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社會實踐

實用的大學生社會實踐心得體會

時間:2026-01-22 10:19:56 社會實踐

實用的大學生社會實踐心得體會模板集錦九篇

  我們有一些啟發后,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的大學生社會實踐心得體會9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的大學生社會實踐心得體會模板集錦九篇

大學生社會實踐心得體會 篇1

  這段時間以來的實踐當中我還是有了非常大的進步,寒假期間的經歷我有了非常大的提高,這次去到了工廠工作,我也認真思考了很久,我確實是感覺到了這一點,有足夠的進步讓我感覺非常的好,寒假雖然只有短短一個多月的時間,但是我深刻的意識到了這一點,我需要認真的去消耗這些,作為一名大學生這也是我應該有的態度,一個人去到了工廠,我確實是感覺到了這一點,工廠當中的鍛煉讓我積累了足夠多的經驗,也是我需要認真對待的,通過這次的事情,我進步的足夠多,也有了一些心得。

  雖然過去沒有過這樣的經歷,但是我還是愿意維持下去做好的,在這一點上面我一直都是端正著自己的`態度,在這方面這是我應該有的素養,在工廠工作雖然比較辛苦,每天的事情還是非常多的,所以這給了我非常多的經驗,我認真的做好了相關的工作,寒假的期間我一直都是做的非常的好,在這方面更加是應該去做好的,只有不斷的積累工作經驗才能夠讓自己得到更多的進步,像這樣的機會是不多的,也是非常難得的,在寒假期間我深刻的認識到了這一點,在工廠的時候我是感覺非常的不適應,讓我也能夠發揮好自己的能力,雖然每天的工作是比較多的,但是我依然還是愿意去做好這些,認真的保持一個好的態度。

  每天在工廠的工作我感覺是比較累的,也是和周圍的同事相處的比較好,近期在工作當中我是深刻的意識到了,自己應該朝著什么方向發展,未來的學習當中我也能夠養成一個好的態度,這段時間以來的工作當中我認真的發揮好了自己的心態,寒假當中的工作當中我更加是深刻的意識到了這一點,和周圍的同時相處的非常好,我也知道出了學校和他人相處又是另外一種方式,也明白了賺錢的不容易,是我應該有的態度,過去不知道賺錢的不容易的,在花錢上面也是大手大腳,給我感覺是非常深刻的,我能夠認真的感受到的這一點,工廠的工作當中我深刻的感受到了賺錢的不容易,我也是做好了準備,以后有機會參加這樣實踐活動一定積極的參加,真的是能夠讓我得到非常多的鍛煉,我也深刻的意識到了這一點,在未來的學習當中我也一定會做的更好,保持一個好的態度,認真去思考自身各個方面,努力提高自己能力。

大學生社會實踐心得體會 篇2

  青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰線,是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。

  為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯系到xx公司進行假期社會實踐。

  經過在xx公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現的更好。

  社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的`方法,才能高自己的能力。

  在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

  理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。

  通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

大學生社會實踐心得體會 篇3

  為適應不久將來的工作競爭壓力,這個暑假我來到了國際化大都市xx,希望在那里見識一下。在親人的介紹下我進入xxxx焊割機械有限公司的生產線上工作。在這里體驗了一個月左右的工廠生產學習,學到了許多在學校沒有學到的東西,增強了自身綜合素質的培養,鍛煉了自身意志同時也體驗到了勞動帶來的快樂!

  第一天上班,我被安排到受話器組,我們學生工主要是剪公司產品的一些次品和廢品,以及幫忙打雜,每天的工資不一樣的,多勞多得。第一天我清楚的記得我一天的工資才22。5,這一天,我剪次品剪了900個,1000個才30元,晚上到家發現自己的手上起了4個水泡,很疼,但是又不敢拿針把它刺破,因為刺破后會更加的疼痛。

  晚上在床上睡覺的時候,我想過放棄,一方面我父母不忍心,不說我從小嬌生慣養的,但是我沒有吃過這么大得苦;另一方面我自己發現,第一天上班就這樣了,一個月下來,那我的手估計要殘廢了。第二天早上的時候,我爸問我還做不做,我說做,不去的話丟人,不就一個月么,咬咬牙就過去了,實在不行的話,我請假休息幾天。

