童話故事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的童話故事作文7篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
深秋的北方，大地披上了一層金黃的地毯，葉子離開了大樹媽媽的懷抱。一只身披黃色棉襖的小老鼠，站在金燦燦的草地上，提著行李，思緒飄到遙遠的南方。
那是兩年前的一個傍晚，他學啄木鳥捉蟲，狠狠地在柳樹爺爺的'樹干上咬了一個大洞，不僅沒有捉到蟲，還被柳樹爺爺大罵一頓，從此，兩個好朋友之間的友誼，就像被菜刀切成兩半，柳樹爺爺留在南方，小老鼠回到北方。
兩年來，小老鼠一直忘不了這件事，也忘不了他們曾經的友誼。今天，小老鼠像葉子一樣，即將離開家鄉，他決定去南方找尋丟失的友誼。
一天又一天，他踩碎無數枯枝敗葉，一次次躲過風雪的追擊，小草慢慢變綠了，花兒慢慢綻開笑臉。春天來了，他在無邊無際的草地上，見到了柳樹爺爺。他的頭發比以前更茂盛了，臉上的皺紋更深了，樹干更加粗壯，樹干上有一個讓小老鼠感到慚愧的疤。
柳樹爺爺就像什么也沒發生似的，熱情地接待了小老鼠。他讓小老鼠在自己的柳枝上“蕩秋千”，在最細的枝干上玩“走鋼絲”游戲，在最蓬松的柳葉上玩“蹦蹦床”。他們唱啊，笑啊，像從前一樣。
分別的時候到了，小老鼠輕輕地撫摸著柳樹爺爺的疤，飽含淚水地說：“對不起！”柳樹爺爺笑呵呵地說：“沒關系，這個疤很珍貴，里面裝著我和你的友誼。”
小老鼠翻過九十九座高山，游過九十九條小河，回到了北方的家鄉。大樹媽媽光禿的枝干上，又重新長滿了綠油油的葉子。小老鼠喜歡看這些葉子，也喜歡看著南方。
童話故事作文 篇2
很久很久以前，有一位善良的農夫種了許許多多的樹。
一天，農夫在給樹施肥，絕大部分的小樹苗都興高采烈地歡呼，爭著向農夫索要肥料。可是，輪到最后一棵樹時，那棵樹驚呼著：“快滾！快滾！快拿開這惡心的肥料！我要吃三明治！”于是，善良的農夫就給了它三明治。農夫走后，這棵樹用嘲笑的語氣對其它樹說：“傻子們，有三明治不吃，偏要吃肥料！”
接下來，農夫給樹澆水，又是最后一棵樹傲慢地說：“這水那么臟，根本不配灌溉我的.身體，給我可樂！”無奈，善良的農夫也滿足了它的要求。
又一天，農夫在給樹纏繩子，還是纏到最后一棵，它不依不饒地說：“不不，我不要繩子，我要穿你的棉衣！”農夫就是善良呀，便把棉衣脫給了它。
后來，農夫又給樹修剪樹枝，剪到最后一棵時，那棵樹憤怒嚷嚷著：“滾開！快滾開！不要剪我這完美的身姿！”農夫只好悄悄地離開了。
就這樣，許多年過去了，小樹苗們一個個地都長成了參天大樹，成為了棟梁之才，而唯獨最后一棵樹——身材又矮又小，滿是枯殘葉，被善良的農夫掄著斧頭砍倒，當柴火燒掉了。
童話故事作文 篇3
猴子慢慢變老了，他想找一個仁慈又聰明的動物來替他做“萬獸之王”。他下令：從現在起，你們都要為人民著想，要富有愛心，才能當萬獸之王;還有，每個動物先輪流當一星期。
第一個上任的是狐貍。他想到自己成了“萬獸之王”，一下子把頭揚得高高的，邁著驕傲的步子說：“從現在開始，你們都要跟我一樣，只吃肉，不吃草!”大家聽了，唉聲嘆氣，愁眉苦臉，可是又不得不服從命令，只好天天吃肉。一個星期下來，森林里的動物們都很不滿，森林里氣氛很冷清。
第二個上任的是蛇。蛇把自己的身體卷成一圈圈，像游泳圈。從他那張陰險惡毒的“虎口”中說出那么一句話：“從現在起，每個動物都得貼地走路。”動物們聽了，對蛇指指點點，十分氣憤，但最后只能服從。一星期下來，動物們傷痕累累，到處都是被地磨破的傷疤。為此，動物們強烈抗議。
輪到大象了，動物們想：“大象會不會讓我們用鼻子把食物卷過來再吃?”誰知，大象說：“從現在起，每個動物都自己做主，想干什么就干什么。”話剛說完，動物們立刻歡呼起來。猴子堅定地說：“我選大象做‘萬獸之王’。”
大象做了萬獸之王，先召開了政治局會議，與與會人員達成一致意見：為人民服務!
