社會實踐總結10篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的社會實踐總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實踐總結 篇1
在這火熱的暑期里,我們暫且告別以往那舒適的暑期生活,帶著年輕人應有的朝氣,進入社會,深入社會,了解社會。
在這次社會實踐之前,我一向都不認同人們所說的,大學生有文憑沒能力的。原以為,只要我們有了知識,態度認真,便能很快適應社會。在這次實踐之后,我不得不改變我的看法。在實踐期間你回發現夢想與現實的差別,正與人們所說的夢想是美好的,現實是殘酷的。
當我們拿著手中的'問卷調查,乞求路人施舍幾分鐘時,匆匆而過的腳步,諷刺的語言,你是否能承受?當我們打多次電話問當地領導是否有空時,他們一天推一天,我們是否能承受?當我們在市場上調查拍下照時,卻遭到人們的惡言相向是,你是否能承受?這是我認識到,只有通過真正的實踐才能認識事物的本質。
在這次實踐中,我認識到了口才、勇氣、持之以恒、對事物的了解的重要性。口才可以吸引別人關注你,關注你的活動;勇氣可以充分發揮口才的能力;持之以恒可以使我們贏得最后勝利。所以這些因素在社會中十分重要。
當然,實踐中我們是個團隊,實踐中我們認識到一個團隊需要具備的哪些基礎:要建設一個具有凝聚力并且高效的團隊,第一個且最為重要的一個步驟,就是建立信任。這不是任何種類的信任,而是堅實的以人性脆弱為基礎的信任。例如成員彼此之間說出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這類的話,這樣才能避免不良性的沖突;每個成員都要有彼此之間的責任,責任無論在哪方面都顯得非常重要,承擔責任看似簡單,但實施起來則很困難,如何就損害團隊的行為批評自己的伙伴是一件不容易的事情。只有這樣,有損團隊目標的行為才能容易地糾正過來。所以,在團隊工作中,隊員要對自己的行為負責,要認識到自己的行為是否與團隊目標一致。這是我在團隊合作中認識到的,團隊合作基礎。
社會實踐總結 篇2
大學生的第一個寒假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。
首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。
其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結帳這一環環的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以后的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。
再次,這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。
將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的.熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。
有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社會實踐總結 篇3
長長的三十幾天寒假已經過去,各位同學了也帶著大大小小的收獲重新回到了學校。
在20xx年寒假社會實踐活動中,我班的主要活動安排是動員階段,培訓階段,實踐階段和總結階段,而大家在寒假中主要進行的就是實踐階段。雖然說今年的冬天非常的冷,而且下了兩場我們出生以來的雪,但是這樣惡劣的環境并沒有降低人才招聘會的`熱度,我們這些也將面臨畢業的大三學生也就更不會放棄這個千載難逢的學習的機會。
