童話故事三年級(jí)作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的童話故事三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
童話故事三年級(jí)作文1
小兔蹦蹦很快就要進(jìn)行期末的擴(kuò)展延伸考試了，這可讓它緊張的不得了。于是，它決定每天在家里復(fù)習(xí)至少兩小時(shí)。因?yàn)椋@次的考試占總成績(jī)的二十分。
周末，蹦蹦正在家復(fù)習(xí)功課。“叮鈴鈴”電話響了，蹦蹦連忙去接，原來(lái)是朋友樂(lè)樂(lè)打來(lái)的。樂(lè)樂(lè)是一只小猴，它很調(diào)皮，非常不愛(ài)學(xué)習(xí)。“蹦蹦，你要和我一起去森林里玩嗎?”樂(lè)樂(lè)在電話里說(shuō)，“好啊好啊，可我還沒(méi)復(fù)習(xí)完吶。”蹦蹦答道，“別管它了，反正還有幾天才考試。”“好吧，反正也復(fù)習(xí)得差不多了。”“好，我在你家門(mén)口等你。”“嗯。”于是，蹦蹦每天都和樂(lè)樂(lè)去森林玩。
考試那天，蹦蹦滿懷自信地進(jìn)入了考場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)，考試開(kāi)始了，當(dāng)蹦蹦做完前邊的所有題目時(shí)，卻被一道非常簡(jiǎn)單的題給迷糊了，題目為：“請(qǐng)說(shuō)出除指南針外其他的中國(guó)古代三大發(fā)明。”蹦蹦抱怨道：怎么我復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有注意這道題啊?早知道就不和樂(lè)樂(lè)去玩了……唉，先跳過(guò)吧。“為了節(jié)省時(shí)間，蹦蹦先做了其他的題，一張?jiān)嚲硐聛?lái)，它總共空了十三道題。
過(guò)了一個(gè)星期，試卷總算發(fā)下來(lái)了，蹦蹦得到了一個(gè)很不理想的`成績(jī)：74分。而樂(lè)樂(lè)也只得到了42分。“同學(xué)們，”百靈鳥(niǎo)老師說(shuō)，“這次考試松果、綿綿、快快和小企都考了滿分，你們要向它們學(xué)習(xí)，尤其是那些低分?jǐn)?shù)的同學(xué)。”蹦蹦聽(tīng)了，后悔極了，知道以后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，加上平時(shí)的積累，考試時(shí)才能取得好成績(jī)。
童話故事三年級(jí)作文2
小白兔和小灰兔是一對(duì)好朋友，小白兔很馬虎，小灰兔很聰明。
有一次小灰兔和小白兔要出去玩，小灰兔跟小白兔說(shuō)：“明天你帶青草，我?guī)Ш}卜。”
小灰兔又想了說(shuō)：“你還是帶水吧。”
他們回到了各自的家，小灰兔在家認(rèn)真準(zhǔn)備東西，他準(zhǔn)備了青草和胡蘿卜，但她又想了想說(shuō)：“明天如果小白兔忘帶水怎么辦？我還是帶上水吧！”小灰兔裝上了水說(shuō)：“這下應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了吧。”
可小白兔一回到家就在那看電視，突然他想起小灰兔上他帶的.東西，他來(lái)到了廚房找了個(gè)杯子裝上了水，放在了桌子上又回去看電視了。
小灰兔早早地起來(lái)了，她又看了一下包，想想還有什么東西沒(méi)有帶。看完了小灰兔高高興興背著包出去了。
小白兔起晚了，慌慌張張地走了，結(jié)果什么也沒(méi)帶。
他們從早上玩到了中午，都餓了。小灰兔拿出青草和胡蘿卜，可小白兔什么也沒(méi)帶，小灰兔說(shuō)：“你帶的水呢？”
“忘帶了。”小白兔說(shuō)。
小灰兔說(shuō)：“你可真馬虎，如果你再馬虎我，就不跟你玩了。”小白兔一聽(tīng)趕緊說(shuō)：“我以后再也不馬虎了。”
小灰兔說(shuō)：“幸好我聰明帶著水。”
小灰兔和小白兔高興地吃起了胡蘿卜。
從此小白兔再也沒(méi)馬虎過(guò)。
童話故事三年級(jí)作文3
星期天，小猴約小熊一起去公園。小猴和小熊來(lái)到公園，公園里有一座橋，橋下流水潺潺。
小熊很小心地走在橋上，小猴卻站在石頭上。小熊勸道：“不要站在石頭上，上面很危險(xiǎn)。”小猴說(shuō)：“沒(méi)事的，你看多好玩呀！”這時(shí)，天空飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)，對(duì)小猴說(shuō)：“在石頭上玩很危險(xiǎn)，不小心會(huì)掉下去的。”小猴這才很不情愿的從石頭上跳了下來(lái)。
