[精選]社會實踐
社會實踐1
一、實習目的
（一）為培養具有一定職業素質的管理型的項目經理人才打下基礎；
�。ǘ┩晟茖W生的知識結構，提高學生運用知識的能力；
（三）促進學生了解物業管理企業的經營現狀和物業管理行業現狀；
�。ㄋ模┐龠M學生走出校門，走進社會，接觸社會，學會與業主和物業使用人進行溝通。
二、實習內容與要求
集中性實踐教學實習是物業管理專業教學計劃中重要的實踐性環節。在教學計劃中，本學期物業管理理論與實務課程有1周校外實習時間，而且在校外實習基地完成（約24學時）。
本次實習是學生學完了物業管理理論與實務課程的學習之后進行的。通過實習，使學生們進一步加強理論與實踐的聯系，鞏固、深化已學的理論知識，掌握物業管理的基本知識和基本技能，培養學生觀察、分析和獨立解決物業管理服務問題的能力，了解當前物業管理過程中所采用的一些新結構、新材料、新設備以及物業維修、保養中常見問題及解決方法，通過物業管理的實際服務活動如房屋維修、清潔、保安、客戶管理、社區特需服務等，增強學生們的動手能力。實習的內容與要求是：
（1）到物業管理企業實習，熟悉物業管理企業現行的組織機構、企業經營管理辦法以及各種規章制度、員工手冊與信息管理系統；
�。�2）參加現場管理服務，參與解決管理服務中遇到的.各種技術和組織管理問題，了解有關設備、設施損毀的原因，參與討論驗收等工作；
�。�3）參加物業公司的清潔、保安、綠化、消防與特需服務與管理，學習管理人員與操作工人的工作經驗、先進事跡和優秀品質，傾聽業主和物業使用者的意見，學會與業主和物業使用者進行交流與溝通。
（4）了解與客戶溝通的渠道、技巧和程序。
三、實習方式與場所
（一）實習方式
采用集中實習的方式。
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校外實習基地和校內實驗室。
四、實習時間
一周實踐（從20xx12.13--20xx12.17，共24學時）。
五、實習報告要求
根據任課教師的內容安排和要求，在實習周結束后，每名學生各自完成一份實習報告。
實習報告應全面反映實習概況、個人實習的主要內容與心得體會。實習報告應簡明扼要、科學系統、字數不少于20xx字。
六、實習的考核
對實習的考核由任課教師通過實習表現、實習報告和實習日記情況相結合的方式考核。成績分有、良、中、及格、不及格五級分制評定。
社會實踐2
我們的實習開始得比較早，現在還在期末復習中，因為實習單位急著要人，所以學院推薦了我們一起10個人去工商銀行水果湖支行實習。
早上，韓老師帶隊領我們去銀行，與實習單位負責人見面，并安排了我們的工作。在會議室我們了解了一下工行水果湖支行的基本情況，得知工行水果湖支行是屬于省一級支行，下面還管轄十幾個支行，工行水果湖的效益也是很好的，在全身都排在前列。之后跟我們交代了實習的基本要求：著裝方面統一白襯衣和黑西褲，上班時間不要遲到，實習期間要跟著老師好好做，打到學校和實習單位的實習時間。
整個上午我們都是在會議室和老師、實習單位負責人一起交流。午餐是銀行請我們吃飯，席間大家暢談甚歡。
飯后，大家進行了簡單的交流之后，實習單位負責人說今天主要是熟悉基本情況，明天來銀行就開始做事了，今天就回去準備吧。我們一行人就就返校了。
20xx年6月3日
早上早早的起床，因為從學校感到實習的銀行要大概一小時的車程，我們約好早上7：00在學校東門集合，一起坐車過去。
8：20左右我們經過員工通道來到銀行辦公室，按照昨天的要求和分工，2名同學分到下屬的武鐵支行，2名同學在大廳做大堂經理，2名同學分配在電子銀行部，我和另外3名同學分配在房貸部。
中午的工作餐是在銀行食堂吃的，很營養。
中午是午休時間，下午2：30上班，我們就在我們的辦公室休息。下午上班時間，我們開始學習公積金的基本政策和基本程序。
下班之前，部門負責人于我們一起交流今天的學習情況。
20xx年6月5日
經過前面幾天的準備和學習，我因為表現良好，我是唯一一個被分配到公積金房貸的一線部門去具體辦理公積金房貸業務的實習生。
我被分配到水果湖支行的下屬支行武鐵支行。武鐵支行的公積金業務是面向武漢鐵路局系統的，業務量比較大，是辦理公積金業務的最前沿部門。我很高興能來到這里，這樣可以學到更多的東西了。
20xx年6月6日
今天到了辦公室，很是清靜，沒有辦理業務的人，問了師傅才知道：周五是武鐵住房交易所的內部整理日期，不對外辦公。因為他們不辦公，所以客戶拿不到房屋買賣合同，就無法來我們行辦理業務。
20xx年6月7日——20xx年6月9日
因為端午節放假，我們部門不上班，所以在學校復習期末考試。
20xx年6月10日
通過前段時間的學習和實踐，今天可以幫著師傅辦理大部分的業務了。爭取今天把整個業務流程全部學會，單獨進行業務辦理。
今天嘗試著一個人做了一個客戶的申請，由于來申請的人很多，所以師傅不能單獨指導我，為了避免犯錯誤，我還是沒有單獨的辦理業務。
20xx年6月11日
今天我終于學會單獨辦理業務了。
上午客戶不是很多，我向師傅提出我來單獨辦理一份業務，讓師傅在旁邊指導我，師傅欣然答應了我的要求，并在旁邊耐性的指導我。
20xx年6月12日
今天按照昨天學習的`內容，開始單獨的辦理業務了。
因為馬上就要期末考試了，所以就更行長和師傅說明了情況，需要暫時中斷實習，投入期末復習了。
20xx年6月13日——20xx年7月5日
這一段時間主要是復習和考試。忙完了這一段時間繼續實習。
20xx年7月7日
今天來到武鐵支行繼續我的實習生活了，今天也是學院暑期實習的正式開始的日子，水果湖支行又來了一批我們學院來實習的同學。我說在的武鐵支行也來了一名做大堂經理的同學。以后我就不用一個人來銀行了，有伴了。
今天是常規的業務辦理。因為之前比較熟悉了，所以師傅已經開始放手讓我一個人處理業務了。
20xx年7月8日——20xx年7月11日
本周的任務是繼續熟悉公積金房貸的基本業務。
在處理業務的過程中贏得了大家的好評，很是高興。
20xx年7月14日——20xx年7月18日
本周我實習所在行的行長給我布置了一個新任務：學習公司理財。他說金融市場的變革和金融工具的創新非常迅速，我們在課本上學習的很多之時不系統，而且有一些已經嚴重滯后了，學習一下對我以后的成長是很有作用的。
所以本周除了客戶多的時候幫忙辦理一下業務之外，我就是學習公司理財的之時了。
學習的時間很短，行長說這樣就是考你學習的能力和效率的時候了。為了檢驗我的學習成果，周末他給我布置了幾個題目讓我利用雙休的時間做一下。20xx年7月21日——20xx年7月25日
了行長的好評。
20xx年8月7日
今天是實習的最后一天了。與行長交流實習的感受和心得。
然后跑到水果湖支行去辦理實習結束事宜。
然后回到學校。
通過這一階段的實習工作，加深了對書本知識的理解，了解了銀行的部分業務，提前步入社會，作為一個社會人生活了一段時間，加強了社會生存力。
社會實踐3
今年的暑假，為了響應學校的號召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐潛力，為將來的就業打下基礎。我不僅僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。 通過我的觀察，我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外，在這次實踐中，據我親身所感。親眼所見。親耳所聽，我對我們村的現狀有了更多更深的了解。
村里自20××年以來，全體村民在村委村領導的帶領下，同心同德，修鄉村公路5條，打居民用水井×眼，興修水利灌溉池塘8口，新建養雞產2座……自20××年至今的7年時間內，全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。 此外，村領導干部用心響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召，主動轉換思維，跟上科技前沿，大力引進抗蟲棉。超級雜交稻。三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量，有改良了土壤。另外，村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示范點進行考察和交流，在村里率先引進水晶梨。板栗。李子。油桃等一系列蔬果新品種，將原先一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造，在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村，再不是原先的窮鄉僻壤了，村民的腰包鼓了，腰桿直了，村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓，一個個對社會主義新農村充滿了信心和期盼。
放假之前，我就聯系了爸爸以前的同事，村領導王會計，證明自己期望參加和幫忙村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同事也能夠為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐報告，主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到能夠正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天〝上班〞，難免有些激動和緊張，理解的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時，經常記住上句忘了下句，而且為了趕時間社會實踐報告，字跡十分潦草，整個會議過程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話，并沒有批評我的〝錯誤〞，反而對我進行了鼓勵，并告訴我他的一些工作經驗和教訓，讓我受益匪淺！一天下來，我深感工作的不易，但我學會了怎樣調整自己的心態，很快融入到了新的環境中去！
以后幾天，我一向做著整理文件，清潔衛生，接打電話等一些較容易較簡單的工作。但即使是一些不起眼的`工作，我也深刻體會到做任何事都不能馬虎，要做就要認認真真。一絲不茍。一頁文件整理錯了，到需要時候就很難找到；衛生大掃得不干凈，就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象；接電話的語言不得體。傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過任何微笑的細節，盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時，我也對我的研究課題進行了一些調查，我個人對經濟方面比較感興趣，所以著重調查了一下村里的經濟結構（村民收入的主要組成部分），雖然我不是學經濟學的，但對這方面也有一些了解，我確立了一個調查的大致方向，不是很專業，但我覺得挺合實際的我查了下村里的人口和人均年收入，然后根據自己家里的狀況和周圍鄰居。親戚的一些了解，同時也走訪了一些其他的村民，最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型（私下里覺得挺幼稚簡單的，但畢竟是我自己的東西啊）。
最終，我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來，我收獲了太多太多，許多都難以用語言來形容和表達。而透過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的潛力得到鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的飛速發展，農村經濟的欣欣向榮，農民生活的巨大改變給了我很深的感受，讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。 作為一名在校大學生，我生在農村，長在農村，能夠在農村中參加社會實踐，去體驗中國最底層的社會生活，這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。透過這次活動，我開闊了眼界。增長了知識。鍛煉了潛力，還豐富許多工作經驗，自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰！
社會實踐4
一、領導重視，總體規劃，責任到人。
20xx年，我校開始制定和實施“綠色學�！毙袆佑媱�。學校成立了“綠色學校”和“環境保護”領導小組，由校長、相關部門教師、團隊和學生會學生代表組成。領導小組明確要求，總體規劃，積極宣傳，創建“園林”特色教育，使“綠色”、“環�！币殉蔀閷W校環境教育的主題。