這次同學的社會實踐報告也是形式百樣,有問卷調查,有招聘會現場圖片,有各種各樣的數據調查,非常的清晰,準確,直觀的顯示了當今社會的就業形勢和就業壓力。
總之,這次的寒假社會時間活動舉辦的非常的成功,相信大家從自己切身的調查中也獲得的少的知識,得到了啟發,相信一年后的現在我們站在個大招聘會中會更加的自信。
社會實踐總結 篇4
1月16日,我們班的15位團員,到了平湖市老年公寓探望老人。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。我們和老年公寓的老人輕松愉快地聊著天,老人們大多講著傳統的平湖方言,臉上洋溢著親切的`笑容,宛如,自家的爺爺奶奶,也讓我深刻地體會到,我們應該孝敬老人,讓他們的晚年不那么孤獨單調,應該多陪陪老人。
我在老年公寓度過了很有意義的一個上午。這次社會實踐活動,雖然只是陪老人聊聊天,給他們表演了幾個節目,但當看到老人們臉上洋溢的笑容時,就覺得很有成就感,,在這個特殊的上午,我體會到人們在學習工作之余,更應該關心老人,即使是一聲問候,都能讓老人們滿足,而我也應該孝敬長輩。在此同時我也意識到作為一名團員首先就是要承擔起作為一個團員的責任,因為無論如何我都要對得起胸前的團徽。其次,我也因我是一名團員而驕傲。
社會實踐總結 篇5
在我的一生中我會永遠記得這一天——20xx年5月10日。我們結束了為期二年半的中專學業,我們財校的09級財會班的全體學員依依不舍的離開 了培育我們的母校、敬愛的老師、新愛的同學和寧靜的校園,走向既向往又陌生的社會。但我知道學習并沒有結束,現在就是踏入人生社會大學堂的第一步,重新開 始,重新學習。我根據老師的要求,先要鍛煉自己在社會上的自立生活能力,才能在以后的工作生活中應付自如。于是我從學校一回家便開始積極的尋找實習的公 司、企業單位,從報紙、收音機、就業欄上每一個機會都不放過,經過幾天的尋找,我在十幾家企業單位中選中了發展生命力旺盛的xx東升管樁有限公司。它是一 家水泥預制品制作企業,它在短短的幾年中便以質量優勢在同行中脫穎而出,成為此類企業中一匹不可多得的黑馬。它旺而不驕,發展路子扎扎實實,且企業中高級 人才比例大,是個重視知識與現實結合的企業。我決定進入管樁有限公司實習。于是我準備著編寫了個簡介帶上自信的微笑,到了xx東升管樁有限公司。
在企業門口,我禮貌的向門衛簡短的說明了我此行的目的。門衛是一位熱情的叔叔,他把我領到公司的接待室,接待部門的經理讓我坐下后隨即通知了人事部 門。過了一會兒,一位人事部的工作人員把我帶到了人事部門經理的辦公室。一走進去,我便感到呼吸空氣有點困難了,一位戴著黑框眼鏡的青年男子坐在離我不遠 的辦公桌邊,目不轉睛的看著我。我按他的意思坐在經理的對面,這時我好緊張,我的心總是不能平靜下來,我想,機會難得,這正是我一個表現自己的好機會。我 鎮定的用平穩的音調,向這位人事部經理一一簡說了我的學校、我的專業及此行的目的。我斷斷續續的說著,心理還是緊張得很,但他一句話也沒說,只是看著我靜 靜的聽著,也不發話,我也只能說下去。當我說完之后,辦公室里一片寂靜,過了一會兒他咳了一聲,開始問了一些問題要我一一作答。我實話實說一一作了解答, 我從他眼里觀察到了一絲稱賞的目光。我心便安定多了。又過了一會兒,他對我說,要我三月十二日到xx東升管樁有限公司報到。我一下子愣住了,又有點不敢想 信自己的耳朵,第一次就這么順利通過了。他對我說了我的交際能力是不錯的,各方面知識也行啊,只是社會應酬能力差一點,以后多多練習就會好的。他對我說, 你應該在你們的學校算得上是比較優秀的吧?我只是說我們學校像我這樣是算不上的,好的多,學校培養的都很優秀,然后我就滿懷興奮的心情回家了。
我想,xx東升管樁有限公司是一家很好的企業,我要好好的工作,為公司,為了自己出一份力,也為我們母校——xx財稅會計學校出一分力,爭一些光,也好讓別人知道,xx財稅會計學校的學生出來都是個個有好成績、好教養的。
