【精品】社會實踐作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的社會實踐作文6篇，歡迎大家分享。
社會實踐作文 篇1
15號了，15號了，我可以去參加社會實踐活動了，我的心情激動萬分。我們先到學校吃早點，吃完早點就要啟程了。
我們的第一站是農業基地。做了二十分鐘的校車，就到了農業基地，農業基地里面有很多瓜果蔬菜，有黃瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西紅柿，西紅柿就像一個個紅通通的小燈籠，它的特點在于它的生長速度非常快，幾乎十幾天結一次。那里的花也非常漂亮，各式各樣的.花競相開放，裝點農業基地的各個地方。
第二站就是磴口的攔河閘，那里有水勢兇猛，像一頭猛虎向你撲來；有時水勢緩慢，像一條絲巾從我眼前緩緩流過，流進我的眼睛，流進我的心胸。
之后我們去了一個山里的基地吃飯，吃完后，我們去了烏蘭布和大沙漠。我們看到那一片片大沙丘，就奮力往上爬，我們好不容易到了那個最高的山峰，真想在上面放聲大喊，喊出我的煩惱，喊出我的心聲。有的同學還在那里捉起了小蜥蜴，但胡老師對我們說：“這個可愛的小家伙，只有在大沙漠里才能生活，你們把它捉起來，養在瓶子里，是活不成的。”最后同學們聽了老師的勸告，把那些可愛的小東西給放了，讓他們回歸大自然了。
我們的最后一站是河套酒業起源地——河套酒常一進門各種各樣的酒香撲鼻而來。那里最大的儲存罐最多能裝下八百噸的酒。那里的酒都要經過多次檢驗才能出貨。河套酒廠有一個博物館，博物館里面都是古代各種各樣的酒罐，非常精致。
在回家的路上，我想：我以后一定要多參加這種社會實踐活動，向外邁出一小步，就是我人生的一大步。我會永遠記住這次社會實踐活動的。
社會實踐作文 篇2
前天上午，少年宮舞蹈班里的徐老師向我們宣布了一個好消息：今天下午，我們舞蹈班要去秦淮區敬老院搞慰問演出！聽到這個消息，我非常激動，心想：哈哈，又要演出了，機會真不小呀！徐老師給我們交待了一些注意事項，并不忘叮囑我們：一定要把演出服裝帶著，帶點禮物，才能進去演出。我興奮地點點頭。
盼星星盼月亮，終于把這一刻盼來了。進入敬老院之后，老師帶領我們和老爺爺老奶奶一起互動。在互動過程中，我發現有位老奶奶眨巴著一雙亮晶晶的眼睛朝我看來，我馬上走到她的身邊，問候她：“奶奶好！奶奶，您今年多少歲了？”老奶奶回答說：“我今年84歲了。”我問她：“奶奶，那您有孫子嗎？”“我孫子現在讀小學一年級，今年考試得了第一名呢！”“第一名？真厲害！”“……”我和老奶奶聊了很多，還給老奶奶唱了一首《捉泥鰍》！
最激動人心的時刻到了，我們整裝待發，馬上就要演出啦！我們先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不過讓我感到記憶最深的是《迷彩小英雄》這個舞蹈，大家跳得動作非常整齊，尤其到最后一節大家扳腿劈豎叉的時候，敬老院里響起了熱烈的'掌聲，我的心里非常高興。演出完畢后，我們與老人們拍了一張集體照留念。
通過這次實踐演出活動，我們的精彩節目帶給了老人們許多歡聲笑語。老人們住在敬老院里，看不著自己的子女，非常孤獨，他們一生很辛苦。我們以后一定要好好學習，學會關愛老人，幫助老人，尊敬老人，給老人帶來更多的歡樂，讓他們度過幸福的晚年生活！
社會實踐作文 篇3
“秋游啦！”周四，在全校此起彼伏的歡聲笑語中，愉快的秋游開始了。導游在教室里重復了許多遍注意事項和安全隱患，同學把這些話牢牢地記在了心間。
隨著大家被剎車的慣性晃地東倒西歪，我們到達了大鵬美麗鄉村。
“嘿，你們看，大鵬美鄉木寸！”我們齊刷刷地向胡睿恩手指的地方望去——原來，遠處草地上插著的“大鵬美麗鄉村”里的麗已經倒了，而村不知為何被“肢解”了。大家都捂著肚子笑了起來。
大家一路有說有笑地到了挖馬蹄的地方。大家一人一把小鋤頭，井然有序地排成一排開始挖馬蹄。
“老師，我挖到啦！”一個孩子興奮地叫道。
一大群孩子跑去圍觀。只見紅棕色的硬土下露出了水嫩嫩的小白頭。那個同學繼續往下挖，長長的馬蹄漸漸露了出來……整一根都拔出來啦！誒？為什么馬蹄會這么長？哦，原來那是一根蓮藕呀！大家又陸續挖到了好幾根——蓮藕。這哪里是挖馬蹄啊，分明就是挖蓮藕嘛！
吃過了午飯，我們就去劃皮劃艇了。
塘上有著大大小小的皮劃艇浮在水面上，色彩繽紛，活像在水面上盛開的一朵朵花兒。我們排著隊，穿上厚重的救生衣激動地等待著。船終于空出來了，我和同學兩人馬上登上了船。船太不穩了，我們每動一下都小心翼翼地，就像慢動作一樣。終于，我們登上了小船。小船載著我們緩緩離開岸邊，悠悠地漂向湖心。湖塘里的水輕輕地打著旋兒，仿佛是一幅水墨畫。正凝望著呢，“呯”地一聲巨響打斷了寧靜——我們的船和別人的.船撞在一起了。我們拼命劃動船槳，用盡吃奶的勁兒轉彎。馬上就要“脫離困境”了，不巧的是，又一條船撞了上來。我們又一次拼命地劃動船槳，才退了出來。
