學研會社會實踐工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的學研會社會實踐工作總結，希望能夠幫助到大家。
七天的時光真是眨眼間的事情，閉上眼還可以清析的體會到當時剛到北堡鄉時的那股熱情與澎湃的心情，充滿了好奇與幻想，幻想著自己可以真正的去親近一下大自然，膀晚可以和同伴們一起爬山，看日落，但結果~~~~~
XX年7月24日下午，內蒙古農業大學學研會三下鄉志愿者服務隊一行九人由三哲主席和郝專超主任的帶鄰下由呼和浩特出發，經過近4個小時的車程，終于到了我們此行的目的地，清水河縣北堡鄉，暖泉中學。
我們此行的目的原本是調查當地的留守兒童，但是由于是暑期的三下鄉活動，當地的學校已經放假了，且學生多數分布在鄰鄉，距離較遠，不具備調查的要求，無奈下我們只好從新擬定了一份關于留守老人和當地的教育問題的調查問卷，此次的過失可以說是我們這邊與當地的學校溝通不夠充分造成的，這對于我們這些第一次從事這方面的學生來說無疑不是一個很好的經驗教訓，過失不要怕，怕是是下次還犯同類的錯誤，不能及時的汲取經驗。
第二天我們已經對北堡鄉有了一家的了解，當地竟然沒有家貿市場，這讓我們自己做飯吃的計劃不得以暫時擱淺（巧婦也不能做無米之炊不是）幸好當地的農民相當的熱情，經過協商，從農民家中買到了些許基本的食物，他們還幫我們從縣里捎了些蔬菜和小許豬肉，這才讓我們的這個計劃得以實施，來減小花消，可以說當地的農民非常的純樸和熱情。而當我們抱著同樣的熱情來升火做飯時，各種挫折又迎面而來，僅僅從我們從下午3點開始準備一直到晚上十一點才吃上飯的這個時間上就可以想像的到我們所遇到的各種問題，在這里我就不拿出來丟人了。但是這些問題都不能阻止我們此次來這的目的，由于當地的老農還有不認字的，和有些問題對于某個年齡段沒有調查的意義，最后王哲主席決定我們9人均分成三組分別進行家訪式的調查，以和他們聊天的形式來掌握他們的必要信息，再由我們來完成表的填寫，可以說此次的決定是非常正確了，這樣的調查可以讓我們真切的體會到農民的問題，無論是從生活上還是經濟上，而且在聊天中我們也會發現一些新的問題，及時的修改問卷，使其價值更高，和讓我們真切的體會到了為人父母的艱苦，這讓我們服務隊更加成熟。
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