童話故事作文

時間：2026-01-26 12:40:31 童話故事作文

童話故事作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的童話故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　在一座森林里，住著許多小動物：老虎大哥、山羊爺爺、還有我們一家子……由于我到了上小學的年齡，明天就要上學了。想不到第一天上學的時候，我就遲到了。于是，媽媽在河馬大叔那買了一個雞叫的鬧鐘。第二天，我還是遲到。放學后，我和媽媽拿著鬧鐘一起來到河馬大叔的店鋪里。媽媽首先氣沖沖地說：“你賣的是什么鬧鐘，一點兒聲音都沒有，害得我兒子上學遲到了，還被老師罰站了三個小時。”河馬大叔充滿歉意地說：“對不起，可能是鬧鐘發音地方壞了，我現在把聲音調整好就行了。”

　　“快點，我還要回家吃飯呢！”豬媽媽不得好氣地說。河馬大叔拆出零件一看，鬧鐘沒有壞。心想：鬧鐘根本沒有壞，算了，我把聲音調大一點還給他們吧！第三天，我又被老師罰了。媽媽和我吃完飯后，又來到河馬鬧鐘專賣店。一來到．媽媽一拍桌子，吼道：“你都沒有修好，聲音一丁點都沒有。”河馬大叔說：“會不會是你們聽不到。”媽媽想了想，臉有點紅，說：“也許是吧。”河馬大叔便拿了工具弄了三分鐘左右，邊說：“這下應該行了。”另一天早晨，我聽到了殺豬的聲音，嚇得蹦了起來。

　　喊：“媽媽、爸爸，殺豬的`來了。”爸爸和媽媽跑了過來，一眼就看到了鬧鐘，便安慰我：“別怕，是鬧鐘的響聲。”我看了看，嘆了一口氣，說：“嚇死我了。”媽媽又對我講：“寶貝，有了這鬧鐘，你再也不會遲到了。”我又開心地跳了起來：“呀，我不會再遲到了！”

　　朋友們，現在你知道我是誰了嗎？其實呀！我就是豬小弟。

童話故事作文篇2

　　在一片草地上有一顆粗壯的大樹。有一天，一只喜鵲飛了過來。喜鵲看見了那棵大樹，立刻飛到了大樹上說：我做你的朋友，好嗎？”大樹開心地說：可以啊！”喜鵲幫大樹捉了許多小蟲子，還在上面做了一個大大的窩。喜鵲興奮地說：在這里睡覺很舒服、安靜。”聽到這些話，大樹也很高興。

　　有一天，喜鵲捉蟲子。一不小心咬到了樹枝，疼得大樹顫抖了好幾下，葉子都掉了不少。大樹氣得把喜鵲趕了下去。大樹說：把你把我弄疼了！”喜鵲氣沖沖地飛走了。

　　開始幾天還是好好的.，過了幾天后，蟲子又開始吃起了樹葉，大樹覺得好疼。它想念喜鵲了，它用自己的葉子寫了一封信，給了一只小鳥，叫它把這封信帶給喜鵲。喜鵲看了這封信，心想：要不要去呢？晚上它想好了，因為它是我的朋友。第二天它來到大樹上吃完了蟲子，大樹也好多了。

　　從此，它們又成了好朋友。

童話故事作文篇3

　　在一個夜深人靜的夜晚，我們一家人都睡了，星星眨著小眼睛，月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然，他們會講話了，也發生了驚天動地的爭吵。

　　鉛筆眨了眨它那雙漂亮的`大眼睛，而且還帶了一頂小帽子，然后把手插在那纖細的

　　腰上，說：“小主人最喜歡我了，沒有我他就不能寫字，不寫字就拿不到好成績。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺著大肚子，嘟著嘴巴說：“每次你寫錯字都要我擦掉，沒有我，你算什么呀！沒有我，小主人能考到好成績嗎？”尺子聽得不耐煩了的站起來，左手捉了橡皮，右手拎起鉛筆，說：“我才是功勞最大的，沒有我，小主人的直線要成啥樣了？沒有我，小主人1厘米有多長都不知道??反正，小主人不可以沒有我。”卷筆刀坐不住了，說：“鉛筆姐姐沒有我，就寫不出來字，寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢？有我鉛筆姐姐就可以寫出字來，橡皮和尺子自然有用。”這樣不知過去了多少時間。文具盒媽媽終于出口了，說：“你們各有自己的好處，鉛筆寫出來字要卷筆刀削，鉛筆寫錯字了，要用橡皮擦，小主人不知道幾厘米時，要尺子量。你們各有好處，互幫互助，小主人才有好成績啊！”大家聽了都低下了頭。