  就這樣,我每天早上6點起床,7點15坐車去上班,到公司8點不到,下午5點半下班,每天的工作就是剪次品和廢品和打雜,手上的水泡是消了再起,起了再消,總共不下于10個,有的變黃了,變成了應該是傳說的“老繭”。雖然會很痛苦,但是堅持下來就行了。昨天是我上班的最后一天,一個月完了,我把自己的手套脫下來,摸摸手套上的自己裹得膠布,一層層,左手大拇指和食指的指套最厚,有十幾層。只記得每天下班時把手套脫下來,自己的手指有些白,那些有水泡的地方破了,會散發出一股難聞的味道,手上有時候會很臟,黑黑的',洗也洗不掉。

  我最喜歡剪的次品就是16h,因為它的價錢最高,如果是要把上面的黑字拿無水乙醇涂掉的話,就是1000個34元,不涂掉的就是1000個30元。最討厭的次品就是18d、28d,這種次品要四道手續,第一步要把外面的鐵片去掉,第二步要拿大針(不是繡花針)把里面的塑料薄膜挑出來,第三步拿對應的“公章”,所謂的“公章”就是能剛好放進次品中的小鐵管,中間是實心的,有一點凹凸,把次品最中間的磁鋼撬動,最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來,但是可恨的是這么復雜的次品價錢更其他的一樣,也是1000個30元。所以每次我看見這樣的次品我就避而遠之,個人簡歷知道沒有其他的次品了,我才去剪它,一天才弄不到1500個,不合算。

  上班一個月,我發現了一些好玩好笑的事情。就說打雜吧,給廠長打雜是5。3一小時,給副廠長和組長打雜是4元一小時,所以每次打雜,我們都搶著幫廠長打雜,組長叫不理。因為公司是電子廠,所以男生的話就比較少了,除了一些電工,我們學生工男生還算多的了,那些員工基本上是女的,年齡20至45之間,多數是30以下的,我們看見了,不論誰都叫阿姨。我有一次就尷尬了,叫了一個比我還小的女的阿姨,那個叫我無地自容……

  公司養了一條很大的狗,是用來看門的,剛上幾天班的時候,我看見一個廢舊車廂上寫著惡犬和兇犬,我心想就哪里有狗,就跑近了看看,誰知道那條狗堵在下面,一沖出來,把我嚇得不輕,我就拿東西狠狠的揍了它,反正它是被栓起來的,沒事情。結果,我每次只要一經過那里,它就跑出亂叫,我就大搖大擺的過去,活活氣死它。后來有人開玩笑說:你人品可真差,心得體會那條狗是不是和你有仇啊,你是它殺父仇人?

  最可氣的是,公司的食堂中午雖然不供飯,但是供菜吃。那個菜很難吃,我就常說,它就是煮豬食,我以為是我嘴刁,可是發現很多人都自己帶菜吃的,重點不是這個,是菜不衛生,我發現菜里有蟲子,很惡心的。自從發現菜里有蟲子,我就沒在食堂吃過。

  每天最開心的就是,下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來,送到一個小棚子里面,那里面有幾頭豬,所以我們叫這個“喂豬”。沒事情的時候我們就拿棍子敲敲豬,結果豬叫了,喂豬的老奶奶過來了,看見我們干的壞事情,就說我們,我們趕緊跑掉,以為沒事情的。結果她說到廠長那里去了,這下壞了,她是廠長的母親。自從那次犯事后我們看見她就叫她奶奶這,奶奶那的,誰讓我們在屋檐下呢,不得不低頭。

  打工一個月,我也發現了一些廠里的人際關系。比如說,會計不像會計,會計應該就是管錢的,可是呢,這個會計她不僅管錢,還是廠長的助理,什么雞毛蒜皮的小事情都要她來說上一說,這個東西壞了,那個有人斗嘴了,都要她來處理,可真累。組長也不是好當的,每個組長要管理20多個員工,哪個員工出事情了就找組長負責,組長并不是每天不干活,而是在管理別人的時候,自己每天還要干活,也不是很閑的。別以為做員工就很輕松,那是不可能的,要是惹毛了組長,組長當面不說你,她可以玩陰的,把工價低得產品可以,你又有何辦法?

