童話故事作文(經(jīng)典10篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
“明天將有一股新的冷空氣出現(xiàn)。”天氣預(yù)報(bào)傳來(lái)的壞消息，讓冬爺爺聽(tīng)了直嘆氣。“您為什么老嘆氣啊。”雪姑娘問(wèn)冬爺爺。“唉，氣溫越來(lái)越低，再這樣下去，來(lái)年恐怕顆粒無(wú)收啦。”冬爺爺回答，“這幾天，地里莊稼都快被凍死啦，又干又冷的泥土，光禿禿的樹(shù)干起了皮，再凍兩天的話，也只能當(dāng)柴燒了，我卻幫不上忙，只能干著急。”
雪姑娘聽(tīng)了冬爺爺?shù)脑挘萑肓顺了肌Ｋ嵌瑺敔斪钐蹛?ài)的孩子，是個(gè)可愛(ài)的姑娘，潔白的皮膚，溫柔的聲音，而且非常有愛(ài)心，周圍的的人沒(méi)有不稱贊她的善良。
這不，今天冬爺爺又奔波忙碌了一天，怕植物凍傷了來(lái)年不生長(zhǎng)，又去看望冬眠的動(dòng)物，還到太陽(yáng)公公那里說(shuō)情，希望太陽(yáng)公公能早一點(diǎn)上班，晚一點(diǎn)下班，可是情況卻越來(lái)越糟了，冬爺爺急得嘴角都起泡了。雪姑娘默默看在眼里，她不愿意看到冬爺爺這么煩惱。她覺(jué)得應(yīng)該為冬爺爺做點(diǎn)什么？
冷空氣這個(gè)惡魔真的來(lái)了，還殘忍地想凍壞這世間的一切。世間一切都成了待宰的羔羊，許多植物們已經(jīng)奄奄一息了。
第二天，一大早，大地卻蓋上了白色的鴨絨被，天地一片潔白，樹(shù)木，莊稼，連石縫里的小種子，一早醒來(lái)，都感受到了不一樣的溫暖，植物們?yōu)樽约荷砩系拿薇惑@喜歡呼，紛紛打聽(tīng)，“是誰(shuí)送我們這神奇的禮物？”冬眠的`動(dòng)物繼續(xù)酣睡，梅花卻在枝頭悄然綻放——她在為這神奇的的禮物點(diǎn)贊。
冬爺爺早上醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的孩子——雪姑娘不見(jiàn)了。冬爺爺?shù)教帉ふ遥詈笏吹搅舜蟮厣系囊黄咨鋈幻靼琢耸裁础６瑺敔斴p撫一片片白色的雪花：“孩子，你是我最好的孩子。”雪花化成了一滴滴晶瑩的水，那是雪姑娘的眼淚。
童話故事作文 篇2
冬天快到了，枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。小松鼠一家忙著采集核桃。可是一天早上，小松鼠正要到倉(cāng)庫(kù)里拿東西吃，卻發(fā)現(xiàn)核桃全被偷走了！他連忙到處跑著喊：“不好了，不好了，核桃全被偷走了！”
小松鼠的話一出，就有許多愛(ài)看熱鬧的小動(dòng)物七嘴八舌的議論起來(lái)。這是，一陣陌生的腳步聲響起，周圍的議論聲嘎然而止。只見(jiàn)一個(gè)身穿黃斗篷的偵探正疾步走來(lái)，隱隱透出一股寒氣。小松鼠立馬認(rèn)出了他：“大偵探福爾摩斯先生！”福爾摩斯冷漠又嚴(yán)肅地回答：“帶我去現(xiàn)場(chǎng)看看。”
福爾摩斯安靜地與小松鼠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。在這倉(cāng)庫(kù)里，松鼠爸爸和松鼠媽媽正忙著清理這里的'積雪。福爾摩斯一聲大喝：“不要破壞現(xiàn)場(chǎng)！”小松鼠爸媽急忙走到一邊，福爾摩斯便逐一檢查起現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。眼見(jiàn)得他一下子就發(fā)現(xiàn)了地上殘留的黑熊腳印和黑熊的毛發(fā)。
福爾摩斯斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“去黑熊家！”到了黑熊家之后，福爾摩斯便緊繃著一張撲克臉質(zhì)問(wèn)黑熊：“小松鼠家的核桃是你偷的嗎？”“什么核桃？不知道。”黑熊一臉的茫然。“你昨天……”福爾摩斯詢問(wèn)著，“有沒(méi)有和別人出去接觸過(guò)？”“有，有，我昨天中等2點(diǎn)半，獵豹邀請(qǐng)我出去散步，散步的過(guò)程只有5分鐘，那時(shí)我客廳的窗戶開(kāi)著。”黑熊說(shuō)。