二、資金投入，美化校園，營造綠化環境氛圍。
1、營造優美的校園自然環境，優化健康向上的校園文化環境。良好的校園環境可以促進“人與自然的和諧發展”。近年來，在現有條件下，我校注重環境建設，使一堵墻、一扇窗、一張報紙、一個房間發揮教育功能，使學生一進入大門就受到環境氛圍的強烈影響。我們在校園墻上、樓墻上、走廊上設置古今中外名言警句，名人掛像。在學校走廊里，校歌、校訓、校風都在墻上；愛護環境的口號易于學習和記憶，使學生受到潛移默化的影響和啟發，起到潤物細無聲的.作用，真正做到每一堵墻都能說話。
2、美麗干凈的校園環境更重要的是大家的保護。學校提出“校園是我的家。”清潔靠大家的響亮口號，做到“三便”：隨手撿廢紙，隨手關燈，隨手關水籠頭。衛生室將每天定為“學校環境凈化日”。每個班都有自己的“綠化責任社區”。校園分區責任到小組，紅領巾監督崗定期檢查，使整個校園明亮、綠色、美麗、生活，讓學生充分感受到校園是家。
3、對校園優美教室進行評價，制定“六化標準”：教室凈化、室內綠化、窗簾、壁報懸掛標準化、地面凈化、桌面文具組織、牌匾懸掛統一。學期結束時，學校對校園文明班進行了評估，以表彰文明學生。
4、以課堂教學為中心，以課堂團隊活動為載體，綠色環保主題教育貫穿教育教學全過程。
現代教育要求學校注重培養學生的創新精神和實踐能力。隨著我國科技的快速發展和經濟建設的不斷進步，環境問題越來越受到世界的關注，“環境保護、教育為本”。因此，在學校實施環境教育越來越重要。鑒于此，我校結合環保教育本身的特點，以課堂教學為中心，以課堂團隊活動為載體，綠色環保主題教育貫穿教育教學的全過程，取得了良好的效果。
1、學科教育，開創綠色環保主題。課堂教學強調多學科滲透環保元素。一方面，培養學生的愛國熱情，增強環保意識。另一方面，增加學生的環保知識。例如，自然學科包含了豐富的環保知識：太陽的使用、礦產的合理發展、動植物與環境的關系等。中國課堂上有許多文章贊揚了中國壯麗的山川，教師可以適當擴大教學目標，引導學生理解只有保護山川的美才能永恒；勞動技術可以幫助學生制作一些環保工具。
2、團隊活動，滲透綠色環境意識。近年來，主題班會“愛我家，保護環境”舉行。、“地球，我們共同的家園”的活動，給學生積極的熏蒸
陶和影響力；組織學生開展“綠化山河，愛祖國”征文、攝影、繪畫比賽；旅部組織學生舉辦“少先隊退隊”活動；每年學校藝術節，藝術、音樂、舞蹈、學生素描等都可以成為環保宣傳的陣地；學校結合“3.12植樹節”、4.22世界地球日”、4.30世界無煙日”、“6.5世界環境日”等一系列環境主題日聘請校內外輔導員作相關講座；結合“防非典、防禽流感”等教育活動，開展健康環保知識教育。環保教育活動系列化，教育方法多樣化，學生樂于學習，樂于參與，教育效果明顯。
社會實踐5
大學的最后一個暑假，我去區檢察院實習，時間是從xx年xx月xx日至xx月xx日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學�？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的.感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化。暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段。社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律。有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，我們可以向他們學習很多知識。
社會實踐6
這個周三和周四我迎來了期盼已久的社會實踐活動，但過程并沒有想象中的那么輕松與完美，可是在這次的社會實踐活動中，大家都收獲了許多。最讓我印象深刻的就是一個勇闖魔王關的游戲項目，而教官就扮演著那個可怕的魔王角色，我們需要用勇氣去打敗它，戰勝它，雖然挑戰成功的同學很少，但也讓我們有了對抗魔王的勇氣，不再懼怕與退縮，更加勇敢的去面對心目中那個軟弱的自己。
還有一個令我感觸頗深的游戲項目就是動感顛球，動感顛球的操作步驟很簡單，就是讓球在鼓面上不停的`跳動，如果是有掉落地面的情況就要停止。看起來規則非常簡單，實際操作卻很難。需要很多人一起拉著繩子一起來控制移動，而這也就要求所有人都需要齊心協力來共同完成這個任務，這個任務的目的在于讓我們意識到齊心協力對于人生的重要性。這次的社會實踐使我懂得了非常多的道理，這些道理我會一直牢記，對我們的成長以及之后踏入社會都有著不可磨滅的作用。
社會實踐7
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 在將近一個月的實踐過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。此次實踐的具體內容為：
一、實踐目的
隨著社會經濟的不斷發展，會計制度的日臻完善，社會對會計人員的專業素質、綜合能力的要求也日益提高，我們作為未來社會的會計專業人員，為了適應社會的要求，加強社會競爭力，也應該努力提高自身專業素質，培養熟練的會計操作能力。為此我于XX年11月4日—12月22日，進行了為期一個多月的會計實踐，對自己所學的知識和會計業務有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。實踐是一種經歷，只有親身經歷才能體會其中滋味。實踐是挑戰更是機遇，只有認真而細致地去把握，才能體現出它的意義。
二、實踐內容
實際上經過了在單位里的這一段時間實踐，覺得雖說理論源于實踐并且指導實踐，可是實踐與理論還是有很大的差異的，特別是會計這個與金錢直接掛鉤的的業務。會計的主要任務就是做賬。剛到會計室時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，先熟悉單位通常的會計做賬方法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發現，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。有些憑證看似很簡單，但做起來仍需要花費一定的時間精力還要有耐心。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。脫離了實際操作，那就枉談做好會計。下面是我通過這次會計實踐所學習到的實際工作中的一些會計處理要點和技巧。
首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，據此登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后再登記入賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等年度報表。這就是會計操作的一般流程。
在各項經濟業務登記到賬戶之前，都要首先根據經濟業務的內容，運用借貸記賬法的記賬規則，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。慶幸的是，這部分知識我在學校學的還不錯，所以，在嘗試制單的時候就順利多了。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習，可是現實工作中的一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸熟悉，白天在單位我盡可能的多問會計師傅相關知識，晚上回家會復習一天所學的內容，并查找相關資料彌補自己的不足，首先我認真讀透公司日常使用較多的的會計業務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。這時候我對會計操作的印象也就更加深刻了。
三、實踐心得
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論學習與會計實踐猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合,才能使我們的會計操作能力得到有效提高。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際工作注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是需要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的，而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以變通。這就可以把課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此在實踐過程中對基本的會計操作原理、規范的熟悉掌握明顯是不夠的，唯有具備更強的動手能力和更全面的職業素養才能勝任以后的'工作要求。從上述的這幾個方面去要求鍛煉自己，著重下功夫提高相關的能力，才能使我們在畢業走出校門后更好地投入到工作中去。
在實踐過程中，我也記下了幾點較易出錯的地方，以資后鑒，例如：1. 寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實踐時，只要用紅筆劃掉，再寫上“作廢”兩字就可以了。2. 寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在以前的課堂學習和模擬實訓中，對摘要欄不太在意，認為可寫可不寫，沒想到細節微處出學問，看來細節是不容忽視的。 3. 在做賬中對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰明了，按格填寫，不可馬虎潦草。并且記帳時要分清楚每一明細分錄以及總帳名稱，不能含糊不清，否則總帳的借貸雙方就不能平衡了。
在我們即將步入社會，踏上職業道路的情形下，如何做好會計這門工作，的確是個值得深入認真思考的問題，個人認為這其實可以從知識和職業道德兩個層面來初步探討這個問題。從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作。從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，只有不斷地充實自己，及時掌握最新的會計準則、稅法細則、法律知識及相關經濟動態，才能精通自己的工作內容，為企業的決策者提供對企業發展方向符合經濟效益的判斷，為企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。
從職業道德上講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，利誘，和指使要做到堅決不從。而在當今職業背景下，如何彌補道德的缺失，將個人綜合素質提升到一個新的層面上來，是我們每一個會計從業人員都要認真思考的問題。只有會計人員提升自身職業道德素養，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員職業素養的整體提高，會計行業才能得到更健康、深入的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。
作為一名會計人員要保持嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在與各個部門各方人員打交道時一定要注意溝通方法和技巧，協調好相互間的工作關系。做好會計工作首先要端正自己的心態，以及培養良好的心理素質，正所謂高調做事，低調做人。
四、實踐總結
在這次實踐中，單位的財會師傅和領導在工作和日常事務中給予了我許多寶貴的支持和淳淳教導，使我能夠較快地融入實踐生活，進入工作狀態，為熟悉工作環境內容，以發揮會計助理職位作用并積極做好實踐工作奠定了良好的基礎。在整個實踐期間張出納和許會計就我在會計工作中遇到的問題難點給予了認真地指導和幫助，使我不僅基本上完成了分配的任務工作，而且更深入和提高了對企業基本會計工作領域的認識及理解，極大地擴充完善了個人會計專業知識體系結構，同時也積累了一定的會計實務處理經驗，增長了一定的賬務處理能力和技巧.實踐，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年半的學習，想到實踐期間的所學所感，我覺得在會計工作中能學有所用，在作好本職工作的基礎上，努力成為符合當今社會經濟發展要求的優秀會計人員!