等到將來出人頭地了,也好來報答母校,報答老師對我們的培育。培養了成千的學生,培養了眾多的出納、會計,還有些退休的老干部等。
我于xxxx年3月12日到xx東升管樁有限公司報到實習,由公司領導把我領到公司調度室,并把我安排到公司的預算統計質量檢查試驗室,由質檢 科科長作為我的實習指導老師。我詳細地把情況一一向實習指導老師做了匯報。實習老師把我安排的`工作崗位定為統計資料預算員,并帶我熟悉了公司的工作場所和 公司的各項規章制度,讓我深刻了解自己的工作性質。
實習指導老師讓我從最初的產品質量試驗數據進行分別處理。我在實習指導老師的精心指導下,漸漸掌握了對各科數據的整理匯編。工作是枯糙乏味的, 整天都是在反反復復的與數字打交道,但我知道工作是要腳踏實地的,一步一個腳印向前走的。我從編制相關質量動態走勢圖表到編制企業月度、季度、報告核算, 生產經營成本與企業消耗的工作中把課本上所學到的知識與實際工作相結合,多做多問,虛心請教,本著嚴守法紀,遵守企業規章制度與會計人員職業道德的情況下 靈活運用,達到了良好的效果,但在其中我也發現了自己的一些不足。在一次企業月底核算工作中,由于我精心把一個百位數寫成千位數,導致企業實際月度核算數 字與總核算數字對不上,使整套月度總核算資料作廢。我立即向實習指導老師匯報并虛心接受批評。實習指導老師要我自行處理。我想,老師說過遇事要冷靜,謹慎 分析處理,我仔細檢查,發現問題所在,并立既改正。經過這件事情,我深刻明白了我們會計人員的工作是不容有絲毫差錯的,有失之分毫差之千里的嚴重后果,認 真吸取這教訓,在今后的工作中,謹慎的把各種數據分析處理后再三檢查,以快速正確無誤的效率完成了公司交給的各項工作,取得了公司領導的好評。
在實習階段,我發現該公司的企業成本預算一片混亂,各部門只把月度總數上報總財務室,沒有分清各部分數量,各部門之間互相推卸責任,由此發生爭 議。我仔細一想只要把各部門的支出和收入兩部各自統計起來,然后采取了我的建議并由各部門統計員逐一清點之后送交公司總財務室,其數據便一目了然。我向實 習指導老師提出了我的建設,實習指導老師再三考慮后采取了我的建議并上報公司,此法試驗了一個月后,公司各部門數據有條有理起來,每條數據清清楚楚,各部 門在統計方面節省了大量時間。公司領導表場了我,但我知道前面的路還長,還遠,工作更多更復雜,要時刻保持著好的工作狀態,去面對一切困難。做出良好的成 績,為我們學校的榮譽努力,為我們的02級財會班努力,也為能更好的為人民服務而努力。
感謝學校培養了我,培養了成千的為社會服務的專業人才和優秀的省、市、區干部,我相信我們的明天會更好!
社會實踐總結 篇6
我之前做過很多暑假工作,基本上都是在工廠上班。這是第一次在酒店工作,壓力很大,因為我根本不知道酒店服務員是做什么的,除了端茶倒水。然而,到了那里之后,我才知道在酒店工作并不容易。
今年寒假,因為學校的原因,全校提前放假,從元旦開始,一直持續到3月7日。我的第一個寒假放了很多天假,我不想這么早回家而無所事事。學校有個招聘廣告,準備去酒店工作,但是大年初八才能回家,也就是過年不能回家。想想過年不回家?家人會同意嗎?帶著各種疑問,我打了一個電話給我姐,征求她的意見。我姐支持我,說這是難得的鍛煉機會。與工廠不同,這家酒店更具挑戰性。你也可以學習如何與他人溝通。聽了我姐的話,我覺得有理,就把我的決定告訴了我媽,沒想到我媽也同意了。
于是,我提著行李,焦慮地踏上了去酒店上班的路。我工作的酒店是順德的樂從,和我一起的還有我們班十幾個同學,讓我不那么擔心。畢竟有同學可以互相照顧。
