童話故事的作文【推薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的童話故事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
有一天，獅子剛剛睡醒，眨眼一看，旁邊有個小老鼠在尋找吃，獅子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地說：“獅子大王，求求你就放了我吧！如果日后有機會話，我一定報答獅子大王再生之恩�！�
獅子聽了老鼠話，笑著說：“你還沒有我半個腳大，還說什么報答大恩。獅子想了想，說：“你這么小，再說也沒什么可吃，就放了小老鼠。
沒過幾天，獵人用繩子把獅子綁緊緊，然后獵人回去拿刀子，準備殺了獅子。
獵人走后，獅子掙扎了半天，但是怎么也弄不開繩子，實在沒什么辦法了，只好大聲吼叫救命。
獅子叫聲正好被那只小老鼠聽見了，小老鼠急忙跑過來，用堅硬牙齒咬斷了獅子腿上繩子。
獅子得到了老鼠幫助，就向小老鼠表達感謝之情。
這時，老鼠對獅子說道，以前我向獅子大王求救，日后有機會報恩情時，獅子大王從前還嘲笑過我，可是這次卻是大王向我謝恩了。
獅子那是無話可說了，就拖著尾巴立刻逃走了。
這個故事讓我懂得了一個道理，我們做錯了事情，知錯就改也是好孩子。我們要向小老鼠學習。
童話故事的作文 篇2
很久很久以前，在一個茂密的森林里有一個傳說；
有一天，高貴的玉皇大帝派一位神仙到森林里去宣布一件事，那位神仙來到了森林的天空上大聲地說：“動物們，大家聽好了！玉皇大帝讓你們明天早上比賽生肖宮殿，前十二名可以當一直以來大家都想當的十二生肖的光榮稱號。所以你們想要得到十二生肖的稱號，的話機一定要努力。明天再見�！蹦俏簧裣筛鷦游飩冃纪暧窕蚀蟮鄣闹匾南⒑螅途従彽貜奶炜障Р灰娏恕游飩兟牭街杏邢⒑蟠蠹叶寂d奮極了！有的唱歌、有的`跳舞、還有的玩樂器。
天慢慢的變黑了，月亮也慢慢的出來了。很多動物都覺得自己明天會很晚才起來，所以叫自己的鄰居明天早上叫自己起來。還有一些動物為了得到十二生肖的稱號，而不折手段個：其中就有小貓一家，小貓很怕，晚上就給了很多吃的東西讓小老鼠吃得夠。小貓便對小老鼠說：“小老鼠，我想讓你幫我一件事，我想你明天一大早叫我起來，我們一起去生肖宮殿的那一個十二生肖的光榮稱號。可不可以？”小老鼠一聽到這句話，一下就把嘴里的奶酪吐了出來。小老鼠想：這只貓這么狡猾，還有每天都一直在追我，想要把我吃掉呢！這次一定會有危險，我還是假裝答應它好了。小老鼠答：“好吧，那我就答應你吧!”小貓聽了小老鼠的答復心里很高興。
第二天一早，小老鼠慢慢的離開家門口，一走出去門口，立刻就飛快地跑去生肖宮殿。小老鼠一路沒有一點險阻，可是小老鼠跑到橋邊的時候，他不知道鄭么樣過去，就在這個時候，一只小鳥正從天空飛過小老鼠看了看小河的寬度，讓后看看周圍有什么可以用的，突然，小老鼠發現了一片樹葉和一支樹枝，他立刻想了想，忽然，小老鼠大聲地說：“好了，這樣就可以了！”小老鼠站在樹葉上，然后用樹枝搖呀搖，他不一會兒就過去了。小老鼠上岸后，再吃用飛快地速度跑去生肖宮殿。小老鼠一下子跑得太快，停不下來，一下就沖到第一名的位置。
經過著次，小老鼠得到了神仙力量，貓見到了老鼠好像克星一樣，每次都會很倒霉。
童話故事的作文 篇3
我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮……可是有一天，它們吵架了。
兩支簽字筆跳起來，說：“小主人用我們倆用得最多！”
“不對！”鉛筆又尖又細的聲音傳了過來。接著，三支鉛筆出現在簽字筆的面前�！皩懻Z文作業才用你們呢！小主人寫英語、數學作業還得用我！”
在鉛筆和簽字筆正吵得不可開交的時候，尺子跑出來，說：“你們能畫直線嗎？沒有我，你們倆誰也畫不出直線來。”
連平時默默無聞的橡皮檫和涂改帶也來了，他們把尺子趕走，對著鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們再好也沒用，寫錯了還是要我們清除掉！”橡皮擦對著鉛筆，涂改帶對著簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會吵起來呢！
后來，鋼筆、剪刀、膠水都來了，也跟著他們一起吵吵起來了。
“吱呀！”門開了，剛剛還吵得不可開交的.文具一下子靜了下來。哦！原來是我回來了。
童話故事的作文 篇4
今天區域活動時間，場面異�；靵y，不斷有小動物跑來告小狼沃夫的狀，這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。
瑞貝塔哭著找到絲莉浦：“老師，沃夫用書打我的頭。”
彼格氣哄哄地跑過來找絲莉浦：“老師，沃夫把我用積木搭的房子踢倒了！”
達克搖搖晃晃地向絲莉浦走過來：“老師，沃夫不和我們分享玩具，他一個人拿好多�！�
……
沃夫是班里個子最高大的小動物，他比所有小動物都強壯，聲音也特別洪亮，還愛吃生肉。有時候大家一起坐在小毯子上聽故事，當講到《三只小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時候，小動物們都會警覺地看向沃夫，很顯然，大家都害怕沃夫。
絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊，搬了把小椅子坐下，和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法，完成的很快，還會主動幫助裝作不會拼的.絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想，也許沃夫不是小動物們口中的那個樣子。
絲莉浦老師表揚了幫助她的沃夫，夸他拼裝的小汽車很神氣。然后放下手中的玩具，對我不說：“剛才瑞貝塔哭著來找我，說是你用書打了她，我想知道為什么？”
沃夫一臉茫然地看著絲莉浦老師：“我看到她和凱特在夠書架上的書，我想幫她們，結果不小心把旁邊的書弄掉了，砸到了她的頭�！蔽址蚪又f：“還有彼格，他搭的房子不對，我想幫他，沒想到他的房子一點都不結實，我輕輕一碰，就塌了！”
絲莉浦老師好像明白了，小鴨達克口中的不懂分享應該是沃夫的手太大了，他抓一把玩具頂的上達克十把，所以達克還沒來得及拿玩具，就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸著沃夫的頭，溫柔地對他說：“老師知道你想要幫助別人，證明你是一個有愛心的孩子�？墒窃趲椭鷦e人的時候你要學會仔細和小心，而且不小心弄巧成拙了，要學會說‘對不起’！還要讓別人知道你真是的想法，其實你是好意幫助他們�！�
沃夫不好意思地低下頭，然后去找其他小動物們道歉。
下午放學時間，絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸，大野狼先生。他高大威猛，氣勢洶洶，大嘴巴里有鋒利的獠牙，聲音很大：“你好老師，我接沃夫，我是他爸爸�！苯z莉浦老師很害怕，整個身體都緊繃起來，聲音有些顫抖：“沃夫，再見！”
接過沃夫，大野狼先生很紳士地對絲莉浦說：“老師辛苦了！”絲莉浦突然臉紅起來，有些不好意思地低下了頭，她想：我也以貌取人了，真是不應該！
童話故事的作文 篇5
在一座美麗大山下，住著小貓母女倆。
一天，貓媽媽叫小貓到不遠的邊去釣魚，小貓對貓媽媽說；媽媽我會釣到很多魚。
小貓拿著魚竿和水桶來到邊，找個位子坐下，放下魚竿認真釣起魚來，突來魚竿動了一下，一條大魚上鉤了，大魚力氣很大，拉了一會兒才把魚釣上。沒過多久小貓就釣了滿滿一桶魚，高高興興了。
童話故事的作文 篇6
在一座美麗的花園中，成千上萬的花朵在開放著。
花園中的花品種繁多，從高雅的玫瑰到樸素的向日葵，從漂亮的茉莉到不起眼的野花……
其中，最傲氣的是一株菊花，她每天都在向其他花朵吹噓自己有多么美麗，多么高貴。
“瞧吧！”她撇撇嘴對一株杜鵑說：“那玫瑰是那么沒特色，那鳳仙花顏色單調，百合的花瓣硬邦邦的，水仙的顏色太土，向日葵呢，更是丑得無話可說。我呢？顏色鮮艷，富有特色，我才是花中之王！”
一天，一群蜜蜂路過花園，準備在此地采蜜。其他花兒都熱烈地歡迎蜜蜂，而菊花則厭惡地縮起身子，說：“這堆發黃的'東西休想盜走我寶貴的花粉！”蜜蜂氣憤地離開了。
花兒們都不知如何勸說她，只能袖手旁觀。
舒適的日子過得飛快，菊花仍自負地生活著。她拒絕蜜蜂為自己采蜜，也拒絕園丁幫助她修理枝條，慢慢地變得丑陋了。
幾個月后，一場暴風雨即將來臨，菊花一點也不緊張�；▋簜儎袼蠑n花瓣，這樣可以不被雨水淋濕。菊花不聽，花兒們又勸她不要拒絕園丁的修剪，她還是不聽。
暴風雨來了，菊花獨自忍受著冰冷的雨水與呼嘯的狂風。一陣狂風吹來，將她的腰桿吹折了。而其他的花兒經過修剪，變得更強壯了。
菊花后悔莫及，她不該如此自負傲氣。要是當初聽了同伴們的話該多好呀！可是，時光不能倒流，她得永遠駝背了。
過分的自負是沒有好結果的。
童話故事的作文 篇7
溪水每天歡快地跑呀跳呀，小鳥大聲喊：“慢點兒跑，我們玩兒會吧�！毕仡^說：“快點兒來追我呀�！毕叺睦蠘淇粗@一幕哈哈大笑，笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。
寒冷的冬天快要到了，小鳥要到南方過冬。
溪水說：“明年春天早點兒回來，我還要和你賽跑呢。”
老樹說：“去吧，要記得回到這里，我也不想寂寞�！�
“這里的環境太優美了，我一定會回來的`，等著我�！毙▲B雖然有些留戀，但是這里的冬天太冷了，只好明年春天再回來。
春天到了。冰雪融化，萬物復蘇，到處呈現著生機勃勃的景象。
小鳥從南方飛回來了，卻看到了另一番景象：老樹不見了，更沒有了溪水的影子。一陣陣馬達聲非常刺耳，那是一輛輛挖掘機、推土機、大卡車在忙著施工。
“怎么回事兒？這里在干什么？”小鳥很納悶。
小鳥飛過去，落在塔吊上，不解地問：“塔吊先生，你站得高，看得清楚，這是干什么呢？溪水和老樹怎么不見了？”
“小溪被推土機推平了，老樹被伐掉了，這里要建一個高爾夫球場�！彼跻贿厯u頭，一邊無奈地回答。
小鳥嘆息著，不但優美的環境不見了，而且失去了兩位好朋友。
小鳥非常疑惑：“難道一個高爾夫球場比優美的環境還重要嗎？”
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