“對(duì)不起我小松鼠要搜查你的家。”福爾摩斯依舊是一副嚴(yán)肅的表情。
不一會(huì)兒，小松鼠就在客廳地板上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印，而福爾摩斯卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有許多黑熊的毛發(fā)。“我想我已經(jīng)知道罪犯是誰(shuí)了。”福爾摩斯依舊很沉著。“跟我到狐貍和獵豹的家里看看。”
福爾摩斯和小松鼠一到狐貍獵豹的家，就破門(mén)而入。福爾摩斯一進(jìn)去就指著狐貍和獵豹：“偷走小松鼠家核桃的就是你們倆。12點(diǎn)半時(shí)，獵豹邀請(qǐng)黑熊出去散步，而狐貍卻依靠敏捷的身手跳進(jìn)黑熊的窗戶里，拿走沙發(fā)上的毛發(fā)，去了小松鼠家，偷走了核桃，接著便把毛發(fā)撒到小松鼠的倉(cāng)庫(kù)里，并畫(huà)了一個(gè)黑熊的腳印在倉(cāng)庫(kù)里，嫁禍給黑熊。”狐貍和獵豹頓時(shí)啞口無(wú)言。
就這樣，小松鼠一回家就找回核桃，過(guò)上了快樂(lè)的冬天生活。
童話故事作文 篇3
從前，有一只很愛(ài)說(shuō)大話的小公雞，你看！這不又開(kāi)始說(shuō)大話了。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小公雞自由散漫地去散步。邊走邊唱：“我是一只美麗的'小公雞，上知天文，下知地理，無(wú)所不能，沒(méi)有什么會(huì)難倒我。”小公雞正夸自己時(shí)，他從眼前望去，看見(jiàn)一只鴨子在河里自由自在地游泳。走過(guò)去，驕傲地說(shuō)：“游泳誰(shuí)不會(huì)，這有什么了不起的。”說(shuō)完，小公雞準(zhǔn)備往下跳。鴨子弟弟緊張地說(shuō)：“不要！不要！你不會(huì)游泳的。”小公雞不聽(tīng)勸告，“撲通”一下子跳了下去。小公雞剛下水，就沉了下去，趕緊喊：“救命啊！救命啊！”鴨子弟弟飛快地游了過(guò)來(lái)，用背托起小公雞，救了上來(lái)。驕傲自滿的小公雞變成了一只落湯雞。慚愧地說(shuō)：“謝謝你！鴨子弟弟！”
打這以后，小公雞知道了說(shuō)大話是要付出代價(jià)的，所以，他再也不說(shuō)大話了，還堅(jiān)持每天早早起來(lái)，叫人們起床呢！
童話故事作文 篇4
自從上次烏鴉被騙走一塊肉后，心里很后悔，決心不再犯同樣的錯(cuò)誤。
這天，幸運(yùn)之神眷顧了烏鴉，它又得到了一塊肉。這塊肉的香味太濃了，一直飄到了狐貍家，在狐貍的.鼻子周圍繞來(lái)繞去，狐貍沿著香味尋去，很快就來(lái)到了烏鴉家。
狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，想出個(gè)歪主意，對(duì)著烏鴉說(shuō)：烏鴉，聽(tīng)說(shuō)你嗓子壞了？已經(jīng)沒(méi)有人愿意聽(tīng)你唱歌了？看來(lái)這次的唱歌比賽沒(méi)你的份了！狐貍遺憾地嘆了口氣。烏鴉很生氣，但不想像上次一樣被狐貍騙，只好憋了口氣，不作回應(yīng)。
你的嗓子真啞了？你怎么不說(shuō)話呀？狐貍繼續(xù)問(wèn)道
烏鴉心想，我才不上你的當(dāng)呢！狐貍見(jiàn)烏鴉不上當(dāng)，又想個(gè)了歪主意，說(shuō)道：烏鴉，1+1=幾？烏鴉繼續(xù)忍住怒火，瞪著狐貍。
狐貍突然從地上跳起舞來(lái)，唱到：笨烏鴉，笨烏鴉，1+1都不知道等于幾？烏鴉很氣憤，但還是努力地忍受著狐貍的嘲笑。
狐貍見(jiàn)烏鴉還是不上當(dāng)，有些怒了，對(duì)著烏鴉呵斥道：烏鴉，腦子有病吧？這么簡(jiǎn)單的題都答不上來(lái)？是你耳朵聾了嗎？說(shuō)完還不解氣，對(duì)著烏鴉又是一陣大罵。烏鴉知道狐貍狡猾，用嘴死死咬住肉，把臉轉(zhuǎn)向別處，完全不理會(huì)狐貍。狐貍無(wú)計(jì)可施，只好灰溜溜地走了。