  我還發現這個廠有點不像一個工廠,很大的一個地方就三棟大樓,一個是車間,一個是住宿樓,一個是食堂。剩下來的地方全部用來種東西,什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后來我知道了,食堂每天做的菜大部分是自身的,不是買得,這就叫“自產自銷”。

  廠里的效益我個人估計不是很好,至少職工待遇不好,像我們暑假工必須滿一個月,否則一分錢都沒有,哪怕29天都不行,但是可以請假的。長期工必須簽滿三個月,在這三個月中,如果你不干了,是沒有錢給你的,三個月后,如果你想走,你必須在上個月打辭職報告。但是想走還沒有那么容易的,會計會找出各種理由讓你留下的,最后看你決心已定才放你走,廠長的臉色就難看了,招工有人來很高興,走人了就不開心了。上次就有一個人打辭職報告打了一下午搞定,其實說白了,辭職報告就是一張紙,簽個字就可以了,但是不給你,沒辦法。

  廠里做的產品還是有一些毒性的,不是說產品有毒,只是在做的過程中,會有一些難聞的味道,我用過甲苯洗過東西,用甲苯洗后,發現自己的手指全部變白,還黏黏的,如果手上破,還會很疼的。用無水乙醇洗,手指變黑,很難一次性把手洗干凈,好幾天才干凈的。

  匆忙一個月過去了,我很開心,雖然我的工資不是很高,但是這是靠我自己的力量完成的,我堅持了,我做到了,我沒有放棄。

  社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。從這次實踐中,我真的學到了很多很多。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

大學生社會實踐心得體會 篇4

  在當中我非常在乎帶來些什么,我一直都對這段經歷是充滿了非常多的感激,因為我沒有來過工廠上班,這也是第一次,再車間我肯定是不能夠適應,這給我感觸,為什么別人能夠堅持我就不能,所以我非常的感慨我,我還是需要時間去適應,因為是帶著一個的積極的心態,所以我馬上就適應了下來,我能夠做做好自己的手頭上的工作,在一開始的時候我都是需要幫助的,周圍的同事很是熱情,讓我知道了自己在實踐當中也能夠收獲這餓么一份友誼,感觸良多,因為我在一開始的時候效率不是很高,動作特不是很快,在車間工作要的就是一個效率,動作一定要快才是,我很感激這里的同事們。

  在學校的.時候很多時候都是有同學們幫助,有老師的支持,當然我是知道我在xx這里工作一定是會遇到問題的,有些事情只有自己解決,不是什么時候都會有人幫助,在工作期間我適應了很多,我明白了很多時候這些的事情不是靠說說就能夠明白的,在這個過程當中會發生很多事情,我怕一直都認為沒有一件事情能夠做到這一步,這一個月我脫離了學習,也脫離家里,我感覺自己的遇到的事情很多都是需要靠自己的解決,雖然說不是每一件事情都是輕松的,但是我從這個過程當中體會到了在外工作的不易,有時候會有很多困難,但是過去了也就釋然,這次實踐我堅強了很多,大學期間沒有過這么一段經歷讓我會受益匪淺,感激這一個下來的遇到所以事物,所有人。

大學生社會實踐心得體會 篇5

  20xx年*月——*月對我來說,是一段難忘的回憶。我們在**時報實踐,可以說這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開始時有期待也有忐忑。我明白工作與學校的學習生活有很大區別,我們首先要調整好自己的心態,一方面,要將自己歸零,還原空瓶狀態;另一方面,要獨立,不能再依賴別人,就像指導老師所說:出來社會,你傷心難過了,如果別人不顧及你,那是正常的事,因為每個人都有自己的事要做,如果別人顧及你了,你應該視為驚喜,并且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態下,走向工作崗位,開始為期6個星期的實踐生活。

  我被安排到南海新聞部。說是安排,其實是報社根據我們的興趣愛好進行調配的,相比其它部門,如社區報和新媒體,我更希望學會寫最常見的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師,第一天她跟我說,接下來有個綜治大行動系列報道,她負責三電和教育專版,任務將會很重。當時我心想:任務重好啊,我們正式來報社學習的,而且實踐時間只有6個星期,任務多可以學到多一點東西。在往后的日子里,正如老師所言,忙得不可開交。當別人休息時,我經常外出采訪;當別人上網時,我在辦公室寫稿;而周末,難得休息,我也在加班,對我而言,每天已沒有星期之分,這樣充實的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。

  下面我將通過做人與業務兩方面寫我在**時報實踐的.體會和收獲。

  做人方面,要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求,我在報社時稱呼帶我的記者為老師,其它認識的記者就叫XX姐、XX哥,不認識的直接用“您好”,說實話,我連搞衛生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼,那才比較有可能有后續。

