2022年重陽節社會實踐活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的2022年重陽節社會實踐活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目的:
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節,也稱敬老節。尊老敬老是中華民族的傳統美德。
1、讓學生了解重陽節的來歷、習俗;
2、通過調查、訪問、總結等活動,培養學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發展。
3、培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范,也是中華民族的傳統美德。
活動過程
一、談話導入:
同學們,農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節。重陽節,又稱敬老節。前段時間,我們就圍繞“九九重陽節·濃濃敬老情”這個主題,進行了調查活動,今天,我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!
本次活動共分為6個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調查組。(幻燈出示)
請各組認真準備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!
二、自主活動,成果展示
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1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。
2、組員1介紹重陽節的由來1:
首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!
xx月xx日,是一年一度的九九重陽節。專家介紹說,九九重陽節源于西漢,今稱“敬老節”“老人節”,是一個非常溫馨的傳統節日。農歷九月九日為重陽節,亦稱“重九節”。古人認為,九為“陽數”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。
3、組員2介紹重陽節的由來2:
那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。
重陽節正式成為節日,是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽。可見,農歷九月九日在漢代就成為節日了。
4、組員3介紹重陽來歷的神話故事:
關于重陽節的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!
在民間,關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。
相傳,在東漢時期,汝南有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發現恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九**家有災禍,想避開災禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務必喝點菊花酒,這樣災難就會過去。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。
謝謝大家,我們組的介紹完了。
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1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽習俗組。在重陽節這天,我國民間有很多活動,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!
2、組員1介紹重陽習俗之一:登高(幻燈片出示)。
重陽登高,是節日主要習俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦干無山可登,無高可攀,就仿制米粉糕點,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)避災之意。
一、活動背景及主題的提出
重陽節是我們中國獨有的傳統節日,雖然每年都過,但隨著社會生活節奏的不斷加快,鐵門、鐵窗阻隔了人與人之間的交往,友情、親情也隨之而疏遠,像敬老、愛老等這樣一些傳統美德也隨之被淡忘.現在的獨生子女在家中是小皇帝,過慣了飯來張口,衣來伸手的生活,根本體會不到父母、長輩的辛勞,尊老、愛老更是無從說起.因此了解重陽節,既是豐富學生對社會感知的需要,也是培養學生綜合實踐能力的需要,同時也是學習、傳承敬老、愛老傳統美德的一大契機.
二、活動目標的定位
1、通過了解重陽節的習俗,使學生感受中華民族的傳統文化.
2、通過學做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養學生的動手實踐的能力和創新能力.
3、通過開展、參與敬老節的活動,激發學生關愛老人、孝敬老人的情感,培養愛老、敬老的良好品質,弘揚中華民族的優良傳統.
4、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力.
三、活動的時間安排:
兩周
四、活動的準備
1、了解、調查同學們身邊的有關重陽節的信息.
(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?
(2)過節的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
(3)如果你是這次活動的策劃者,你會圍繞主題組織同學們開展哪些方面的研究或活動?
2、匯總同學們調查的結果.
(1)有關重陽節的風俗:吃重陽糕、登高.
(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;更多的同學家則是到糕團店買現成的
(3)有關活動的策劃,基本上可分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老.
3、調查情況分析.
4、激發學生的參與活動的積極性.
5、根據學生的調查情況和愛好進行活動分組.
(1)調查"重陽節的來歷"小組.
(2)了解"重陽節的風俗"小組.
(3)了解"重陽節的祝福"小組.
(4)了解"其他相關資料"小組.
6、確定活動小組成員、組長,明確各小組活動要求.
五、活動的過程
(一)調查、研究性活動階段
1、各小組分頭準備調查、了解.
2、各小組匯報.
3、進行分析評價.
4、相關材料補充,
(二)實踐活動策劃、準備階段
1、各小組策劃活動方案.
2、匯報各小組活動方案.
3、指導優化方案.
4、各小組分頭準備.
(三)活動延續、參與社會實踐階段
根據各活動小組的活動方案,教師、家長、社區的協同下各小組開展實踐活動.
1、進行賞菊活動.
2、學做重陽糕.
3、重陽節文學作品創作(對聯、詩歌等).
4、重陽送祝福.
5、服務社區敬老院、慰問敬老院老人.
(1)送一些適合老人的禮物給老人們;
(2)為爺爺奶奶們表演節目;
(3)為老人勞動.
(4)與老人談心.
六、活動總結、評價
采用自我評價或指導老師評價以及小組成員評價相結合的方式,對此次活動進行全面客觀的評價.
