兩下，三下……這個方法還挺好使，在我迷迷糊糊快睡著的時候，我忽然醒了，然后發現媽媽強了不少，我搖搖頭是自己清醒一點，然后接著幫媽媽捋脖子；不知過了多長時間，我以為差不多了正要躺下睡覺的時候，媽媽的'呼吸聲又突然加重了，我一下就被嚇醒了，用手幫媽媽按摩脖子。就這樣，我睡睡靜靜的折騰一晚上。

　　當天空中的一絲亮光擊破黑暗的時候，媽媽的呼吸聲終于恢復到正常，而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來，媽媽對我又摟又抱，還贊不絕口的夸我，但我知道，我住這些事有一種力量在支持我，讓我這么做，而那種力量叫親情。

　　親情像春日的陣陣和風，能給人們送來溫暖的愛撫；親情像夏日的絲絲細雨，能給人們送來滋潤的心房；親情像秋日的累累果實，能給人們送來豐收的喜悅；親情像冬日的片片飛雪，能給人們送來堅定的力量。

小學親情作文篇5

　　記得那一次放玩學。我感到渾身沒勁。媽媽慌了。拿出體溫計給我測量。涼冰冰的測量計讓我有點冷。過了一會，我用體溫把測量計暖暖活了。該拿出來了。看了溫度，媽媽嚇得從椅子上掉了下來。

　　媽媽趕緊把我從暖和活的`被窩里抱出來。那時是冬天。我真不想出來。媽媽就用很冷酷的眼神看著我。任我哭，任我鬧。終于到了醫院。原來醫院也很暖和，有空調。

　　該我了。媽媽抱著我進了房間。醫生在板凳上坐著。他摸了摸我那發燙的額頭。說：“打一針就好了。”

　　尖尖的針頭使我無比恐懼。我在媽媽的懷里大哭。拿著針頭的護士笑著說：‘‘這個小孩是個女高音。’’聽完這句話我也不哭了。乖乖的打了針。

　　親情無價呀！

小學親情作文篇6

　　或許是一件微不足道的小事，或許是一句溫暖的安慰，或許是一句貼心的鼓勵，都能讓人感到暖暖的親情。

　　今年春節，我父母帶我一起回老家過春節，到了目的地，奶奶、大大和大媽都十分激動地跑了出來迎接我們。一進屋，他們就將飯菜端了上來，熱乎乎的飯菜，將我一路上的寒意驅趕得無影無蹤。吃完飯，奶奶拿出來兩個盒子，我定睛一看，居然是兩盒瓜子仁，奶奶說這是她用空閑時間為我剝的瓜子仁，她看我挺愛吃瓜子，所以就給我剝了兩大盒。看著奶奶剝的白胖胖的瓜子仁，我心中涌起了一股暖流：一大把瓜子，才能剝出很少的瓜子仁，這么兩大盒，得花多少時間啊！每一粒瓜子仁都是那么的完整，那么的.飽滿，那么的白皙，這是我吃過的最美味的瓜子，不是因為瓜子的品種好，而是這每一粒瓜子都蘊藏著奶奶對我深深的愛。

　　一次數學考試結束后，我信心滿滿的認為自己發揮得很好，但試卷發下來，成績令我十分沮喪。我拖著沉重的腳步回家了，我本以為會被批評一頓，但爸爸卻語重心長地對我說：“沒事的，咱們不能以一次成敗論英雄，這次考試只是一個小小的提醒，只要你能吸取經驗和教訓，就能彌補自己的不足，取得成功！”爸爸鼓勵的話語，暖暖的，在我的耳邊回蕩。從此以后，我經常和爸爸一起探討難題，我還自己買了練習冊，加強練習，果真功夫不負有心人，在后來的考試中，我取得了滿意的成績。

　　無論在遠隔千里的故鄉，還是在近在咫尺的家中，都讓我感受到了濃濃的親情。親情，無處不在。

小學親情作文篇7

　　家是心靈深處的綠色，這綠色是生命的源泉，任何艱難困阻，都阻止不了回家的腳步，有子女的家很溫馨，有父母的家更溫暖，家是一個牢不可破的親情編制的網，此時，靜靜地傾聽薩克斯回家，美妙的音符穿透心靈，當心情裝滿了感悟，喜歡伴著音樂隨心起舞，心情隨著文字慢慢沉淀，心事重的時候，它就成了形影不離的老友，喜怒哀樂都會平淡，會歸真，也會把人生的苦澀轉換成快樂，心事濃了便與文字對話，品的是那份清靜，文字可以使我快樂，我在意境中感悟人生，人生風風雨雨坎坎坷坷，只要心中有愛不放棄，就會雨過天晴春風化雨，正如此心，看似濃烈的心事，誤認為它會苦澀，解開了心結，便云霄霧散了。

　　歲月的年輪，裹著酸甜苦辣，陪伴父母走過了七個春秋，回望過去，值得珍藏的東西實在太多，溫暖的親情、誠摯的友情、甜美的愛情，哪一個不讓人心懷感動，倍感珍惜，但我現在感悟最深的，就是溫暖的親情，親情就像溫暖的冬陽，照在身上渾然不覺，親情就像流過的小溪，滋潤河旁的小草潤物無聲，真正的親情，可以抵達任何風雨，無論是炎炎夏日，還是雨雪霏霏，都能享受到她細膩的'呵護，最容易遺忘的是細節，而最容易想起的也是細節，飄落的雪花，帶不走凝固的記憶，心似有所待，任思緒飄零成風，抑或是想抓住一些什么，曾經過往的日子，已經風干在記憶的深處，溫馨著每一段如水而艱難的日子。

