童話故事的作文3篇（優）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童話故事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
從前，有一個人的家里有數不勝數的碗。那些碗都是表面雪白，上面畫著藍色花紋。可是有一個碗很自信，以為自己是最漂亮的。
有一天，那個碗的主人把窗戶打開了。過了一會兒，一只烏鴉飛了進來。這時，碗心想：我這么與眾不同，怎么能待在這個破地方呢？我應該到外面的世界去看看。于是，碗悄悄地說：“烏鴉先生，請把我帶走吧！”烏鴉嚇了一跳，四處張望著，發現桌上只有一個碗，就問：“是你在說話嗎？”“是的'，烏鴉先生。”“我把你帶走，你可以干什么呢？”烏鴉有些疑惑。碗思考了一會兒，說：“我可以用來當鳥巢啊！”烏鴉將信將疑道：“你太脆弱了，萬一磕破了怎么辦？”聽完，碗毫不猶豫地說：“沒事的，烏鴉先生，我可堅固了。”于是，烏鴉就銜起碗，飛回了樹上，把它卡在樹杈之間。
第二天，黃鸝和燕子聽說烏鴉拿碗當鳥巢，覺得十分好奇，都飛過來想瞧一瞧。黃鸝一看見安安穩穩地待在樹杈上的碗，就開口道：“哇，這個碗好漂亮啊！”“是啊！”燕子說，“比你的羽毛好看多了！”
等黃鸝和燕子飛走了，碗就對烏鴉說：“烏鴉先生，你看我多好看！你怎么不夸夸我呢？”烏鴉說冷冷地說：“好看有什么用？你還是會碎掉的！”碗聽了很不高興。
有一天，一陣狂風刮過，樹葉被吹得漫天飛舞。碗想：我也想和小鳥、樹葉一樣飛。于是，它扭動身子，一下就從樹杈上掉下來，碎成渣了。
在這個碗閉上眼之前，它后悔不已：“如果當初不那么驕傲，不離開主人家里就好了。”
童話故事的作文 篇2
在芒果學校，修博士正在上課。閑魚和閃電在偷偷的吃著零食，正在和修博士斗智斗勇，只要修博士一轉頭，他們便開始他們的作戰計劃，修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆拋出了完美的拋物線，正投在閑魚的頭上，閑魚猛地抬頭正對上修博士憤怒的眼神。而坐在閑魚旁邊的樹懶卻渾然不知，繼續著她的作戰計劃，好像周圍的人和事都與她無關似的。全班人都盯著她。她卻專心致志的吃著。旁邊的閑魚看著她搖了搖頭笑了笑，講臺上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個粉筆頭，卻被這萌蠢的樹懶給閃過了，這一舉動引起了全班的.大笑，不由得將樹懶從食物中拉回了現實，當她想起自己正在課堂上做了什么的時候，大氣都不敢出。修博士大叫著樹懶，整棟樓都抖了抖。
下課后，修博士生氣的將閑魚和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的路上，閃電用手戳了戳閑魚的腰，你剛怎么不提醒我，害得我在那么多人面前丟臉?正說著閑魚開始哈哈大笑起來。樹懶生氣的追著閑魚在走廊上奔跑，走廊上傳滿了他們的笑聲
童話故事的作文 篇3
在一個金黃的大沙灘上住著很多小貝殼，他們呆在那兒一動也不動。只有一個坐臥不安的小貝殼，在沙灘上走來走去，她繞著圈，時而看看大海，時而瞧瞧大輪船，時而瞅瞅在大海里自由自在的小魚和龍蝦。看著看著，她情不自禁地嘆了一口長氣：“世界這么大，我多么想出海遠航啊！”
瞧，她在沙灘扭來扭去，她在干什么？哦，原來她在沙灘上寫了幾個字：“請帶我出海遠航，可以嗎？”
沒有人看到這些字，小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過去了……
一天晚上，一條灰藍色的大鯨魚來到海面上，他看到了沙灘上的字，便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁，對小貝殼說：“你就爬到我的'尾巴上，我帶你去遠航。”小貝殼迫不及待地爬上了鯨魚的尾巴，她要出海了！
啊，那無邊無際的大海波濤洶涌，小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚一路暢游，小貝殼在大鯨魚的尾巴尖上穩穩當當地坐著，她對什么風景都十分好奇得不得了。他們游過冰山，觀看奇異的陸地和火山，還有神奇的金字塔；他們潛入海底，與五彩的魚兒嬉戲，與兇惡的大鯊魚斗智；天氣有時陽光燦爛，讓人心曠神怡；有時風雨交加，把小貝殼嚇得直哆嗦。可小貝殼沒有停止遠航，她對大鯨魚說：“我覺得自己是那么小。”
就這樣過了很久很久，小貝殼結束了自己的第一次旅程，終于回到了家，沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來。面對好奇的貝殼們，小貝殼講述了她和大鯨魚冒險的經過……
最后，大鯨魚伸出他的大尾巴，小貝殼一個接一個，一個接一個，往那上面爬。他們坐在大鯨魚的尾巴上，齊聲歌唱去遠航。
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