然后召開記者發布會，在會上，大象發布了他的為政理念：
我若為王，我必將和我的人民站在一起。一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的'答卷。
大象的發言獲得了中外記者的一致好評，也引發了國內外許多人的深思。
人們不禁想起了我們的祖先——孔子，的同樣高度的偉人——孟子。
偉大的人瑞孟子，發表了一段話：得天下有道，得其民，斯得天下矣。
全國人民開始回顧歷史，突然想到了，王者們的共同偶像——唐太宗李世民!
世民哥哥也說過：誰能載舟，亦能覆舟!
啊，全國人民都歡欣鼓舞：時代終于發展到人民被重視的境界了。
全國人民要翻身啦!
嗆咚嗆，嗆咚嗆，我們似乎隱約看到了阿Q，緩緩地站了起來……
童話故事作文 篇4
詞語蠟燭打仗了
“放屁”，“發財”，“炮彈”，作文班里傳來一陣喧鬧聲。咦，發生了什么事，讓我們一起去看看吧！
原來，作文老師顏老師正和同學們舉行“詞語吃蠟燭大賽”，規則是請兩個同學，每個人五個蠟燭，說五個詞，說出詞語時要把蠟燭吹滅，用時最短的人勝利。
兩位同學是用抽簽來決定的，快抽簽了，只見有的同學雙手合十，暗暗祈禱，希望被抽到，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的同學覺得自己像快爆炸的原子彈。抽簽開始了，顏老師給每個人發了一張紙條，紙條上有星星的就被選上了。果然，皇天不負有心人，祈禱的同學都被選上了。而我沒有，于是當起了啦啦隊，為自己認可的同學加油。
顏老師一聲令下，比賽開始了，選手1號，雙手扶在桌面上，身體向前傾，伸長脖子，鼓著腮幫子，用力地吹著蠟燭。可蠟燭的`火苗，像個不倒翁似的，倒來倒去，仿佛在說：“想吹滅我，沒那么容易。”觀眾們恨不得沖上去幫他，一口氣吹滅。而2號選手，如流水一般，“刷”的一下，火全滅了，我們目瞪口呆，先是愣了一下，全都鼓起掌來。他卻擺擺手說：“低調、低調。”
啊！看來，以后還得好好看書，多積累詞語啊！
童話故事作文 篇5
現在森林被一群伐木工占領，他們把樹一棵一棵砍下來，獅子大王知道了這件事以后，就開始把動物們召集起來，動物到齊了以后，獅子大王就清了清嗓子，說：今天我把你們叫過來討論一下，我們應該如何來保護我們家園。”
然后猴子跌跌撞撞地走過來，失落地說：“我本來是一級運動員，結果就變成了胖乎乎的了，接著話還沒有說完，松鼠就唰得蕩過來，說：“就是因為這些人類，害得我的家與食物都沒，我已經餓了五天五夜了，我都瘦了這么多了，馬上都快變成火柴了，語音剛落，兔子就蹦蹦跳跳得過來，他豎起耳朵，看起來很委屈，兔子說：“那些人類，把草坪都給割掉·才掉，還建了許多的高樓大廈。”接著百靈鳥拍著翅膀，一邊飛，一邊咳嗽，然后飛到樹枝上，對獅子大王說：“人類建的`的工廠，排出的廢氣，污染了空氣，感染了我的嗓子，我的嗓子都有點啞了，害得我家破人亡。
獅子大王聽完以后，既傷心又要安慰大家，獅子大王對動物們說：“我們來想想辦法，怎么樣才能要人類再不砍樹。”之后大家靈機一動，猴子說：“我們叫大家一起植樹。”兔子說：“寫一封信給他們。”百靈鳥說：“給人們一個提示牌，要他們別來砍樹。”然后大家就開始行動起來。”
通過一番行動之后，人類就再也不來砍樹了，動物們終于可以過上幸福快樂的生活了。
童話故事作文 篇6
