童話故事的作文

童話故事的作文集錦[5篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童話故事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文 篇1

　　一

　　秋天到了，大樹媽媽自言自語的說：“秋天到了，營養不充足了，我那些寶寶們怎么辦，唉。”因為營養不充足，樹葉寶寶也開始慢慢干枯起來。樹葉寶寶這時才問媽媽：“媽媽，媽媽，我們怎么變得干巴巴的了？”“因為營養不充足，你們才變得干巴巴的，所以，我要更加努力的吸收營養啊！”大樹媽媽回答道。葉子寶寶討論了一下，便落下來了，樹葉寶寶邊落邊說：“大樹媽媽，光靠您從土壤里吸收營養不行，所以，我們要把我們貢獻給您，明年還會見面的！”大樹媽媽感動極了，為了不被其他花草洗手樹葉寶寶的營養，所以，大樹媽媽比以前更加努力的吸收營養了。

　　二

　　明媚的陽關灑在無邊無際的海面上，照耀著我和豌豆媽媽，還有其它小豌豆孩子，照得我們暖洋洋的.。突然豌豆媽媽把我推了出去，緊接著我就“啪”地一聲炸開了，盡管我不想離開媽媽，但是豌豆媽媽還是把我彈了出去，我們和媽媽擁抱了再擁抱，依依不舍地出發了，開始了我們的旅行。

　　我走著走著，不知不覺走到了一群饑餓的山羊群的地盤內，這群山羊看見了我猶如一只只公牛看見斗牛士手中的紅布一樣，爭先恐后地向我沖來。我看見了跑呀跑，跑呀跑，跑到花姐姐那兒，我對花姐姐說：“花姐姐，我被后面那群山羊追趕，能在你這兒避一避嗎？”，“當然可以，來吧，躲到我身后來，那群追趕你的山羊就肯定不會發現你了。”花姐姐剛說完，我就飛快地躲到花姐姐身后，等我躲好時，那群山羊正好追到這里，他們看了看四周發現連個人影都沒有，還以為自己太餓了，產生了幻覺。等羊群走后，我就出來對花姐姐說：“花姐姐，這兒真漂亮，我能在這里安家嗎？”“當然可以，我們非常歡迎你。”

　　之后，我就在這兒安了家，永遠幸福快樂地生活著。

童話故事的作文 篇2

　　下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發慌。

　　拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

　　小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的'心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊。”小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

　　燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心。”小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的。”小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”

　　小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎?

童話故事的作文 篇3

　　一天，小狗花花起床后，準備找好朋友出去玩。忽然，媽媽叫花花，對他說：“孩子，小兔子白白叫你去她家玩，你想去嗎？”花花連連點頭，便跟媽媽說了聲：“再見。”就奔跑著走了。

　　去小兔白白家的時候有一條小河擋住了它的去路。小狗二話不說，就跳進了小河里。小河的`水特別急也特別深，小狗花花在水里掙扎著。小河看見了，便驕傲地說：“你以為你有多么厲害，但其實你根本游不過去，你這是找死，哈哈。”花花沒有搭理，只是拼命地游到對岸。他的爪子前后拍打著，河面泛起層層波紋。最終，花花游過去了。小河慚愧了，道了歉，讓花花原諒他，花花原諒了他。

　　小狗花花到了小兔白白家，告訴小兔子自己過來的路上發生的事，小兔子白白大大地夸獎了他一番。花花臉紅了，害羞地低下了頭。

　　這個故事告訴我們，堅持就是勝利，所以我們得像故事中的小狗花花學習，不管別人怎么說，都要按照自己的想法做好該做的事。

童話故事的作文 篇4

　　小松鼠長大了，松鼠媽媽讓小松鼠獨立生活。

　　第二天，小松鼠出門了。他想：“我一定要造一間大房子。”小松鼠來到森林里，看見很多小鳥在樹上歌唱。他找到一個斧頭，選了一個合適的地方。“鐺---鐺-----鐺----”小松鼠砍了三棵樹，它走到森林西邊放下樹木，看了看四周，自言自語的說：“這個位置不錯。”就造起了新家園。

　　春天，雪融化了，地上長滿了嫩綠的小草。小松鼠的房子才造到一半呢，兩個月后……小松鼠的`房子基本上造好了，他還用柵欄把房子圍起來。當然，他還在房子后面的空地上挖了一個大坑，冬天的時候用來藏吃的。

　　夏天，小松鼠突然想起自己忘了一件大事，他連忙跑回家，一看，原來自己忘了蓋房頂。就打了一個電話說：“請你給我送兩噸水泥過來。”幾分鐘后……工程師來了，他給小松鼠蓋好房頂就走了，小松鼠感慨地說：“原來工程師才是真的厲害呀！”

　　到了冬天，小松鼠把爸爸媽媽接到自己的新家園過冬。爸爸媽媽都表揚小松鼠，小松鼠的心里像吃了蜜一樣甜。 他喜歡爸爸媽媽表揚他，小松鼠說：“謝謝爸爸媽媽。”爸爸把他高高舉起作為鼓勵。

　　小松鼠長大了，但他永遠都不會忘記爸爸媽媽的愛。

童話故事的作文 篇5

　　布偶兔，是一種令人喜歡的布偶。

　　布偶兔在布偶鋪子里中最大的一只，不過它不想再待在鋪子里了，于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔剛從鋪子里出來就聽見了一陣陣哭聲，于是布偶兔趴到窗口，原來是個小女孩不愿自己睡覺。

　　所以布偶兔就說：“我和你一起睡吧，這樣你就不會害怕了。”就這樣小女孩就進入了夢鄉，安安穩穩地睡了一覺。

　　布偶兔從小女孩家蹦了出來，它聽見了一個小男孩的讀書聲，書聲瑯瑯，它就順著聲音走了過去。看到小男孩再讀詩，但小男孩好像不喜歡似的。

　　于是布偶兔就說：“你來教我讀詩吧，這樣我們就能互相幫助了。”小男孩那時，似乎也覺得讀詩也是件好事，就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優越的成績。

　　布偶兔學會了這首詩。布偶兔還不想會鋪子，所以它到了街上，一路上一直念著這首詩，街上的小孩聽到了，小孩就對媽媽說：“媽媽，我學了一首詩叫做《靜夜思》。”就這樣布偶兔幫助了許多人。

　　布偶兔還不想要回鋪子，它經過樹林，帶動了樹林里的所有動物，唱歌的'唱歌，跳舞的跳舞，此時布偶兔感到無比的快樂、開心。

　　最后布偶兔成了“兔子王國”的“幫助兔”，布偶兔也成了王國中受人尊重的兔子，布偶兔也是我喜歡的一只布偶。

　　相信世界上也會有像“布偶兔”的愛心人士。

　　希望同學們都要向“布偶兔”學習，有愛心。“布偶兔”是一只既可愛又愛幫助別人的一只布偶。

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