小猴和小熊在公園盡情玩耍。它們一起玩水，一起上山，一起嬉戲。前面有座小亭子，進(jìn)了亭子，小猴想：這里的景色太美了，我要讓人們都知道我游過(guò)這里。小猴想著就用腿勾住柱子，從它的兜里掏出筆，在另一個(gè)柱子上寫(xiě)下了：“孫小圣到此一游！”小熊看到了，說(shuō)：“這里是名勝古跡，你會(huì)破壞這里的美景的。”小熊把小猴拉了下來(lái)，并和小猴一起把寫(xiě)的字擦了。
回家的.路上，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“破壞名勝古跡是不文明的，你說(shuō)是不是呀？”小猴慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我知錯(cuò)了！”太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，高興地笑了。小鳥(niǎo)也看見(jiàn)了，唧唧喳喳地說(shuō)：“小猴真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！”
童話故事三年級(jí)作文4
從前，在美麗的大森林里，有一位愛(ài)美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害。可是有一天，她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。
一天，刺猬來(lái)到理發(fā)店，狐貍看見(jiàn)了就想：如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說(shuō)：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會(huì)更美。”刺猬小姐一聽(tīng)來(lái)了興趣，她開(kāi)心地走進(jìn)理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見(jiàn)了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會(huì)很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應(yīng)快，一下子閃開(kāi)了。可是，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個(gè)球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來(lái)。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時(shí)一只小松鼠看見(jiàn)了大老虎，大叫：“來(lái)追我呀！”老虎聽(tīng)了十分氣憤，轉(zhuǎn)頭去追松鼠，可松鼠很機(jī)智的.上了樹(shù)，老虎爬不到樹(shù)上，只好垂頭喪氣地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒(méi)有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點(diǎn)評(píng)：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！
童話故事三年級(jí)作文5
一陣風(fēng)吹了起來(lái)，把樹(shù)葉給吹了下來(lái)。
它茫然地看看四周，等待著下一陣風(fēng)的到來(lái)，等待著那替它選擇生活的人，等待著命運(yùn)的安排……
風(fēng)把它帶到遠(yuǎn)方去，它就去北方；風(fēng)把它帶到南方去，它就要去南方。
它不知道自己到底要去哪兒也不知道自己最終要去哪兒更不知道自己要做些什么，這直到跟著風(fēng)走，隨著風(fēng)飄，度過(guò)生命中的一天又一天……
有一天，它又回到了它的母親的下面——樹(shù)下，在等著風(fēng)把它帶到另一個(gè)地方。
老樹(shù)見(jiàn)了，搖了搖頭，問(wèn)：“孩子，你這一生要干什么呢就這樣過(guò)嗎”
“我……我也不清楚。”落葉一雙茫然的眼睛看著前方。