第二天開始工作。我穿上酒店工作服,感覺自己像個服務員。我不再是大學生了。在客人面前,你是一個必須為他們服務的服務員。你必須按照他們教你的去做。今天是1月1日,大年初一,放假,來了很多客人。整個大廳都擺滿了早茶,忙得開碗、添茶、取飲、斟酒、上菜、煮飯,然后就來了。在他們結束這里之前,他們不得不讓人們拿這個拿那個。沒想到上班第一天要面對這么多客人,卻完全不知道該做什么,該做什么,感覺自己像個傻子。拿著托盤,幫客人把吃完的菜收拾好,拿到菜車上。這樣,從工作開始,他們就沒有停止過,就是一直走,一直走。客人陸續走了,換桌布,擺餐具,身體都垮了,腳也酸了,卻不能休息。只要有客人,他們就得不停地工作。終于到吃午飯的時間了。
半小時的房間。很快就結束了,我又要開始工作了。時間怎么會過得這么慢?你什么時候下班?終于下午三點下班,回到宿舍感覺整個人都散了,腳都麻了。晚上六點準時上班,大廳房間都訂滿了,工作工作.....沒想到酒店是這樣運作的。以前根本沒在工廠工作過,再忙也不用坐,但是服務員都要站著,只有客人坐。該下課了。我要等客人都走了,負責收尾工作,準備明天的早茶。第一天上班晚上11點半就很忙,所以今天工作了差不多十個小時。回到宿舍,我還是不能洗澡。十幾個人排隊來洗。洗完澡洗完衣服快一點的時候,難免很多人吵吵鬧鬧,習慣了學校安靜的生活,真的受不了吵,睡不著。兩點還睡不著,第一天晚上也不知道幾點睡的。第一天是在忙碌中度過的。明天又是忙碌的一天。
忙碌的日子還在繼續,終于感受到一句話:度日如年。上班的時候想著快點下班,所以過了幾天終于開始淡了。我們的酒店經理覺得他必須給我們上一課,培訓我們,教我們一些基本的服務禮儀。從最基本的鋪桌布開始,我不知道鋪桌布有這么多技巧。如何握手姿勢,如何扔桌布把桌布鋪整齊,換桌布其實都很難。鋪桌布就是擺桌子,把大大小小的碗和筷子,盤子和碟子放在桌子上。如何排列整齊,分清主謂賓語位置,分清左右的區別,認識一些杯子,紅酒杯,洋酒杯,水杯,白酒杯等等。倒飲料的姿勢,多少分量,看似簡單。其實這里面有很多知識。如果不弄,會被客人罵的。
最重要的是如何托住托盤。主管要我們手一直放在托盤上,拿托盤的姿勢也很精致。左手托盤,手肘不能碰到托盤,五指張開,托住托盤底部,右手放在背后,背部挺直,走路時抬頭挺胸,向前看,觀察左右,這樣可以隨時回應客人的要求。而且大廳里的服務和房間里的不一樣。看房的要求嚴格很多,有一套程序。客人來了,要端熱毛巾,倒茶,收毛巾,端菜,送熱毛巾,等等。沒想到比代言還難!服務工作不僅需要你在努力上做好,更需要你在嘴上做好。你應該總是很好地服務客人:“早上好,先生和女士。有什么事嗎?”請用毛巾,請用茶,我能幫你嗎,請,歡迎光臨,請慢用,請下次再來,對不起,對不起,這些話幾乎每天都在說,如果你不離開你的`嘴,那就是你的意思!
有些東西不是一下子就能明白的,而是需要實踐才能知道。但是經過培訓,我真的學到了很多知識,也不像以前那么迷茫了,不知道該怎么辦。我也發現原來酒店的服務其實沒有我們想象的那么簡單。作為客人,你根本不知道酒店背后的運營是怎樣的。
酒店是一個大社會,在這里你可以遇到不同情況的人,學會如何與人相處。客人的脾氣也有好有壞。有時候會被客人罵做的不好,有的客人會故意為難別人。明明錯了,卻總是理直氣壯地罵人,以為客人就是上帝。作為服務員,我只能默默忍受。但是,有些客人還是很好的。記得還有一次給客人倒茶,不小心把茶倒在了客人的衣服上。我急得一直說對不起,怕客人為難我,讓我賠錢。但是客人也沒說什么告訴我沒關系,這讓我很安心。
一開始,我總覺得自己和這里的一切格格不入。相處久了,慢慢發現自己開始適應這里的生活,也開始發現這里的人對我們的態度好像好了很多,再也不會輕易罵我們了。我開始和酒店工作人員聊天交流。我對自己的工作越來越滿意,開始覺得自己有點像正式員工了。我自己的白話也提高了很多,因為這里的人都說白話,不要求我們反過來說。不過為了鍛煉自己,說好自己的粵語,我從一開始就跟著學。雖然我說的很流利,但別人還是能聽懂。平時只是現在聽聽真的不一樣。