社會實踐8
一開始我覺得在廣告公司做文案很難，當然是因為覺得自己沒練過，自然什么都不會。但是，經過一段時間的學習，我覺得并不完全是這樣。其實只要你敢做，用心去做，就會變得簡單有趣。我已經得出這個結論了。但是不同人生階段的思維方法和思維角度是不同的，當然結論的指導意義也是不同的。
實習期間覺得自己學到的做事方法比專業知識多，也更實用。
例如，我再次感受到工作方法的重要性。學習講究學習方法，工作自然得講究工作方法。以實習任務為例。雖然我是實習生，但是我覺得這個工作的流程有點亂。一張傳單必須十天完成，沒想到一個月就完成了，讓人抓狂。這肯定是有原因的。具體是什么原因？我認為我沒有發言權，但我仍然相信它窮人擅長自己，而富人幫助世界。字，現在我還是很差，所以我只能暫時總結一下自己。
在整個工作過程中，經理一直在問我們寫了什么變更變更變更當然最重要的原因是我們的文筆不好，好是好，不好是壞，我還是有自知之明的。不過這個過程也讓我明白，如果你想再產出好東西，想都別想，改到想吐。當你把自己寫的第一篇稿子拿出來的時候，你會發現它什么都不是，簡直難看。以前自己做事情的時候很懶。我只需要做好它。我從來沒仔細改過。當然我也經常要返工，浪費時間不說，會耽誤其他工作的正常進度。這是工作態度的問題。如果以后上班，會返工很多東西。遇到這件事，大家都會生氣。不用說，一個等著做很多事情的老板會被炒魷魚。為了自己的未來，我還是趕緊改改這個問題吧。加強這方面的培訓。你要做的事情至少要改三次。如果交給老板，不能讓老板給自己換。好文章改這句話也是實話。還有，其實做人也一樣。人要不斷的自我檢查，自我修正，讓自己在別人面前表現出來的是一個令人敬佩的完美的人，否則你會在背后等著別人說你。呵呵，跑題了。
公司的'設計師鄭，做的東西很優秀，但是通過觀察他平時的工作，我發現，第一，他是一個有心的人，他能從別人不關心的事情中找到靈感和想法，他能很快通過感覺把它變成自己想要的東西；第二，他特別有才華，但有一半是因為努力。舉個小例子，他自己看了一萬張產品包裝的圖片，不管是真是假。如果他能說出這樣的話，他一定是看到了，而且看的還挺多的。你不能欽佩這樣的人。努力只是時間問題，只要你不是傻子，得到別人的稱贊。
實習期間有幸接觸到客戶。我們學生知道廣告學課本上的理論知識和圣言，卻永遠不知道客戶在現實中的想法。和客戶接觸，談產品，很新鮮。但是，剛接觸客戶的時候，我有點傻。我只聽別人說，忘了自己做了什么。后來工作也不是很順利，應該也是原因之一。雖然文案是以消費者為中心的，但是你要清楚客戶是如何比你更了解消費者的。顧客來了，就問你有什么事。不管你覺得有什么問題和文案有關，否則你寫東西的時候一拿起筆就會問自己，這東西怎么了，當時怎么不問問客戶，一系列麻煩的問題就來了。
期間接觸到一個客戶。雖然他和公司有利益關系，但在我眼里，他不僅是詩歌部的客戶，還是我的偶像，因為我很崇拜他。原因很簡單，就是我們在交流的時候，他說的一些話很普通，很通俗，但是仔細想想，每一句話都很有穿透力，都包含著一種不平凡的體驗。你得被他的人格魅力所折服，因為他在對話中有著深刻的智慧�；畹竭@一步是成功的。我記得他說如果翅膀硬了，鳥就會飛。，不知道是不是Polaipin 還是他的原創。反正我是第一次聽到這句話。只是聽著聽著覺得有點離經叛道。但仔細一想，一股違和感頓時涌上心頭。作為一個年輕人，聽到老前輩的這句話，我應該感到慚愧，他年紀大了，不能再糊涂了。期間，他還講了一個小故事。很多年前，每個人都很樂意當一名工人，吃公共餐，這樣他們就可以過上安全的生活，不用擔心吃飯或穿衣服。他說有個年輕人找到廠長說不想干了。結果廠長怒不可遏，罵他說，媽的，別人找不到好工作送禮。不做就不干。他說，我們關系很好。有你在，我就不用擔心吃穿了。如果有一天你走了，當了廠長，我會去找誰？于是他扔下這句話，離開了工廠。果不其然，幾年后，國企整頓，大批工人下崗，衣食無著。按照國家政策生活的人現在過得很艱難。當年，小男孩南闖北闖，歷盡艱辛，終于有了自己的事業。雖然他有點累，但他過著苦日子。最后，他說，那個年輕人就是他。我從他身上看到一點:人要敢折騰，不要像一潭死水，尤其是年輕人。生活是豐富多彩的，等待你去勇敢的發現和探索，否則一切都將毫無意義。
一天下來，我又回到了我最喜歡的一句話。當李嘉誠教授李景云時，他說:如果你不學會做事，先學會做人，非常經典，年輕人體驗里面奧秘的價值。
社會實踐9
今年暑期，我校根據《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》和《關于組織開展xx年年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》的統一部署和要求，以“三個代表”重要思想為指導，以弘揚“三創”精神，投身新江蘇建設為主題，共組織院系近100支小分隊在內的近6000多名大學生志愿者深入扎實地開展了文化科技衛生大學生志愿者“三下鄉”和大學生暑期社會實踐活動。引導廣大青年學生在服務實踐中受教育、長才干、做貢獻，為我省“全面達小康、建設新江蘇”宏偉目標做出了積極貢獻。
為表彰先進，總結經驗，我校根據江蘇省學生社會實踐活動領導小組辦公室《關于認真做好xx年年全省大中專學生暑期社會實踐活動總結表彰工作的通知》的要求，現將我校今年暑期社會實踐的情況進行總結如下：
一、精心策劃，認真組織，社會實踐活動準備扎實。
俗話說，“凡事預則立，不預則廢”，從五月上旬開始我校團委就開始策劃今年的暑期社會實踐活動，首先校團委在五月上旬就開始進行了暑期社會實踐的前期調研工作，先后和幾個大企業聯系實踐意向，制定實踐策劃書，隨后起草制定了《常熟理工學院關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐評比辦法》等，這些都為今年我校社會實踐取得圓滿成功作下堅實鋪墊。
六月份，我校根據中共江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、共青團江蘇省委、江蘇省學生聯合會《關于組織開展xx年年江蘇省大中專學生志愿者暑期社會實踐活動的預備通知》，認真研究今年社會實踐的主題和要求，校黨委宣傳部、校團委召開專題會議研究和布置暑期社會實踐工作。隨即，校團委積極展開對社會實踐的布置和團隊的組建中去。今年校團委為了把“三下鄉”活動落到實處而不流于形式，針對學校的暑期社會實踐小分隊開展了“立項遴選”活動。學生自主申報立項，學校組織現場答辯，對遴選上的小分隊給予一千至三千的經費資助。截止六月二十七日，經過專家組仔細遴選，最終遴選出15支校級重點實踐團隊，各系共組建系級重點團隊30個，確定了以宣傳實踐“三個代表”重要思想、政策宣講、、科技推廣、文化宣傳、企業幫扶、醫療服務、義務支教、環境保護、法律援助、社會調查等為內容活動主題。在面上，通過校內廣播，主題團日活動，對在籍大學生進行了廣泛而深入的宣傳。使全體學生理解了參加社會實踐的重要意義，激發了參與社會實踐的熱情。同時，校團委統一下發《大學生社會實踐合格證書》和《大學生社會實踐情況表》到在校大學生手中，并提出明確要求，每一位大學生都必須認真參加社會實踐活動，使大學生明確社會實踐的任務。
結論證明：精心策劃，認真組織，是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一。
二、發動及時，火熱開展，社會實踐活動內容豐富。
為了讓全體同學進一步提高參加社會實踐的積極性。我校團委于6月9日晚上在常熟石梅廣場策劃設計了隆重的暑期社會實踐啟動儀式。在啟動儀式上，我校團委徐志堅副書記首先講話。對于今年的暑期社會實踐“三下鄉”活動，他要求各系“早準備、重規劃”，做到切實體現“全心全意為人民服務”的宗旨，樹立當代大學生正確的人生觀、價值觀、世界觀，組織動員學生積極參加到活動中去。隨后，學生代表作了發言。然后常熟理工學院副院長陳建華教授講話，并向社會實踐活動基地單位代表授牌。接下來，我校有關部門領導以及常熟市有關部門領導向社會實踐活動小分隊授旗。最后，副院長陳建華教授宣布xx年年我校暑期社會實踐活動正式啟動。以次為標志，我校大學生暑期社會實踐活動全面展開。
1、情系蘇北、共建和諧、建設新農村服務篇
為積極響應我省蘇北計劃和團省委《關于組織大學生報名參加蘇北計劃的通知》精神，我校已組織選拔優秀大學生參加蘇北計劃。在今年暑期社會實踐中，為體現我校大學生對蘇北的關心和對建設蘇北社會主義新農村的支持，我校教育與音樂系和物理與電子科學系各組織一支校級重點小分隊赴蘇北泗洪縣進行有助于蘇北計劃的社會實踐服務活動。