“不清楚那你就不配做一片落葉！作為有一個(gè)有靈魂的東西，就不應(yīng)該沒(méi)有目標(biāo)，不知道自己在干什么！”老樹(shù)振振有詞地說(shuō)：“有理想、有奮斗目標(biāo)，才是真正的生活，才是一片真正的.落葉。”
落葉睜大眼睛，似乎明白了，又似乎沒(méi)明白。
它默默地想了想，走向了泥土，一陣風(fēng)又刮來(lái)了，沙沙作響，似乎在招呼這位老伙伴，但落葉沒(méi)有隨著風(fēng)去。
“那才是真正的生活！”大樹(shù)笑著說(shuō)。你終于找回自己了，一個(gè)真正的、永恒的自己……
如今，落葉已經(jīng)想好了，正如樹(shù)媽媽所說(shuō)的“目標(biāo)”：我要在泥土里長(zhǎng)眠了，為新的葉子們而獻(xiàn)身了……
童話故事三年級(jí)作文6
小熊是剛到這個(gè)森林中來(lái)的，沒(méi)有朋友，所以它很想交個(gè)好朋友。一天，小熊走在路上的時(shí)候，看到一只可愛(ài)的小白兔從它對(duì)面走來(lái)。它高興地跑到小白兔面前，對(duì)它說(shuō)：“小白兔我們做好朋友吧！”小白兔看了看小熊說(shuō)：“我才不要跟你做朋友呢，你看我身上的毛雪白雪白的多好看，你看你身上的'毛黑乎乎的，看起來(lái)臟兮兮的。”小熊聽(tīng)了小白兔的話，垂頭喪氣地走了。
小熊剛走了不久，一只狼出現(xiàn)了。狼看見(jiàn)了小白兔，一下子撲了下去。小白兔嚇得驚慌失措，一邊跑一邊大聲地喊著：“救命呀！救命呀！”小熊聽(tīng)到了呼救聲，感覺(jué)很熟悉，轉(zhuǎn)念一想：是小白兔的聲音。它毫不猶豫地飛跑回去。小熊看到可惡的狼正在捉小白兔，便奮不顧身地去救小白兔，最后狼被小熊打跑了。小熊對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你有沒(méi)有受傷？”小白兔說(shuō)：“謝謝你小熊，我沒(méi)有受傷。我剛才那樣說(shuō)你，你還來(lái)救我，你還愿意和我做好朋友嗎？”小熊高興地說(shuō)：“我愿意，以后就讓我來(lái)保護(hù)你吧！”
小白兔和小熊高興地笑了起來(lái)，手挽手一起回家了。
童話故事三年級(jí)作文7
有人說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書(shū)像你的老師，幫你解決問(wèn)題;也像你的知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書(shū)的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了。看到那本書(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的.聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比!這一晚，我看得睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書(shū)。
回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書(shū)》，還有小學(xué)生之類的作文書(shū)等等，從讀書(shū)中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書(shū)，是它給了我的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)……
這就是我與書(shū)的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧!
童話故事三年級(jí)作文8
自從獅子被選為森里之王后，老虎就一直監(jiān)視他的生活。久而久之，老虎看不下去獅子那么慈祥的笑容，決定去和獅子再比一場(chǎng)賽。
就這樣，比賽在森林里展開(kāi)了，熊當(dāng)裁判。老虎怕自己又會(huì)輸，在比賽的前一天晚上，去了比賽場(chǎng)地，他用油倒在獅子的賽道上，用膠水涂在呼啦圈上，把單杠的釘子拔下來(lái)，故意把籃球的'氣放完。做完后，老虎心想：嘿嘿！這回你不可能贏了。獅子卻把一切看在眼里。
第二天，比賽開(kāi)始了，比賽場(chǎng)地里人山人海，比菜市場(chǎng)還要熱鬧。“安靜！安靜！今天，老虎和獅子國(guó)王要來(lái)比賽，請(qǐng)大家認(rèn)真觀看！”解說(shuō)員小猴說(shuō)。
