值周社會實踐報告
校園值周社會實踐報告一
起止時間及所用課時：20XX.3.12~4.12
活動內容：每天上午早自習，下午第一節課進行校園衛生清掃工作 課間操、眼保健操時間到值周班級檢查 參與值周班級的管理 參與校外實踐活動 活動目的：養成良好學習生活習慣，增強校園主人翁遺失，進行愛校、愛勞動教育 活動地點：恩施高中 過程報告：1.分配值周任務 2.每天上早自習前和第一節課前的十分鐘內，完成對全年紀的清掃工作。
清掃工 作分為三個部分：掃地、拖地和揀垃圾。
一部分同學清掃教學樓走廊、樓梯、教師辦公室和臺階上的灰塵和紙屑。
另一部分同學用濕拖把對走廊和樓梯進行徹底的清掃。
還安排部分同學揀起在校園花壇、操場、走道等各處的紙屑垃圾，并且履行值周生的義務，盡自己所能提醒同學們不要亂仍垃圾。
確保同學們有一個干凈的校園環境。
3.在課間操和眼保健操期間，鑒于個別班級紀律不好的情況，我們安排人員到各班級檢查、監督，確保各班級在眼保健操時保持安靜并監督全體同學做眼保健操。
參加值周班級的管理，對班級各項工作做到認真負責的完成。
4.積極參加校外實踐活動，鍛煉自己的工作能力。
5.值周期間看到學校內發生的各種不文明不和諧現象予以制止和規勸，減少不文明現象的發生 活動過程：21班是真正奉行自主管理的班級，在班長安排了值勤工作后，同學們都主動投 入到值勤工作中，老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個檢查點，并鼓勵同學們有更好的表現。
全班同學以熱情、積極的態度進行值勤，站姿端正，微笑服務，并主動向師生們問好，且關心細節，使校園充滿了關懷與溫暖。
食堂值勤的同學們耐心細致的服務，維持隊伍整齊，保證食堂就餐衛生及秩序，使大家有良好的就餐環境。
教學樓及寢室門崗的同學不僅以微笑感染著師生，也嚴格的管理。
更值得表揚的是，21班能靈活的調動崗位，比如增設崗位，晚上在校園各道路上，特別是寢室兩旁提醒同學不要打鬧，靜聲慢行，為全校的同學提供了良好的休息環境，檢查跑操的同學認真記錄了各班級的跑操情況，并嚴格登記了遲到情況，以公平、公正的態度評價。
班干部們積極檢查，調整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。
學校為我們提供了這個學習和鍛煉的機會，我們為何不牢牢抓住它呢?“學校發展，我的責任”，我們時刻牢記在心。
我們的一言一行，塑就的是學校的形象，展現的是學校的品味。
我們應成為一名文明的恩高學生，營造優美的校園環境，一份耕耘，一份收獲。
經過一周的鍛煉，我們不僅懂得了文明，而且還鍛煉了我們的意志，提高了我們 的素養。
相信在以后的學習和工作中，我們會做得更好。
參與人員：牟鑫 李鵬飛 王竟成 劉波洲 李傳志 向新 體會總結： 體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。
我 毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。
初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的。
可以穿梭于校園，行使自己的權利。
可幾節課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。
同時心里也因曾經對值周生的態度產生了內疚之情。
值周生的規矩很多。
從著裝到態度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。
而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴格遵守。
值周過程中我們也發現了許多問題：例如眼操期間上廁所，灌水的同學一批接一批，身體是革命的本錢，而眼睛就更加的重要。
尤其是高三的同學們，高考在即希，在努力學習的同時，也要保護好你的眼睛。
上下樓梯時，個別同學爬樓梯或滑樓梯的惡習還存在。
希望這些不良行為今后不再出現。
在值周過程中，我們處于監督和被監督的過程中，我們在此環境中，加強了集體榮譽感;發揚吃苦耐勞、任勞任怨的精神;加強了個人修養和素質;加強了我們守時、守信的思想;加強了同學之間的溝通和處理事情的能力;加強了自我管理能力，并且學會了如何合理安排時間;學會了換位思考等。
作值周生時的點點滴滴培養了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會 迎接更多具有挑戰性的工作