暑假一開始地處淮北蘇皖邊區的革命老區泗洪縣就掀起了一股大學生下鄉實踐的旋風，常熟理工學院的百名師生遠行千里來到該縣城市廣場和開發區，深入農村小學和農戶家庭，為泗洪的父老鄉親送文藝、送科技、送醫藥。此次百名師生赴泗洪社會實踐服務團由常熟理工學院黨委書記許霆帶隊，社會實踐服務團活動主要包括“走進西南崗，建設新農村”文化下鄉，關心貧困百姓、送醫下鄉，關愛留守兒童，緬懷革命先烈、傳承愛國精神，泗洪農村環境生態狀況調查，當前農民所面臨的問題調查，走進農村、感受生活，走進泗洪——黨關心下的新農村調查等活動，還為泗洪人民帶去三臺精彩的巡回文藝演出。常熟理工學院高度重視此次社會實踐項目，為活動走進泗洪西南崗提供了10多萬的資金。黨委書記許霆表示，了解泗洪，認識社會，接受教育，建設社會主義新農村是本次活動的出發點。學校今年組織了上百個社會實踐小分隊開展暑期“三下鄉”社會實踐活動，特別重視結合學校特色和學生特長組建重點團隊，以起到示范帶動作用，從而號召廣大大學生積極投身服務新農村建設，把愛國熱情和成長成才強烈愿望轉化為建設社會主義新農村的實際行動。
2、大學生文明奧運宣講篇
今年中央精神文明建設指導委員會研究部署深入開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動。廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，國民應當從現在做起，從我做起。為弘揚奧運精神，常熟理工學院文明奧運宣講團“宣講奧運精神，弘揚文明風尚”活動由計算機科學與工程系團總支組建，以2008年北京奧運為契機，組織大學生通過宣傳板報、圖片展、奧運知識讀本等群眾喜聞樂見的形式，面向基層群眾大力開展“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的奧運理念和奧運精神的宣傳活動，積極營造全社會關注奧運、心系奧運、喜迎奧運的良好氛圍，增強廣大群眾參與奧運、奉獻奧運、服務奧運的主動性和自覺性。
此次文明奧運宣講活動取得實效，在常熟地區取得了一定的'影響，活動廣受社會媒體報道，先后有常熟電臺、常熟電視臺、常熟日報、天下常熟網、常熟郵政網、常熟體育信息、網蘇州體育信息網、中新常熟網、中新蘇州網、中新江蘇網、搜狐網、中國體育報等十五家新聞媒體對此活動進行了相關報道。
3、大學生形勢政策宣講篇
我校組織大學生通過報告會、座談會、專題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展等群眾喜聞樂見的形式，擺事實，講道理，著力宣傳黨和政府以科學發展觀為統領的各種政策法規。前年，常熟市就出臺了《生活垃圾分類收集處理辦法》，要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類收集，其中裝修垃圾和大件廢棄物由環衛部門上門有償收運。然而雖然垃圾桶有了紅、綠、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時候，還是混亂一片，為此常熟理工學院生物與食品工程系深入開展青年志愿者垃圾分類“五進”宣傳活動，本次實踐活動是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團委員會以及常熟市建設局主辦，常熟市環衛處和我校生物與食品工程系聯合承辦。常熟理工學院的50多名大學生志愿者利用暑期分成10個小組，走上街頭，走進機關、工廠，深入社區、家庭，向路人和市民發放倡議書，進行垃圾分類知識宣傳。
另外外語系的“洞悉常熟交通，牽系大眾心聲”宣傳小分隊，在常熟市開展了以“宣傳交通法規，營造和諧社會”為主題的交通宣傳活動。信息與控制工程系有一支小分隊以常熟市為重點還有鹽城市、揚州市、徐州市等部分城市廣泛開展青少年思想道德現狀調查。而且信息與控制工程系還組建了一支校級小分隊在張家港市樂余鎮圍繞“保護未成年人的合法權益，遠離不良文化場所”的主題開展學習“兩法”、“藍天行”簽字宣講學習活動，向市民和青少年進行未成年人保護法的宣講教育活動，樂余電視臺對此次活動進行了跟蹤報道。
4、理論聯系實際、知識運用于生產實踐服務篇
我校為發揮了理工院校的專業優勢，使大學生能夠把所學的專業知識運用到實際中去，由機電工程系組建了赴常熟方圓機械制造有限公司的養殖水體臭氧消毒設備的試驗和改進技術改進服務團和赴常熟平冶機械有限公司的軸承產品零件生產工藝過程的改進實踐團，另外還有數學系赴常熟市董浜鎮創美工藝有限公司的企業生產檢驗中的數學方法實踐團和藝術設計系的“走進常熟紅木雕刻，傳承非物質文化遺產”實踐團。通過這些活動，進一步貫徹了科教興省、人才強省戰略，大力開發青年人力資源，提高青年科技文化素質和職業技能水平。同時也鍛煉了我校大學生的實際運用知識的能力，使我校大學生朝高技能人才方向發展。
5、關注農村生活與教育篇
我校管理工程系關注貧困地區制定了百戶困難家庭幫扶計劃，此次計劃以調查了解貧困地區居民生活為主，然后做一些力所能及的幫助。除了農村的生活，我校大學生還積極主動的了解農村的教育和醫療現狀。由我校教育與音樂系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊伍情況調查分析小分隊和人文社會科學系組建的蘇北農村醫療保障體制改革現狀調查分析小分隊，他們分別對農村的教育和醫療進行調查分析，為促進社會主義新農村建設做一份貢獻。
6、倡導綠色環保、創建綠色家園篇
隨著人們生活水平的逐步提高生活垃圾越來越多，有時甚至污染了我們的生活環境。前段時間，太湖水藻問題搞的沸沸揚揚，政府也十分重視環境。
社會實踐10
“實踐出真知”，專業的實習給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺，作為我一個以英語為專業的大學生，深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話，做一些簡單的閱讀聽力，進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現在這個競爭激烈，復雜多變的社會的，我們需要實踐，需要經驗來鍛煉自己的能力。然而這樣的機會少之又少，現在學校讓我們在假期里嘗試一段時間的實習，這個機會彌足珍貴。
從XX-7-24到8-10我在蘇州達飛紡織有限公司進行了為期半個多月的實習。實習前的忐忑不安在踏入公司大門的一剎那轉變成了激動，我在心中暗暗告戒自己：學習不易，工作更不容易，一定得好好把握機會，好好努力。
蘇州達飛紡織有限公司位于中國四大綢都之一"江蘇吳江盛澤鎮",企業集生產、貿易為一體。企業以外貿出口為龍頭，注重創新，開發新品。通過多年的生產管理經驗及科學理念，已成為一家現代化的紡織企業。企業擁有先進的.生產設備，首期投資5000多萬元的吳江達飛織造廠占地46000平方米，一期建筑面積2.5萬平方米，綠化1萬平方米。本廠擁有全進口的一條龍生產線:日本津田駒500型整漿并2套，zw405噴水織機及倍捻機180臺，年產各類面料2100萬米.在結構、產能、技術上都已經達到先進水平。蘇州達飛紡織有限公司下屬吳江達飛織造廠、蘇州達飛紡織(香港)有限公司、吳江市華星絲綢有限公司。企業生產化纖真絲類、棉類織物及氨綸系列。主要產品有：色丁、雪紡、鹿皮絨、桃皮絨、塔絲隆、尼絲紡，配有涂層、提花、繡花等。公司憑借“以人為本，品質優先”的生產經營理念贏得了國內外客戶的青睞，產品遠銷美國、日本、歐盟、香港等國家。
初到公司，我所知道的關于公司的情況如上所述，的確我的故鄉盛澤是“日出萬匹，衣被天下。”全鎮的紡織絲綢企業幾乎涵蓋了整個產業結構，使我為之動容。而我實習所在的這家公司正是有了這種雄厚的產業背景，企業蒸蒸日上。此外，在實習前期的階段中，我對自己所在貿易部的也有了一定的了解：有兩位經理，一個主要負責公司內部的事情，一個經常出差，參加一些展覽會及進行外部貿易交流。一位姐姐做統計定單工作，兩個叔叔跟單，負責監督職工業務的工作。我的導師和另一位哥哥接單和客戶交流協商，有時也要出差。
實習初期，我真的很想在英語口語上努力一把，希望有很多國外的客戶能天天到我所在的貿易部來。其實這個思想真是一開始就有點偏離主題的，我的導師告戒我：
第一，我沒有經驗，
第二，我更不是專業者，術語不懂。
第三，和外國人直接交流的機會并不多，他們要么直接和高層見面，要么委派專業人員前來交流。
值得慶幸的是我很快理解了這一點，導師后來給我的任務有以下幾點：
1，早上打掃工作室
2，打印復印資料
3，接傳真和電話
4，在網上看看一些布料報價和客戶定單，做一些簡單的英語定單翻譯。
社會實踐11
今年剛放寒假，我跟大學的幾位同學聯系到在xx集團工作的一個學長，在1月12-16日一起去xx集團參觀學習。 初到xx，對xx的一切感到新鮮和好奇，同時也感到緊張和壓力。接待我們的校友張昭，在我們剛到宿舍后就跟我們聊實習計劃，面對他的提問，感覺到我們還是沒有準備充分。因為我們對企業幾乎一無所知。感到有些不知所措。