這份工作初八才能回家,過年只能住酒店。第一次沒有回家,真的有點難過。看著別人家吃團圓飯真的很不爽,但是我只能看著,我還是要工作的。數著日子,只希望快點回家,回家,回家...成了我每天的期待。
終于在2月22日,我真的很開心的拿著一個多月的工資。一是終于可以回家了,二是拿到了自己辛辛苦苦掙來的工資。我收拾好行李,回家了。
在酒店工作真的是一份很辛苦的工作。人家放假你還要加班,每天還要忍受客人的抱怨。但是,在這份工作中,我發現自己真的成長了,成熟了很多。以前只要遇到不順心的事就會發脾氣,受了委屈就會在人前哭。但這一次,我學會了告訴自己要有耐心,炕頭過不去。脾氣暴躁只會讓人覺得你不是。人們都說為什么你一個大學生要受這樣的苦。又累又沒多少錢。但我還是堅持下來了,即使為此哭了好幾次。我知道我不想要錢,但我只是想試試,因為我要嘗過苦才知道。我們這一代的孩子都是在父母的保護下長大的,隨意花父母的血汗錢,卻不知道錢來之不易。且不說你爸媽做服務員賺點小錢,但仔細想想,不辛苦不努力,你該做什么工作?你真的把辛和當成父母嗎?通過這個暑假的社會實踐,我真的學到了很多,看到了很多,明白了很多。賺錢真的不容易。雖然是一點錢,但這是用寶貴的時間、辛勤的汗水和不斷的進步磨礪出來的,有時甚至是以犧牲自尊和驕傲為代價的。
我很慶幸自己沒有辭掉這份工作,也很慶幸自己堅持下來了。
社會實踐總結 篇7
實踐是認識事物的基礎,立足當下,對當代大學生素質培養有著重要影響,本次綜合實踐活動。大一學生隊伍的加入使我們克服了系人數過少等實際困難,系分團委策劃并組織了系踐小分隊進行調查與實習。同時,系里同學也有自發組織個人小分隊或獨立實踐的,并且今年的假期社會實踐活動與去年相比呈現了許多新的特點。
具體情況:
第一,外語系積極向院內其他各系學習,采取了組織小組,聯系實踐單位,進行實踐活動的形式;同時大一同學也自發組織小組進行社會調查。除此之外,我系也允許同學進行自由選擇,個人獨自完成實踐活動。這樣,外語系20xx年假期社會實踐活動不僅填補了去年沒有實踐小分隊集中實踐的空白,而且形式較自由、豐富;
第二,與去年相比,我系今年實踐的內容更專業化,目的更明確。我系女生居多,語言能力是她們的強項,如果說去年同學們大多數是在辦公室中進行的一般的文秘工作的話,今年大家都涉足了專業的翻譯工作,英文校對審核及涉外導游等更有挑戰性的工作,實踐目的.也更明確地定位在應用英語知識與能力上。而調查類實踐內容也相當豐富,包括:企業化社會調查,醫療保險問題,抗洪紀實,教育問題,以及環保類問題。
第三,實踐更加獨立。即使是小組集中實踐,同學們耐著酷寒,在xx奔波調查,大家也需要更獨立地安排假期生活。同時,同學們還有個人組織小隊實踐與到其他城市進行一段時間的實踐,這也體現了實踐的獨立性,自主性。
第四,今年的實踐報告反映出了外語系學生對社會實踐的思考更加深刻,更融入社會,直面社會。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”,今年的報告或是體驗后萌發的思考與啟示,對社會現象進行一定程度的調查與分析,或是有真知灼見,真情實感的體會與心得。
以上是對我系社會實踐的簡單總結。不難看出,同學們在實踐過程中得到歷練,增加了人生閱歷。通過與社會的親密接觸,更深地認清了社會形勢,盡管本次活動存在不足,但人無完人,相信同學們在本次實踐活動中自我總結,也為以后在職場立足做好了準備。
社會實踐總結 篇8
暑假時間過得好快,短短的五天社會實踐結束了。這段時間里,對于我來說,好長!其間有著太多的感受。我想,這是一個過程,一個學生走向社會的過程!我們學習到了很多東西。
實踐前期,我與陶奎關于申報社會實踐之事進行了討論,并向學校遞交了申請。學院那邊批下來后,我們小組成員就活動內容細節進行了詳細的討論。學院里舉辦的出征儀式上,當我手里扛著隊旗,我雄心壯志!一切準備充分后,我們于7月13號晚出發,開始了一段不尋常的旅程。
