童話故事作文匯編（9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的童話故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
習作目標：
1、選擇一種或幾種喜歡的小動物做故事的主人公。
2、注意寫清故事的起因、經過、結果。
3、合理的運用想象，使故事更加生動具體。
教學重難點：
激發學生想象的興趣，引導學生有不同的想象，不要人云亦云；
怎樣讓學生把說的故事寫下來。
教學過程：
一、擴展思路引入作文：
師：同學們，你們讀過童話嗎？你們都讀過那些童話呢？
生：《青蛙王子》、《丑小鴨》、《小壁虎借尾巴》??
師：一說起童話，你們是那么的高興。是�。⊥�，猶如一顆閃閃發光的寶石，照亮了你們成長的道路；童話，像一個知心的朋友，伴隨著你們成長的歡樂與痛苦！這些童話給你們留下了深刻的印象。還記得我們學過的《小壁虎借尾巴》嗎？想不想看一看這個童話故事的動畫片？
生：想。
師：（播放課件《小壁虎借尾巴》）
師：看了這部童話，你知道了什么？
生：各種小動物尾巴的作用。
生：還有些小動物尾巴還有再生功能。
師：小結：通過回顧這個童話，我們知道了一些小動物尾巴的作用、功能，這是我們從中學到的知識。
師：我們上學期還學過《丑小鴨》這個童話故事，你從中又知道了什么呢？生：我知道了我們要善待別人，正確對待自己的道理。
師：小結：的確，通過學習我們知道了要善待別人，正確對待自己的道理。師：它們都是童話故事，有什么相同之處和不同之處？
生：相同之處是寫的都是小動物，把小動物當人來寫。不同之處是：《丑小鴨》這個童話故事我知道了我們要善待別人，正確對待自己的道理；《小壁虎借尾巴》講的各種小動物尾巴的作用，有些小動物尾巴還有再生功能。
師：小結；你們說的太好了！有的童話是通過一個故事讓我們受教育，有的呢，是讓我們學到新的知識。這是他們的不同點。相同點就是：童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當人來寫，賦予它們人的性格。
師：讀了別人的童話我們能學到知識，或者受教育，那你們想不想編寫童話故事，讓別人也從中有收獲？
生：想！
師：有志氣！我們今天就一起來寫童話故事�。ò鍟壕帉懲捁适拢�
二、觀察圖畫指導寫作：
師：要想編寫童話，首先必須要找到故事中的主人公，老師想讓你們以小動物為主人公好嗎？
生：好。
師：那請你們閉上眼睛，我們現在就坐上汽車，駛過田野、越過高山，穿過河流，來到了一片美麗的大森林，同學們，快看哪，這么多小動物！這大樹后面還藏著很多小動物，等著你去找呢！
比如：我要選可愛的小兔子和聰明的小鴨子做我故事的主人公。那你想選誰呢？
生：我要寫熱心腸的小猴、兇惡的大灰狼、惹人喜愛的小羊和臨危不懼的牧羊犬。
生：我要寫狡猾的`狐貍、可憐的小鳥和助認為樂的小狗。
師：為什么可憐？發生了什么事呢？
生：
師：你不僅選擇了故事的主人公，還說出了想寫什么事。真了不起。好，請坐。
師：在這些可愛、聰明、淘氣的小動物之間會發生一些什么事呢？請同桌互相說一說。
�。ㄉ勒f發生了什么事，師參與小組討論并指導。）
師：現在呀，就把你們剛才同桌說的，誰之間發生的什么事，說給全班小朋友聽一聽。誰來說一說？
生：我要寫一個小狗幫助朋友的故事。
師：故事是怎么發生的？
生：是小狗出去玩，遇到了他的朋友有困難。
師：這是我們寫故事要交代清的起因。（板書：起因）之后又發生了什么？生：小狗熱心地幫助它的朋友們。
師：這是故事的經過。（板書：經過）結果怎樣呢？
生：小狗的朋友們到它的家里去感謝它。
師：這是故事的結果。（板書：結果）
師：我們寫好一個故事必須把故事的起因、經過、結果向大家交代清楚，寫明白。（板書：清楚明白）這樣大家讀了你的故事一下子就知道了故事的來龍去脈。
師：誰還來說一說，自己故事的起因、經過、結果？好，請你來。
生：
師：你的發言聲音不僅宏亮，而且故事的起因、經過、結果說的很清楚�？墒�，有了這些內容，我們的故事只是有了一個輪廓，怎樣把這個故事寫得更生動更具體呢？