在昭哥的安排下，第一天，我們首先與人資部總監潘九安先生進行了一個座談，他給我們講了他選人的標準、對于自信的理解以及一些很好的觀念。
對于選人標準，他說他會選有想法、求上進、善于學習、有很好的信念價值觀、高潛質、能夠承受壓力和面對挑戰，總之是能夠去預測他的將來會成功的人。面試的時候要多準備自己的故事，他曾經說“一個最好的面試是一個講故事的面試”。面試的過程就是證實自己的過程，讓面試官有很多可以欣賞的東西，在某一些方面非常出色，有自己的特質。
關于自信，我印象非常地深刻。他說，他認為自信不需要任何前提條件，不是說我做了什么，成功了，我就自信了。而是一個人他她認識自己、發現自己、了解自己的不足和優勢，做到內心踏實，準備充分。每個人都是不同的，要去發現自己的不同，他希望看到有風格、有個性的人，能夠展現出個人的智慧和風范。 在座談會上他讓我們要記�。旱谝唬粋�優秀的人總會是與眾不同的;第二，優秀是看得到的。再一點是他講的“我是一切的根源”。查看我當天的日記，我寫到“潘總強調的‘我是一切的根源’給我的印象很深，有一種很想做事的感覺。”他說，年輕人剛接觸這個觀念的時候可能不是很相信，但是他越來越覺得這個很對，他很相信。
接下來，我們到了集成廚房事業部，與集成廚房事業部部長兼潘總助理鄭湘洲做了一個座談，陪同鄭部長的是集成廚房事業部的人力資源部主管培訓的方春艷。座談會上，鄭部長向我們介紹了集成廚房事業部的發展歷程、目前的狀況、今年的目標、評估考核等。事業部的架構跟總公司的基本上一樣。有產品部、銷售部、市場部、技術部、人資部、企管部、財務部等。目前集成廚房事業部的生產方式正開始著手從訂單式轉向批量生產。鄭部長認為，目前的生產方式集中度低，但是前景好。XX年有四項目標：①上半年扭虧為盈，目標盈利一千萬;②一次交付成功率達到95%;③提升敬業度;④領導力的提升與開發。評估首先是計劃，然后是月評估，再有半年和全年考核。考核的內容分為三個方面：業績、能力和價值觀態度。
與鄭部長交流結束后，我們在xx去年的一個陽光學員的帶領下，參觀了集成廚房事業部的生產車間。進入廠區之前發給我們每人一對泡沫耳塞讓我們戴上。xx只有慈溪xx外環和我們所在的工業園區兩個生產基地，產品銷往全國各地。可是進入車間參觀，覺得車間不是特別大，員工也少。包括下午參觀xx廚電車間，也是這個感覺�？磥韝x的生產自動化程度還是蠻高的。車間比較干凈、工人的穿著符合要求。了解到一點是xx在搬到工業園這邊的時候原本打算從產品生產到運送庫房全都自動化的，但是因為廠房的設計還是什么原因，現在運貨物是靠人力用小車推。
下午參觀完xx的展廳和廚電車間后，每個人就去各自申請的部門了。由于銷售部經理下午有事，我下午就呆在人資部與李佳、魏邦鵬一起做xx員工體檢情況表格錄入，晚上還加班到9點左右才做完。
晚上回去，團隊開完會后。我自己整理這一天的安排、寫總結、做第二天的計劃。緊張、新鮮、忙碌的第一天! 在接下來的三天里，我們團隊的每個人都是自己安排每天的實習內容�？紤]到我們只有五天的實習時間，所以在內容安排上都很緊湊、內容很多，所以接收到的信息量是很龐大的。而且基本上都是以人物訪談的形式來獲取的這些信息。有個人成長方面的，也有不同崗位不同部門的工作范圍和工作內容方面的，還有文化價值觀方面的。對于我個人來講，我覺得所有的這些方面都很重要，都能夠為我在以后選擇工作、選擇企業時提供參考和新的思考的角度。成長方面，董事長茅理翔先生給我們的指導是：人生定位、選擇企業、畢業前研究這個企業融入它的文化、自身能力素質的提升(處理日常事務的能力)、從小事做起。每一點都是耐人尋味的。比如人生定位，在我采訪工程銷售主管岑琴姐的時候，她工作的經歷是比較復雜一些的，她就說到如果是能夠找準方向，然后堅持干兩三年會更好。比如選擇企業，在采訪海外研發部江毅副總裁時，她提到“第一份工作、第一個上司對你的成長是很重要的”。畢業前研究這個企業融入它的文化，我們學校石處長也有他的一些很好的看法。關于自身能力素質的提升以及從小事做起，就是人資部潘總一直強調的要實踐。知道了不同崗位的工作范圍，能夠為我自己在考慮選擇工作崗位時提供參考，我自己是否喜歡做那一份工作、我的能力適合做什么樣的工作、我喜歡的工作它需要哪些能力等等。了解了這些之后，我就能夠有方向地去為我今后制定學習計劃。比如，我這次選擇的是銷售，不僅在總部的銷售部實習了三天，回來之后的'五一也到xx蘭州南關的賣場去幫著賣貨，但是到目前為止，我發現自己還是不太適合做銷售這個工作。我還要再去發現去找自己適合的喜歡的工作崗位。
記得在參加xx新員工培訓之xx價值觀培訓的時候，里面講到“企業文化，就是一家企業及其員工的思維習慣，一個人的習慣決定一個人的命運，一家企業的思維習慣決定一家企業的命運。”所以文化價值觀不管對于個人還是對于企業都是非常重要的。我覺得在選擇企業時，個人的價值觀應該與企業的價值觀相符，至少個人要能夠認同企業的價值觀，才去選擇這家企業，融入它的文化。如果，企業的價值觀與自己的相違背，或者是自己很不認同一家企業的價值觀，那我覺得待遇再好，也應該離開這家公司。
現在再來回想在xx的實習，采訪過的人一個一個在腦子里跳出來。我覺得他們各有特點，都很優秀，對于自己做的工作很熟悉、有把握。但是，不同的人對于在追求自身的晉升和發展方面可能是很不一樣的。有的比較安于現狀，有的很有上進心。但有一點共同的是，他們都很認同xx的文化價值觀，覺得xx是一家不錯的企業，覺得xx的工作氛圍很好。沒有官僚，做事就做事，比較簡單。而且xx的文化做得很好，有很多文藝的體育的活動。有兩個人講的兩句話，我覺得應該記住，我是以她們倆或者這兩句話來作為自己的標桿的。江毅副總裁說：“因為我而讓這個職位與眾不同”，市場部公關營銷團隊主管孔姐說：“把每一份工作當成一個作品”。正如潘總所說的，任何一件事把它做到很好，也是成就自我的一個過程。
再有一點感觸深的就是xx員工的真誠、友善和關愛。在xx的幾天真的是非常地累，剛去那里有一點點水土不服，而且按照xx的作息時間中午是沒有午休的，下午總感覺沒什么精神。每天的實習內容多，團隊晚上開會、回來自己總結和做第二天的安排，有時又加班什么的，每晚都12點以后才睡。而且有時又是臨時去跟某某交流，所以很多時候自己準備得并不充分�？墒�，比如像岑琴姐，我在采訪她的時候就大概20分鐘，問了兩個問題。然后第二天她要出差，寫了一封信讓汪經理轉交給我，里面講了她覺得她要告訴我的一些東西，可能我當時沒有問到，但是她說她覺得在采訪中她應該講到的。比如，周四晚上團隊在宿舍里做總結ppt，娟姐給我們買了牛奶帶過來。還有汪經理，因為我實習是做他的助理，基本上沒幫上他什么忙，但是他在聽了我的實習需求之后，老是為我和我們團隊想一些內容幫助我們更好地完成我們的實習目標，可能也沒用上;最后他還送我們《21世紀商業評論》雜志;包括五一我想去xx蘭州這邊的賣場實習，也是他的幫忙;包括我在賣場實習完寫了總結發給他，他給了我一些建議，很謝謝他!還有教我做表格的柯姐、靜嫻姐、市場部的方姐都是很為我去考慮，站在我的立場去給我一些建議。讓我覺得很溫暖。 周五上午我們做了總結報告，總體上來講，潘總還是很滿意的。他說他覺得這個項目還可以繼續下去，說我們的下一屆可能更有壓力了，而且這個項目還要擴大范圍，與杭州地區的一些高校合作。
離開的時候，情緒很復雜。坐上去上海的長途汽車，在車上睡了一陣之后，感覺才清醒了些。發了一條長長地短信給昭哥，看到昭哥回的鼓勵我的短信，終于忍不住哭了……在xx的五天，真的學到了很多東西，也感受到了很多，雖然每天很累很累，壓力也很大，但是突然離開的時候還是會舍不得。不管表現得怎么樣，去xx的五天讓我學到很多。
我覺得對我來講影響最大的一點可能是懂得了堅持自己的信仰。對于學校和周圍的人和事我其實是覺得挺失望的。小到班級大到學校的一些部門，都是有暗箱操作之類的。久而久之，自己就變得迷茫了，不知所措。所以在“xx模式”就業實習第一期推廣的時候，去面試組長，聽到石處長在反問或者追問面試者的時候，了解到這個項目是一個公平、公正，要學生靠自己能力去做的一個項目的時候，真的是非常興奮，那晚就興奮得一夜未眠。這次去xx，更證實了一家優秀的企業它的文化價值觀是優秀的，是受人尊敬的。所以不管我現在所處的環境是怎么樣，作為一個大學生我應該有社會責任感、使命感，我應該堅持自己的信仰。不僅堅持，我還可以去做一些事情，來改變社會，讓社會變得更美好。
回來后我覺得我改變最大的一點是開始有意識地去思考如何管理好自己的時間、規劃自己的學習和實踐、去思考自己的發展。每一天都會反思這一天我干了些什么、去計劃我明天要干什么。 最后，我想把潘總在我們最后做的總結報告會上給我們提出的建議再提一遍。希望對看到它的同學有幫助，我們共勉： 始終去主導自己的一切，自己的命運。就算被擊倒，也可以爬起來;思考自己怎樣去改變;修煉自己的價值觀，內心有信念、有準則; 怎么去完成剩下的學業;了解社會、親近社會，在自己的行動中去感悟;找到標桿，找到顧客對自己的期望(每一個接受你工作結果的人都是你的顧客)。