  要懂得感恩。我很幸運,我跟的記者對我非常好,經常帶我去改善伙食,空閑時間也去逛逛街,更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心,臨走時,我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發芽),花名叫勿忘我,希望老師能明白我的心意。

  要做好準備。要寫一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在采訪之前要好準備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經常是在去采訪之前就已經構思好了。這樣到達現場時就會有目的性,而不會啞口無言,還要注意大膽地詢問,把材料問到位不僅是記者的職責,也是對讀者負責。

  要寫得出色。作為新聞人,報道最重要的是遵循客觀性和真實性,但也要為讀者考慮一下,不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學會“編”,但這個編并不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去采訪市民,有些市民說話的水平有限,不能夠一針見血,也有些是只說了表面的,深層次的煤油說出來,這樣記者就要發揮編寫的能力,幫助市民把他們沒有說出來的話說出來,但是,如果是領導說的話,那就不可以隨意改動啦。所以,在寫稿時除了要保持客觀,還要生動一點,要讀者有親臨其境的感受。

  要終生學習。我一直都以為找到工作后,就可以把學習放一邊了,但記者老師卻告訴我,在寫稿之前要看看網上別人寫這類稿時時如何寫的,可以向別人借鑒一下。老師經常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件,寫專題時更甚,瀏覽上百個。后期我在寫稿時,也經常上網瀏覽別人寫的,我發現同樣的題材,卻有非常多風格,而且有的寫的真的非常不錯。現代社會,知識日新月異,無論是做哪個行業,都必須學習。保持終生學習,才能時時進步。

  注意細節。人們常說細節決定成敗。我想這句話可以用在各行各業。記者在寫稿時也得注意細節。往往精彩的細節描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪時,不僅要聽內容,還要留意環境、表情、眼神、動作等細節。比如慰問特困老人,記者就要留意老人住的環境是怎樣的?慰問百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態。老師曾經發了一篇她以前領導寫的稿件給我借鑒,那篇稿件實在有太多細節描寫了,雖然是一篇政治稿,但我看著卻像在看故事。很不錯。

  要主動。學東西是為自己而學,不是學給別人的。主動一點才能學到更多東西,比如到報社后,如果沒事干,可以問問記者今天有什么安排,又比如一天的工作做完了,但還沒到下班時間,也應主動問記者還有什么可以幫忙的。主動一點,就意味著向前一步。

  善于總結。總結時最后的環節,也是最重要的環節。學習之后不總結往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的,總結之后你會發現自己有了質的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結的過程重要。

大學生社會實踐心得體會 篇6

  寒假的到來意味著我有著充沛的時間來鍛煉自己,畢竟相對于理論知識的學習來說我在社會經驗的積累方面是比較匱乏的,而且即便是為了應對今后的實習以及畢業后的工作也要提前進行準備,雖然寒假的時間并不長卻讓我找到了一份商場導購員的工作,通過擔任商場導購員的經歷讓我在這個寒假獲得了不少體會。

  實習初期主要是通過崗前培訓加強對自身職責的認識,也許是不在乎工資多少的緣故導致我能夠獲得應聘的機會,在培訓期間主要是學習服務接待以及推銷商品之類的技巧,從中讓我明白懂得和顧客進行交流是多么重要的事情,事實上由于我自身能力太差以及培訓時間較短的緣故導致社會實踐中出現了不少問題,所幸的是我能夠在工作中得到同事們的指點從而融入了商場的職場環境,通過社會實踐的磨礪也讓我對這份工作有了更多的信心。

  也許是年關將近的緣故導致商場的顧客數量很多,而我在忙碌的'同時也認真接待著每個前來購物的顧客,對于他們的咨詢能夠虛心接待并將其引領至有需求的商品面前,畢竟幫助顧客找到所需商品也是自己的職責所在自然要予以重視,另外我在社會實踐過程中也會結合以往在校所學知識進行工作,說實話對于我在工作中的表現還是難以讓人感到滿意的,雖然平時成績還算不錯卻因為表現較差給人不中用的感覺,而我在追趕其他同事步伐的時候也深刻地認識到自身存在的不足,這也讓我更加重視狀態的調整以及角色的變化,即找準自己在工作中的定位并花費精力進行學習。