有一只貓，它叫米瑞，有一只老鼠，它叫杰克。它們住在一片廣闊的田野里，是一對冤家。米瑞貓長得高高的，瘦瘦的，尾巴不停地甩動著。杰克鼠長得小小的，但是卻很靈活。
一天，從野外開來了一輛奇怪的車子，杰克鼠見了，以為它又會多了一個小伙伴，高興地叫著：“你好，歡迎來這里玩，我可以跟你做個朋友嗎？”那輛奇怪的車子沒有回答，而米瑞貓見了，便跑了過去，知道為什么嗎？因為他聞到了香味。
這時，有個人走了下來，他的手里抱著一個杰克鼠從來沒有見過的.東西。那個人二話沒說，就往米瑞貓打了一槍，“砰”，米瑞貓嚇得摔了個狗啃泥。那個人不服氣，又往地上拋了兩個香蕉皮，這回，米瑞貓和杰克鼠一下子滑到了一個大坑里，這坑又黑又深。那人見了，非常得意，就開車去別處了。
一開始，米瑞貓和杰克鼠互相追逐。但漸漸地，它們忽然意識到自己的肚子已經“咕咕”作響了。“我肚子好餓啊！”米瑞貓邊叫邊盯著杰克鼠。杰克鼠似乎明白了什么，對米瑞貓說：“我知道你想吃了我，但是你有沒有想過，即使你吃了我，你也出不去啊！你要冷靜，我有個號辦法！我們來挖地道吧。”于是它們便開始挖了。它們挖了三天三夜，忍受著饑餓和困倦。有一天，它們終于重見光明了。
從那以后，它們就變成了形影不離的好朋友了！
童話故事作文 篇7
小狐貍已經到了上學的年齡，很想去上學。可是動物學校的山羊校長卻冷冷地說：“你們狐貍太狡猾動物學校不收狐貍學生，你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向森林跑去。
小狐貍跑著跑著，一不小心把路旁滿滿一筐的松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜，拔腿就跑。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長的話，他又趕緊往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果，小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的。他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對不起松鼠媽媽，是我不小心把松果撞翻的，讓我給您一起撿松果吧！”松鼠媽媽不但沒有責怪小狐貍，還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子，撿完松果小狐貍心里很舒暢。他跟松鼠媽媽說了聲“再見”又蹦蹦跳跳地向前走。
突然一只小雞跑出來，小狐貍走上去問：“小雞妹妹你怎么了？”小雞說：“我媽媽不見了。”小雞又說：“你別碰我，你是大壞蛋。”小狐貍誠懇的說：“我們狐貍的`確干了許多壞事，可這一次我絕對不騙你小狐貍。”它抱起小雞說小雞勉強答應了。
小狐貍打聽了好久，終于找到了雞媽媽。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞忙，又驚又喜。連連夸獎他是個助人為樂的好孩子。山羊校長知道了小狐貍做的好事連忙說：“小狐貍祝賀你呀，你被去動物學校錄取了。”小狐貍一聽，說了聲“謝謝
山羊校長。”一溜煙地往家里跑去，第二天小狐貍背起書包高高興興地上學去了。
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