社會實踐12
主題：以創新思維為核心的營銷策略實踐
本次實踐項目的主題是創新思維在營銷策略中的應用。在實踐過程中，我主要負責策劃和執行創新的營銷策略，并通過分析實踐結果總結了一些經驗和教訓。
在實踐中，我們發現了許多傳統的營銷策略已經不再適用于當前的市場環境。為了與競爭對手區分開來，我們需要不斷創新，尋找新的營銷策略。在項目進行過程中，我們嘗試了一種新的市場推廣方式，即通過社交媒體平臺進行線上宣傳。通過這種方式，我們成功地吸引了更多的顧客，并提高了產品的知名度。
此外，在實踐過程中，我們也遇到了一些挑戰和問題。例如，我們的團隊沒有專業的市場營銷人員，因此在制定營銷策略時缺乏一定的經驗。為了解決這個問題，我們與一家專業的市場營銷公司合作，共同制定了創新的'營銷策略。通過這次合作，我們學到了很多專業的知識和技巧，從而更好地發揮了創新思維在營銷中的作用。
通過這次實踐項目，我深刻認識到創新思維在營銷中的重要性。只有不斷創新，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。我也意識到，在實踐中學習和失敗是非常正常的，只有從失敗中吸取教訓，才能不斷進步。
總之，通過這次以創新思維為核心的營銷策略實踐，我收獲了很多。我將在以后的學習和工作中繼續發揚創新的精神，并努力提升自己的創新能力。
社會實踐13
為了能讓自己在學校所學到的知識得到系統有效的鞏固，并讓自己在進入社會這個大環境之前積累一定的實踐經驗和社會經驗，為自己今后的學習和工作打好基礎，我特到東風悅達。起亞淮安新興4S專營店進行了為期一個半月的暑期實踐。
實踐時間：
20xx年xx月xx日～ 20xx年xx月xx日
實踐地點：
東風悅達，起亞淮安新興4S專營店
實踐單位和部門：
東風悅達。起亞售后服務部
實踐內容：
上班的第一天給我留下了深刻的印象，甚至可以說是刻骨銘心的，讓我現在想來還覺得生活有時候是很殘酷的。我進入這個單位是由我的好朋友的同事介紹的，因為自己開始也不認識這個同事，導致自己在開始上班的前幾天吃了很多閉門羹，甚至都有點想放棄了，或者說自己感覺吃不了那樣的苦了。
我到單位去上班的時候，我準時的參加了公司的晨會，接受單位領導的點評后開始工作，可是當我把自己融入其中看作是他們一員的時候，事實讓我覺得很驚訝。
我們都知道，在汽車修理這個行業，上班應該都是由單位里統一配備工作服和手套等，但是，我第一天向領導申請的時候，卻是無獲，就連工作時需要戴的手套也沒能夠得到，當時的我覺得這好像就不是在工作，簡直就是在剝削，不把自己當員工看待。我也不知道為什么會這樣，更搞不清楚是不是因為自己開始時的定位太低了的緣故？在即將放暑假的時候，開始找工作時就和單位談好我只是實踐生，不取薪水，只是要求公司中午幫助解決午飯，一天工作8小時。但是我真的不知道是不是因為這些，使他們對我這個還未出校園的學生感到不信任，或者說不知道我能否勝任這個工給他們帶來利潤。但是，我并沒有因為自己沒有領到這些工作防護裝而感到懊惱和沮喪！換句話說，這樣反而使得我更加想去證明自己能夠干好這份工作，能夠為公司帶來他們想要的利益的。
就是在這樣的條件下，我開始了自己的工作，認真的把自己的工作做細、做好，我希望能夠讓同事們看到我的能力。開始我是在領導的安排下跟著一個師傅學習，負責輔修！換句話說就是小工。但是由于自己較為勤快，我的表現逐漸被領導注意到了！給我留下最深刻印象的是，一天下午師傅恰巧不在公司，售后服務接待大廳的同事把這個任務交給了我，讓我好好的做，我欣然接受了，我為自己能夠擁有獨立完成任務的機會而感到高興。但是，當我把待修的車子停放在維修工位上時，我心里感覺到有點緊張，害怕自己真的沒有能力能夠去完成這次維修任務，反而把問題搞的更加槽糕。但是，緊張過后我還是不想放棄這樣的機會，猶豫了一會我決定盡自己的`努力認認真真的放手去完成這次任務，公司的領導那天下午也在車間檢查，我想表現一下自己，證實自己是能夠完成工作任務的。
決定后，我根據我在學校所學習的知識，首先詢問客戶，比如車子在之前有什么異�，F象、在來修理長之前是否做過修理等，然后自己開始試車，根據汽車本身的運行狀況進行判斷，最后我確定了在修車輛的故障。確定了故障之后，我按照維修手冊的要求對車輛進行相應的維修，最后我把車輛維修好后，交接至客戶試車�？蛻粼囃贶囎雍�，給出了很滿意的回答。客戶看著我穿的衣服不像其他員工一樣，就和我閑聊幾句，覺得我很不錯，說出了幾句贊譽的話語，此時領導走過來詢問客戶，是不是因為車子修理后感覺不滿意。我的客戶笑著和領導講到，小伙子修理的很好，讓我很滿意，并且很懂禮貌�？蛻糇吆�，檢查的領導也和我閑聊了一會，了解些情況后離開了。
可能就是因為這個客戶的這幾句話，此后我的工作條件好了很多，幾乎要和單位的同事一樣了。第二天我接到售后服務部主管的通知，讓我待會過去領一下工作服以及手套，并告知工作中需要這些時的領取地點。我覺得很高興，因為通過實踐證明我自己行，并得到了領導的欣賞，增強了自信心。
在后來的工作中，我虛心的向各位師傅求問，來彌補自己的不足，讓自己更加充實。就是這樣，在帶有小小坎坷的路途中，我結束了自己將近兩個月的暑期實踐生活，現在回想起來時，依然覺得充實、精彩。
關于這件事情我在實踐結束的時候也曾寫到，不要在生活中抱怨你得到了多少，而是要讓領導看到你能夠值多少。同時，自己也勵志在以后生活中遇到坎坷的時候，要選擇堅強的面對，而不是膽怯的退縮。當你在選擇與陽光站在一起的時候，就不要害怕在暴風雨中狂風怒吼的聲音。因此，我們在學好文化知識的同時，要磨練自己堅定的意志，培養不向困難低頭的勇氣。
社會實踐14
金秋9月，我們四年級學生要去社會實踐。我們的路線是從蒙牛企業到浩頓有機產地，到杭錦后旗河套酒廠，然后到雞鹿塞，最后到冬青湖。稍后再說。
不一會兒就到了蒙牛企業。我們下了車，排著隊，開心地走了進去。講解員說：“在中國有40多家蒙牛企業，業績每年都在上升�！�
我們嚇了一跳。
那些包裝盒都是那些可愛的機器人包裝的，那么整齊，我們參觀完出去，工作人員還給我們每人一箱牛奶，而且都是超市買不到的，他們有書當可有心！
我們上了車，大家又是“南征北戰”，車上每個人都給發了牛奶喝起來，大家都說好喝。
經過了很長時間，來到了hoton集團有機生產地。那里花開得很燦爛。綠樹成蔭。一進去就有很香的味道。房間里很濕潤。那里有很多花和草，我想要是能住在這里該有多好啊，有點驚慌。
經過長途跋涉，我來到了杭錦后旗河套酒業集團股份有限公司。一進門就能聞到濃濃的酒味。他是1952年建的.。至今已有54年的發展歷史。
下一個景色是雞鹿塞，我們要翻過一座又一座山，真累！我和車巨安還撿了幾塊石頭，有金色的，有白色的花，還有像一根金條！
最后來到冬青湖，遠遠望去，湖前有一個碼頭，那里有游艇和小船，水中那一串蘆葦，像一朵朵。
這次實踐活動讓我增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，學到了書本上學不到的東西，讓我們感受了真實的社會，開闊了我們的視野，滿足了我們的好奇心！
啊，是嗎？美麗的巴彥淖爾市，您帶給我們快樂和幸福！
社會實踐15
第1天
在第一天的準備后，我們對"關注民生民情，共建和諧社會"有了一定的了解。今天，我們就要去現實生活中考證一下，看現實中人們對"和諧社會"的看法，同時對我們來說也是一種新的考驗。
今天我們的目的地是位于南山區南海大道新能源大廈的依波精品有限公司。這家公司是具有悠久的"歷史"的公司。見證了幾代人的發展，所以我們對其公司人事部經理——王艷君小姐做了訪問，就其對深圳"共建和諧社會"的看法，當時自己也非常緊張，畢竟是第一次做這些，在場的王經理也是鼓勵我們，這讓我們的心里更加有自信，在訪問中，王經理給我們講了幾個方面關于"和諧社會"的看法。第一，從員工的福利待遇中讓員工感受到像一個大家庭。第二，從公司的結構上肯定員工的表現。
結束后，我們拿在訪問中得到和開頭查找到的理論做對比，總結可行性。從網上、圖書館得到的資料只不過是宏觀的理論。訪問后，我們得到的是微觀的，真實的。將其宏觀與微觀的相結合，再提出未提到的問題進行思考，為后面的調查問卷做準備。
第2天
今天我們打算擴大調研面，向政府機構調查，之前對依波精品公司做了調查，但它只能代表私營企業，所以我們今天調查的地方是位于南山區南海大道粵海派出所進行采訪。
畢竟是政府機構，調查起來也不太方便，規定的條例也特多，雖然我們的活動受到了一定的限制，但是我們的調查的問題還是要調查，我們調查的問題主要是關于周邊的治安問題，還對周邊的群眾詢問一些問題，為設計調查問卷做準備，收集題材。從群眾的回答問題中對周邊的治安還是比較滿意的，從派出所的警官回答中也是對周邊的治安管理很有信心。這樣的警民合作更容易共建和諧社會。經過這次的調查，將更加完善我們調查的范圍。從私營到政府機構做對比，發現其對"和諧社會"的不同意見和看法，再總結出結果。