　　在大家的幫助下，小主人考試考了一百分。

　　評語：小作者以豐富的想象力，極具新意的構思，向我們敘述了文具盒內的爭吵。行文思路清晰，值得其他同學借鑒。

童話故事作文篇4

　　一天早晨，小老鼠在森林里悠閑地散步，它想：今年是鼠年，我最大，我應該利用這個機會多交幾個厲害的朋友，以后小花貓就不敢欺負我了。于是，小老鼠向前走去。

　　正走著，突然發現百獸之王——老虎迎面走來，便走上前去說：“啊！老虎兄弟，咱們交個朋友，好嗎？”老虎往四周看看，沒發現一個人，就說：“誰在叫我？”“是我！”老虎循著聲音低下頭去一看，說：“哦，是你啊！小老鼠，呵呵，今年是鼠年，恭喜恭喜！”小老鼠聽了，傲慢地說道：“請回答我剛才的問題！”老虎想：我現在正嫌沒人玩呢！就答應吧。正要回答，又想：我是百獸之王，是不能跟這個鼠輩相提并論的，不能讓它成為我的朋友。于是，老虎說：“我是百獸之王，而你，小小的.一只老鼠？

　　我能和你交朋友嗎？”說完，就揚長而去。留下了老鼠一個人，它傷心地哭了。

　　一天，老虎不小心掉進了陷阱，獵人捉住了他，把它關進了籠子里。老虎用牙咬鐵籠子的鎖，咬不開；用爪子拉鐵條，拉不開；用身子撞籠子，撞不散；用指甲去開鎖，開不了……真可謂是使出了渾身解數，但都無濟于事。漸漸地，天色已晚，正當它心灰意冷時，老鼠來了。

　　老鼠看到老虎被關了，想：真是天賜良機，現在就是我鼠大爺出風頭的時候了。于是，它準備去偷鑰匙。它爬到了獵人的臥室里，獵人正在呼呼大睡，老鼠悄悄拿了鑰匙。正當它躡手躡腳要走時，突然聽到獵人大喝一聲：“別走！”老鼠吃了一驚，回頭一看，獵人翻了個身又睡了，嘴里還含含糊糊地說話。虛驚一場，原來，獵人在做夢呢。于是，小老鼠一溜煙竄了出去，幫老虎打開了籠子的門，放了老虎。老虎此時又感激又慚愧，說： “小老鼠，我不應該輕視你，我們交個朋友吧！”小老鼠高興極了。

　　于是，一只小老鼠和大老虎交朋友的故事就傳開了……

童話故事作文篇5

　　橘子老虎

　　一棵橘子樹上結滿了橘子。一個黃澄澄，個兒大大的，充滿水分的橘子，看到同伴相繼被人摘走，很是傷心。她哭著對橘子樹說： “媽媽，難道我們橘子就該被人們吃掉嗎?”

　　“是的，孩子，我們生來就是為他人帶來美好生活的。你身上的籽粒落入泥土，又將培育出新的生命。”

　　“不，媽媽，我不愿被人隨意摘取，我不愿為他人而活著，我要成為一個讓人敬畏的老虎。”

　　“孩子，那不是我們橘子該做的。”

　　“不嘛。”大橘子一跳，離開樹跳到地上。也真怪，大橘子不但沒有摔壞身體，而且一落地便像氣吹的一樣，身體不斷地脹大，脹大，把圓圓的橘子拉長了，皮上顯出花紋，前面鉆出一個頭，后面露出一條尾巴來。哈，大橘子竟然變成一只大老虎一一一只橘子子老虎啦!

　　橘子老虎非常高興，她告別媽媽，決定到各地去旅行，去顯示一下橘子老虎的威風。她翻過一座山岡，看見一棵樹下趴著一只小羊。她決定要嚇一嚇他，如果可能就咬上他幾口，體會一下強者的滋味。

　　她正要撲過去的時候，卻發現一只大灰狼愉偷地逼近小羊。橘子老虎見了，忙喊道： “小羊，小心大灰狼!”因為她雖然變了老虎，還有一顆橘子樣的甜甜的心啊!

　　小羊一驚，扭頭要跑，大灰狼一個前撲，用爪狠狠地捏住小羊。橘子老虎怕大灰狼把小羊吃掉，就毫不遲疑地躥出來，對著大灰狼嘆道： “大灰狼，快放開他，看我不撕碎你'”

　　大灰狼一愣，眼見一只斑猛虎向自己撲來，不由得心里發顫。雖然舍不得眼前肥嫩的小羊，可也不愿被這只老虎撕碎呀，他猶豫一下,只好丟下小羊逃走。

　　面對橘子老虎，小羊驚恐地說道： “虎大王，我媽媽得了重病，想吃橘子，等我找到橘子再吃我吧。”

　　橘子老虎看看可憐的小羊，被他愛媽媽的行動所感動，甜甜的心又起作用了。她安慰小羊道： “你媽媽想吃橘子，我給你一瓣吧。”說著，她

　　小羊感激地說： “你真是一只好老虎呀!”

