童話故事作文

時間：2023-08-23 10:38:47 童話故事作文

童話故事作文優秀[5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的童話故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文優秀[5篇]

童話故事作文篇1

　　一天，字典公公叫來了許多符號寶寶，讓它們比一比到底誰跑步最快。

　　字典公公帶著符號寶寶們去了操場有“，”、有“。”、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、還有“：”。

　　他們各自就位，預備開始，“，”首先出發，跑到一半就停了，然后“。”又來了滾啊，眼看就快到了。后來“、”也來了，“、”一頓一頓的，跑得有點慢。“？”又來了，？變著腰，在跑道上一抖一抖的，很可愛。跑得最慢最慢的，“……”最累的了，其它的小朋友都只穿了一兩件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且這破衣服又沒法脫，熱的.“……”哇哇直叫。最后是因為一路不停說話，跑到半路就會說幾句話，浪費了很多時間。

　　得到比賽最后的勝利，我相信，明年它們一定會再接再厲，讓自己變得更強。

　　指導評語：真為你高興，用自己豐富的想象力創造一個精彩的童話故事。符號運動會，每個標點都利用自己自身的特點來參賽。情節生動，故事有趣，加油！越來越會寫了！

童話故事作文篇2

　　話說唐僧師徒四人取經歸來，已經是科技發達的21世紀了。

　　豬八戒在取經時沒學到一點文化，想著科技這么發達，也想學點文化。豬八戒來到動物課堂，要去上課，他剛要進教室，就被收費員攔住了。收費員要豬八戒交學費，豬八戒不知該交多少錢，掏出十幾個元寶來，把收費員高興的滿地打滾。豬八戒進了教室，第一節課是由數學老師大象伯伯來上。大象伯伯讓同學來跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……，讀完后，大象伯伯又挑了豬八戒來說，豬八戒說：“1+1=11，2+2=22 ……”，大象伯伯說：“1+1=2，2+2=4 ……” 豬八戒說：“老師你看，1+1=11，1個1+1個1就等于11呀！”大象伯伯被說糊涂了，耐心的給八戒講解：假如你媽媽給你一個蘋果，你爸爸再給你一個蘋果，現在你有幾個蘋果？豬八戒回答：“1個也沒有。”大像伯伯奇怪的.問：“為什么？”豬八戒說：“蘋果都被我吃光了。”班里的同學笑的人仰馬翻，大象伯伯簡直就要氣瘋了，還好這時候下課了，大象伯伯氣呼呼的走了。

　　第二節課是語文課，由猩猩博士來上。這節課，猩猩博士教他們讀音節，猩猩博士讀a，下面卻有人說咕，猩猩博士挑了豬八戒來讀，豬八戒剛要說啊，肚子卻咕了起來。豬八戒嬉皮笑臉的說：“不好意思，我肚子餓了。”猩猩博士罰豬八戒站墻角，豬八戒耐不住性子，一下子飛走了。第二天一早，豬八戒扛著行李去找孫悟空了。“哎，我老豬還是跟著大師兄混吃混喝吧，學文化太難了！”

　　通過這個故事，豬八戒知道了要學文化要有耐心，不能三心二意！

童話故事作文篇3

　　從前，有一條幽靜的小河生活著一群河蚌，這一天，一只母蚌生下了不諳世事的小幫，母蚌帶著小蚌無憂無慮的生活著。

　　一天，正當小蚌在河底津津有味地吸食美味的浮游生物時，不小心吸入了對于它微不足道的沙子。

　　剛開始，它并沒有感到不適，后來痛得它心如刀割，它問大長老為什么，大長老說：“你身體里進入了一顆沙子，這里沒有足夠的食物使你保持營養，你去大海吧。”

　　一路上，河蚌隨波逐流，它堅信只要有水就一定會到達大海，在途中，它經歷了暴風驟雨，風里來雨里去，春去秋來，身子在痛，但也能平靜的面對。

　　漸漸地，大海終于出現在蚌的面前，它在海底定居了下來，每天面對著數勝數的美食，它明白了大長老的用心良苦，也知道了身體了孕育著的'東西叫珍珠。

　　不知道過了多少個日日夜夜，它被人類的漁網打撈上岸，重見天日，人們打開蚌殼，發現了一顆光彩照人、價值連城的珍珠，人們眾星捧月似的把珍珠圍攏起來，不停地贊美，而把河蚌扔在了船上，珍珠聽了那些贊揚的話，不禁飄飄然起來。

　　珍珠以為自己美麗而高貴，所以譏笑河蚌，河蚌忍無可忍地駁斥珍珠：“可愛的珍珠，你的確是比我高貴，可是，請你不要忘記，如果沒有我這出身的河蚌，每天在水底吃著爛草、吞著污泥，用自己的血肉養育你，你能有今天的高貴嗎？”

　　珍珠羞愧萬分，從此再也不敢譏笑河蚌了。

童話故事作文篇4

　　在一個美麗的大森林里，住著豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，

　　嘻嘻長著胖乎乎的身子，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的.耳朵，嘻嘻最愛吃又香又甜的大西瓜了。

　　有一天，天氣很熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，豬爸爸說：“嘻嘻到瓜地里搬一個西瓜回來，降降溫”，于是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之后，沒一會兒它就在一大片綠油油西瓜地里，找到了一個又大又圓的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不動，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒了一會兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動，我可以讓他滾起來，于是它找了個鐵環，把它套在西瓜上，拉著回家，好輕松呀！小豬高興極了，一邊拉著西瓜，一邊唱著動聽的歌，不知不覺，不一會兒到家了，嘻嘻把剛才發生的事情一字不落的給爸爸敘述了一遍，爸爸說：“嘻嘻你真棒，以后不管發生什么事情，首先要學會動腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消云散。”嘻嘻開心的笑了，因為爸爸表揚嘻嘻。

　　后來全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺今天的西瓜格外的香甜，好吃。

童話故事作文篇5

　　五指兄弟可勤勞了,他們做起事來可團結了,小主人非常喜歡它們。

　　可是，有一天，矛盾來了。原來，它們在選誰當老大。大拇指說：“我的作用最大，上次小主人要夸獎人家的時候就用上我了，我把人家夸得心花怒放……”

　　食指不服氣，就指著拇指說：“哼，誰說你的作用最大，我的作用才最大。主人打搶時，沒有我來扣扳機，主人的子彈是不會發射出去的，所以我應該是老大。”

　　中指非常生氣，便揚著頭噘著嘴說：“我個子最高了，而且我的力氣最大，什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了。”

　　無名指很驕傲，它揚著自己高高地裙子說：“有誰比我漂亮，你們看，小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上，多美啊！”

　　在一旁默默無言地小拇指終于開口了。它說：“我才是老大，我的個子雖小，但我的.本領可大了，我才是老大。”

　　五個手指都不服，便吵了起來。后來他們不團結了，什么事都做不好，上次還把小主人的文具盒摔壞了呢！最后，它們終于再次團結了。原來有一天，小指卡在了龍蝦的鉗子里，疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來了，但是小指已經傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏，上繃帶，忙活了半天，終于好了。這時，他們才體驗到了團結的力量，從此，它們再也不吵架了，五指兄弟一家又開始了幸福的生活。

【童話故事作文】相關文章：

童話故事作文06-10