烏鴉終于保住了肉，美美地吃了起來(lái)。
童話故事作文 篇5
從前，森林里有一只小熊，它的名字叫露西，它是熊家族里最可愛(ài)，當(dāng)然也是熊家族里最胖的'一只小熊。
可是，這幾天小熊卻悶悶不樂(lè)，原來(lái)，今天小伙伴們要去海上玩，小熊也想去，但是一條船上坐不下這么多人，而且小熊還很占座位，就沒(méi)讓它去。
回到家，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要減肥。”媽媽笑著問(wèn)：“寶貝你為什么要減肥？”小熊傷心地說(shuō)：“小伙伴嫌我胖玩都不叫我去。”媽媽說(shuō)：“好吧，看你有沒(méi)有毅力了！”小熊爽快地答應(yīng)了說(shuō)：“OK，等著我的形象大變吧！”
第二天，一大早小熊就去公園跑步，它看見(jiàn)松鼠阿姨在賣減肥茶，它走上前去，心想：這不是我正需要的嗎？于是，就不問(wèn)價(jià)錢(qián)，掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)了兩盒。
它為了減肥，每天堅(jiān)持喝減肥茶，一個(gè)月過(guò)去了，它去稱體重，一路上它美滋滋地想：是三十公斤，四十公斤，還是五十公斤，一稱還是六十公斤。它這才知道，減肥茶不管用，要想真正減肥，要通過(guò)自己的努力。
從這開(kāi)始，每天它都早早地起床到公園里跑步。又過(guò)去了一個(gè)多月，它成功成了熊家族里最苗條的一只小熊，小伙伴們都很喜歡和它玩，愛(ài)美的熊姑姑、熊嫂嫂也來(lái)向它討教“瘦身”經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
小熊明白了一道理：只要努力做事，最后都能成功的。
童話故事作文 篇6
小狗、小貓、小鴨吵著說(shuō)誰(shuí)本領(lǐng)最大。
小狗說(shuō)：“我本領(lǐng)最大，小羊都是我小狗來(lái)管的。”
小貓說(shuō)：“原來(lái)的糧倉(cāng)被老鼠吃了個(gè)精光，自從我來(lái)管糧倉(cāng)，就沒(méi)有少過(guò)一粒米！”
小鴨說(shuō)：“主人一半的收入都是我下的蛋換來(lái)的！”
小貓、小鴨、小狗你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。
老馬走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要吵啦，你們的本領(lǐng)都很大。小狗，你能下蛋嗎？”小狗的臉紅了。“小貓，你能趕羊嗎？”小貓撓撓頭。“小鴨，你能捉老鼠嗎？”小鴨低下頭，大家都無(wú)語(yǔ)了。
老馬說(shuō)：“你們不用爭(zhēng)了，你們每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處。”
小鴨、小狗、小貓都點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。從此他們?cè)僖矝](méi)爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大了。
童話故事作文 篇7
暑假來(lái)了，我在家悠閑的吃著零食看電視。“叮咚——叮咚”門(mén)鈴響了，原來(lái)有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開(kāi)，沒(méi)想到是一本童話故事書(shū)旁邊還放有一只漂亮的鉛筆。“有誰(shuí)會(huì)寄故事書(shū)給我呢？”我看了看單子，沒(méi)有寫(xiě)是誰(shuí)，真奇怪。“不管了，先看看。”說(shuō)著我拿著鉛筆，翻開(kāi)了故事書(shū)。啪的一聲故事書(shū)掉到了地上，我 消失了...此時(shí)，我這邊：“啊————，救——命——呀” 只聽(tīng)“砰！”的一聲，我從天掉了下來(lái)。（路人甲：“人為啥會(huì)從天上掉下來(lái)？”某雪：“別打岔，看下面你就知道啦。”）“哎呀，疼死我了。”我拍了拍衣服上的土，又看了看四周全是樹(shù)木，心想：這是哪呀，我剛才不是在家里的嗎？....半小時(shí)過(guò)后，（路人甲：“這想的時(shí)間也太長(zhǎng)了吧。”某雪：“不好意思呀，我的記性就是樣。”）“呀！我想起來(lái)了。”我拍了拍后腦勺，“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，我就在童話故事書(shū)里...那這里就是‘小紅帽’里的森林小路上。
