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社會實踐

求毛概社會實踐報告

時間:2022-10-08 04:36:16 社會實踐

求毛概社會實踐報告

  篇【1】:毛概社會實踐報告

求毛概社會實踐報告

  一、指導思想

  本次社會實踐(調查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯系實際,以“貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會”為主題,以教材第一章第五節《科學發展觀》和第十一章《構建社會主義和諧社會》基本內容為中心,開展暑期社會實踐(調查),加強和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(“概論”)課的實踐教學。

  二、目的意義

  社會實踐(調查)是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學的重要環節之一,也是我校省級教學研究項目《高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用研究》成果“大實踐”模式的嘗試和具體應用。

  通過社會實踐(調查),使學生了解社會、認識國情,加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念,實現中華民族偉大復興的共同理想,增強歷史使命感和社會責任感。

  同時,還可以鍛煉毅力、培養品格,增長才干、關注民情、服務基層、奉獻社會,提高認識問題、分析問題和解決問題的能力,培育創新精神,使同學們成為中國特色社會主義偉大事業的合格建設者和可靠接班人。

  三、實施過程

  1、本學期理論課結束之前,16—18周,任課老師按要求對所教班級學生進行布置;講清楚本次調查報告的格式和題目,組織形式和具體要求。

  2、暑期老師對自己所代學生進行及時輔導、溝通和交流。

  3、本次調查報告的收集:下學期開學后的第1-2周,各位老師收齊自己教學班的社會調查信息反饋表和社會實踐(調查)報告,進行批改并評定成績。

  四、組織形式

  本次暑期社會實踐(調查)活動采用學校統一組織和個人自主結合的方式進行,大多數同學可通過自主方式完成課程實踐活動。

  學校統一組織的社會實踐(調查)有兩種形式:

  一是學校組織的校級學生實踐團隊。

  二是各學院組織的專業考察、科技下鄉等社會實踐小分隊,由學院團委組織、專業教師帶隊指導。

  以上各種形式的社會實踐(調查),要求學生在指導教師指導下,將“概論”課社會實踐(調查)與專業考察、科技下鄉結合進行,并按要求撰寫社會實踐(調查)報告。

  五、具體要求

  1、全員參與。

  全校2009級本科生必須人人參與本次社會實踐(調查)活動。

  2、就近就地進行。

  除了學校和各院系統一組織的社會實踐活動以外,自主社會實踐(調查)的同學,建議結合家鄉所在的市縣鎮村相關實際情況進行調查。

  3、社會實踐(調查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理論知識以及專業理論知識實事求是地進行研究分析,創造性地提出思考和建議。

  4、調查對象必須真實、具體。

  為了反映本次社會調查的真實性,要求將本次調查的對象(被調查的單位、個人及地點)用圖片及相關證明材料(須簽字蓋章)表現出來,調查報告須插入自己的實踐圖片,相關證明材料(須簽字蓋章)請填寫到“貫徹落實科學發展觀大學生社會調查信息反饋表”(格式見附件一)里。

  5、自主實踐的同學應及時通過電子信箱、電話加強與指導教師的交流。

  指導教師選取大學生社會實踐(調查)較為集中的地區進行走訪指導。

  6、本次社會實踐(調查)活動時間一般1-3周,活動結束撰寫報告,報告的撰寫要明確一個主題,以事實為根據,盡量做到內容詳實,圍繞一個中心問題展開論述(報告題目可參考下面所提供的參考選題),篇幅3000字左右,下學期開學第1—2周提交指導教師(任課教師)。

  7、社會實踐調查報告注意事項:

  (1)封面、正文、封底使用相同格式,報告用WORD文檔打印,可插入能夠反映自己實踐活動的照片,格式要規范。

  (封面、封底等格式見附件二)

  (2)封面上需注明調查題目、個人信息、報告撰寫日期等。

  (3)除封面外,報告應包括內容摘要、正文、結語等。

  (4)理論聯系實際、觀點明確、材料詳實、邏輯嚴密、語言流暢、論據確鑿、論證合理。

  (5)嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經發現該報告判零分,不給予補考機會。

  8、對于未參加實踐活動、未提交調查報告的學生,按曠考處理并參加下一屆重修。

  六、參考選題

  本次社會實踐(調查)主要圍繞“貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會”進行,參考選題如下:

  1、科學發展觀與我的家鄉建設。

  2、對你居住地人們對科學發展觀理論學習和認識情況的調查。

  3、當地實施科學發展觀的具體舉措。

  4、對你居住地農村或企業實踐科學發展觀存在的問題的調查。

  5、對你居住地企業職工收入情況進行調查。

  6、對你居住地企業“以人為本”理念貫徹情況的調查。

  7、當地如何發展自身優勢,轉變經濟發展方式,推動區域經濟的協調發展。

  8、當地如何落實黨的農村政策?存在的問題有哪些?

  篇【2】:毛概社會實踐報告

  因此我這次來到了深圳的優雅印刷企業。

  作為經濟特區的深圳,一直是最與世界接軌的城市之一,信息化程度很高。

  因此我相信在這里能了解到民營企業信息化建設的現狀。

  一. 實踐內容

  時間:

  地點:深圳優雅印刷企業

  內容:了解民營企業在信息化的建設和成就,信息技術在其中起到的作用有多少。

  在1月20號,我踏進了優雅企業。

  優雅企業一共有五大部門,分別是:產品部門,銷售部門,后勤部門,人事部門,策劃部門。

  我首先來到了產品部門,在他們的辦公地方,隨處可見現代化辦公設備。

  通過與部門經理的交流我才知道,在2015年以前,他們產品部的人員眾多,但是由于沒有有效的管理手段和辦公方法,導致他們的產品的產量一直升不上去。

  后來經過管理部門的研究決定,采購了一批先進的現代化辦公設備,并且專門培養了一部分專門的人才。

  這是這樣的舉措,讓產品部門起死回生,不但使部門的人員的精簡,并且使部門的辦公效率大大提高。

  從那以后他們招工的一條重要標準就是能熟練使用現代化辦公設備。

  并且產品部的經理還說,企業其他部門看到產品部的成效后,都采取了同樣的做法,這使得企業業績大大提高。

  隨后我又參觀了其他幾個部門,跟產品部情況差不多。

  在與銷售部門經理的交流中,他們部門已經基本上實現了無紙化辦公,因此工作效率很高。

  然而他們有一些客戶由于并沒有采取信息化辦公,導致了這些客戶在工作上效率不高。

  二.實踐結果

  首先,信息系統增強了企業對市場的快速反應能力,信息資源在企業內部得到共享,原始信息從傳遞到決策反饋的時間大大縮短,決策層與基層、各部門之間的溝通更加快捷。

  其次,企業信息化增加了管理的透明度,有助于改變企業內部的低效機制。

  如財務系統信息化后,上級部門可隨時跟蹤、監控下面的財務狀況。

  再次,企業信息化在更大程度上是一個涉及流程再造、企業管理模式創新的全新管理改革,是驅動管理升級的重要手段,將為建立扁平化的組織結構、建立學習型企業提供現代化平臺。

  信息化是推動企業技術創新和體制創新的重要引擎。

  對企業技術創新而言,通過信息技術推動相關科學知識、技術和金融、人才、專利等創新要素信息擴散,可以有效降低創新成本。

  同時,利用信息技術手段,可以縮短創新周期,加快技術創新步伐。

  對企業體制創新而言,應用信息技術,不僅要改進生產手段、優化生產流程,而且能推動組織調整、管理體制創新,并建立與之相適應的組織架構、管理模式甚至法律法規體系。

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