社會實踐作文(15篇)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的社會實踐作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會實踐作文1
通過這次的的社會實踐活動，我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了オ干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。實踐活動是我們每個人對社會的貢獻、是對社會環境的保障，這在無形中使我們對自己的'未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力，我們每個人貢獻出自己的一份力量，為城市添加一份溫馨，讓環境變得更加美好，這樣，我們的社會就會變得越來越美麗，越來越美好。
社會實踐作文2
今天天氣晴朗，陽光明媚，我們二年七班全體可愛的同學們，一起來到了萬達三樓的阿爾卑斯做披薩。
我的心情既開心又興奮。我們先是帶上了大廚的帽子，然后穿上了大廚的衣服，精神抖擻！我們在披薩餅上面撒上香濃的芝士。豐富的'餡料，想起來就讓人心懷甜蜜，最后一步驟擺上了我最愛的水果。我擺出的是花朵型。象征著我們的同學們像花朵一樣，迎著太陽盛開。我也覺得我們的劉老師像太陽一樣照耀著我們全體同學。
我們自己動手做的披薩，從烤爐里出來時，同學們都歡呼雀躍起來。我帶回去給我的爸爸媽媽一起分享了。這次是最有趣的社會實踐活動。
社會實踐作文3
7月17日，杭州市勝利實驗學校六（2）班探索假日小隊的七位隊員，來到了杭州市上城區南宋御街，進行了“紅領巾益起來上城茶文化大搜索”社會公益宣傳實踐活動。
“茶為國飲，杭為茶都。”杭州的茶文化源遠流長。在南宋時期，杭州市上城區屬于皇城屬地，興盛斗茶、飲茶、茶百戲等休閑生活方式，飲茶之風普及民間。南宋御街，是當時皇帝祭天儀式的必經之地，道旁商鋪云集，茶室林立。
本次，探索假日小隊的成員們以傳承和發揚中華傳統文化為目標，對南宋御街進行以“茶文化”為主題的文化大搜索，發現上城“茶元素”，以尋茶、問茶、參觀茶室為主線，在御街人流密集處進行茶文化知識宣講，為游人分發帶去的.茶文化知識折頁，進行“上城茶文化”的志愿服務。
這次社會實踐活動不僅豐富了小隊成員們對傳統茶文化的了解，還將這種文化傳遞給了更多的游客和居民，真是一舉兩得啊！
社會實踐作文4
這次的社會實踐活動，真可謂精彩紛呈！因為我太興奮了，以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。
前臺的兩個經理介紹了如何點鈔與捆扎，五分鐘練習時間過后，我心里暗自得意，為了這次點鈔比賽我在家提前進行了練習。
裁判一聲號令，比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔，就立刻遞給旁邊的隊友捆扎，接著又點起另一沓。現場的小記者全都屏息凝視、全神貫注，一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最后，我組獲得了第三名的好成績。
有獎問答環節更是精彩。主持人先放了一段視頻，問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉睛地盯著屏幕，現場安靜的`能聽見自己的心跳聲。開始答題了，小記者們都積極踴躍地舉手回答，博得了一陣陣熱烈的掌聲。
在這次活動中，我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準備把自己的壓歲錢和零花錢都存進去。我的第一個理財目標是：存夠一千元，買一輛變速自行車。
社會實踐作文5
今天，我們又舉行了一次社會實踐活動，地點是在深圳野生動物園。
我們進了景區后，先去參觀了一些奇特的雞，有的像個黑色的'繡球，有的全身雪白，有的黑白相間。隨后，我們又觀賞了美麗的孔雀，當那只孔雀開屏時，像是有許許多多藍色的眼睛在看著我們。
吃完午飯后，我們觀賞了精彩的跳水表演以及海獅表演。那些海獅們會投籃，會打排球，還會跳舞。
隨后，我們又玩了許多機動游戲，有海盜船，青蛙跳，飛機……其中，在玩青蛙跳時，我有一下真的感覺自己的身體不是自己的了，因為實在太刺激了！
后面我們去看了體型巨大的狒狒，邱冠維去逗它，結果當然是沒有好下場的——被噴了一身口水……
