初中開學感想周記
關于初中開學感想的周記一
今天是來報名的，我順便逛一逛我的新學校，我有好多不知名的滋味。
我想我會快樂的象小海豚!走在校園里，我莫名其妙地笑起來了，是那樣幸福地笑，是那樣陽光地笑。
雖然六年的小學生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學的生活。
在那間小學里，我找到的是快樂，是朋友。
那么在這間重點中學里，我找到是什么，是快樂嗎?是朋友嗎?還是學習的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學。
走進校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學習。
天哪，我等不急了，我從來沒有這么急過。
我看這同學們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學在一個班呢?算了，不想這些，該知道的，總會知道的。
這間學校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會覺得開心呢?我想我的同學一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。
這里的風也仿佛在與我同樂。
我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我帶來壓力，我是那種快樂的好奇，會為我帶來驚喜。
我喜歡這間學校，它為我帶來的不僅僅是榮譽，還是我自己覺得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開心，幸福，快樂，期待，好奇。
總之，我是多種多樣的滋味!
關于初中開學感想的周記二
剛剛告別小學生活，轉眼，又到了初中。
走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環境，新的同學，使我又覺得是如此的不真實。
人們常說：“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”
跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。
在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學生吧!
在學校里，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切，把握初中時光。
曾以為時光緩慢，現如今又覺光陰似箭。
有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。
有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大!
有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中是我們人生的第二階段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學習，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠!
關于初中開學感想的周記三
在9月1日，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了xxx這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。
有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。
在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!
抱負是成長的萌芽。
高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”
曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。
我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。
如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。
刻苦學習將是我初中生活的主旋律。
初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
知識在于積累，天才在于勤奮。
我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。
實踐是取得成功的源泉。
在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。
奮斗是取得成功的關鍵。
只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰――用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入xxx為榮。
明日，讓學校因為有我而感到驕傲
關于初中開學感想的周記四
今天，是學校開學的日子，學生進入初二了。
經過了初一一年的學習，今天的點點滴滴都反映出學生真的有了很大的進步。
首先是作為班長的王霖和體育委員湯盧君，今天一早就到了班級。
接著，團支部書記許嘉璐和團委組織委員單蕓露也先后到了。
當另一個班長張雯雯來的時候，先到的同學們已經在各方面動起來了，看著同學們都干著活，有的搬桌子，有的在打掃，張雯雯有點不自在，不過她很快進入狀態，一起干了起來。
在這過程中，最讓人感動的是班長王霖和團支部書記許嘉璐，王霖主動帶同學去搬課本，許嘉璐帶同學去打掃公共場地。
而體育委員湯盧君呼應著兩個“頭兒”，一起干著。
之后，就讓生活委員毛夏瓊帶動同學打掃班級衛生，大家都很認真干了起來。
所以上午，當別班還在進行思想教育的時候，我們班的勞動任務都已經完成。
之所以這么快，全靠學生干部提醒我、補充我的工作思路。
真的好高興，很感動。
因為，在這里，學生開始真正起到老師的助手的作用了。
而且，學生比我這個當老師的先走了一步，能考慮到我這個老師沒有考慮到的地方。
真的為學生的成長和能力而高興。
還有一件事情是，副班長鄭嘉潤遲到后家長的反應也給了我很大的啟發。
今天，鄭嘉潤和以前任何一次的開學或者中間的大型活動一樣，又是姍姍來遲，而且是最后第二個到的。
鄭嘉潤是他爸爸陪著來的，到的時候，他爸爸還帶著很重的酒氣。
當我跟他爸爸說，鄭嘉潤作為副班長常常是最后一個到的時候，他爸爸還責怪兒子，我終于明白鄭嘉潤不負責任的原因了，明明是他爸爸自己太遲，卻反過來責怪兒子!我忽然也覺得其實孩子真的好無辜。
同樣，我也得思考，我白已兒子的虛榮來自于哪里?我到底哪些地方錯了?哪個方面沒有做好?
后來，當鄭嘉潤出去時，我問他爸爸，是否發現班級別的同學都已經穿校服了?他爸爸連忙說，是呀，怎么第一天就穿校服了?我告訴他，學校有規定，要穿校服。
當我反問他，看著這樣的情況，作何想法?他爸爸很著急，表示盡快把衣服帶到學校來，當知道兒子的校服在寢室的時候，連忙陪孩子到寢室去穿了校服。
我懂得了，集體的力量不但可以教育孩子，也可以教育家長呢!
晚自修時，放了電影《靈魂沖浪》，學生看得很認真。
放映結束后，大家討論得很熱烈，只是讓他們發言時，有點冷場。
我得考慮怎么樣才能更好地調動學生的積極性。
我希望通過這部影片，讓學生懂得人的精神的重要性，更要知道頭腦中的畫面的重要性。
當然，也希望他們知道愛的力量。
我真的相信愛是戰勝一切的力量。
放學時，孫哲燾向我要教室鑰匙，他說他來開門、關門。
回想原來對集體沒有感覺的他，現在是這么主動為班級做事，再聯系到晚自修前他主動掃地，我說多干點累不死時，他的神態告訴我，他是真正認可了這句話，并且很高興地勞動著。
回想上學期，他為了開門，早上都睡不好，所以這學期不忍心再讓他開門，就準備夜自修后讓他關門吧。
開學的第一天，有多少事情，多少人物，感動了我啊，是為之記。
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