賽場(chǎng)上，獅子和老虎走到跑道上。“一，二，三。”“砰！”獅子如同箭一樣快，老虎一看獅子的腳，他今天居然穿防滑鞋，老虎拼命追上去。
到了轉(zhuǎn)呼啦圈，老虎心想：這會(huì)讓你知道我的厲害。獅子拿起呼啦圈就轉(zhuǎn)，沒(méi)有受到絲毫影響，老虎不可思議地看著獅子，獅子轉(zhuǎn)完后迅速跑向單杠。原來(lái)，獅子把呼啦圈換啦。
獅子往上一跳便做了起來(lái)，老虎看著那顆釘子，已經(jīng)擰緊了，老虎想：這是誰(shuí)干的？
獅子跑向籃球，每球都投中，而且每個(gè)球的氣都非常足，最后，獅子獲得了勝利。
獅子后來(lái)把它昨天看到的情景說(shuō)給警察聽(tīng)，并找出了老虎的作案證據(jù)，老虎后來(lái)被逮捕了。
人不能耍小聰明，這樣可能會(huì)害了自己。
童話故事三年級(jí)作文9
一天，一只小螞蟻一如既往地搬運(yùn)著糧食，忽然被什么東西絆倒了，定睛一看，竟然是一顆金光閃閃的藥丸，它好奇極了，便把藥丸吞了下去。
第二天早上，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己比旁邊的參天大樹(shù)還要高，腿比樹(shù)干還要粗，并且長(zhǎng)出了許多發(fā)達(dá)的肌肉，變得虎背熊腰、高大威武，像極了一個(gè)大力士，邊上的樹(shù)仿佛就是它健身用的'啞鈴。螞蟻欣喜若狂地哈哈大笑起來(lái)，眼睛瞪得跟銅鈴那么大，兩根巨大無(wú)比的觸角像天線一樣在空中揮來(lái)?yè)]去。
螞蟻大搖大擺地走在森林里，一只小鳥(niǎo)像離弦的箭一樣迎面飛來(lái)，正好重重地撞在螞蟻的臉上，一下子掉到了螞蟻的肩膀上。螞蟻緊皺眉頭，一把抓住小鳥(niǎo)的身體，像丟鉛球一樣狠狠地扔了出去。小鳥(niǎo)在空中翻了好幾個(gè)跟頭，好不容易穩(wěn)住自己，這時(shí)，螞蟻又緊緊抓住它，扔出去，就這樣把小鳥(niǎo)折騰得骨頭都快散架了。從此以后，它就成了小動(dòng)物們口中的“惡煞神”，連老虎看見(jiàn)它都要四處逃竄。
螞蟻?zhàn)谛∠吙奁驗(yàn)闆](méi)有人愿意與它玩耍，它只好去找森林深處的小精靈幫忙。螞蟻把事情一字不漏地轉(zhuǎn)述給了小精靈，小精靈想了想，嚴(yán)肅地回答道：“你不能去欺負(fù)那些比自己弱小的小動(dòng)物，當(dāng)你沒(méi)有變強(qiáng)大的時(shí)候，別人也不會(huì)故意來(lái)欺負(fù)你的。”小精靈讓螞蟻去幫助更多的小動(dòng)物，這樣它就能恢復(fù)原來(lái)的大小。
螞蟻?zhàn)兊脴?lè)于助人，它幫小馬過(guò)河；幫小兔從樹(shù)上取風(fēng)箏；還幫小猴摘果子……它的身體也隨之變小，直到恢復(fù)到原來(lái)的大小，它又過(guò)起了平淡而美好的生活。
童話故事三年級(jí)作文10
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，小猴子想：“這么美好的春天，要不舉辦！一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)？”于是，它就去找了獅子大王，獅子大王聽(tīng)了，說(shuō)：“那就在星期天，小河邊舉辦，上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。”猴子到處宣傳，說(shuō)：“星期天的小河邊要舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。”小動(dòng)物們知道了要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，都很高興。
星期天，小動(dòng)物們拿著花環(huán)，彩旗，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小河邊，大家興高采烈的歡呼，跳躍，只有兔子低著頭，好像在醞釀著什么，突然，兔子說(shuō)：“獅子大王，上次我輸給了烏龜，今天，我還要和烏龜賽跑。”獅子大王和小動(dòng)物物聽(tīng)了，都說(shuō)：“好啊，好啊！”
公正的山羊大伯被選為裁判，槍聲一響，兔子就沖了出去，兔子經(jīng)歷了上次賽跑，這次沒(méi)有驕傲自大，專心的向前跑，但是，兔子跑的太快了，被石頭絆倒了，腿摔破了，動(dòng)不了了，這時(shí)，烏龜慢慢的爬過(guò)來(lái)，看到兔子受傷了，沒(méi)有不理睬兔子，它找了一些草藥，放在兔子的傷腿上，兔子的.腿好了一些，和烏龜一起攙扶著走到了終點(diǎn)。