最后，我們去看了精彩的馬戲表演，有馬術雜技，猴子騎單車，熊開摩托車……
動物園里的東西說也說不完，真希望以后能再來一次！
社會實踐作文6
星期五的下午，烈日當頭；我們坐著車，一路顛簸地來到了景洲樂園。
下了車，我們迫不及待地排好隊，浩浩蕩蕩地向前出發。我們來干什么？來打真人cf啦！走上層層疊疊的臺階，便看見放在地上那干干凈凈的迷彩服，還有頭盔和槍。聽教練講解完規則，我們便躍躍欲試，摩拳擦掌。仿佛都能從空氣中看到那摩擦出來的'火花。
都說射人先射馬，擒賊先擒王。這不，來了個“斬首行動”。哪一方先把對方的隊長打陣亡，哪一方就贏了。所以，我們都把隊長藏好，自己出去奮勇殺敵。有一部分人留下來在陣營里保護隊長。我躲在綠油油的灌木叢里，拼命地掃射，不管三七二十一。直到意識到打到隊友了才住手。
游戲很快就結束了，我們仍意猶未盡。望著遠處的樹叢，我們都開心地笑了！
社會實踐作文7
隨著人們生活水平的提高，糧食產量也逐步提高，可是浪費糧食的人卻也越來越多。
前不久，我在飯店吃飯時，發現與許多人都會以點菜多，剩菜多的形式來吃飯。我想：難道他們都忘了“一粥一飯，人之美德”的名言了嗎？難道他們都不明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的道理嗎？人們常常喊著口號：“珍惜糧食，遠離浪費。愛惜糧食，從我做起！盤中粒粒皆辛苦！飽時不忘餓時饑！……”可是現在又有誰能做到？
有些人們總是一邊喊著口號，一邊肆意揮霍著糧食，人們可曾想到這些糧食是農民們頂著毒辣的.太陽，用自己的汗水澆灌而成的。 我們要有節約糧食的意識：在吃飯時，吃多少盛多少；在餐廳用餐點菜適量；飯菜盡量吃完，不浪費，讓“光盤”成為一種新時尚。
節約糧食，別讓口號只成為口號！
社會實踐作文8
星期五，我們參加了社會實踐活動。
我玩了非常多游戲, 但令我印象最深刻的還是“飛馬”。
我本來覺得很恐怖, 不想去, 可是同組的每個人都想玩， 所以我極不情愿地去排隊, 看見有很多人, 但是我們還是等下去了,15分鐘后, 到我們了, 坐好以后，我的心臟跳的.飛快，好像要跳出胸口，列車已經啟動，我馬上閉上雙眼，在半路，我聽見了尖叫聲，我忍不住張開雙眼，往下看，哇！大約有500米那么高，我又把眼睛閉上，就在我再次把我的眼睛閉上的那一瞬間，我們在高空停頓了兩秒鐘，就急速往下沖，我的頭好像被壓下去一樣，抬不起來，一會兒，又到了第二個傾斜部分，我已經能適應這種好像要掉下去的感覺了，開始不感到恐怖并覺得好玩。
后來，我知道做每件事都要勇于嘗試。
社會實踐作文9
一個學期的課程終于結束了，老師決定讓我們開展一次語文實踐活動――“找找錯別字”。
老師讓我們把自己看到的錯別字的笑話講給大家聽。我們班的“發言大王”――李XX首先發言，他為大家講的是一篇作文上的`：“.......小明看見那位儀表堂堂的男子竟隨地吐痰，大吃一驚.......”大家聽后覺得很奇怪――這里面沒有錯別字呀！聽了他的解釋大家才知道，，原來書上把“大吃一驚”印成了“大吃一斤”。接著又有幾位同學發言，把氣氛推向了高潮。
講完笑話后，老師又讓我們分組討論，看到書上有錯別字怎么辦，我們組分成了兩“派”，一派認為，書上有錯別字，只要自己不寫就行了。另一派則認為，應向有關部門反映。
通過這次活動，我覺得我們以后寫字，每寫一筆都要注意是否寫對了，因為漢字是我們中華民族的瑰寶，我們作為一個中國人，連本國文字也寫不對，那就太丟臉了！
社會實踐作文10
今天班級舉行了“小廚師做披薩社會實踐活動”，劉老師帶領我們到萬達三樓的阿爾卑斯餐廳制作披薩。
活動開始了，我們穿著廚師的衣服，戴著廚師的帽子，歡歡喜喜地來到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位，然后再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲，最后把水果放在披薩上，把它放進烤箱里。在等待披薩的過程中，劉老師領著我們背古詩，開火車背乘法口訣，我們玩的特別開心，并且還鞏固了平時學到的知識。過了一會兒，披薩就出爐了，剛出爐的披薩有著濃郁的香味。我們拿著自己親手制作的.披薩拍了照，心里非常高興。
今天的活動很有意義，不但提升了我的動手能力，還讓我知道自己做出來的披薩是多么好吃，希望以后還有這樣的活動。
社會實踐作文11