名師點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)連載故事的開(kāi)始，文中交代了故事發(fā)生的.背景和事情的起因，讓讀者對(duì)將要發(fā)生的故事，有了一個(gè)比較充足的思想準(zhǔn)備。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為本文的第一個(gè)自然段寫(xiě)得比較不錯(cuò)。小作者在文中使用了旁白，這樣寫(xiě)可能會(huì)增加作文的可讀性。不過(guò)我覺(jué)得這樣寫(xiě)會(huì)分散讀者讀作文時(shí)的注意力，讓已經(jīng)進(jìn)入到作文情景之中的讀者，又回到了現(xiàn)實(shí)之中。想象作文也要以一定的現(xiàn)實(shí)作為基石，所以想象作文既考驗(yàn)小作者的寫(xiě)作能力，也考驗(yàn)小作者的想象能力，寫(xiě)作起來(lái)的難度更大。建議小作者還是不要寫(xiě)難度過(guò)高的作文，多寫(xiě)自己熟悉的題材和體裁的作文，這樣對(duì)提高自己的寫(xiě)作能力幫助會(huì)更大。
童話故事作文 篇8
在一個(gè)春日的下午，一只小貓懶洋洋地蜷縮在自己的窩里打盹。
忽然，小貓看到一只全身雪白的'小老鼠從它身邊飛快地跑進(jìn)了洞里。機(jī)靈的小貓箭一樣地追過(guò)去，它屏息凝視，在洞口等待，一連等了二十幾分鐘，小貓就有些不耐煩了。
聰明的小貓躡手躡腳地從房間里叨起了一塊肉，然后把肉放在洞口邊，自己卻躲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，笨拙的小老鼠聞到了香味，就跟著香味出了洞，但是，出了洞的小老鼠察覺(jué)到有些不對(duì)勁，便“嗖”地一下跑回了洞。可惜，這次小貓沒(méi)有成功。
小貓決定再次嘗試，它拿出了“秘密武器”：大米。小貓把一些大米放在洞口，并再次躲起來(lái)，這次，小老鼠沒(méi)抵擋住誘惑，又跑出來(lái)了，它吃了幾顆大米想溜回洞，可是，它被大米給絆倒了，小貓借此機(jī)會(huì)，抓住了小老鼠。這真是一只聰明而又機(jī)靈的小貓！
童話故事作文 篇9
一天上午，小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀，都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周圍的景色。“這里有五彩繽紛的花叢，這里有綠樹(shù)成陰的樹(shù)叢，真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見(jiàn)小猴站在石頭上就快掉下來(lái)了，連忙說(shuō)：”小猴快下來(lái)，小心掉下來(lái)了!“小猴把小熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，好不容易才被小熊拉下來(lái)。
小熊和小猴走到門(mén)口的柱子旁準(zhǔn)備回家，小猴想做下紀(jì)念，就在門(mén)口的.柱子上用毛筆寫(xiě)上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看，急忙擺擺手說(shuō)：”小猴，你快下來(lái)，把你的字擦掉，快!”小猴寫(xiě)完后跳下來(lái)，說(shuō)：“我在做紀(jì)念，讓我也給你做嗎?”“真拿你沒(méi)辦法。”小熊說(shuō)。