師：在描寫主人公時要抓住它的語言、動作、神態、心理活動，（師板書：動作語言神態心理）還要有豐富的想象和聯想。這樣，故事才能具體生動。（板書：生動具體）
師：請看大屏幕，自己讀一讀這段話，注意紅字的地方。
（師出示幻燈片：[受盡欺負的]丑小鴨來到[一望無際的]沼澤地，[眼巴巴地]望著天上[自由自在飛翔的美麗]的白天鵝，[不由得]驚呆了：“[難道世界上會有這么漂亮的鳥兒？]”他[自言自語地]說：“我要是能和他們一起飛該多好哇！”）
生：自由讀。
師：你從這段話中體會到了什么？
生：它只有一個人，很可憐。
生：它在沒有人煙的地方，顯得很孤獨。
生：它沒有一個朋友，很凄慘。
生：
師：是呀，我們從中體會到了丑小鴨的孤獨、無助，孤獨。
師：老師把紅字部分去掉，你們再讀一讀，感覺有什么不同？
生：就是知道丑小鴨羨慕白天鵝，感覺不到可憐。
師：是呀，加上紅字這段話不僅抓住了丑小鴨的動作、語言、神態，心里進行描寫，而且用詞十分豐富，讓我們感受到了丑小鴨的可憐、孤獨，無助和凄慘。
師：通過剛才的研究你們知道了怎么把童話故事寫清楚、生動、具體，現在請把你要想寫的故事自己說一說再講給同桌聽，然后再把你的故事和大家分享。
生：（同桌講）
師：（參與指導）
師：誰來向大家說一說你的故事呢？
師：你來說，請其他同學注意傾聽，聽清楚他故事的內容，是否生動具體，提出你自己的意見。
生：講故事。
師：他說得怎樣，誰來評一評？
生：說清楚了童話故事的起因、經過、結果，但是不夠生動。
師：**的發言值得我們學習，他在評價別人作文的時候，首先肯定了他人作文中成功的地方，那就是把故事說清楚了，然后再誠懇地指出存在問題，就是描寫得還不夠生動、具體。
師：怎樣修改才能使這篇作文生動具體呢？大家一起出謀劃策，給**出出點子。
你能幫他改一改嗎？
生：加上動作、語言、神態、心理活動
生：
師：你們說得非常好，**同學一定會采納的。
三、小結：
師：今天你們的表現非常出色，回家把你們的故事講給你家人或小朋友聽，下節課我們把故事寫下來。
四、板書設計：
童話故事作文 篇2
仙女姐姐說：“第四屆比美大賽又開始了！” 孔雀想：一至三屆自己都只得到亞軍，這次一定要得冠軍！烏鴉對自己說：“這一年比美大賽，我一定要得到冠軍。” 烏鴉去美容院染毛，它對螃蟹大師說：“請你幫我梳理一下我的羽毛，然后把它們染成白色�！� “好的。”螃蟹高興地說。烏鴉染完羽毛后，就問其它鳥兒借一根羽毛，并把羽毛插在頭上。它回到家照了照鏡子，看到鏡子里那個插著五彩繽紛羽毛的頭冠和一身潔白的羽毛，滿意極了！高興地飛去比美大賽的等候區等候其它鳥兒的.到來。過了一會兒，孔雀裝扮得漂漂亮亮地來到了等候區，烏鴉想：現在它比我還丑，這次一定是我得冠軍！
仙女姐姐來了，其它鳥兒也來了。仙女看了看來比賽的鳥兒，說：“這一屆的冠軍是這只白色的鳥！”烏鴉高興極了！得意忘形地叫了一聲：“啊！”鳥兒聽見叫聲后，便知道是烏鴉，它們生氣地搶回烏鴉插在頭上的那些羽毛。后來，仙女姐姐對大家說：“這屆比美大賽冠軍是孔雀！”孔雀高興極了！它張開它的尾巴，開心地說：“我終于得到冠軍了！”它高興地拿走了金獎牌。
仙女姐姐對烏鴉說：“小烏鴉，你不能自欺欺人啊！這次欺騙別人，別人還會原諒你一次，如果你以后還騙人的的話，別人就再也不相信你了！” 烏鴉羞愧地低下了頭。
童話故事作文 篇3
我是小蝌蚪，一天，我和同伴在小溪里嬉戲，這時一個孩子來玩，看見我很可愛：大大的腦袋，細細長長的尾巴。于是就把我和一些同伴撈來裝進紙杯。
一開始我很害怕，會不會把我給捏死呢!不過他把我們帶回了家，把我放進一個水缸里，啊!這里還有我的一個好朋友兵兵呢!(我叫麗麗)只是我不知道那個紅紅的大東西是什么?它的眼睛大大的,都 鼓到外面去了,尾巴像一把扇子，在水里游來游去。唉呀，這個大東西把我吞到嘴里去啦!它的嘴里好可怕呀，黑黑的'，什么也看不見。幸好它張了張嘴讓我游了出去。
后來，我知道了它的名字：金魚朋朋。我相信，我們以后會生活得更好!
