關于暑假社會實踐活動計劃
根據xxxx學院培養方案,xxxx年暑假xxxx級本科、xxxx級均需參加社會實踐活動。英語系聯合本院學生辦公室制定活動計劃,既有團隊活動,也有個人實踐。

一、領導小組及指導教師
組長:xxxx; 副 組 長:xxx; 執行組長:xxx
指導教師:xxxxxx
二、活動內容
(1)xxxx級
本次暑期社會實踐活動要求大學生立足自己的專業,深入企業、走進社區、涉足相關行業,鼓勵大學生進行深入而廣泛的專業實踐和德育實踐活動,進行教育、商務、導游方面的實習或調查,為自己進入社會積累一些經驗。
(2)xxxx級
本年級暑假社會實習主題為“翻譯實習”。要求學生進入企業、公司或其他領域,進行口譯或筆譯實習。
三、時間安排和組織形式
時間安排:
1)2008-xxxx學年第二學期第18周向學生傳達計劃,組織學生與指導教師見面。
2)xxxx年暑假,學生開始開展社會實踐活動,在假期內完成社會實踐活動報告的撰寫工作。
3)xxxx-xxxx學年第一學期開學后一周內,各班以班為單位,將本班社會實踐活動報告交到教務辦,再由指導老師審閱并給定成績。
組織形式:
1)xxxx、xxxx級全體學生必須參與此次社會實踐活動。
2)學生在指導老師的指導下,可自行安排調查地點,或個人自行實踐,或組隊集體實踐。
四、活動要求
1、開展調查前,了解并熟悉英語專業的規律和特點,摸清調查單位的特點,使調查活動具有針對性。
2、積極爭取服務當地政府、企業和群眾的支持,積極爭取各地區同學間的支持,為活動順利開展創造必要的條件。
3、明確社會實踐活動的目的和任務,活動中要注意安全,杜絕意外事故發生。
4、社會實踐報告不少于3000字, 包括調查內容、過程、發現的問題、結論和體會等。尤其xxxx級參加翻譯實習,在社會實踐活動報告的附頁中提供“口譯”或“筆譯”的具體內容。
5、登記表必須有參加社會實踐單位的鑒定和公章。
6、特殊情況不能參加社會實踐活動者必須經社會實踐領導小組批準。
7、找出知識盲點,知識盲區以及自身與社會實踐要求的差距,以便及時調整學習方法和方向。
五、調查報告格式
根據《湖南商學院暑假社會調查報告、學年論文(課程設計)管理辦法》,為進一步規范暑假社會調查報告的寫作,對暑假社會調查報告的格式予以規范,具體格式見xxxx學院教學管理網頁。
(一)裝訂順序
1.封面; 2.調查報告正文; 3.評審表。
(二)各部分具體要求及格式
1.封面
按照學院規定的統一封面樣式進行打印,詳見封面式樣。
2.正文
報告的正文由調查目標、調查時間、調查對象、調查方式、正文主體等五個部分構成。其中調查目標即通過調查要驗證什么樣的研究假設,發現的問題、擬解決什么問題、擬起到什么樣的社會作用等;調查時間即起止的調查時間;調查對象即調查中面對的具體對象,如單位和人群;調查方式即調查中所用的方法,如訪談法、問卷調查法等。
正文主體字數為3000字以上,包括調查內容、過程、發現的問題、結論和體會等,內容應做到層次分明,數據可靠,文字簡練,觀點正確,用四號宋體打印。各部分標題用四號黑體,行間距為固定值24磅。正文層次一般不超過5級,分別用“一”、“二”、“三”……;“㈠”、“㈡”、“㈢”……;“1.”、“2.”、“3.”……;“⑴”、“⑵”、“⑶”……;“①”、“②”、“③”……表示。
調查報告中如果參考了部分文獻資料,可以作注釋或在文章末尾注明,其他不要求撰寫參考文獻。
3.評審表由學生下載打印,評審意見、成績等由指導教師填寫。
六、成績評定
本次社會實踐活動,是xxxx學院實踐教學環節中的重要內容,要求學生提交認識調查實習報告或論文(3000字以上),成績合格者xxxx級記3學分,xxxx級記2學分,不及格者記0學分。
指導教師要根據學生的調查筆記,實習報告或譯文等,按優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定成績。實踐活動結束后,英語系對該實習進行總結,并提交總結報告。
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