今天是一個丹桂飄香，秋高氣爽的日子，我們期盼已久的社會實踐活動終于到了。
首先，我們在學校等車，我們興奮極了，過后，大家迫不及待地登上了汽車，汽車一路飛馳，終于到達了目的地——長隆歡樂世界。一進門，就感覺自己在美麗又刺激的歡樂世界里游玩。然后，老師說分組行動，我們立刻四處分散，我和我的組先去玩了超級水戰，剛開始只是緩緩的開著，之后，就有很多水向你灑來，每當我們的車開進山洞里，眼前一片白霧，就仿佛天上的`白云。
最后，我們去玩了急流勇進，當車子往上的時候，后面就會顯得很高，我們心里就會有一種恐懼，車子往下開的時候，我們乘坐的木筏船，將在激流中從天而降，濺起層層浪花，真是驚恐萬分。
這次社會實踐活動，讓我大飽眼福，我看見了許多美麗的景色，也玩了許多刺激的游戲，給我留下了深刻的美好印象。
社會實踐作文12
今天是一個快樂的日子，因為我們要去社會實踐。
我非常激動，所以我六點左右就起床了，到了學校，我就回到了自己的隊中，過了三十分鐘，我們上車了。在車里我們又唱又跳還給一年級的小弟弟小妹妹講故事。大約過了一個小時終于到我們的目的地長鹿農莊。
我們一進門口，一眼望去就是人，真是人山人海啊！
我們第一個玩的是迷宮，一進去里面全是鏡子，面前出現了無數個自己，走啊走，走啊走，我的眼前迷茫一片有趣極了。我們還去了反斗樂園，那里可好玩了，有滑滑梯、蹦蹦床還有很多很多好玩的。我們又去玩了激情跳躍，上上下下的.我都快吐了。后來我們又去看了動物表演，我最愛看小狗表演了，那些小狗蹦蹦跳跳的，可愛極了。我們還去了鬼屋，我后面的劉城豪都快嚇死了，可是我一點也不怕。最后我們去玩了水上三輪車，真是又好玩又激情。
時間到了，我依依不舍的上了車，回學校。
今天真快樂，我愛去實踐活動。
社會實踐作文13
今天是我第一次參加小記者社會實踐活動，請讀者們看一下我的活動經過吧：
一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎么一個小記者也沒有？爸爸拿出手機一看，才7點44分。又過了一會兒，小記者越來越多了。廣場活動結束后，我們參觀了營業大廳，又到會議室觀看錄像，了解“理財小達人”的知識。我記下了一些重要內容：1。兒童理財——生活的意義和價值：學習儲蓄，計劃消費；2。如何消費——“買什么？”要按需消費；“向誰買？”要貨比三家。
點鈔大賽開始了。時間是5分鐘，每捆50張，看哪隊數的'捆數多，正確率高；每個桌子要分工，有專門數錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動，非常有趣。
社會實踐作文14
“119·進紅門”活動，是我作為宣城小記者參加的一次有意義的社會實踐活動。
懷著忐忑不安的心情，我走進了神秘的宣州區消防大隊。一進消防大隊，老遠就看見消防員叔叔們正在訓練。“跑步走”、“一二一”……他們隊伍整齊，步伐一致，看上去好莊嚴哦！
消防官兵給我們介紹了一些消防工具，比如防火服、空氣凈化器，還帶我們參觀了其他的消防設備……有一個幸運的小記者，還試穿了防火服。一陣“咔嚓咔嚓”的聲音頻頻響起，原來是隨行的'宣城小記者們，一個個忙著拍照了。
舞龍表演，讓我大開眼界，與我們平時見到的舞龍簡直是天壤之別，那水平跟雜技團專業演員似的。一個叔叔手舉龍珠，引導著那條龍上下翻飛，“鯉魚跳龍門”、“蛟龍出海”等動作讓人眼花繚亂。那么一條大龍，在十幾個官兵的手里活靈活現的，那技術真是棒極了。
這次活動真是太精彩了。“武警叔叔們，你們辛苦了！”
社會實踐作文15
今天，我和媽媽一起到王家社區參加綜合實踐課活動。
到了社區以后，我簽好到，我在教室里耐心的等待老師到來。大約過了20-30分鐘之后，老師來了，是一位看起來和藹可親的老師。老師自我介紹她姓朱，來自青少年宮的美術老師，她告訴我們，今天要教我們折百合花。
哎呀!我心里暗暗高興，媽媽總是沒時間教我折，這下總算可以痛痛快快的折個夠了。朱老師發下彩紙后，教我們首先要把紙張沿對邊線對折，然后再把這個角向上折……”剛開始我怎么折也折不好，還浪費了好幾張漂亮的彩紙。但是我一點也不灰心，繼續折下去，就這樣經過了好幾次練習后，我終于折出了含苞欲放的百合花。
看著這一朵朵含苞欲放的花朵，我的.心里無比的喜悅。在收獲喜悅的同時，我也收獲了這樣的知識：只要有認真做事的心態，鐵棒磨成針!
哈哈，我喜歡這有趣的實踐課!
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