童話故事的作文【精華6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的童話故事的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事的作文 篇1
一個風和日麗的中午，長頸鹿邀請小豬到它家去玩。
小豬高興地出了門，它走過彎彎曲曲的道路，跑過彎彎的小橋，翻過高高的大山，穿過茂密的森林，來到長頸鹿的`家。小豬想按門鈴，可是，門鈴太高了。小豬想：門鈴實在是太高了，我該怎么辦呢？忽然，它靈機一動說：”對了，我可以去問松鼠姐姐借一把梯子呀！“于是，小豬跑會森林去問松鼠姐姐借了一把梯子。但是，小豬走到長頸鹿家門口前，看到長頸鹿已經伸出頭來了。小豬奇怪地問：”長頸鹿，你怎么知道我來了？“長頸鹿說：”是小鳥通知了我，快進來吧！“小豬說：”謝謝你，小鳥。我也要謝謝你，長頸鹿！“長頸鹿何小鳥齊聲地說：”不用謝，小豬。“
童話故事的作文 篇2
李白是唐代大詩人，但小的時候，很貪玩，不愛 學習。他的父親為了讓他成才，就把他送到學堂去讀 書，可是，那些經史、諸子百家的書深奧難懂，李白學 起來感到十分吃力，就更加不愿意學了，有的.時候還 偷偷跑出學堂去玩。
有一天，李白沒有上學，偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見一位白發蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁，一下一下地磨著一根鐵棍。
李白好奇地來到這位老奶奶身邊，問道：“老大 娘，您在干什么？”“我在磨針。”老奶奶沒有抬頭，她 一邊磨一邊回答。
“磨針！用這么粗的鐵棍磨成細細的繡花針。這 不是在開玩笑嗎？該到什么時候才磨得成啊！”李白 脫口而出，而老奶奶這時，抬起頭，停下手，親切地對 李白說：“孩子，鐵棒雖粗，可擋不住我天天磨，滴水能穿石，難道鐵棒就不能磨成針嗎。”
李白聽了老婆婆的話，很感動，從中也受到了啟 發。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困難，天天堅 持做，什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎。”李白 轉身跑回學堂。
從此以后，他刻苦讀書用功學習，歷代詩詞歌 賦，諸子百家，他見到就讀，終于成為一名流芳千古的偉大詩人。
童話故事的作文 篇3
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意顯露自己的美麗，于是來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比一比，看誰美！”
小草擺動著它那柔軟的綠色身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。對了，前面一棵大榕樹，已有百歲了，曾為人類作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！”
彩虹想了想，高興地說：“你著實配不上和我比美，我就跟榕樹去比吧！”
彩虹得意地來到大榕樹旁一看，原來是個老頭子呀！它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”
“原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！”
于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”
向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上你，我的功勞也有太陽公公的.一份，它的本領最大，你還是跟它比美吧！”
聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你，美是存在于心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類做貢獻，才能擁有真正的美呀！”
彩虹聽后，臉刷地紅了，它羞愧得無地自容，悄悄地躲進了云縫里，消失在天空中了。
童話故事的作文 篇4
一天，一只饞嘴的狐貍出來找吃的。它看見一只雞，心里就想：好胖的'一只雞啊，要是能吃上一口就好啦！于是，狐貍眼珠一轉，想出了一個辦法！狐貍想小雞愛吃蟲子，于是，狐貍找了一只蟲子，用一根線系在小雞的身上，把蟲子放在樹的前面，自己悄悄躲到了大樹的后面。