大家看到了都為它們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不計(jì)前嫌而歡呼，從此，它們成了好朋友，它們也不吵架了，森林里到處都在傳揚(yáng)它們的故事，大家都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，森林里越來(lái)越和諧了。
童話故事三年級(jí)作文11
啄木鳥(niǎo)大叔開(kāi)了一家森林超市，超市門(mén)口有一棵大樹(shù)，像一把綠色的大傘。
夏天到了，烈日炎炎。小狗熱得不停地吐舌頭，他來(lái)到大樹(shù)下乘涼。樹(shù)蔭下非常涼快，小狗不一會(huì)兒就睡著了。到了下午，一只小貓也來(lái)到樹(shù)蔭下乘涼。
這個(gè)時(shí)候，小狗被熱醒了，發(fā)現(xiàn)樹(shù)蔭不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)頭一看，小貓正躺在樹(shù)蔭下打盹，自己頭頂上只有一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)。樹(shù)蔭肯定被小貓搬走了。于是，他就去找小貓。
“小貓，你為什么把我的樹(shù)蔭搬走了？”小狗生氣地問(wèn)。
“我來(lái)的'時(shí)候樹(shù)蔭就在這呀。”小貓奇怪地回答，“我還在想你為什么不躺在樹(shù)蔭下呢。”
啄木鳥(niǎo)大叔聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們是搬不走樹(shù)蔭的，你們自己動(dòng)腦筋想想看，這到底是為什么。”
第二天早上，小貓和小狗又來(lái)到了大樹(shù)下。小狗看到樹(shù)蔭又回到他昨天早上看到的位置，小貓發(fā)現(xiàn)樹(shù)蔭和他昨天看到的位置不一樣。
到了中午，他們發(fā)現(xiàn)樹(shù)蔭移動(dòng)到了樹(shù)的下方。下午，樹(shù)蔭跑到了小貓昨天躺著的位置。到了黃昏，樹(shù)蔭漸漸不見(jiàn)了。原來(lái)，他們誰(shuí)也沒(méi)有搬過(guò)樹(shù)蔭，是樹(shù)蔭自己在動(dòng)。
啄木鳥(niǎo)大叔告訴他們：“是太陽(yáng)在讓樹(shù)蔭移動(dòng)。上午，樹(shù)蔭朝著西邊，中午，樹(shù)蔭在樹(shù)的正下方，下午，樹(shù)蔭又跑到了東邊。你們要仔細(xì)觀察啊！”
他們仔細(xì)觀察，終于知道了是誰(shuí)“搬”走了樹(shù)蔭，他們決定以后還要多多觀察。
童話故事三年級(jí)作文12
從前，在一片茂密的大森林里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們相處友好，一直幸福快樂(lè)地生活著。
這一天，動(dòng)物們不約而同地趕往森林里唯一的老槐樹(shù)那里，這到底是為什么呢?原來(lái)，小松鼠奇奇要搬家。小螞蟻歡歡看見(jiàn)了，也想幫小松鼠搬家，但是自己太弱小了，沒(méi)有什么東西是自己能搬動(dòng)的，忽然，歡歡想到了自己的兄弟姐妹，便急急匆匆地跑回家了。
大象伯伯看了一下，用鼻子卷起了一張床，小熊趕緊把床上的枕頭、被子拿了起來(lái)，扛在了自己身上。大象伯伯一下子覺(jué)得輕了許多，走得更快了。小豬推來(lái)了一輛小車，運(yùn)走了一盆盆的'花……這些東西要運(yùn)到哪里去呢?原來(lái)是要運(yùn)到河邊的梧桐樹(shù)洞里呀，那里是小松鼠奇奇的新家。小松鼠看看越來(lái)越空的家，心想：“還能搬點(diǎn)什么呢?對(duì)了!去年剩下的松果還沒(méi)搬走呢!”小松鼠趕緊向小豬借來(lái)手推車，打算把松果運(yùn)走。這時(shí)它看見(jiàn)了小螞蟻歡歡帶著自己的兄弟姐妹趕來(lái)了，歡歡焦急地問(wèn)：“奇奇，還有什么可以搬的嗎?”奇奇笑了笑說(shuō)：“還有一些松果沒(méi)搬走，可是它很重啊，你們……”歡歡沒(méi)等它說(shuō)完，就號(hào)召兄弟姐妹開(kāi)始搬運(yùn)了，只見(jiàn)小螞蟻們邁著整齊的步子，齊聲喊著號(hào)子，松果就移動(dòng)開(kāi)了，奇奇看了真是佩服它們的力量!