  雖然社會實踐終會結束卻讓我從中獲得不少感慨,一方面是我意識到自己在職業素養方面是令人堪憂的,很多以往的不良習慣對導購工作的完成造成不好的影響,尤其是在無人監管的情況下會偷偷玩手機以至于造成瀆職行為,而我也在被商場負責人批評過后認識到自己思想觀念存在嚴重的錯誤。另一方面則是對所學知識的運用感到比較生疏以至于難以達到理想的效果,作為學習多年的大學生卻在導購工作中難以取得理想的成果,這與我心態沒能及時轉變以及實踐經驗的匱乏存在很大聯系。

  社會實踐的結束對我來說未嘗不是新征程的開始,至少在我體會過以后能夠意識到自己究竟存在著哪些不足,我也會根據自己在社會實踐過程中暴露出來的問題來加以改善,已經結束的寒假也意味著自己即將迎來新的挑戰。

大學生社會實踐心得體會 篇7

  井底之蛙的我們真的不曾知道外面世界的廣大,以為我們已經接觸到的世界就是全部的世界,殊不知我們只是盲人摸象,雖然曾多次看到電視上的報道,媒體的宣傳,中國仍然存在廣大的農村地區,可我從來沒有感同身受過,那是抽象的,一點也不具體,無法給我們的心靈以觸動。

  我沒有到在距離我們家這么近的地方依然存在著農民,每日辛勤的勞作,等到果實成熟以后再坐長時間的公交車拿到市區里去賣,大多數的農民都沒有高的文化水平,我沒有遇到一個大學生,甚至連高中生都很罕見,村子里沒有幾個年輕人,也是,如果考上了大學,99%的人也不會選擇留農村老家去干活種地吧,就這樣的現狀他們怎么樣才能科技興農呢,他們的農技基本都是自己和周圍人的經驗,政府對這一方面的服務完全不夠。

  我現在仍然記得我去調查時當我問完社會實踐問卷之后,走了沒幾步,那個農民忽然追出來,滿臉懇切地問著我:“農技員什么時候能過來啊,我們做好飯在這里迎接他,一定要來。”我當時感到特別的汗顏,我只是小小的一名學生,我沒有能力請來農技員,在此我其實對農村一無所知,可他們把我想得如此高大,我明明知道那是不可能的,可那實話堵在嘴里,我怎么也說不出口,我就這樣默默的離去。

  我還記得我在爬山時看到一個老人,頭發全白,拿著樹枝在打樹,走到樹的周圍慢慢的撿好不容易打下來的幾個核桃,其實核桃在樹上很難掉下來,除非果子開始發黑爛掉,可那個老人依舊努力地晃,我禁不住問:“奶奶,你多大年齡了,你們家的年輕人呢?”其實不問我也知道結果,那就是都外出打工,可令我意想不到的是她的年齡,那位奶奶已經已經84了,我聯想起自己家里的.老人,我的爺爺74,在我們家照看著,我的媽媽天天每頓飯都需要喂他,每天帶她出去散散步溜達溜達。兩相對比,這就是空巢老人嗎,看著奶奶佝僂的背影我的心里一陣陣泛酸。我想通過這次調查,我對于現階段的農村有了一定的了解,農科頻道上所報道的那些科技大戶應是存在的,但我從未見過,我覺得那些人也大多是少數吧,大多數的農民都是如我以上所描述的那樣吧。

  通過親身實踐,通過自己的調查了解、耳聞目染,特別是與廣大農民的接觸中,親眼目睹了當代中國農村的現狀,真正了解了農民的生活狀況。不但明晰了頭腦中原有的概念,而且學到了書本里沒有的知識。同學們更切身感受到廣大農民對科技文化知識的迫切需要,深深地感受到肩負的責任之重大。作為大學生,我們有義務站在信息社會的前沿去為農村服務,把科技知識反哺跟農村,實現農村的和諧,進而實現社會的和諧。

  在與當地村干部的接觸中,我發現縮小城鄉差距解決三農問題,用常規的辦法很難奏效,且時間很長,這是六十年來發展經濟農村仍然落后的經驗。從另外一個角度表明在黨的十六屆五中全上新農村建設這一政策的得出是非常必要的。在世界歷史上,也曾有些國家提出建設新農村,但我國不同,由于我國農村歷來底子薄、人口多,因此在建設新農村過程中,必須堅持社會主義原則和方向。所以在借鑒經驗的基礎上,我們建設的是有中國特色的社會主義新農村。尊重農村風土人情,以為農民謀福利為理念,進行農村建設,協調推進農村的經濟、政治、文化、社會涵蓋農村生活的各個方面。