我們來到了漢中門,因為去鹽城射陽的汽車是明早6點走,所以提前在車站準備好。當天晚上,我們在車站里海闊天空。一下子,我們的距離就拉近了。
隨著車子一路顛簸,我們終于來到了鹽城。然而同學家是在射陽縣的一個山村里,我們又驅車來到了陳陽鎮開洋村一個偏僻的地方。剛進村,映入眼簾的是一片廣闊的田野,綠油油的。在陶奎家安營扎寨后,我才了解到這邊的簡陋。凹凸的路面、極差的信號、連上網都得跑到10幾里外的鎮上,我開始尋找著解決的辦法。然而,這些與我們的想象相差如此之大,我該怎么辦我們已經到期山窮水盡
當天晚上,我們小組組織了一次緊急會議,對原先做的計劃做出了相應的調整。熱門思想匯報情況還好,我們克服了一些困難,做出了應對策略。休息過后,我們開始了真正的實踐。
這是我們社會實踐的第一天,我們早早地起來,天才朦朦亮,然而我們發現田地里早已人聲鼎沸。看看手表,才5點半,這時我想起我們在學校時,起床時哪次早于7點跟他們相比,我們真的是生活在幸福中。當天上午,按照計劃,我們采訪了村長鄧秀委。村長的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光,村長熱情地接待我們,并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題,并向我們講述了丹頂鶴保護區建立后村中發生的變化。
這是我們的第一次采訪,初次的生澀,慢慢地變成了輕而易舉的事。當天下午,我們來到了村中老教師陳老師家中,陳老師現已70高齡,然而依舊健壯。陳老師為村里教育事業做出了杰出貢獻,他在那個簡陋的小山村里,一教就是30幾年。陳老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農村教育存在的問題,他對村里小孩的關愛令我們感動。下午3點,我們告別陳老師家,深入農田與農民叔叔們進行了訪談。對于我們的到來,在田間引起了不小的風波,大媽們紛紛放下了手頭活,與我們親切的談開。他們一一地回答了我們的問題,之后,我們幫他們做些農務活,雖然有點累,但看到勞動成果,心里好開心!
我們實踐小組一行驅車至射陽縣城。首先來到了射陽迎賓館,迎賓館是射陽縣第一家賓館,與丹頂鶴保護區有著密切的聯系。迎賓館董經理親切接見了我們,并熱情地配合我們完成了本次采訪。董經理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護區對相關企業帶來的經濟效益。采訪結束后,我們來到了射陽縣環保局,環保局工作人員對我們的到來表示歡迎,并為我們講述了環保局近年來所采取的一些切實可行的環保政策,及環保工作的開展情況。為了進一步了解到環保政策的落實情況,我們來到了環境監督大隊,大隊們熱情的`接待了我們,向我們展示了前幾個月來各地考察的環境成績。這些對于從小生活在學校環境里,從小在課堂里長大的我們來說,是一個考驗。這里是一個全新的環境,我們必須學會與他們交往。好在他們都是非常熱情,讓我們活動的開展順利好多。今天奔波了整個縣城,雖然有些疲憊,但是收獲不小。
終于來到了向往已久的丹頂鶴保護區,首先我們到了鎮上的辦公室進行丹頂鶴保護區旅客管理制度,及相關政策的了解。下午,我們來到了鶴樂園實地考察,對鶴研究所的工作人員進行了一個采訪。實踐進行的很順利,這三天來,可以看出我們越來越熟練。從剛開始的羞澀,到現在的落落大方。這些無不體現著我們的成長!
時間過得好快,我們必須返校了。當看到車外前來相送的老人小孩時,我的心震撼了。這幾天來我們之間的相處,慢慢地培養出來的友誼,真得很濃厚。我知道,我必須回去,我還有好多事要做,暫時告別吧,大叔大媽們,可愛的小朋友們。
社會實踐接近尾聲,但這段記憶,我一定會永遠記住。我想,這段時間里所學到的知識,我一定會受益終身!