　　橘子老虎笑笑，繼續向前趕路。

　　她趟過一條小溪，看見一只白兔子攙著一只灰兔子。橘子老虎心里很得意，哈哈，兔子是最膽小的，我一出現，一定會把他們嚇得屁滾尿流的。她那要讓別人敬畏自己的念頭又在作怪了!

　　“喂，小兔子呀，別跑，讓你虎大王嘗嘗兔子肉吧!”她高聲嚇唬道。

　　她存心想看看這兩只兔子跪地求饒或夾著尾巴逃走的狼狽相。不想，那灰兔子推推白兔子： “你快逃跑吧!”白兔子卻鎮靜地說： “不，我不能扔下你不管!”

　　橘子老虎迷惑不解： “你這兔子為什么不逃走，難道不怕死嗎?”白兔子從容地說， “我的朋友受傷了，我不能丟下他，自己逃命。”，橘子老虎見了，甜甜的心又起作用了。她想，他倆都把死留給自己，把生讓給朋友，是對兒好兔子，我何必再嚇他們呢?就改換口氣說： “我是跟你們鬧著玩的'，我是一只有橘子甜心的好老虎，你們有什么需要我幫助的凹l?“

　　“我的朋友傷得很厲害，很想找一點東西止一止痛。”白兔子說.

　　橘子老虎看看灰兔子痛苦的樣子，不由得同情地說： “我給他一瓣橘子，吃著試試，看能不能止痛?”說著，從肚皮下下一瓣橘子來，遞了過去。

　　說也奇怪，灰兔子吃了橘子，說： “好多了!”

　　白兔子說： “謝謝，你真是一只不同一般的好老虎。”

　　“不用謝。”橘子老虎忙擺擺手，繼續趕路。

　　天快黑的時候，她來到一座冒著余煙的果園。里面的各種果樹都被火燒了，成了一棵棵焦木樁。在一座小房子前，一對老夫妻正扶著門框哭泣。橘子老虎走過去好奇地問：

　　“老爺爺，老奶奶，你們為什么哭呀?”

　　老奶奶看見大老虎并不驚慌，她擦擦眼淚說： “咋天來了一伙強盜，不但摘走我們的水果，還燒了我們的果園，這可讓我們怎么活呀!”說著，眼淚又止不住地流下來。老爺爺也頓著手杖，仰著臉大哭，他們是那樣傷心，橘子老虎也撫著自己的橘子心忍不住掉下眼淚來。

　　橘子老虎想了想，同情地說： “老爺爺，老奶奶，你們辦個橘子園吧。”

　　“辦橘子園，哪里有種子啊!”老爺爺嘆口氣說。

　　橘子老虎說： “我是一個大橘子變的，身上有很多種子，你們把這些橘子瓣兒全拿去吧!”說著，她將自己身上的虎皮撕開，露出一身的橘子瓣兒。隨著虎皮的脫落，橘子老虎慢慢地倒下了。她不再想“不愿為他人而活著”，卻真的為他人而死了。

　　橘子老虎身上的種子，一粒一粒撒到果園燒焦的土壤里。風來了，雨來了，橘子的種子發芽了，長成了小橘子樹。小橘子樹在暖風的吹拂下，長高，長高，一會兒變成一片蔥綠的橘子園。很快，橘子園結出了滿園黃澄澄的大橘子。老爺爺老奶奶笑了，滿園的大橘子也笑了。

童話故事作文篇6

　　1.小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。

　　2.這是篇童話故事，小作者發揮奇妙的想象，運用生動活潑的語言，對人物的神態、動作、語言進行了細膩而準確的描述。文章以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　3.這篇童話小作者想象大膽新奇，立意高超。用了優美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當今社會濫砍亂發不道德的行為，讀后發人深省。全文用詞準確，小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習作。

　　4.“花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果。“花開不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應，達到渾然天成的效果。文章用親切樸實的語言，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻自己體現自己的人生價值。

　　5.這是一篇極富童真和現實意義的童話。隨著小學生年級的升高，他們的書包也在不斷地加重，面對日益沉重的學業負擔，我們都在反思：到底何時能夠讓學生真正地減負?小作者用童話的形式，描述了書包減肥的過程。減來減去，什么也減不了，結尾書包的.長嘆，表現出了孩子們在沉重的學業負擔面前無可奈何的心情。確實是一篇構思巧妙的作文。

　　6.這是一則令人萬分感動故事。以樹喻人，讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切，放下所有，甚至放棄尊嚴，為的只是兒女能多陪一陪他們，歲月如刀，逝去的時間，留下的又有什么呢?

　　7.這篇童話是對《烏鴉喝水》的續寫，想象奇特合理，敘事具體完整，且寓理于事，理、事契合，篇末畫龍點睛揭示中心，好!