童話故事作文 篇4
一個大怪物很膽小，一個獅子跑過來，它就說：“老天老天保佑啊，我把我的雙腳賣給你，你繞我不死吧！”，獅子走了，可是，它的兩只腳卻沒了。
突然又來了一個豹子，它就說：“老天老天保佑啊，我把我的手賣給你，救我一命吧”，豹子走了，可它的手卻沒了。
接著又來了一個毒蜘蛛，大怪物就說：“老天老天保佑啊，我把我的頭發賣給你，你繞我一命吧”，毒蜘蛛沒了，可是，大怪物的頭發卻沒了。
然后，又來了一個毒蝎子，大怪物就說：“老天老天保佑啊，我把我的肚子賣給你，你繞我一命吧”，毒蝎子走了，可它的肚子卻沒了。
突然，又來了很多吸血的蚊子，大怪物就說：“老天老天保佑啊，我把我的眼睛賣給你，救我一命吧”，接著蚊子走了，可它的'眼睛卻沒了。
突然一架直升機飛過，它聽著以為是鯊魚，它就說：“老天老天保佑啊，我把我的眉毛賣給你，救我一命吧”，然后它的眉毛就沒了。
然后，有一只小雞走了過來，它就說：“老天老天保佑啊，我把我的耳朵賣給你，救我一命吧”，然后小雞走了，可它的耳朵卻沒了，
然后，它聽不見聲音，也看不見東西，一只小螞蟻碰碰它，它就想：“一定是怪物！”，大怪物就說：“老天老天保佑啊，我把我的頭賣給你，救我一命吧”，接著，它全身都沒了，就下了地獄。
童話故事作文 篇5
一天，天氣晴朗，萬里無云，小兔子去森林里采蘑菇。他提著籃子，哼著歌，高高興興踏上了采蘑菇的旅程，在路上，他看到了五顏六色的花朵，茂密的樹林，還有活奔亂跳的'小松鼠，聽到了鳥兒歡快的歌聲，聞到了花兒濃濃的香味，他還采了一束蒲公英，摸上去軟軟的，放在嘴邊，輕輕一吹，蒲公英像一個個穿著白色裙子的小姑娘在空中跳芭蕾，美麗極了!
然后，他到了森林深處，看見了許多又大又好的蘑菇，小兔子連忙跑過去采蘑菇，他采了一個又一個蘑菇，采完蘑菇，認真地數起來：一個，兩個，三個，四個，五個，六個，七個......數完蘑菇，準備回家，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，小兔子沒有帶傘，他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，小兔子在草叢里看到了一個很大的蘑菇，那只蘑菇大的像雨傘，他連忙摘下蘑菇舉著當雨傘用，趕緊往家跑，突然看見黑黃相間的蜜蜂、黑乎乎的螞蟻和五彩繽紛的蝴蝶，它們也沒有帶傘，被大雨淋得四處逃串，小兔子大喊：你們快到蘑菇傘下，并把蘑菇傘讓給它們說：你們用吧，我自有辦法，然后他就像風一樣的跑回家。
不一會兒，烏云漸漸的散開，太陽公公出來了，小兔子拿著被淋濕的衣服在太陽底下晾曬，太陽公公對著小兔子豎起大拇指，并說：你真是個助人為樂、又會想辦法的好孩子!小兔子聽了開心的笑起來!
童話故事作文 篇6
森林里傳來了一個新消息：金達萊村要舉行“選美大賽”，獎品是一件金縷衣和一頂珍珠王冠。消息傳開了，動物小姐們都急忙準備了起來。
狐貍見了，想：我只有一件橘紅色的大衣和一頂帽子，那多難看呀，肯定選不上!不如。。。。。。嘿嘿，有辦法了!想完，她便行動了起來。
狐貍來到白兔家，一眼就看到了白色地大皮襖，她想：這皮襖要是穿在我的身上，肯定拿第一。狐貍眼珠子一轉，說：“白兔妹妹，你那么美麗，這白皮襖不適合你，不如送給我吧!”白兔一聽，不適合，連忙說：“行，行，行，這送給你了，送給你了!”于是，狐貍抱起皮襖大模大樣地走出了白兔家。
接著，狐貍又到了小松鼠家，騙走了小松鼠的大紅色的.短裙子。
狐貍穿上這些衣服，一看，還差帽子和鞋子，便到了孔雀家，用同樣的方法騙走了她的帽子和鞋子。
“嘿，總算齊了!”狐貍高興地說“下周大賽的冠軍非我莫屬啦!”