最后,還是讓那句詩概括我的感受:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
社會實踐總結 篇9
在20xx年之間我來到黑龍江省鶴崗市興山區利民社區開始我的暑期社會實踐。作為一名暑期社會實踐志愿者我從事的工作有: 1、參與社區管理,協助社區出墻報、普法宣傳,進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾;2.清理社區內墻面上張貼的廣告;3.為社區居民分發報紙;4.服務孤老,為社區孤寡老人做家務事;5.收集社區廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區公共建設.,為社區買幾盆花。6.開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。7.開展讀書學習互助活動,幫助和指導社區內的小學生開展讀書學習。
首先我們對社區中的住戶對于疾病的了解程度及預防意識強弱做了問卷調查,在活動早期,指導老師便和隊員們一起,通過網絡,相關書籍編輯整理精心準備了調查問卷。調查內容包括:你是否指導那些因素容易導致胃部疾病,你是否了解中暑的預防與治療方法,你是否了解目前自己的體重。一開始社區居民有抵觸情緒,覺得調研是搞形式主義。經過我們的耐心開導,和居民們得坦誠交流,他們才逐漸不再拘束和不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題,通過我們不懈的努力,最終獲得了比較準確的信息,真是的反應了社區居民對于疾病預防與治療方面的認識,實踐活動受到了社區領導以及居民的極大關注,他們希望這樣的活動能夠繼續開展下去。使他們能夠了解更多的健康方面的知識。
其次,在計劃生育工作上,我們宣傳教育工作作為落實計劃生育管理與服務的重要途徑,針對每個宣傳教育的內容,形式,對象等各個方面不斷深化,盡可能滿徐群眾多需求的多樣性,靈活性,時效性宣傳教育服務。具體來說,我們主要做到多個結合:宣傳人口形勢,計劃生育政策,管理規范,“兩禁”規定與培訓生殖健康,家政知識,公共衛生,科普知識,職業技能相結合。推行“三服務卡”,規范上門隨訪服務。在計劃生育工作實踐中,社區工作人員深刻的體會到,改便觀念勢在必行,也初步嘗到了通過深化優質服務提高計劃生育工作水平的甜頭。這次我們在社區又進一步明確把服務質量的群眾滿意度作為衡量工作的重要標準。根據不同的群體育齡群眾的.不同需求,推出了計劃生育“三心服務卡”,既優質服務愛心卡,之情選擇溫馨卡,計劃生育家庭幫扶卡,堅持和完善了“上門隨訪”制度,圍繞生育,節育,不育環節面向家庭,個人提供不容的優質服務,做育齡群眾的“知心朋友”。
而接下來就是存在的問題:
1.通過與社區居民的交流,我發現他們在預防及治療方面的知識比較匱乏,存在許多盲點,缺乏對疾病的正確認識。有些居民會問到喝水過多會不會導致糖尿病,一些人因為聽說喝水過多導致水腫而不敢喝水。
2.調查問卷結果顯示:人們往往都是在疾病發展到中后期才進行治療,在早期對于身體的不是通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片,按社區居民的話就是“能忍就忍了”而大多數居民并不清楚對于一些比較嚴重的疾病到中晚期的資料效果會不太好,很難完全恢復正常。這樣,不僅會造成家庭過重的經濟負擔,同時會對家人的思想,情緒以及健康造成一定的負面影響。
3.社區一些地方衛生狀況令人擔憂,部分居民反映附近娛樂場所沒有廁所,給當地衛生造成了很大的困難,這樣的問題很可能會導致一些傳染疾病的傳播,如此下去,社區居民的健康將得不到保障。
而我認為建成社區衛生服務中心的最基本的服務內容有:
1.向社區居民和家庭免費提供預防,醫療,康復,健康教育,計劃生育技術指導等內容的咨詢服務,社區衛,生服務中心工作人員通過口頭交談,健康咨詢以及講座等方式大力宣傳健康知識,并針對不同的人群,普及防治常見病,多發病,包括傳染病和慢性非悵然并以及增進健康的保健知識和技能。幫會組社區居民改變不健康的行為習慣,建立科學,文敏的生活方式。
2.為居民提供常見病,多發病以及診斷明確慢性病的最基本醫療服務為社區居民提供方便。
3.每年為社區居民日同健康體檢,測量血壓,測血糖等內容,對于各種疾病的早期診斷和預防很有幫助。以便社區居民對自己的健康狀況有所了解讓他們能夠正確對待疾病,做到早發現早治療。
4.針對居民家庭狀況,提供相應的抗保健資料,建立相關的健康檔案。
通過不斷的努力,是社區相應的衛生服務中心真正成為轄區居民的醫療衛生服務的“110”,同時,我認為這并不僅僅是社區存在的問題,而是在我國目前狀況下任何地方都可能存在的問題。因此,我們應該增加對疾病的了解認識程度以及提高預防意識。我們在實踐中獲得了很多鍛煉的機會,自身素質得到了很大的提高。
除此之外我還從事了宣傳員,發放有關“垃圾分類,暑期防盜,節水節電”的宣傳活動的宣傳頁并且幫助社區出板報,在幫助社區提升社區居民的安全意識以及怎么合理分類垃圾是居民養成一個構建環保社會的良好意識的同時自己也收獲了能力以及相關內容的知識,使自己學到了在生活中有用的東西。