　　8.這是一篇童話作文，小作者構思巧妙，以新穎獨特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動活潑，行文舒暢自如，自然灑脫。全文酣暢淋漓，蘊藏著歡樂與期盼，是一篇不錯的習作。

　　9.這是一篇童話故事。文章能通過清新有趣的語言，描寫“動物寄冰塊”的一件事，字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下，童話故事繪聲繪色，讓人覺得新鮮有趣，老師而為你叫好!極度推薦!

　　10.文中寫了金木水火土五個小精靈守護森林、給予人們快樂卻被無情地奪取了生活的森林，而人們也因為破壞環境、失去小精靈，受到大自然的懲罰，過著痛苦的生活，最后人們認識到錯誤，找回小精靈，重新過上快樂的生活。這則寓教于樂的童話表達了保護環境，愛護大自然的美好愿望。

　　11.這時一篇特別優秀的童話作文，一篇好作文的幾個要素都能在這篇作文中找到。開頭結尾，簡潔、有力;文字功底不錯、行文流暢;對事務的觀察細致入微、描寫得栩栩如生恰到好處;敘事有序、不拖沓;關鍵是小作者充滿了想象，把本該是一篇描寫硬幣的普通的狀物作文寫成擬人化的想象作文，讓作文有了生氣，沒有一定的功底，是很難做到的。

　　12.我們很熟悉丑小鴨的故事，都知道丑小鴨有一個恨心的鴨媽媽，卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖：“鴨場里飛不出天鵝，只有走出去它的翅膀才會硬，它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。

　　13頭不錯，從對方的角度進行思考，有進步!作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。

　　14通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態的描寫，使文章增色不少。合理想象，文面優美。

　　15如果你有孫悟空的七十二變，首先變出一支神筆，把你的字變好，這才是皆大歡喜的事。震洋啊，自如其人。

　　16故事修寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會修改得更好。

　　17標點符號，不但可以使文章段落分明，斷句清晰，而且，它還可以表現各種各樣的語氣。人們朗誦作品的時候，盡管沒有把逗號、句號、問號、感嘆號等等名稱念出來，但是它對朗誦者的聲調是起了作用的。稱贊這些標點符號是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄，我想也未嘗不可。

童話故事作文篇7

　　很久很久以前，烏鴉也像孔雀一樣，有美麗動人的羽毛，有光彩奪目的尾巴。美其名曰“艷羽鳥”。

　　有一天，森林里舉行一次選美大賽。花仙子說：“鳥兒們，明天要舉行選美大賽，我希望大家都來參加，并且還要打扮得漂漂亮亮的。”鳥兒們聽到花仙子的話，各個欣喜若狂，都跑回家打扮去了。

　　艷羽鳥也不另外，它回到家里開始打扮，可是怎么打扮也不如孔雀那么美麗，不如天鵝那么潔白，不如鸚鵡那么口哨。它的心里開始驚慌了。突然它眼珠一轉，想到了一個辦法“嘿嘿……要不我就……”艷羽鳥來到顏料廠買了許多顏料還買了一支顏料筆。它回到家，把顏料擠在一個盒子上，再用一點水拿來拌一拌，最后用顏料筆把顏料涂到那羽毛上。頃刻之間，艷羽鳥的羽毛更加花枝招展，光彩照人。但艷羽鳥心想：“涂上顏料，今天怎么睡覺啊？唉呀，為了得到冠軍我什么苦都能吃。”

　　一晚上艷羽鳥都沒有躺下，生怕弄壞了涂的顏料。第二天艷羽鳥又打扮了一下就來到了比賽現場，今天來的鳥兒全都是那么美麗那么動人。

　　比賽開始了，經過了四十八個選手，剩下最后一個出場的那就是四十九號艷羽鳥。它一上臺，臺下就響起了熱烈地掌聲，還有些都歡呼起來，它是最后一個也是最美的一個。今天所有的目光都轉向艷羽鳥身上。激動人心的'時刻到了，只聽到花仙子宣布“今天的冠軍，就是四十九號艷羽鳥。”原本是冠軍的孔雀不服氣就拿來了一盆水往艷羽鳥身上一澆，立刻艷羽鳥那美麗的新裝被脫了。所有鳥兒們都去追艷羽鳥。艷羽鳥無處可逃便往水里一沖，可是又碰上墨魚，墨魚又往它的身上吐墨。鳥兒們都以為艷羽鳥被淹死了，就飛走了。

　　艷羽鳥回到家，使勁用水沖洗，可是怎么也洗不掉那黑墨。突然從水里發出一種聲音：“艷羽鳥，你不誠實守信，這就是你的懲罰，今后你的子孫都是這樣。”從此艷羽鳥變成了黑色，“烏鴉”也就這樣誕生了。

　　所以大家要以誠實守信為榮，不能像烏鴉那樣，要做一個誠實守信的人。