一、活動主題
情系敬老院,共度重陽節。
二、活動目的及意義
對養老院做出義務愛心活動,建立社區的文化,針對社區服務宣傳。
重陽節是一個團聚的日子,每當到了這樣的節日,老人們就會希望能夠和自己的子女一起過節,但是由于種種原因,這樣的愿望最終不能實現。我們應該使老人們感到溫暖,使他們快樂起來,不會因為沒有子女在身邊而感到孤獨°在為老人解憂和為社區對外做出宣傳的同時,還可以鍛煉公司員工對生活與工作的積極性與團結協作。
三、活動背景
重陽節,農歷九月初九,二九相重,稱為“重九”。漢中葉以后的儒家陰陽觀,有六陰九陽。
九是陽數,固重九亦叫“重陽民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。重陽節與除、清、盂三節也是中國傳統節日里祭祖的四大節日。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
xx市養老院
六、參與單位
社區、福利中心、xx市社會志愿者、xx等相關媒體
七、活動流程
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與社會福利機構和傳媒聯系;
召集社會各行業和各年齡段人員;
聯系敬老院并與老人家屬做好溝通;
確定活動流程并分配活動人員安排。
1:20—1:30在各人員集合,確定人數
1:30出發去養老院,1:50左右到達養老院
1:50—2:25會場布置小組布置會場
。ú贾茫汗緲苏Z、重陽節賀詞等橫幅、氣球、贈品、飲食等)
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1.2:30活動正式開始;
歌曲合唱《我們都是一家人》;
主持人介紹重陽節;
重陽節演講;
歌曲獨唱;
抽獎游戲⑴;
歌曲PK;
老人才藝展示;
相聲、小品、話劇選一個;
10抽獎⑵;
樂器表演;
歌伴舞;
魔術表演;
歌曲合唱《愛因為在心中》;
15.5點鐘活動結束。
八、節目說明
《抽獎游戲》:主持人提出一些比較簡單的問題,由老人負責回答,答對可以抽獎。
《抽獎》:由歌曲PK獲勝的團隊負責抽獎,抽取幸運觀眾。
歌曲PK:分三個團隊進行,歌曲接龍。每個團隊五個人°
九、資源需要
歌曲合唱組:各個部門與社會志愿者參加;
游戲組:提前找好問題,可以關于重陽,也可以關于別的,切忌不能太難;
樂器表演者若干魔術表演一到二名;
歌曲獨唱一名歌伴舞若干;
演講兩名;
主持人兩名
一、活動目標
知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛°
培養孩子從小敬老愛老的美德。
通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
二、活動準備
大班聯系好敬老院并準備一些零食°
制作壽星卡。
幼兒調查表。
重陽糕120塊。
活動時間:20xx年xx月—日上午9:30o
三、活動內容
中小班邀請爺爺奶奶來園做客:
了不起的爺爺奶奶。
中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
給爺爺奶奶表演節目。
爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶:
討論:
活動準備
⑴做調查問卷
你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
實踐活動:
大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
活動后:
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
交流:對今天的活動的感受?
通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表,我調查的是xx生日xx月xx日—屬相。
最喜歡吃的東西。
他的愛好是。
最想見的人。
還有什么不順心的事。
最想讓我為你做的一件事°
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
一、指導思想
為了大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德,培養學生的感恩意識,傳承中華民族優秀文化,進一步加強未成年人思想道德建設,特制定我!拔覀兊墓澣铡ぶ仃柟潯敝黝}教育活動實施方案。
二、活動主題
我們的節日、重陽節
三、活動時間
20xx年10月19日-10月29日
四、活動地點
學校、家庭、社會(敬老院)
五、活動內容
1、舉行升旗儀式,進行重陽節專題教育
10月23日上午,舉行升旗儀式,由校務辦陳志強老師進行一次重陽節的專題教育。
2、開展感恩教育,進行家長學校公益講座
10月19日下午2:00-3:30,在學校大禮堂邀請中國關工委的葉亞龍老師開展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會。
3、普及重陽知識,上好一節傳統文化課
各班主任老師提前學習活動方案,布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識,利用國學經典課,引導學生感受傳統“孝”文化的魅力,讓學生在優秀傳統文化的熏陶中,汲取精神營養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、學生志愿活動,我為敬老院老人獻愛心
10月27日(重陽節前一天)下午第二節課,三年級派一個班級(三5班)作為代表,到獻老院為老人獻愛心,形式主要有陪老人曬曬太陽聊聊天、有才藝的同學為老人表演節目、為老人捶捶背,送上一份開心水果等。(活動要拍攝照片,發10張左右給德育處留存。)
5、社會實踐活動,我為家庭老人獻愛心
利用10月28-29日兩天雙休日時間,組織學生開展
“四個一活動”,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩,學會做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心,以實際行動回報老人給自己的關愛。(各年級選取三張照片發德育處留存)
6、感悟體驗展示,評選班級小孝星
10月27日下午第三節課,各班舉行一次“孝親主題班會”活動,總結感悟重陽節系列活動,以關愛老人“八個一”道德實踐活動(講一個故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家務、寫一篇孝親作文、看一本孝親故事書)為標準,評選班級小孝星,每班5名,10月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風采”欄目。
一、準備過程:
1、活動時間集合時間及參加年級:10月9日下午2時,六年級全體學生。
2、集合地點:學校后院。
3、參加人員:各班主任、副班主任、蹲年級領導、趙波
二、活動要求:
1、在活動期間,嚴肅認真,不嬉戲、追逐、高聲喧嘩。
2、講文明、懂禮貌,不隨手亂扔垃圾。
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:;丶铱纯矗;
三、活動過程:
1、老師介紹重陽節典故及其傳統:
2、組織隊員為老教師家屬院打掃衛生。
3、孝歌我會唱:組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲。
4、承諾宣誓活動:以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話:集體承諾儀式活動結束后,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;
6、身體力行、實踐承諾:每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗
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