校園值周社會實踐報告二
在本學期的校內生活中，依然在學校的學生會內工作，雖然已經工作一年，但是在這一學期的時間里依然學到不少，在過去我的位置更多是在第一線的工作的位置上，但是這學期以來我更多的是在組織者的角度和位置去工作，相比之下也許今年學到的更多，也接觸了更多的不同的事情。
本學期在學校的學生會工作，相對而言也是比較忙碌。
在開學之初便迎來了迎新的工作，之后又是納新，接下來又是由我們經管系生活部承辦的經管系“溫馨家園”宿舍文化周的活動，隨后又是系運動會以及院級的元旦游園會這個活動，但是總得來說這學期我們參與最多的，干的最多的，也是最忙碌的就是我們經管系生活部承辦的經管系“溫馨家園”宿舍文化周的活動。
第一次自己正式接手承辦這樣的工作自己也真是學到不少的東西。
首先策劃，做活動之前的策劃總是必不可免的，這也是給我們的一個大概的工作內容經過這次自己辦活動才知道這樣的活動辦下來是怎樣操作的，到底是怎樣干的，策劃也是給個大概的方向，而不可能將所有的事情計劃到內，畢竟凡事總是有變化的。
所以就先定下了一個初步的計劃，剩余的就是按計劃按照實際情況來看將計劃一步步慢慢完善，然后將整個活動做下去。
在11月中旬我系經管系學生會承辦了宿舍文化裝飾大賽之時，開始之初詳細制定了工作方案，并按照計劃順利進行。
這次活動共有三輪。
在第一輪活動中生活部提前通知了系各輔導員老師，動員所帶班級響應，并及時做好準備，其次，為了更好的辦好這個活動，生活部給每個輔導員安排了兩名干事，及時溝通，督促各班級，更新信息，將活動承辦得更加圓滿。
隨后當各班評選出優秀宿舍，報與輔導員老師，自此第一輪活動結束。
第二輪主要以輔導員老師為單位，干事及時溝通，從輔導員老師所帶班級推選出的優秀宿舍中再推選出了四名優秀宿舍，并及時上報確定了最終入選宿舍，參與了最終評選。
第三輪，從推選出的推選出的優秀宿舍中評出了一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名，共計十二個個獎項，并給及相應獎勵和表彰。
第三輪是本次活動的重點，此次活動邀請院宿管部部長王凱敏，副部長王勃華，各輔導老師代表(共八名輔導員，每人一名女助理)，生活部部長，副部長。
參與評選，評定小組成員每人分發到一張《宿舍裝飾評分表》。
每參觀完一個宿舍，在該宿舍的各項評分細則中寫出相應的分數，并匯總出總分數。
評選結束后將所有表格回收匯總，將各張評分表中的宿舍成績相加并計算出平均值，以成績高低為準，綜合考慮，評定出一二三等獎。
為了保證這次活動的公正性，所有的評分表全部無記名，在評選的過程中也發現了不少的優秀宿舍，其中不乏原先未上報的宿舍，當我們發現這個情況后，又通知各輔導老師代表及時上報本輔導員老師的其他優秀宿舍，最終這些宿舍中特別好的，我們給予頒發了特殊貢獻獎。
以資鼓勵，支持我們的獲動。
在這一輪活動中兄弟部門網絡信息部給予了大力支持，在活動中全程跟進，對這次活動進行采風，使這次活動進行的更加順利，使活動更加圓滿。
在活動進行中為了提高同學們的積極性，和更加了解這個活動，我們掛出了宣傳標語和口號對這次活動進行了宣傳， 當活動結束后，用出展板的形式將在第二輪中評出的宿舍和最后加入的宿舍進行了風采展示。
促進營造整潔舒適環境，養成良好生活習慣，構建和諧寢室文化，增強寢室凝聚力和班級向心力。
這次的活動中也出現了不少的波折，比如其中我們去評比的時候有的班級在上課，沒有辦法評比，邀請的嘉賓時間的沖突，但是后來都一一及時解決，這些都給我們積累了豐富的經驗，這次的活動讓我們發現了不少的不足，但是經過這次的活動我們發現并改正。
相信在以后我們的工作中能避免類似的問題，揚長避短，使以后的工作越來越順利。
通過校內的社會實踐，我相信我的能力能得到更多的提高，也相信自己能做得更好，這些前面的努力與挫折智能讓我們走的更遠，飛的更高，自己以后無論是在校還是放假一定會出去做更多的社會實踐，為自己積累跟更多的經驗，學到更多的東西。
校園值周社會實踐報告三
自從我走進大學，就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，在現今社會，有經驗者優先成了招聘會上最大熱的標語，然而作為校園里的我們，又有多少社會經驗呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便以后可以真正走進社會，能夠適應復雜的社會環境，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我選擇了綠色軍營--郵政局，開始了我假期的實踐之旅。
實踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，只有這樣才可以一個人所學是否有價值，應此，理論應該和實踐相結合，另一方面，實踐可以培養經驗，可以為我們以后找工作打基礎，因為環境的不同，接觸的人和事不同，從中學到的東西也就不一樣。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
隨著逐個經濟的快速發展，中國的國際地位與影響力的提高，國內外日趨變化的經濟，使不斷涌現的新事物，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越是和外面接軌，對于人才的要求也會越來越高，我們不只要學好學校里的所學的知識，然后還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷的從各方面提高自己，才能在競爭中不斷的突出自己，表現自己。
在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，復印資料，整理文件，開發票等，感受著工作的氣氛，而且有時侯要做工作以外的事情，在學校也許有老師分配，但在這里，不一定有人會告訴你這些，但你必須自覺的去做，并且要盡自己最大的努力做到最好。
在這里的每個人都會努力，不論學習還是工作，都存在競爭，只有競爭才會不斷提高自己，大學是一個"無形"的社會，但校園和外面的世界卻總是有些差別，在企業，接觸各種各樣的人，關系復雜，卻也為我們提供了一個處理人際關系的好機會。
現在，我的假期打工生活已經結束，但他讓我懂得了更多的東西，明白了更多的人際關系和社會現象，我相信他給我帶來的不僅僅是那點微小的工資和滿身的疲憊，而我卻看到了另一種人們生存的方式在企業的發展中，人才是最重要的環節，只有只有培養先進的人才，保持競爭的狀態，企業才有可能得到更大的發展，在市場競爭中立于不敗之地，因此，理論與實際相結合也變的至關重要，只有學習先進的科學知識，才能將來走進社會，奉獻自己的力量，只有我們今天努力掌握專業知識，明天才能更好的為社會服務。
通過這段時間的工作經歷，我更深刻的認識到社會的復雜，人心的復雜，生活在一現實的社會中，"金錢"成為了我們每個人為之追求的東西，不得不說這樣的一個目的讓人為之悲哀，但現實卻讓卻讓一切變的更加真實，殘酷。
同時我也可以深刻的體會到我的來之不易，不論那個職業的人，成功的背后都有無數的汗水和辛酸，或許成功的目的并不是為了金錢，但金錢卻可以幫助一個人獲得成功，因此它變的必不可少，甚至成為每個人追求的目的。
對于現實而言，學歷的高低也同樣影響薪水，職位的高低，當然對今后也有一定的影響，另外，一定的特長對于這個發展的社會也是必須的，它能提高你的就業機率，對于這個發展的社會而言，擁有一技之長是防止被淘汰的最好辦法，從小事出發，從點滴做起，從自身做起，體驗人生的快樂和美好，要成就事業，就得付出，要做真正的自己，做有用的人才，必須要先耕耘，再苦再累也永不言棄。
"鍛煉自己，著手現在，創造未來"這將成為每個大學生人生中重要的一課，親身的體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，另一個目的便是想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在，嘗試一份工作，增加自己的閱歷，不論你在那個行業，只要努力用心，多半回得到好結果，每個人的人生經歷不同，因此面對社會有不同的心態，但保持一顆真誠，積極向上樂觀的心態，是很重要的，每個人都會面對失敗，我們所要看到的并不是一個失敗的結果，而是在失敗的過程中你是否有勇氣正視它，并努力擺脫它，在向社會時，一份實踐經驗會給你一個塌實的腳步，因為你已經經歷過一次了。
不論成功，或是失敗，你都將有勇氣和心態去面對它，實踐會讓你和無經驗的人一起面對考驗，但我相信有經驗者一定會具有優勢，這毫無疑問。
暑期實踐的經歷告訴我，作為一名即將走向社會的年輕人，就應該用自己年輕的生命去創造屬于自己的一片天空，不論失敗，成功。
年輕人總會有勇氣去面對，并且會用往直前，我相信年輕的心一定會跳動的更有魅力，更加精彩萬千。
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