童話故事作文5篇【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的童話故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀請(qǐng)小鹿到她家來(lái)做客，小鹿高興地答應(yīng)了。
小鹿走到半路上遇見了小兔，他們一起向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出來(lái)，撲向他們，要知道，老虎可是百獸之王，小鹿害怕極了，她趕快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，過(guò)了一會(huì)兒，小兔子突然在地上滾來(lái)滾去，嘴里喊著：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎說(shuō)：“你怎么了？”小兔子說(shuō)：“我剛才吃了一個(gè)有毒的木耳，現(xiàn)在中毒了。”大老虎一想：“對(duì)了，中毒的'兔子不能吃。”然后，他就放開了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)逃走了。大老虎找了半天也沒找著小鹿就轉(zhuǎn)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小兔子也不見了，氣得又拔胡子又跺腳：“呀，上當(dāng)了！到手的美餐跑掉了！”
童話故事作文 篇2
清早，猴媽媽挑著竹筐，領(lǐng)著小猴準(zhǔn)備去河對(duì)岸的桃園摘桃子。小猴邊走邊和媽媽聊天，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，樹頂上的桃子一定會(huì)很甜，我要爬到上面去摘下來(lái)給媽媽吃。”媽媽笑著說(shuō)：“小猴真乖，可是爬樹的.時(shí)侯一定要注意安全啊！”
正當(dāng)她們來(lái)到獨(dú)木橋邊準(zhǔn)備要過(guò)河的時(shí)侯，看到小兔姐姐背著書包正急急忙忙地準(zhǔn)備過(guò)橋去學(xué)校。小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們讓小兔姐姐先過(guò)河吧，別讓她上學(xué)遲到了。”媽媽高興地摸著小猴頭說(shuō)：“說(shuō)的對(duì)，你真是個(gè)好孩子！”
童話故事作文 篇3
一天小狗問(wèn)狐小妹：“怎樣比3287和956的大小呢？”
狐小妹回答：“3287是四位數(shù)，956是三位數(shù)，四位數(shù)比三位數(shù)大，所以是3287>956。”
小狗又問(wèn)：“4563和2792哪個(gè)大，哪個(gè)小呢？”
狐小妹耐心地講給小狗聽：“4563的最高位上的‘4’，表示‘四個(gè)千’，2792最高的'‘2’，表示‘兩個(gè)千’， ‘四個(gè)千’比‘兩個(gè)千’大，所以4563>2792。”
小狗說(shuō)：“我知道了，比兩個(gè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小，數(shù)位不同時(shí)，數(shù)位多的數(shù)大于數(shù)位少的數(shù)；數(shù)位相同時(shí)，從最高位開始，一位一位地往后比，哪一位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就最大。”
狐小妹說(shuō)：“你說(shuō)得真好，比我說(shuō)的還要好100倍，你快點(diǎn)教教我吧！”
小狗開心地笑了。
童話故事作文 篇4
早上，小貓咪來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒有來(lái)，過(guò)了幾分鐘，她還是沒有來(lái)。小兔丫丫怎么啦？
這時(shí)，山羊老師進(jìn)來(lái)了，他對(duì)大家說(shuō)：“丫丫生水痘了！”小豬笨笨一臉疑惑地說(shuō)：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地問(wèn)老師：“水痘難受嗎？”老師說(shuō)：“水痘是一種傳染病，長(zhǎng)在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊，像小水泡一樣的痘痘，很癢很癢，但是不能用手抓，抓破了還會(huì)留下難看的疤痕呢！”小鳥喳喳皺著眉，一邊搖頭一邊說(shuō)：“不要不要，我可不想被傳染到！”
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……一個(gè)星期過(guò)去了，小兔丫丫還是沒來(lái)，大家是多么想念丫丫啊！小貓咪想了一個(gè)辦法，叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡，寄給丫丫。
第二天，同學(xué)們帶來(lái)了美麗的`賀卡，有圓形的，長(zhǎng)方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡，上面寫的是：“小兔丫丫，你好嗎？祝你在家開開心心！不要著急，在家也可以多看點(diǎn)書！”咪做了一張愛心形狀的賀卡，上面寫著：“小兔丫丫，你生病的這幾天，我非常想你。希望你早日康復(fù)，回到我們溫暖的大家庭里來(lái)！”
到了晚上，小貓咪還打了個(gè)電話給丫丫。丫丫高興地說(shuō)：“看到你們的賀卡，我的病就好了一點(diǎn)，聽見你的聲音，我的病又好了一點(diǎn)，再過(guò)幾天，我的病就全好啦！”咪蹦跳著說(shuō)：“太好了！太好了！希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來(lái)哦！”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲！
童話故事作文 篇5
在一個(gè)精美無(wú)比的鉛筆盒里，住著，鉛筆、橡皮、卷筆刀，這三個(gè)小伙伴。
這天，小主人剛做完作業(yè)休息了。鉛筆、橡皮、卷筆刀，耐不住寂寞開始說(shuō)話了。
“喂！伙伴們，我們之間誰(shuí)最美呀？”橡皮首先發(fā)問(wèn)。
誰(shuí)知，話音剛落，鉛筆迫不及待地說(shuō)：“當(dāng)然是我最美了，你們看我苗條的身子，穿著一身五彩繽紛的'花衣裳，多美麗呀。”
“就憑你！”橡皮不服氣地說(shuō)：“看你這樣尖尖的頭站也站不穩(wěn)，看我方方正正的身子，身上還散發(fā)著陣陣香氣呢，哪個(gè)小朋友不喜歡我呢？”
“就你這個(gè)方東西，哼！要不了幾天，就會(huì)從這個(gè)世界上消失。而我卻永遠(yuǎn)在這里，忠心耿耿地為小主人服務(wù)。”
“這句話我說(shuō)才對(duì)·····”
“胡說(shuō)·····”
它們?cè)匠吃絻矗匠吃郊保又痛蜷_了。卷筆刀見這場(chǎng)面說(shuō)：“算了，算了，大家還是和睦相處吧！”鉛筆、橡皮哪聽得進(jìn)去卷筆刀的勸告，依舊大吵大鬧。
過(guò)了幾天鉛筆、橡皮，果然消失了。
卷筆刀還是老樣子，迎來(lái)新的小伙伴，一起默默的為小主人服務(wù)。
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