三年級童話故事作文必備[7篇]
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的三年級童話故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![三年級童話故事作文必備[7篇]](/pic/00/l/cdafbbb0b9cacac2010_5fbf7eddc4ab4.jpg)
三年級童話故事作文 篇1
有一天,雞王感到十分悲傷,因為雞就這樣被人類吃了。它真悲傷啊!
那天它就下了一個圣旨說:“現在的雞不能下蛋”就這樣。雞都停止了下蛋,現在人們沒有雞蛋吃,也沒有雞吃。人們吸收不了營養。最后找到世界上就只存留著唯一的一個雞蛋,人們都想買那個雞蛋,就出了高價去買,有的.出20萬,有的甚至出800萬,就這樣被賣走了。雞王現在很高興,因為雞是很高貴的了,狗都下臺了,被淘汰。現在街上都見人們牽著就雞走。
人們沒辦法,科學家想了一個辦法:只要哪個雞生了雞蛋,就能當雞王后。隨后,好多雞開始生蛋,一個,兩個,三個。雞王被氣的沒辦法,就被氣死了!
人們高興的說:“有雞蛋了,有雞蛋了。''
三年級童話故事作文 篇2
一顆蒲公英在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了它的旁邊。一開始,它們誰都不說話,漸漸地,小鳥開始和蒲公英做朋友了。
一天,小鳥的窩被獵人打掉了,小鳥傷心極了,因為再過幾天,它的好朋友就要來這里玩了,鑰匙它們看見了它沒有窩就會笑自己的`。這時,蒲公英說:“你不用著急,我和你一起再造一個窩吧。”小鳥說:“來不及吧。”蒲公英說:“來得及。”小鳥說:“好吧。”小鳥和蒲公英一起又造了一個窩,比原來那個好看多了!
過了幾天,小鳥的好朋友來了,看到這么美麗的窩,可喜愛啦!
這個故事告訴我們:只要有好朋友在身邊,就沒有不完成的事情。
三年級童話故事作文 篇3
大家看到了嗎?這幅圖畫上烏云密布,電閃雷鳴,傾盆大雨一瞬間就下來了。
這時,本來正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了,小兔子趕緊跑到路邊的草地上,看見有一個大大的蘑菇,于是就拿起來當雨傘,這樣小兔子一點兒也淋不著了。小青蛙也很聰明,也用最快的.速度跑到了一條小河邊,從河邊上拿起了一個大大的荷葉,當起了自己的雨傘,這樣小青蛙也淋不著了,它們兩個各自打著自己的找到的雨傘,高高興興地回家了。
它們兩個真是聰明的孩子啊!能及時的去尋找自己身邊的東西來避雨,我們每個小朋友也要向它們學習,學會自我保護。
三年級童話故事作文 篇4
森林里,啄木鳥開了一家森林超市。
開張的那一天,許多的小動物都來購物。啄木鳥忙得熱火朝天,一刻都不停。到了晚上,啄木鳥在計算機上計算著當天的收入,哇!收入非常的豐厚啊!它躺在床上,不由自主地捂嘴笑了起來。
啄木鳥的超市開在市中心最繁華的地帶,所以生意一直紅紅火火。啄木鳥掙了特別多的錢。啄木鳥自從有了錢之后,就開始變得懶惰起來了。上午開門營業的時間也調到了中午十二點,對顧客的`態度也不熱情了。賣給顧客的商品不是缺斤少兩就是質量有問題。這樣一來引起了很多顧客的不滿。
后來,小動物們把啄木鳥辦的森林超市給舉報了。工商局長虎先生接到舉報立即帶著大熊、猩猩、斑馬來到啄木鳥超市突擊檢查,啄木鳥一看是虎局長帶隊,心想:這下壞了!這虎局可不是好惹的呀!連忙對虎局點頭哈腰的,可是虎局長不理它這一套,直接開出罰單,命令它停業整頓。啄木鳥一看傻了眼,后悔莫及。
有了這次深刻的教訓之后,啄木鳥開始認識到自己的錯誤,也總結了剛開始的成功經驗,心想:做事呀!還是要以誠信為本。于是,啄木鳥帶著家人默默地離開了這座城市。
三年級童話故事作文 篇5
有一天夜里我在床上上迷迷糊糊的睡著,突然間我聽見了廚房里傳來了一陣騷動。我仔細聽了聽原來是廚房里的一些家具的對話。
一開始是冰箱發出的牢騷:“聽說這兩天主人要買新的冰箱了,還是雙門冰箱呢,這下我又要退休了,唉。”
微波爐頭上冒著火說:“是啊,主人總是這樣喜新厭舊。你看電飯煲大哥,他就是被狠心的主人賣給了收破爛的。不知道我們以后的命運會怎樣啊?你說是不,煤氣灶大哥?”
“那我們明天就一起罷工吧!”煤氣灶嘴里吐著煙說。
“ 嗯,說好了。那我們明天就一起罷工。”冰箱和微波爐異口同聲的.說。
但是等到明天他們就遭受了像電飯煲一樣的命運:全都賣給了收垃圾的。于是,一些的物品便代替了他們。
三年級童話故事作文 篇6
有位醫術高明的山羊醫生,據說他能治百病。
一天,小熊、小豬、小狗來看病。小熊有氣無力地走到診所里,對山羊醫生說:牙疼!山羊醫生滿臉微笑地說:少吃糖,多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說:山羊醫生,我太胖!山羊醫生語重心長地說:早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說:我沒有朋友!山羊醫生親切地說:拿出新玩具,找小伙伴們玩。他們各自回家。
一個月后,小熊牙不疼,小豬變瘦,小狗有一大群朋友。從此,大家更加喜歡山羊醫生。
三年級童話故事作文 篇7
我有一個漂亮的文具盒住著三兄弟,老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子,他們可不像別人家的兄弟那樣團結友愛,互相幫助。整天吵個不停。
有一天,他們又吵了起來,他們在爭論誰的功勞最大。老三尺子說:“我的功勞最大,我能畫出直線和測量長度。”老二橡皮不服氣的說:“你要是畫錯了還是要找我。”老大鉛筆,見他們在爭吵著,覺得自己才是功勞最大的`,就說:“你們要是沒有我,還能排上用場嗎?尺子,你要是沒有我怎么畫直線呀?橡皮,要是我不寫錯字,你還有用嗎?”就這樣他們你一言我一語,吵個不休,誰也說服不了誰。文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了,生氣的說:“你們吵什么吵,整天吵個不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你們是文具用品,發揮你們長處,并且要告訴孩子要好好學習。”
經過文具盒公公的勸說,三兄弟再也不吵了,他們齊心協力,互相幫助。
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