太陽照的大地暖洋洋的，小雞正在悠閑地散步，突然，眼前出現了一只肥美的蟲子。小雞心想要是能吃到這只蟲子，該多好啊！可是每當小雞靠近蟲子一點，蟲子就往前挪動一點。這樣兩三次，小雞還是沒吃到蟲子。小雞想這樣不對啊，它向四周看了看，突然發現大叔后面有一個長尾巴，火紅火紅的。這……小雞思考起來。沒錯，這是狐貍。
小雞趕緊逃跑了，沒有因為貪吃而上了狐貍的當。
童話故事的作文 篇5
在一個名叫龍缸的王國里，動物和植物和諧的生活在一起。王國里的仙人掌先生剛剛獲得了“龍缸王國最聰明、最健壯植物獎”。他走到大街上，人們一見到他，就呼喊他的名字，激動地對他說：“仙人掌先生，你太棒了！你是我的偶像！”它很不好意思地說：“不敢當，不敢當……”他話剛說完，人們更激動了，紛紛說：“大明星還這樣謙虛啊！”“對啊對啊！”他一聽到這話，臉更紅了。
仙人掌先生一路接受著人們的贊美回到家，躺到床上，回憶著人們的熱情，心里想：“現在的人，真是越來越愛夸人，夸的我都不好意思了……”他打了個哈欠，進入了夢鄉。
他夢見自己站在高高的'舞臺上，臺下人山人海，齊聲大喊著：“仙人掌先生，我愛你！”“我愛你……”當他醒來時，腦海里有了一個念頭。
仙人掌如往常一樣，走在大街上，人們見到他還是向他打招呼，揮手致意，熱情地喊他的名字。但今天，仙人掌卻不理不睬，人們感到有點奇怪，但很快就拋到了腦后。
仙人掌來到了皇宮，國王對他的到來十分驚訝，問：“大明星，你有什么事嗎？”仙人掌站在國王面前感到有點心虛，但一想自己現在受到所有人的愛戴，又有了底氣，昂著頭說：“我不叫大明星，我要當國王！”國王驚訝地看了他一會兒，搖搖頭說：“你憑什么當國王呢？就憑你得了個獎嗎？”仙人掌漲紅了臉說：“我得的可是王國最聰明最健壯獎！王國里所有人都尊敬我，我可比你更受人們喜愛！”國王說：“那你和我的大臣們來比試一番吧，你只要贏了其中一個，我就讓你當國王。”“好！”
比賽開始了，熊貓先上，仙人掌射出身上的刺，然而被熊貓身上厚厚的毛擋住了。仙人掌輸了，但他不服氣，又挑戰狗熊。狗熊的力氣十分大，仙人掌已經用光了身上的刺，光憑力量根本無法與狗熊抗衡。第三回合，狗熊和熊貓一起上，把仙人掌打得落花流水。
最后，國王把仙人掌驅逐出了龍缸王國。
童話故事的作文 篇6
“語文”是我一生中學習的伴侶，它帶給我的是無窮的樂趣。
俗話說得好，“一日無書，百事荒蕪”，如今，我已成了一個無人不知，無人不曉的“小書迷”，生活上，學習上我都離不開書，我和書可是天生一對，形影不離的好朋友！書，是一種快樂，它能使我拋開煩惱，迎接歡樂；書，是一種美得享受，它能讓我如同在快樂地旅游一樣，在書的海洋中盡情地翱翔；書，是我學習中的好老師，當我有困難的時候，它能為我開啟一道新的思路，使我茅塞頓開……我對書激了興趣，還是因一點小事造成的。記得上低年級時，媽媽總是一番又一番地表揚鄰居張哥哥，主要是贊美他的文采。那時候，我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我，讓我多學習他。有一回，當媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時，我很不服氣，向媽媽抗議：“為啥一定要學習張哥哥呢？他不就能寫出優美的作文？”媽媽臉色漲紅了，嚴肅地說：“能寫出佳作，已經是一件很不簡單的`事啦！”我不厭其煩地頂上一句：“有多難啊？不就是多看書嘛！”媽媽由陰轉晴，心花露放：“既然你覺得那么簡單，那從今以后你就得多看書了，我等著你的佳作。”聽了媽媽的話，我覺得不好意思，就只好勉強地答應了。我既然輕易地答應了，就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書，故事書、作文書、歷史書......五花八門，都快要把我“淹沒”了。起初，我只是硬著眉頭把書看完，全都是囫圇吞棗，不求甚解。不過，看完后總像是看過了一部電影，回味無窮。慢慢的，我養成了愛做讀書筆記的好習慣。日積月累，我已經吸收了不少的“營養”。由于歲月的流逝，我迷上了看書。家里的書柜已經填滿了，不再受“客”了。因為如此，我的作文水平有著明顯的進步，這給了一直擔心我寫作的媽媽不少安慰！
學習語文也還是一件多姿多彩的事呢！一次考試，我得了“92”分，雖然成績不太理想，但我已經是全班第一了。可我沒有理由高興得起，因為別的班最高是“98”分，如果不是因為我粗心大意，我就是全級第一這個“寶座”了！唉，早知今日，何必當初呢！我連基礎題都錯了，真不該！題目讓我找出近義詞，我卻找了反義詞，老師狠狠地扣了我五分。作文內容寫得不錯，可就是錯別字連篇，可惜啊！作文被扣了三分。老師經常批評我粗心，我老是改不掉。就因為這樣，我才決定要做個“小心”人，只要持之以恒，我就能把不好的習慣改掉，只有這樣我的語文學習會更令人羨慕......
這就是我的語文學習故事。
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