2017最新關于走讀申請書模板
導語：失敗只有一種，那就是半途而廢。下面是小編為大家整理的，走讀申請書，更多相關信息請關注文書幫相關欄目!
走讀申請書【一】
尊敬的學校領導:
我是高三年級四班學生 ，因 征得家長同意過后，現向學校自愿申請走讀：即白天在學校學習并完成各項功課,晚上晚自習結束后回家睡覺。同時做出以下承諾： 1、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規，嚴格執行學校一切規章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。
2、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果人負責。
3、本協議書一式兩份，學生家長一份、高三年級一份。 4、本協議從簽字之日起生效。 附：根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任; 1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的; 2、在學生自行外出或者擅自離校期間發生的`;3、在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校外發生的;4、其他在學校管理職責范圍外發生的。
敬禮! 申請人：
學號：
班級：
走讀申請書【二】
申請人：XXX (名字)
申請時間：/ / (年 月 日)
患者經常感到精力不足，萎靡不振，不能用腦，記憶力減退，腦力遲鈍，學習工作中注意力不能集中，工作效率顯著減退，即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質性病變。
①易興奮又易疲勞。
②情緒波動大，遇事容易激動，煩躁易怒，擔心和緊張不安。
③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。
④睡眠障礙。表現為入睡困難，易驚醒，多夢。
心理因素是引起神經衰弱的重要因素之一，長期處于心理矛盾和沖突的人，如果本人存在神經衰弱的易患素質，就極有可能致病。
產生心理矛盾的因素通常有：
(1)失戀或婚姻失敗;
(2)考試成績不佳，重大考試落榜;
(3)下崗、失業，畢業分配工作崗位不理想;
(4)子女就業、學習等問題;
(5)夫妻分居，性生活不和協;
(6)鄰里關系不協調;
(7)退休后生活單調;
(8)精神空虛，終日無所事事，缺乏生活樂趣和動力;
(9)被人歧視、冷落;
(10)經濟負擔太重;
(11)生活瑣事與人爭吵。后果由本人負責。
乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務：
1、保證申請事項的真實性，并承擔虛假申請造成的一切后果;
2、承擔擅自變更登記要求的`一切后果;
3、自覺遵守國家法律、法規，遵守公共秩序，維護學校聲譽和大學生的自身形象;
4、自覺接受學校安全、紀律教育，遵守校紀校規;
5、按時參加學校安排的學習、實驗、軍訓及各項集體活動;
6、一旦甲方要求，乙方必須返回學校住宿;
7、自行承擔在校外發生的一切安全責任。
乙方家長對以下事項表示認可：
1、同意乙方辦理走讀手續;
2、保證申請事項的真實性，并承擔虛假保證的一切后果;
3、乙方在校外發生的安全責任事故，與甲方無關;
4、對乙方在走讀期間的行為承擔監督責任，負有向甲方及時告知乙方相關情況的義務。自行承擔違反該條約定的一切后果。
寢室太吵，影響學習
還有蟑螂，每天晚上要與蟑螂作戰
人緣不好，同學們老是針對我
洗衣服不方便，寢室衛生不好，味道也不好
不適應集體生活
住校引起晚上失眠，失眠導致白天上課沒精神，甚至影響身體，學校負不起這個責自然放你了
走讀可以使我安心讀書，請老師批準
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