回家路上，小熊不停地對(duì)小猴說(shuō)：“這是公共場(chǎng)所，不能亂涂亂畫(huà)，如果大家都像你一樣，那公園都成寫(xiě)字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我不再這樣做了。”
我想對(duì)大家說(shuō)：“我們要護(hù)環(huán)境的市民，這樣我們的城市才會(huì)更美好。”
童話故事作文 篇10
我是一粒花的種子，那一天，一個(gè)頑皮的小孩子把我摘了下來(lái)，端詳了我許久，然后把我扔到了墻角……
我的命運(yùn)為什么這么悲慘？為什么我就會(huì)被硬生生地揪下來(lái)，而我的同伴還好端端地等著深秋時(shí)風(fēng)哥哥把它們吹下來(lái)？為什么我就會(huì)掉在冰冷的墻角，而我的同伴卻能落在肥沃的土壤里？蒼天啊，為什么對(duì)我這么不公平？
這時(shí)候，我看見(jiàn)了院子里的`一株很美的花，莖被折斷了，但還在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，其中兩朵花正在盛開(kāi)。
它的生命力是多么頑強(qiáng)啊，我只不過(guò)是生長(zhǎng)在了一個(gè)沒(méi)有人注意的角落里而已，比起它這樣的遭遇，我這點(diǎn)兒又算什么？
通過(guò)幾天的努力，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)發(fā)芽了，而且腦袋上還頂著一片指甲大小的葉子。而這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一件天大好事，畢竟這是一個(gè)好的開(kāi)端嘛。
后來(lái)，可怕的事情發(fā)生了，一個(gè)男孩兒走路 時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，揪下我的一片葉子，那可是我?guī)滋靵?lái)努力扎根的結(jié)果！
開(kāi)始我還能對(duì)自己說(shuō)：“我要努力扎根，讓別人看到我的美！”可是現(xiàn)在這樣我根本沒(méi)了生的欲望，還不如讓那個(gè)男孩兒直接把我拔了呢！
不知道什么時(shí)候，我的身邊又多出一株小幼苗，它比我還要努力地扎根，甚至把我周圍的水分都吸去了。
難道我就是被上帝“扔進(jìn)垃圾筐的那個(gè)蘋(píng)果”嗎？
我真希望有人能站出來(lái)為我打抱不平，但是看到那株莖都被折斷了的花還能開(kāi)出美麗的花來(lái)，我明白了只有自己才能幫得了自己。于是我更努力了。我想，只要我愿意付出，我也一樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)，帶給人們美的感受。
雨后，一只小螞蟻陷進(jìn)了一堆濕泥里，它痛苦地掙扎著，它想盡辦法把自己從濕泥中弄出來(lái)。它使勁地往外爬，但是試了幾次都不見(jiàn)效。我想，這只可憐的螞蟻被陷得這么深，是爬不出來(lái)了，很快就會(huì)死了。后來(lái)，它使勁刨它身下的土，它得救了!這真是出乎意料。怎么可能！我想，我的一生中應(yīng)有許多挫折，現(xiàn)在這些又算得了什么？
我覺(jué)得我和那只小螞蟻的遭遇太一樣了，命運(yùn)很悲慘，但是它通過(guò)自身的努力，還是成功了。我怎么就不會(huì)開(kāi)出很漂亮的花？我告訴自己，自己能行。
等我長(zhǎng)到了三十厘米左右的時(shí)候，我旁邊的幼苗早已比不過(guò)我了，每當(dāng)遇到干旱時(shí)，每當(dāng)遇到陰雨時(shí)，每當(dāng)遇到狂風(fēng)時(shí)，我就會(huì)想起那只小螞蟻，告訴自己“我能行”！
后來(lái)的后來(lái)，十幾場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，墻角處開(kāi)出了一株很美很美的花——那就是我。
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