小松鼠的新家終于落成了，這多虧了森林里的好朋友們。奇奇的家充滿了溫暖、團(tuán)結(jié)和快樂(lè)，好朋友開(kāi)心的跳了起來(lái)!
童話故事三年級(jí)作文13
在一個(gè)王國(guó)里，生活著四個(gè)小女孩，一個(gè)叫月琴，她是四個(gè)人中最漂亮的，也是最大的，一個(gè)叫月欣，她排第二，她張的最高，第三個(gè)叫月雅，她很熱情，第四個(gè)叫月玲，她是四人中最矮最丑的'這一天是月琴的生日，她一共發(fā)了一百?gòu)堈?qǐng)?zhí)性S多達(dá)官貴人收到了，唯獨(dú)月玲沒(méi)收到，她很傷心。
于是從這天起，她變得孤獨(dú)了，什么宴會(huì)都不參加，更嚴(yán)重的是，她準(zhǔn)備離家出走，她來(lái)到了森林，遇到了一群土匪，土匪搶走了她的全部財(cái)產(chǎn)，還把她抓走了，土匪住在一個(gè)洞里，這時(shí)月玲想到離家出走是錯(cuò)的，她一心想逃出去，她定了一個(gè)計(jì)劃，在這天晚上行動(dòng)，土匪們睡了，月玲悄悄地走出了洞，這時(shí)，她又在想“這么黑要怎么走'她想了想，用白天的記憶來(lái)走吧。
她閉上眼睛，走啊走，用了一個(gè)晚上的時(shí)間，中于走出來(lái)了他來(lái)到城外，發(fā)現(xiàn)，城里要找一個(gè)聰明的人，去做丫頭，月玲想“這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我可以這樣在這樣。”他來(lái)到宮殿，發(fā)現(xiàn)，盡然是姐姐們，月琴首先問(wèn)“你叫什么名字”月玲回答說(shuō)“雅兒”“多少歲”月雅問(wèn)。"十七歲"月玲回答。我問(wèn)你"世界上第一位女國(guó)王是誰(shuí)"“是……”回答正確。就這樣，月玲進(jìn)了宮。
童話故事三年級(jí)作文14
在一片大森林中住著很多小動(dòng)物。
一天，獅子大王去豹子家（豹子生病了），看見(jiàn)躺在床上的豹子像個(gè)“豆芽菜”，就知道豹子好幾天沒(méi)有吃飯了。獅子大王立刻召開(kāi)了緊急會(huì)議，他站在主席臺(tái)上說(shuō)：“豹子是我們的伙伴，他現(xiàn)在生病了，沒(méi)有食物吃，我們應(yīng)該幫助他。”動(dòng)物們聽(tīng)了就紛紛回家去拿食物。
不一會(huì)兒，大家從四面八方趕來(lái)了，獅子大王拿來(lái)了七塊牛肉和羊肉，狗熊拿來(lái)了八條魚(yú)，松鼠拿來(lái)了一筐松子……大家都熱心地把自己的食物送給豹子。老虎呢，只見(jiàn)他站在那一動(dòng)不動(dòng)，什么都沒(méi)有說(shuō)，什么也沒(méi)帶。獅子大王生氣地對(duì)老虎說(shuō)：“你怎么回事，為什么不送食物給豹子？”老虎不緊不慢地說(shuō)：“要送就送永遠(yuǎn)吃不完的食物。”大家都覺(jué)得老虎話里有話，但又不知道老虎的葫蘆里究竟賣的什么藥。
三天后，獅子大王去豹子家看望他。這時(shí)，豹子家墻上掛的都是食物，獅子大王驚奇地問(wèn)：“這些都是老虎送你的？”豹子說(shuō)：“不是，是老虎教會(huì)了我捕食的本領(lǐng)和技巧，這些都是我自己捕來(lái)的.食物。”