我們上岸的時候筋疲力盡，褲腳都濕了，吃了自制的打年糕才“得以生還”。
這次的秋游十分有趣，不僅讓我們明白了農民伯伯的辛苦，還讓大家親身體驗了一次鄉村生活，希望下次還這么有趣！
社會實踐作文 篇4
光陰如流，日月如梭。時間如繁星般悄然易逝，轉眼間暑假就要結束了。驀然回首，暑假的點點滴滴，刻印在我的心頭，既有豐富多彩的快樂生活，又有為各種鎖雜作業而憂愁痛苦的煩惱。這一切，讓我度過了一個不尋常的假期生活。
今年的暑假里由于疫情的'原因，都不能出遠門旅游度假，大部分時間都在家里度過。我的暑假生活安排是豐富多彩的，有戶外運動、看書學習、完成作業還有社會實踐等等。
除此之外，媽媽為了讓我多學知識，給我報了許多教育培訓班，有掌門少兒、數學思維、小星星英語、閱讀與寫作、讓我應接不暇。數學課是一種反思維教學訓練，題目比較特別，經常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題目雖然很難，但通過老師的指導，使我增長了知識掌握了技能。而英語學習主要是語音練習和記憶單詞。閱讀寫作也一樣掌握閱讀寫作技巧。培訓班讓我學到了更多的知識。
除了學習，媽媽每個禮拜天下午會帶我到農村的外婆家玩。這讓我特別開心，因為暑假里哥哥也回老家了，哥哥比我大五歲，他平時都在杭州讀書。跟哥哥在一起是幸福的，可以在一起寫作業，一起玩游戲，還一起學著干農活……非常開心和快樂。
我最喜歡看外婆喂食時雞鴨搶吃的樣子，有時我也會不由自主地幫助外婆喂食。這些“小家伙”老遠聽到我們的走路聲，就“咯咯咯”地叫，當我們把玉米粒撒到圈里時，它們總是你爭我奪的，一直到吃完才洋洋得意地罷休，然后伸伸脖子，拍拍翅膀，喝幾口水，各自離開了。看著這些“酒足飯飽”后格外歡快的“小家伙”們，我也感到特別有趣。
新學期就要到了，我們要用飽滿的熱情來迎接新的學習，創造更好的成績，讓爸爸、媽媽、外公、外婆高興。
社會實踐作文 篇5
周四，我們興高采烈的來到學校，我們都很高興，因為我們要去實踐基地————九龍山莊。
這時，迎面開來了幾輛汽車，原來是實踐基地派來接我們的，我們按次序坐好。車開了，在歡笑中啟程了。一路上，我們歡聲笑語，快樂不已。
到了九龍山莊，我們定好了床位，開始各自鋪床單、套被套、套枕套。大家動作都很麻利，不一會兒，就都搞定了。
那天下午，我們上了科普實驗，大家做了許多實驗，很有趣，我講給你聽聽。有什么自由滾動的正方體、逆流向上的圓墜、難解的三連環、立體鏡、自由雕出三維形狀、潛望鏡等，最后，我們寫了實驗報告。
晚上，我們在歡笑中度過了在實踐基地的第一天。
第二天，我們早早的.起了床來到操場進行晨練，大家都做起了自己喜歡的運動。
上課時間到了，大家排著隊走向了教室。一開始，我不知道干什么，到了教室才知道是串珍珠杯墊，大家都專心地聽講，希望做出來自自己手中的珍珠杯墊。
下午，我們上了小車床課，是做花瓶。這是我最喜歡，也是我最期待的一課，所以我聽講很認真，做起來很仔細，最后做成了一只小巧玲瓏的花瓶。
黃昏時，我們進行了燒烤，大家都燒烤得很好。燒烤之后，我們又舉行了聯歡晚會。可能太累的緣故，我們已躺在床上就睡著了。
第三天早上，我們迷迷糊糊的醒了過來，顯然沒有比第二天起得早，這說明我們的確很累，也沒多說，就起了床。
我們這次上的是陶藝制作，這節課分兩段：第一段是泥塑拉坯，第二段則是手工作物。我們看著老師做，老師把你拉的好極了，你在他手里運轉自如，卻在我們手里不聽話了。哎，無奈！
吃最后一頓在實踐基地的飯了，我們都吃得干干凈凈，因為吃完午飯后我們就要告別實踐基地了！
吃完飯后，我們舉行了送別儀式，而后我們乘著車回到了學校……
社會實踐作文 篇6
暑假伊始，我作為山東師范大學歷史與社會發展學院“情系東明”社會實踐服務隊的隊員之一，通過對山東省菏澤市東明縣菜園集鎮祥寨村的走訪調查，了解到祥寨村一部分村民逐步改變了過去“靠天吃飯”的舊有觀念，開始嘗試致富的新途徑。
走進祥寨村村口，一面鮮橙色的墻壁上寫著“狐貍養殖地，請勿驚嚇”的標語，我心中不免產生了這樣的疑惑：“難道這兒還養狐貍嗎？”之后通過對原生產隊段隊長家的走訪，從段隊長的口中得知，村民們在致富途徑上有了一定程度的觀念轉變，有些村民開始種藕、養狐貍、養牛羊等，探索新型的'致富道路，狐貍養殖的最大規模甚至達到了幾百只的水平，比起以前種地村民們每年獲得的收入要多得多了。這也解決了我心中的疑惑。
祥寨村村民在觀念上的轉變是通往致富大門的重要環節，以小見大，有利于改變廣大農民自古以來的“重農抑商”觀念。
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