繞口令比賽作文300字
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繞口令比賽作文300字【1】
“坡下有只小灰兔，老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦?這是在干嗎?原來我們正在舉行繞口令大賽。
牛一杰第一個出場，你看他神態自若，好象已經穩操勝券。老師剛喊完“開始”。他向我們揮揮手，便快速讀起繞口令來，卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。
接著是梁宇，老師已經喊完“開始”。他卻還在那里呆立不動，好半天才說：“老師，開始了嗎?”同學們笑的前仰后合，有的捂著肚子，有的倒在了地上，有的笑的在地上打滾，連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿臉通紅，在老師和大家的鼓勵下終于把繞口令讀完了。
該我出場了，我站在那里，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，隨著老師的口令聲，我深吸一口氣，把自己的情緒穩定下來，用既清晰又快速的語調把繞口令讀完了。
當老師宣布我獲得第一名時，我高興得都跳起來了，在同學們的熱烈掌聲中，我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過來，許久許久不舍的松手。
繞口令比賽作文300字【2】
今天，我們班舉行了一場繞口令比賽，讓我來說一說細節吧!首先是初賽。從每組選一個人出來參賽。分別選出了郭盈、朱思凡、我、郭田、李佳瑋、金湛等八人。
然后是決賽。通過激烈的角逐，隨著一個個人的淘汰，終于選出了冠軍，那就是李佳瑋，我只得了亞軍。
最后是挑戰賽。全班同學都可自告奮勇的向我們冠、亞、季軍挑戰，有的同學的繞口令說得確實不錯，可是都沒有打敗我們，真可惜。
下課后，我的好朋友連汝琪對我說：“今天的比賽真有趣，就算你只得了第二名也很不錯了，在我的心目中你就是冠軍。”我聽了心里美滋滋的對她說：“你講得也很好呀!只是名額有限，下次我們一起加油!”
我覺得今天的比賽很有意義，我們在玩中學到了知識，還增進了友誼，我真的很高興，同學們都過得很快樂。這真是一次有趣的繞口令比賽啊!
繞口令比賽作文300字【3】
星期二第四節課，我們舉行了一個有意義的活動—繞口令比賽。
比賽開始了。首先，我們很緊張，但涂凌冬、蔣敏慧引起了我們對這個活動的熱情。同學踴躍參加這個活動。在這個活動中，我最佩服楊明燁，他首先忐忑不安地走上講臺，然后背起了繞口令。因為他的速度非常快，并且一邊給自己打節奏，弄得我們哄堂大笑。
我還佩服謝郁沛，因為他口齒清晰，而且很快很洪亮。他那繞口令非常長，可見他已經背得很熟練了。其次，他還配上了動作，讓我目瞪口呆。接著，我和丁軒誼鼓起勇氣上了講臺。我先說了一個繞口令—《茄子》，然后丁軒誼又說了兩個繞口令，叫《牛牛放牛》和《猴子和小桃子》。
我下來后很后悔，沒有先給同學們打招呼，以后我一定要吸取這個教訓，同時，我還要練習口語，讓我的口語更清晰。不知不覺，下課鈴響了，我們的比賽結束了。
最后，我和丁軒誼得9分，是三等獎。我覺得我的口語進步了，我還覺得我的膽子大了。
繞口令比賽作文300字【4】
你玩過有趣的繞口令游戲嗎?可好玩了。
今天我和媽媽玩繞口令，繞口令是什么呢?“車上放著一個盆，盆里放著一個瓶，砰砰砰，砰砰砰，瓶碰盆，盆碰瓶，不是瓶碰了盆，就是盆碰了瓶。”我們兩人輪流著說，每人每次只說一個字，最后一個字誰說誰就勝。
剛開始玩了兩盤都是我媽媽贏，怎么回事呢?我不明白，也很不服氣，就要求再來一盤，而且我們還交換了一下先后的順序，結果這次我贏了，我很高興也覺得奇怪，為什么交換了一下先后的順序，我就贏了呢?
于是我就和媽媽琢磨其中的歸律，原來口令中有38個字，我們是兩個人玩，38÷2=19(個)字，正好平均分，沒有余數，最后一個字肯定是第二個人說的，所以誰后說誰勝。
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