獅子大王又召開(kāi)了大會(huì)，他站在主席臺(tái)上說(shuō)：“我們給了豹子食物，可那只不過(guò)是一時(shí)的幫助，而老虎送給他的是捕食技巧和本領(lǐng)，讓他以后永遠(yuǎn)不會(huì)再挨餓。從這件事看來(lái)。老虎更有頭腦和遠(yuǎn)見(jiàn)，我想讓老虎繼承我的王位。”說(shuō)完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這個(gè)故事告訴我們授之以魚(yú)，不如授之以漁。
童話故事三年級(jí)作文15
森林中，有一只小狗，他很苦惱，因?yàn)樗粋�(gè)本領(lǐng)也沒(méi)有。于是，他決定去找老師學(xué)本領(lǐng)。
他先去找小兔，問(wèn)她：“我可以跟你學(xué)跑步嗎？”“當(dāng)然可以。”小兔一口答應(yīng)了。小兔先教他起跑的姿勢(shì)，小狗專心致志地學(xué)著。小兔又叫他跑100米，啊？100米，這么遠(yuǎn)！小狗在心里暗暗叫苦，他朝小兔擺了擺手，說(shuō)：“我不想學(xué)了，太難啦！”
于是，他又去找小貓學(xué)爬樹(shù)，“記住，爬樹(shù)是一項(xiàng)技術(shù)活，一定要看好了！”“哦，我知道了。”小狗心不在焉地回答。只見(jiàn)小貓三下五除二的功夫就爬上了一棵樹(shù)。小狗緊緊地抱著樹(shù)干，后腳一蹬，前腳一抓，還是停留在原地。小狗攤開(kāi)手，無(wú)可奈何地說(shuō)：“爬樹(shù)太難啦！我學(xué)不會(huì)，還是去學(xué)別的吧！”
他又去找水牛學(xué)耕田，水牛仔細(xì)跟小狗講怎樣耕田等等，小狗聽(tīng)的不耐煩，急切地說(shuō)：“你就讓我自己試一下吧！”“可是你……”“不用啦！你就直接讓我試一下吧！”小狗打斷了水牛的話，用期待的眼神看著水牛，“好吧。”水牛只好說(shuō)道。小狗滿心歡喜地把耕耙裝在自己身上，突然覺(jué)得自己肩上一沉，還沒(méi)走出幾步，他就累得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了，水牛趕緊扶他起來(lái)，小狗拍拍身上的.土，氣喘吁吁地說(shuō)：“我，我……再也不學(xué)耕田了，實(shí)在是……是太難、太累了！”
夕陽(yáng)西下，小狗邁著沉重的步伐精疲力竭地跨進(jìn)家門(mén)，他去學(xué)本領(lǐng)，忙碌了一天，卻一個(gè)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。
【童話故事三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)童話故事作文09-09
三年級(jí)童話故事作文09-10
三年級(jí)童話故事作文08-28
三年級(jí)童話故事作文08-30
三年級(jí)童話故事作文09-12
三年級(jí)童話故事作文08-05
三年級(jí)童話故事作文09-12
三年級(jí)童話故事作文09-13
三年級(jí)童話故事作文08-25
三年級(jí)童話故事作文09-24