在社會實踐中通過和他人的接觸,交流,學會了理解他人,尊重并且體諒他人。經常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂觀的為他們服務,對他人富有愛心,在實踐中我從那些和我接觸,并得到我的幫助的人群中獲得了深刻的體驗,感受以及滿足。我認為社區實踐活動幫助我養成了一個良好的社會責任意識,在實踐中讓我的身心得到了很好的成長,把書本知識與時間活動結合起來,學以致用,讓我早日了解社會的運行章程,接受社會時間活動的考驗,在社會實踐中經歷風雨,接受教育,長才干,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,全面提高了我的綜合素質。
在這次實踐活動中,我既提升了自己的社會實踐活動能力也更好的服務了居民的生活中,我收獲了快樂,收獲了能力,讓我的身心在實踐中得到了釋放,讓我樹立了社會責任感以及正確的世界觀,人生觀以及價值觀。在實踐中我受益匪淺。如果有機會還希望多參加到社會實踐中去,提升自己的能力,既能使自己的身心以及心靈得到了釋放,也能在快樂中學習到知識。
而在養老院的實踐中,我們與老人們攀談,從他們的言語中我真正的體會到了他們過去生活的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸。其實老人們并不需要多么豐富的物質生活,他們最需要的晚輩對他們的敬重和關心。敬老院那些無兒無女的老人們作為社會中不可缺少的一部分我們社會應該有責任承擔孝敬那些老人的義務,使他們擁有一個溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧那些老人的幸福就是和諧。作為大學生我覺得我們有必要關注并最大程度的幫助老人們!
通過服務社區的活動,使我熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們。留意社區中人們關注、談論的問題,并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務社區的本領,形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題,并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。
勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀的大學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。張瑞敏曾經說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理,我知道了自己的不足之處。
平時在家被父母寵愛慣了,所以經過了這次社會實踐我知道了萬事都沒有那么容易,只有自己不斷克服困難才會成功,做事情要認真踏實,“一分耕耘,一分收獲”只有自己親身體驗才會知道,自己付出了多少,就會得到多少的回報,只有認真的做了,才能有所得。
在競爭入戲激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的學生們,能在這么好的環境下讀書,培養獨立的社會責任感是多么的重要。這個更新速度那么快的今天,如何以最快速度適應社會是我們即將面臨的困難,對于現在的我們,越早接受這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它,原本以為自己學習到了一些基礎知識已經足夠用了,可是到了社會實踐時才知道自己要學習的東西還有很多很多,以后自己要走的道路還很長,這就時刻提醒我們不能安于現狀,一定要勇敢直前。
人總是在不斷前進中成長起來,雖然會有很多的坎坷,但是總會有辦法解決的,做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來,一定要相信自己。有著一個堅定的信念,那就是克服自己成長中的困難,堅定不移的朝著自己的奮斗目標前進,我相信,自己的明天的將會更加美好!
短暫的暑期社會實踐就這樣結束了,感謝能有這樣的社會實踐經歷,讓我學習到了許多在校園中不曾學習到的知識。在這次社會實踐中我個人的能力得到了很好的鍛煉,希望以后這樣的機會還會更多,我也會更加努力,讓自己真正成為社會需要的人。
社會實踐總結 篇10
社會實踐,讓一個尷尬的學校生活變得意義非凡起來,而我自己也在這次的社會實踐中受益匪淺。
最初,我并不明白暑期社會實踐的意義所在,只是認為還像以前那樣,覺得明天只能枯燥的聽老師講課的'時候,我們的社會實踐活動便已經逐漸開展起來了。
我們去的是西青區的一個園藝科技博覽園,由于園子太大,學校給每個班都配了一名導游,來給我們介紹,這次的實踐活動和往常的有些不同,以前社會實踐的導游只是帶我們匆匆地遛一遍,馬上就回去了,但是在這里我們的心情都很放縱,我們可以有休息的時間,可以有時間觀賞這里的風景,讓我們知道了許多知識。認識社會,體驗社會,從中與學校生活相結合,結合舊的知識,體驗新的知識,這應該就是社會實踐的真正意義所在吧!相信以后我們會有更多的這樣的機會鍛煉自己、提高自己。
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