關于寫童話故事作文五篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫童話故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫童話故事作文 篇1
編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學的作文《小猴學本領》。
有一年的春天，鳥語花香、風和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的森林里學本領。
首先，小猴子決定去找小兔子學寫作。小猴對小兔說：“我想學寫作。”小兔說：“好呀，好呀!”于是，小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然，小猴聽到一段美妙的歌聲，它飛快地跑到樹邊，看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說：“我更想學唱歌。”喜鵲說：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是，小猴說：“我更加想學跑步。”小鹿說：“好的`。”小鹿聚精會神地教小猴跑步。結果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。
過了幾天，森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎牌。只有小猴什么都沒有。
小猴心里十分后悔，它暗下決心要認真刻苦的去學習一種本領。從此，小猴改掉了半途而廢的壞習慣，憑借著自己學會的本領獲得了大家的稱贊。
寫童話故事作文 篇2
小花貓、小松鼠和兔子兄弟要去河對岸玩。到了河邊，它們犯難了。小花貓說：“怎么過河呢？”“我們可以把我們后面的大象給叫過來，讓大象背我們過河呀！”小松鼠靈機一動，大家高興地說：“對呀！這真是一個好辦法。”
它們來到大象身邊，對大象說：“大象伯伯，我們過不了河，您把我們背過去，可以嗎？”大象答應了。
大象把它們背在身上，背著它們過了河。小動物們感激地說：“謝謝您！大象伯伯。”
寫童話故事作文 篇3
一、交流童話故事，相互提升
當我們走進了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時，真想一吐為快。
1.組內先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評一評，看誰編得最有趣。
2.小組長推薦組內同學，讀一下自己創編的童話，大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話故事，加深感悟
1.小組內推選出"劇本"。
2.小組集體合作：自編、自導、自演。
附：童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說："這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的.食物，把細菌帶到食物上，使人生病。"
蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說："你要不改變自己的行為，無論搬到哪里，都會遭到人們的驅逐和攻擊。"
蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。
寫童話故事作文 篇4
森林里有一只愛挑食的小貓，他愛吃的只有一樣東西——零食。小貓越來越瘦，現在好像一陣風就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩，因為他實在太瘦了，稍微一跑就生病，一刮風就摔倒，害的`小朋友們被誤會。
有一天，刮來一陣大風，小貓被刮跑了，他被刮到一個美食餐廳，服務生看他瘦巴巴的，就讓他吃了一口紅燒魚，真的是太美味了，小貓把整條魚都吃了，他從來都沒有吃過那么飽。突然，又刮來一陣風，小貓又回到了家，小貓向媽媽保證，從今以后，永遠不再吃零食了，貓媽媽欣慰的笑了。
小貓不再吃零食了，慢慢的變胖了，小朋友們也愿意和小貓玩了。
寫童話故事作文 篇5
有一天，小貓出去玩，遇上了小鳥，小鳥騎在小貓的尾巴上 玩游戲，童話故事作文。它們玩著玩著，不記得回家的路了。這時候狐貍來了，它正在和小狗在玩捉迷藏的游戲，玩了一遍又一遍，總是抓不到小狗，狐貍氣死了。
狐貍出了一身的汗，肚子餓了想吃東西。狐貍就說：“我不玩了，我認輸。”狐貍就偷偷地跑到小貓家偷吃魚、肉等……狐貍拍拍鼓鼓的.肚子，高興地說：“多好吃啊，吃了東西才有力量嘛，我還想吃，可惜沒了。”
這個時候小貓肚子餓了，于是它說：“今天我請客，我特意為你們做了很多好吃的東西。”它們到家的時候，卻發現狐貍把小貓做的菜都偷吃了。小貓和小鳥很氣憤，于是把狐貍推下了海。
從此再也沒有人偷吃小貓做的菜，它們過著幸福而滿足的日子。
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