通過對這兩個地方的訪問，我們根據調查的情況設計一份面向低收入人群的調查問卷。
第3天
我們清楚構建和諧社會是一個復雜的過程，其中包括政府的行政行為已經普通公民的社會行為。因此在設計調查問卷的時候我們并不傾向于全面的堆砌或者羅列問題，我們更傾向于尋找社會中的焦點以及矛盾所在，更有針對性的了解社會問題。我們的問卷分為5個部分，分別是就業，醫療，教育，社保，治安。問卷的派發對象包括工程師，保安，私企經理，工人，教師。
由于調查規模比較小，同時為了考慮在各個階層都能被調查到的情況下，這個數據跟實際上媒體所做的調查具有一定的偏差。 絕大多數人認為深圳市的就醫情況不樂觀，主要反映在就醫難和就醫貴上。有將近半數人認可深圳的整體教育水平，認為不好的只有11%，說明深圳市的教育水平值得肯定；問卷問題—在采訪過程中我們查閱相關新聞和資料，發現深圳今年的小學，初中，高中學位日趨緊張，學位問題日漸成為一個困擾眾多學齡兒童父母的問題。對于深圳市的社會保障水平處于全國領先地位，有大部分的受訪者表示不清楚或根本不知道；
我們的問卷設計于6月底，然后深圳市于7月底開始實施居住證政策后，很多非深圳戶籍的居民也可是享有各種利民便民措施，使得大量外來務工人員開始認識深圳的社會保障制度。
第4天
今天是我們小組真正開始實踐的第一天，上午下起了大雨，但風雨并沒有阻礙我們下鄉的腳步。9點我們準時到雙流縣電信公司與支局長會和商討下鄉的事宜，由于市電信還沒有把物資下發到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到達會場，我們小組的宣講被迫取消，而采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓。
在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮梨園村的培訓在上午較為順利的開展結束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮，與那邊的負責人以及當地的政府官員吃了午飯，在飯桌上我們也對永興鎮的信息建設有所了解，和當地領導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨，沒有村民前往，所以永興鎮的宣講也被迫取消。這讓我有點沮喪，但相信明天會順利一些吧。
今天雖然還沒有真正的進行一場宣講，但是我們也深入農村了解到了一些情況。在與當地政府和電信部門接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協調。下午我們接到成電的物資后就前往下一站新津縣。希望我們明天的宣講會比較順利。
第5天
自從暑假以來的這些天是我最快樂的日子。它讓我成長。昨天，奶奶又給我們送來了新鮮蔬菜，這是第九次送蔬菜了。。。自從暑假以來的這些天是我最快樂的日子。它讓我成長。昨天，奶奶又給我們送來了新鮮蔬菜，這是第九次送蔬菜了！我們看著變黑的茄子，很擔心。"我會賣額外的水果和蔬菜！"我拿起一小袋青椒。“是的，但是誰會賣呢？”我主動說，“我要走了！”走了幾分鐘，休息了幾分鐘后，我終于來到了蔬菜市場。蔬菜市場擠滿了人。
我得擠一會兒去找一個合適的地方——在一個老人旁邊。我在上面放了一個小窗簾，放了一個小碟，然后喊著準備好的廣告（待售）：“小甜菜配歐芹，小甜菜配甜菜，來買它！”一個叔叔來了！我沖過去迎接他：“你想要一串兩美元的青椒嗎？”“非常好！”我把錢放在存錢罐里，兩美元！過了一會兒，一個老人和一個老婦人走了過來。奶奶似乎很不開心。過了一會兒，他們都來了�！澳阆胍裁床�？”“多少茄子？”“多少茄子？”“兩美元，一堆�！苯Y果，他們吵了起來：“我先說的！”“我先說的'！”當我看到這是錯誤的，我很快說，“這一堆茄子分為兩堆和五堆。
把它拿走，每人付一美元！”結果，兩美元理所當然地進了我的錢箱。5：30，另一群人帶著一些包來找我。當我看到不對勁的時候，我卷起窗簾跑掉了。幸運的是，他跑得很快，否則他會輸掉所有的錢！雖然它只賣到了4元，但它給了我信心，通過我自己的努力，那些會變壞的蔬菜會變得有價值。這個暑假讓我接觸了社會，并從中獲得了快樂。我會經常參加一些活動來豐富我的生活。
第6天
就在今天下午，我們開展了學雷鋒做好事的活動，同學們都積極參加，有的同學帶來了笤帚，有的同學帶來了抹布。
一到下午同學們，便穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾去打掃衛生。
到了那里，同學們便立刻勞動起來，同學們有的掃地，有的拾廢紙，還有的同學在擦墻。我也拿了一把掃帚開始掃地，在趙家良的配合下，大堆大堆的垃圾被我們打掃干凈。在活動中，要問誰干的最好。那肯定是我們班的楊澤。你看他，拿著抹布在已經很久沒有擦的墻上擦來擦去。別的同學都已經停下來休息了，可他仍居在那里勞動著。這幾天，天格外熱，他已是滿頭大汗。可它還在擦，擦完了這邊擦那邊。在全班同學的辛勤勞動下。強終于亮了起來。在一旁勞動的我本以為他干完了自己的任務就休息了�？伤麤]有。他又開始幫著我們掃地。由于沒有掃帚，他就只好用手撿拾紙片。他撿拾紙片非常認真，他撿拾的地方干凈的都發現不了一片紙片。
這次學雷鋒做好事真是件有意義的活動��！
第7天
很快就要開學了，在這個寒假里，我做很多事情，其中一項就是了。我并沒有在北京，而是去了廣州。我來到了廣州本田恒達特約銷售服務店，開始了二周的學習實踐。
第一天“上班”由于自己什么都不會而對汽車這個家伙的內容一無所知店里的主管領導便給我找了個師傅，他是個鈑金工，叫馬龍，人很和善，讓我叫他龍哥就好，龍哥說我什么都不會，所以先學鈑金以便對車有個大概的了解。
由于是第一天我的積極性特高，不管龍哥干什么，我都想幫忙，可無奈自己是個菜鳥，干什么都笨手笨腳的，也做錯了不少，不過龍哥從不斥責我而是細心的教我，車間里的站一直都開著，所以車間很冷，溫度和外面相差無凡，才半天的時間于凍得就麻了，但是一進烤漆房，里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋，感覺真是冰火兩重天，好不容易熬到了午飯，吃過午飯休息一會兒便馬上投入工作中了，下午可比上午強多了，不那么笨手笨腳的了，師傅也在空閑時給我講很多汽車方面的知識。一天的時間很快就結束了，回到家，看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時，不免覺得愧疚，不過心里還是挺美的，一天的時間，我學會了很多認識了各種從前不知為何物的修車工具，對車身框架有了一個大概的認識。
在師傅的教導下，才三天我便可以一個人拆卸車門，給車更換玻璃了，看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。
眨眼間一個禮拜的時間就過去了，我從鈑金部門換到機修部門，開始學習發動機，變速箱等部件的知識，在這里我認識了李克單、一個同樣是軍需學院汽車系畢業的師傅，他同樣細心的教我，各部件的構成和工作原理，讓我這個門外漢也變成半個內行，并且還學會了電腦檢測車輛故障。
兩個禮拜很快就過去了，我因為有別的事不得不離開了恒達銷售店。在恒達的半個月里，我學習了汽車各部件的常識，為既將開設的《汽車構造》課程打下了基礎。此外，還學會了很多別的知識，學會了處事的態度，建立了正確的人生觀，相信這些會對我以后的生活工作有很大幫助。
懷念在廣本的日子，期待著下次實習的到來。
第8天
第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著隊，浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始“動工”，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”，我想著它那大大的模樣，心中一陣激動，拼命地刨啊刨��！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。
我改變了戰術，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，“大力士”丁恩來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉！”心里那個酸呀！
第9天
凌晨五點半，在學長的電話中醒來，急匆匆拿上行李，向目的地———定西出發，到定西團結中學已經中午十二點半，把行李卸了。感覺已經累得不行了，加上熱、腳關節痛，才剛開始就……
半天忙碌后，終于和學生接上了頭，他們的模樣，讓我回憶起了我的中學生活，但很是遺憾，腦中一片空白，什么也回憶不起，希望能在以后這十天的接觸中，他們的某個動作、某句話或某個瞬間，能讓我回憶起我的中學生活。