　　親情的無私，不求回報，那種血濃于水的深情，一直會讓我感動到老，最讓我感動的是父母給予我的愛，總是那么的真摯與無私，不攙雜任何的虛假，在他們的眼中、心里，看到的、想到的永遠是自己的兒女，做什么事情，都是以自己的兒女為重，即便自己受苦受累，即便自己節衣素食，他們也毫不計較，他們從不去和自己的兒女算帳，因為他們沒有想過付出之后，要有什么樣的回報，“可憐天下父母心”，這種情，與時空無關，與地位無關，與貧富無關，是人世間的至善至美！

　　歲月如河，潮起潮落中蕩漾著無法訴說的情懷，歲月如歌，每一段旋律，都承載著許多故事，有時候，總是在光陰遠離后，才驚覺這段艱難而疲憊的日子，就這樣滑過，匆匆走過的歲月，承載了我太多的歡樂和憂傷，也背負著我太多的情感與惆悵，很多時候令我感傷的不是蕭瑟的冬季，而是這個時節，少了一些讓人鮮活起來的東西，在這個失去父親傷感的季節里，女兒的懂事乖巧，老公的支持體貼，朋友的關愛牽念，都是這段艱難歲月中的支撐，讓我的心情，瞬間充滿了溫暖，在北風呼嘯的冬天，心里象陽光般的溫暖，我深深地陶醉在溫暖之中。

小學親情作文篇8

　　歲月般的流年已在腳間流逝，童年的影子，已漸漸離我遠去，但童年的故事像天上一顆顆璀璨的明星在我的腦海中永不逝去。爺爺永遠在我心中！

　　小時候的游戲機

　　我的家鄉很美，春夏秋冬的景象令人留戀忘返。我家就住在那東方的不遠處。小時候，爸媽經常外出，不聽話的我哭，鬧，而就在這時，爺爺就是用一根繩子把我綁到他的身上，給我買吃的.，陪我玩耍，我便高興起來了。院子里總少不了我和爺爺的歡笑聲。那歡笑聲很甜，很童真，很幸福。爺爺與我之間有著深厚的感情，沒有人可以打破。爺爺教我說話，教我寫字，教我唱歌，教我聆聽，爺爺帶給我的太多太多。院子里的花草因我們的快樂而生長；河里的清水因我們的歡喜而流動；天空上的白云因我們的幸福而更加雪白。

　　童年的故事機

　　小時候，每當夜晚時，爺爺總要給我講一個故事。我從小就接觸了：《白雪公主》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等故事。爺爺講完一個故事后，總會告訴我一個道理，如；做人不要太貪心，不要只顧個人利益，要懂得去關心和幫助別人，你自己也會很高興。每當夜深人靜時，一片寂黑中總有一片亮光，呢就是我家，因為我正躺在爺爺的懷里聽故事呢！而讓我早已酣然入夢，夢中，我與白雪公主，七個小矮人手牽手一起在草地上玩耍，玩的那樣開心。爺爺的故事能裝下一條船，帶著我駛向遠方。

　　長大后的發動機

　　自從上初中后，學習科目變多了，我也沒有更多的時間陪爺爺。而且學習也變緊了，有時連上廁所時間也沒有，我的學習也上不去，急得我團團轉。一次放假，我回到家，發現爺爺在家，很高興。爺爺跟我聊了很多，還談到學習的事，我感覺很慚愧。從那以后，我對學習有了興趣，我也變得更努力，漸漸地，我發現，我的學習有所好轉真感謝呢次爺爺的教導。

　　永遠忘不了童年的快樂，永遠忘不了童年的記憶；永遠忘不了爺爺帶給我的親情。我會帶著它一直前行！

小學親情作文篇9

　　親情無處不在，是不能被一張照片完全覆蓋。—－題記

　　我仰臥在床上，“親情，表現親情，一張照片來表現親情？”我思考著這三個問題。體現親情，給爸爸洗腳？不行，太俗，可又想不出新穎的來，我急得抓耳撓腮，眉毛都快皺成“s”形了。突然，電話鈴響了，爸爸接的電話，只聽見爸爸說：“那個剛來的攝影師的軍裝有沒有發下來？”不知電話那邊的人說了什么，爸爸又說：“今天中午，我和小徐帶她吃個便飯，你去飯店安排一下。”我一聽，一道靈光從我眼前一閃。我急忙跑到爸爸身邊，嬌聲地對爸爸說：“爸爸，今天中午，我要到飯店吃飯。”爸爸說：“好好好，又偷聽爸爸打電話。”

　　我順利地進行了環節“A”，一切全在我的想象中進行。就等著見到攝影師了。

　　到了飯店，我一下子就認出了攝影師，就是那個背著攝影機的。我主動和她打招呼，讓她覺得我很有禮貌，這叫“留下好的第一印象 ”，之后，我就給她夾菜，畢竟是“近水樓臺先得月”。突然，她談起她十五年的攝影生涯以及她是怎樣拍好照片，體現主題的。正好，要什么來什么，機不可失呀，我急忙插上一句：“如果要體現親情，怎么拍？”只見她想也不想就說：“我覺得親情是真實的'，質樸的，在我的印象中一家人一起談心的畫面是最能體現親情，或者是一家人快樂地去玩耍。”

　　我咬了咬指頭，想：“拍一家人談心是沒希望了，媽媽不在，三缺一，不過我們以前一家人玩耍的照片倒有，找一張就行了。”

　　回家后，我打開電腦，翻到相薄，一張張照片看得我眼花繚亂。

　　“這張不行，不能體現親情，那張也不行。看，這張不錯，就用它了。”

　　親情照片，回味親情，體驗親情。

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