一轉眼到了選美大賽開始的時間，動物小姐們都涌到金達萊村。
大賽開始了，狐貍走上舞臺，可它有衣服卻全在上臺的那一刻變成了黑色。動物們看了，紛紛大喊：“衣服這么難看，快下去，快下去!別在這里丟人現眼!”學這樣，狐貍在大家的譏笑聲中走下了舞臺。
可她一直納悶：“我的衣服怎么會變成黑色呢?”
原來，金達萊村里有一個秘密，那就是誰不誠實，撒謊或騙人都會得到應得的報應。
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童話故事作文 篇7
有一只住在井底的青蛙，它常常聽人家說海有多大，于是它決心走出去見識一下。
一次偶然的機會，它離開了古井。它走了兩、三小時的路，終于見到了一個池塘。它高興得大叫起來：“我終于見到大海了，大海真大啊!”一只從它頭上飛過的鳥說：“傻瓜，那只是個小小的池塘�！�
于是，它繼續往前走。走了幾天，見到一條河流。它驚訝極了，高興的說：“我見到大海了，我看不到它來的那一頭，也見不到它去的那一方。”一只從它頭上飛過的鳥說：“傻瓜，這只是一條河流。不知多少河流，流經多少地方，才能匯成大海。”
它又繼續往前走。幾個月后，它見到了一個大湖。它以為自己終于見到大海了，便高聲大喊：“海!海!好大的'海啊�！�
“別傻了，那是湖。幾萬個大湖也湊不成大海。”一只從它頭上飛過的蒼鷹說。
于是，它又繼續往前走，兩三年后，終于來到大海邊。聽著大海的波濤聲，它驚訝得半天都說不出話來。
童話故事作文 篇8
在一個陽光明媚的下午，一棵大樹迎著巨烈的陽光，突然說道：“我已經長大了，我要出去冒險!”“萬萬不可!”另一片樹葉說：“你這樣會送了自己的性命的!”“胡說八道!難道我要做一輩子啃老族嗎?”
于是，樹葉離開大樹，強大的太陽和暴風雨不斷地向他發起攻擊。陽光使他的.水分急劇減少，他變成了一片干葉子，但他還是邁開沉重的步子，一步一步走下去。暴風雨來臨時，他真是兇多吉少，雖然水分回來了，但他又被風吹走了，一直飛到了大海邊。當他醒來時，天色已經黑了，寒冷向他襲來，樹葉堅強地說：“我是不會放棄的!”老天爺看到了，說：“這片樹葉這樣堅強，卻又這么弱小，不愧是那棵參天大樹的葉子!”
樹葉來到了山上，看到了山下的美景，于是他跳了下去。樹葉心里想：我冒險走了這么多的地方，看了這么這么多的美景，我也心滿意足了。他飛到一片土地上，決定要在這里生根發芽。
他歷經九九八十一天，終于長成一棵百年不老的參天大樹，他的祖祖輩輩也都像他一樣不斷地去冒險。
有一天，一場巨大的災難來了。參天大樹為了保護樹葉，犧牲了自己。當他的一片樹葉活下來時，那片樹葉下定決心要在這里生存下去，讓他的種族得到繁衍。
于是，他經歷了九九八十一難，終于長成和齊天大圣同名的齊天大樹。這個故事告訴我們，只要你堅持努力，總會有所收獲。
童話故事作文 篇9
在鄰居吳外公家養著一只狗，名叫土豆，它又頑皮又可愛又貪吃。
土豆有一身淡黃色的毛，小小的眼睛差不多被毛遮住了，黑不溜秋的鼻子上面濕濕的'，它的腿又粗又短，整天趴在地板上睡大覺，最奇的就是它的尾巴，卷起來像一朵盛開的菊花。
在一次，號外公拿來一包喜糖隨手放在餐桌上后出去了，土豆爬上餐桌去偷喜糖，躺在餐桌下發出窸窣窸窣的響聲，它把喜糖的包裝紙撕開開始吃了起來，不一會兒，一大包喜糖被它吃的沒幾顆了，吳外公看見了真是又氣又好笑，但是土豆不高興地吹著胡子，好像在說：“我還沒吃過癮呢！”
土豆的功勞可大了，一天晚上，夜深人靜的時候，土豆在廚房汪汪大叫，一直到第二天早上，吳外公連忙進廚房一看，原來昨晚小偷把防盜窗給鋸斷了，幸好被土豆給嚇跑了，要不然吳外公家要遭殃了。
你們說土豆的功勞大不大呢？
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