學院及團結中學的老師們對本次活動非常重視，從學生們身上也能看出家長對這次活動的支持和學生們對這次交流學習的向往。
感動瞬間：
1、剛到不久，有學生來向我們的女同學問好，看到她們單薄的行囊，學生們為她們抱來了被子，但我們不能收。（衷心的感謝她們）
2、進教室的瞬間。剛到教室門口，就看到同學們規規矩矩的在教室里坐著：雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。走進教室，想起了雷鳴般的掌聲。
3、餐廳吃飯：大家坐在一起聊天，沒想到有學生為我們端來了面，愧疚，更多的是感動。
4、他們的自我介紹：給他們機會，他們自己抓住了，上講臺不見緊張，比我們當初兩腿發軟強多了，真的是長江后浪推前浪��！真的為他們高興。
第10天
今天是實踐的第一天，我們按照計劃前往臨安市風景旅游局做訪談�？墒鞘虑椴]有我們想的那么簡單……我們遇到的第一個問題就是找不到地址。由于經驗不足和網上提供地址有誤，我們邊走邊問好不容易才找到傳說中的風景旅游局，而且在傳說中的五樓。由于第一次做訪談，我們不免都有些緊張，利用休息調整的時間我們又將所要問的問題做了一次梳理，找到自己最好的狀態。
可是，問題又來了，第二個問題就是找不到合適的訪談對象。由于沒有考慮到提前預約，我們的突然來訪遭遇了“科長不在”的打擊，哎，真是計劃不周，待索要了科長的聯系電話之后，我們果斷前往臨安旅游信息咨詢中心，希望在那里能得到一些收獲。可能因為我們的誠懇態度吧，咨詢中心的服務人員最終同意與坐下來跟我們進行相關問題的溝通。雖然我們無法從宏觀上獲取臨安旅游業概況和發展方向等官方信息，但是在這里我們還是有不小的收獲。
熱情的接待人員為我們耐心講解了臨安的特色景點相關信息，幫助我們更方便的聯系景區負責人；同時我們知道了世博會給臨安旅游業帶來了一定的影響并了解到上�！芭R安旅游直通車”的開通和“臨安旅游上海天線點”的掛牌等等宣傳推廣舉措。第一天的經歷很曲折，不過也使我們感受到自身很多方面的不足，這些經驗教訓會指導接下來的實踐活動�？偨Y起來：
1、提前預約很重要。
2、計劃趕不上變化，遇事淡定少不了。
3、良好的溝通能力是實踐所必需的。
4、遇到挫折不能放棄。
我們總有一天會去采訪傳說中的“蘇科長”的。呵呵，加油！
第11天
原本，媽媽總是說我是一個小孩子，每每這時，我總是很不開心地反駁，因為我不想承認，然而這次暑期讓我明白了很多，也終于敢去承認了很多事情。我很慶幸自己有這次機會出去鍛煉自己，在豐富自己生活的同時也收獲了許多珍貴的“財富”，而這些財富就是難能可貴的經驗以及閱歷，雖然有時候在花店工作，但看到同學三五成群地去逛街、去聚會，心里癢癢的，也會被人說是掉錢眼里了，為了賺錢！心里有過不好受。
那時，爸爸總會告訴我說：“賺不賺錢不重要，重要的是過程�！爆F在，我終于理解爸爸話中的含義了。雖然說在花店工作不算是大工作，但也總算是進人了社會，在經歷了很多事情之后，我便更加了解了社會，在這個社會上究竟哪里有坑，哪里有坎，光是聽別人說，是永遠都不會明白的，因為別人說的終究不是自己經歷的，只有自己親身經歷了，哪怕跌跤，哪怕受挫，我們都會一一銘記在心，都將會成為我們人生的一次“成長”。
當今的大學生面對就業難等問題倍感頭疼，剛剛走出校園的我們，恰逢金融危機，只有文憑沒有經驗，用我們對社會借懂的眼神去四處求職去應聘，那么，哪個企業會冒險用一個沒有經驗的“小牛犢”呢？再想想，如果我們利用業余時間打工，多認識一下社會，多了解一下社會，畢業后的我們也許就會多一分的自信，多一倍的勇氣了吧！短暫的一個月實踐生活我學到的東西還有很多，而我看到的是老板對于他的職業的熱請。我想每一個人，無論是誰，只要對一件事情有足夠的熱情就一定會成功。經過了一個月的學習，我對鮮花又有了更深的了解，對鮮花的喜愛又加深了一層……
曾在雜志上看到了這樣一段話：“在天堂看到地獄和魔鬼，又從地獄看到天堂的圣景�！痹谌松牡缆飞希鄷r候只有經歷苦難才會更深地體會什么是幸福，當然這個世界上也有很多道理我們看似明白，但經歷過之后，心里更會有一道坎。在社會的大學堂里，我更深刻地體會到了一個道理，那就是“梅花香自苦寒來”，秋風吹起，別了夏天，別了回憶，謝謝這個夏天讓我成長起來！
第12天
孫爸爸從云端露出半張臉，就像一個害羞的小女孩在看著大地。一個陽光明媚的早晨讓人神清氣爽。
我一個人走在小區的公園里。記得每天早上環衛工人掃樹葉的時候都能聽到“Sha——Sha——”的聲音。有時候，我覺得聲音就像一首美妙的音樂，那么有節奏。但是今天，我只是看到滿地的黃葉。突然想到一個主意：我今天還不如去當環衛工人，把這些落葉清理干凈。于是，我立刻回家拿起掃帚，準備動手。這時，我媽媽購物回來，看見我拿著掃帚站在公園里。它仿佛看穿了我的心思，對我說：“如果你今天能把這條路上的樹葉清理干凈，我就給你‘工資’�！蔽乙宦牐錆M斗志：能拿到自己努力掙來的錢該多好！
太陽越升越高，最后照耀整個地球。我“正式開始”。我先用掃帚把地上的落葉掃干凈，慢慢堆起來，然后放進垃圾箱�？此坪唵蔚墓ぷ髯屛掖蠛沽芾�。慢慢地，我意識到環衛工人不容易。他們每天都在努力清潔和保護環境，而我們平時卻亂扔垃圾……想到這我真的很慚愧。
打掃完后，我把我的“勞動果實”拿給媽媽看，媽媽也兌現了承諾，給了我人生中的第一份工資。雖然只有幾塊錢，但卻是我生命中的寶貴財富。
第13天
今天，學校組織我們進行活動，地點是東部華僑城。
這次活動，我印象最深的是4D電影和云海索道。
4D電影《熊貓的愿景》特別神奇。戴上4D眼鏡，首先我看到的是漂亮的小魚，它們游來游去，可愛極了�？粗粗◆~忽然跑了。我想這是怎么回事呢？是看見鯊魚了嗎？仔細一看，原來是一只烏龜，那烏龜向我搖搖頭，好像在說：“小朋友，你看起來很美味啊！”我趕緊把頭扭向后邊，怕它吃了我。
景點“云海索道”特別驚險。當我坐在纜車里的時候，我的心理很害怕，但我不敢出聲，怕我一出聲，纜車就掉下去了。纜車越升越慢，我往下面一看，下面有千千萬萬的大樹，像一片綠色的海洋。這時，纜車震動了一下，我旁邊的兩個女生尖叫起來。我的心也提起來了，不過還好，纜車很快到站，我心里的石頭也落下來。
游戲“轉轉杯”特別有趣。我、邱志凱和警官上了一個杯子。游戲開始了，杯子全部轉起來，周圍的景物也像跟著轉起來了，把我弄得暈頭轉向。不一會，游戲結束了，我搖搖晃晃地回到隊伍中。
我們還去看了水母、咆哮山洪等等。最后，在導游老師和教官的組織下，我們依依不舍地回學校了。
第14天
今天，我們學校組織去東部華僑城進行活動。一大早，我帶上零食和一瓶水，穿上干凈的校服，懷著高興的心情迫不及待地來到學校。
早讀讀到一半，導游姐姐就來了，她給我們講了活動注意事項后，就安排我們上了車，還玩了游戲。很快就到了東部華僑城。一進門，我看見有許多大樹小樹，樹下面有一塊大石頭，上面寫著“東部華僑城大俠谷”。我還看到一條條瀑布飛流直下，十分壯觀。
一整天，我們去了火鳥山谷、童趣樂園、云海索道等景點，還看了4D電影，咆哮山洪等。給我印象最深的是4D電影《熊貓的愿景》和火鳥山谷。
看4D電影《熊貓的愿景》之前，我們要帶上眼鏡。帶上眼鏡，我們好像在電影中。我看到雪塌了，烏龜張大嘴游過來要吃我，嚇得我趕緊摘下眼鏡，生怕它吃了我。我看到果子向我飛來，我張大嘴巴想吃，可是什么也沒有吃到，真可惜。我還看到蛇吐著紅舌頭，一伸一縮地撲向我們。一只猴子抓住蛇的尾巴，突然一松手，蛇就掉下去了，真好笑。4D電影真神奇呀！
火鳥山谷也非常吸引人，我在那里看到了火烈鳥和巨嘴鳥�；鹆银B全身是紅色的，脖子長長的，嘴巴彎彎的，腿長長的，走起路來一抖一抖地，真好玩。巨嘴鳥也非常有趣，它有一個巨嘴像一個夾子，身上的毛有黑也有白，真好看。
大俠谷的景色那么優美，游戲活動場所那么多，我在學到知識的同時，盡情地玩耍，雖然很累，但很開心，希望學校下次還組織這樣的實踐活動。
第15天
今天，太陽公公把陽光灑在了大地媽媽的身上，讓大地媽媽感受夏天的氣息。
我起了床，想起老師給我們發的活動的紙。我連忙跑出門，在小區這邊看看，那邊看看。突然我發現有人亂扔可樂瓶，我連忙上去撿起可樂瓶，好好地放進垃圾桶，并跟他說：“亂扔可樂瓶是不對的，我們應該保持我們的社區潔凈，這里是我們共同的家園。”那個人說：“知道了，我以后再也不亂丟垃圾了�！�
我繼續往前走，突然我又發現一個人把車停在一條較窄的馬路中間，一輛汽車是開不過去的。我急忙跑過去對那個叔叔說：“叔叔，這里是不能停的，你停在這，別人怎么通過這里啊！你停一停倒方便了，可別人就麻煩，所以你不能停在這�！蹦莻�叔叔聽懂了我的話，把車停在了別的地方�！啊�
今天我做了一些活動，明天我會繼續做。今天做了這些事，這讓我覺得真快樂。
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