  作為心理學院的一名成員,我在調查的過程中還發現了農村存在的一些心理問題,廣大的農村的幸福感不是很強,大多數年輕人都外出去城里打工,農村只剩下一些老人,從與他們的交談中,我覺得他們普遍都有孤獨感,覺得很想自己的孩子、孫子,并且他們的日常照料較缺乏,多數農村空巢老人身體常被疾病困擾,她們常常感到自己的精神壓力特大,我們在提倡物質富裕的同時,也應該關注精神上的共同富裕。

  “千里之行,始于足下”,實踐是我們走向社會的過渡,是真正掌握知識技術的橋梁。我們應該也應當深入到農村去,多到農村走走看看,去體察了解農村的問題,去協調、幫助農村的發展,求真務實,塌實肯干,同時在農村的廣闊天地里來鍛煉和改造自己,增強自我的社會責任感與使命感,于實踐中磨礪,成長。充實腦袋,就要用“腳”做學問,路在腳下,正所謂腳下生“知”!

大學生社會實踐心得體會 篇8

  走出校園,我來到了團縣委,在這里開始了為期一個月的暑期社會實踐。短短的一個月時間,我卻感觸頗多,整日呆在象牙塔中的我,第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  在這一個月里,以志愿者的身份,我來到團結中學,參加興業銀行開展的愛心捐贈活動;我來到敬老院,協助民政部門為老人做健康體檢;我來到云龍一中,為參加“希望之星”英語口語比賽的選手們提供各項服務……在辦公室里,我們認真整理檔案,仔細核對每一部分的信息,又快又好地完成了歸檔和掃描的任務;我們踏踏實實地完成自己的每一件事情,無論是打印文件、寫微信推文、管理微信公眾號等,又或是一些瑣碎的小事,我們都盡自己最大的努力去把它完成好。

  在這短短一個月里,團縣委這個大家庭給了我太多的溫暖。因為年紀相差不大,周圍都是些哥哥姐姐,我們每天的工作總是充滿著歡聲笑語。在我看來,把團縣委比作葫蘆娃家族再貼切不過了,每一個人在這個集體中發揮著不可替代的作用,團結一心,我們每次都能把工作做得最好。菲姐就像大娃,是我們集體的中心,無論做任何事,她總是給予我們巨大的鼓勵和力量,帶領、指揮我們過關斬將,是我們最堅強的后盾;雪姣姐就像二娃,千里眼、順風耳,不僅是團委的顏值擔當,更是謀略擔當,把團委的事情處理得井井有條,關愛我們、幫助我們,帶領我們一路向前;義興哥和楊林哥就像三娃,銅頭鐵臂、刀槍不入,保護著團縣委的每一位小女生,把所有的臟活累活全都扛在了自己的肩上;四娃欣姐雖然不能噴火,但她就像團委的小太陽,用她的熱情和笑容溫暖著我們每一個人,有她的陪伴,心里收獲的都是滿滿的暖意;五娃雪芳姐和艷芳姐雖然不能吸水,但她們人美心善,做事踏實,每一件小事都會手把手教會我,還能處理好團委的所有事情,載著團委不斷前進;六娃彰雄有著隱身術,騎著他的車總是來無影去無蹤,聰明機靈,工作的時候我們都會互幫互助,遇到難題時,我們還會一起想出解決問題的最佳方法;七娃艷琳最近才加入我們,她有著一個寶葫蘆,雖然不能吸入魔法、兵器,但是她的葫蘆里裝的是她一個人來到云龍的勇氣和堅持,希望這個寶葫蘆能陪伴她在這里度過有意義的.一年。

  快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這一個月的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。暑期社會實踐活動已經結束了,驀然回首,雖然沒有經過長時間的鍛煉,但是給我帶來的影響卻遠沒有結束。它使我走出校園,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識。

  社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

大學生社會實踐心得體會 篇9

  第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐的日子一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看怎么把握了。

  我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的'地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  在公司有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好員工,要想讓他們服從管理。那么對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!只要到外面工作的時候,不管遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在暑假里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

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