實用的童話故事的作文【大全9篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的童話故事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
有一天，胖豬村里出生了一只小豬,剛出生的小豬平均重量是十五斤，這只小豬只有兩公斤，在胖豬村里，胖代表了榮譽和富貴，因此這只小豬的父母非常擔心，雖然這只小豬很愛吃，但怎么吃都吃不胖，他父母找遍了全村的醫生，都束手無策，這讓小豬的父母更加擔憂了。
光陰似箭,轉眼間,小豬要上小學了，但是開學的第一天，小豬就被其他同學去笑是”瘦小豬”運動會的.前一個禮拜，老師要選運動會選手，胖豬村的運動會比賽項目只有兩個—丟鉛球和拔河，自然沒有瘦小豬的份，他只能在一旁觀看，沒辦法參與。
瘦小豬升上高中時，他還是一樣瘦、一樣遭到排擠，有一天，瘦小豬的父親打聽到有一位隱居在臥豬岡的老道士，能醫治百病，這位老道士是華佗豬。瘦小豬的父親第 一次去拜訪時，華佗豬的徒弟說他去深山採藥了；第二次去拜訪時，華佗豬去開深山會議，不在家；第三次去拜訪，華佗豬在睡午覺，瘦小豬的父親不厭其煩的等， 等了三個鐘頭，華佗豬醒了，知道他們為了找自己，犧牲許多時間，被瘦小豬父親感動的華佗豬破例幫瘦小豬治療，這件事情傳到了村民的耳朵里，左鄰右舍都在傳，這件事情被濃縮為”三顧豬圈”。
華佗豬奇妙的醫術被全村的人知道后，每個人都找他醫治，讓華佗豬賺進大把鈔票，瘦小豬再也不瘦了，和其它人的體型一樣，不再受到別人的岐視。
童話故事的作文 篇2
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣她又高又瘦頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子她的'肚子里全部都是食物鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!
橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字，橡皮妹妹總是第一個去幫助她，她把錯別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對好姐妹呀！
每一次，鉛筆姐姐受傷的時候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個和諧的大家庭。
童話故事的作文 篇3
老鼠亨利是一個自大王。他總以為自己是對的，別人是錯的，所以遭到草原居民的投訴是再平凡不過。你看今天肯定又有一大推要投訴亨利。果然，一群動物排在草原長房前，訴說自己的苦難。
“我不小心摔在亨利的面前，他就以為我想絆倒它，就讓我賠錢！”小兔子傷心地說�！澳莻�死亨利，竟敢把我心愛的蜂蜜偷走，我要讓草原長教訓你！”小熊憤憤不平拿著自己所剩的蜂蜜說。
草原長皺著眉頭的想“動物們的投訴越來越多了，不能再讓亨利得逞了，要想個辦法教訓它 ！”草原長靈機一動，腦袋里閃出了一個教訓亨利的方法。“大家停一下，亨利怎么對待我們，我們也要怎么對待它，不要再讓亨利這樣猖狂下去了！”草原長胸有成竹的說。
動物們都明白了草原長的意思，回去干活。亨利奇怪了，平常投訴它的，從早上投訴到晚上都投訴不完，怎么今天這么快就散了。亨利依舊自大地說：“哼，看來動物們終于知道我的.厲害了！”
亨利來到街上買菜，拿著菜籃在市場里跳來跳去，好像這市場是它，旁邊的一切都不存在。它來到貓大嬸的菜店里，輕蔑的看著貓大嬸說：“這店是我的，我想怎么處置就這么處置，給我拿兩斤蘿卜，四斤白菜，三斤豬肉�！笨韶埓髬鸾z毫不動，站在那里為其他顧客買菜，亨利氣急了，兩個臉蛋紅似番茄，手被捏青筋暴跳，它轉生就走，頭也不回。貓大嬸在后面哈哈大笑，笑得肚子都疼了。
亨利回到家中，拿起桌上的啤酒，連喝三瓶，這才讓它心平氣和。就在這時，門外傳來了陣陣敲門聲，亨利醉醺醺地打開門。房租先生一本正經地站在亨利面前，拿著手中的資料嚴肅的說：“亨利先生請你離開這間房子，您有兩個小時準備行李，好自為自吧！”“啪”亨利手中的酒瓶掉在了地上，它驚訝的說：“我不是才交房費嗎，怎么這么快就被趕出來了，是不是我沒交錢，我現在就交！”亨利摸摸口袋，發現口袋里只有一張一元的錢紙和一枚一元硬幣，亨利切底絕望了。它回到家中，收拾好行李，準備離開，卻戀戀不舍，這是他住了十年的房子，它這才知道做了壞事就必須承擔后果。
亨利拿著行李走向草原長的房子�！斑诉诉恕遍T外傳來陣陣敲門聲，草原長睜開惺忪的睡眼，起身開門，草原長知道這次來的肯定是滿懷愧疚的亨利，果不其然，亨利站在門口，嚎啕大哭，滿懷愧疚的說：“草......草原長，我......我錯了，我以后再也步子大了�！辈菰L安慰地說：“知道錯就是好孩子，以后要記得多幫助你傷害過的人！”亨利點點頭。
從那以后，亨利改頭換面，變成了鎮上出了名的好孩子，想要叫亨利干活的，可以從鎮頭排到鎮后。
童話故事的作文 篇4
藍鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經有人類所有的表情了，我要去找到那個騙走我背包的小紅狐，把背包要回來。再見了，小女巫�！�
說完以后，小木偶在街上到處尋找著小紅狐。可是，找了很長時間就是找不到他。突然，迎面走來了一只小狗。他問小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話給我，讓我去他家看他新的紅背包呢！我帶你去他家吧！”“好的'。”
到了小紅狐家門口后，小花狗敲了幾下門，小紅狐打開門一看，發現小木偶也在，心里很害怕，連忙把門關上了。小木偶很生氣連忙走上前說：“你快出來，要不然我就報警！”小紅狐就是不開門。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說了一遍。狗警官們聽了，就把小紅狐抓到了警部，進行了審問。狗警官問：“小紅狐，這背包是誰的？”小紅狐回答：“還用問？當然是我的呀！”狗警官又問小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字�！惫肪僮屑毜乜戳吮嘲�，果然背包上寫著小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關進了牢里。
自從小木偶有了表情以后，他感覺到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
童話故事的作文 篇5
一個炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時有人在敲門，熊媽媽打開門，一看是一只狼，熊媽媽快速地關上門，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了，熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個影子也沒有，小羊們說；“沒有，不過我可以幫你找�！�
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們在河邊碰到一起了，不過狼是在河的左邊，小羊在河地右邊，小羊們怎么樣才能過去呢？
這時小羊們發現一個長長的.木板當做橋過去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說：“你快放了小熊�！崩钦f；“我為什么放了小熊�！崩钦f完就被熊媽媽打暈了，小羊走進一看狼出血了，我們要幫它包扎一下呢，小羊說；“它是我們的敵人”，又有一只小羊說；“要樂于助人”，小羊們說完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口，今天真是一個樂于助人的日子呀！
童話故事的作文 篇6
傳說很久以前，貴州一帶沒有驢，當地人都不熟悉驢。有一年一位商人從外地牽過來一群驢，很多人都感到新奇，前來圍觀，議論紛紛，可沒有人知道驢能干嘛，便沒有賣出去，商人只好先把它安置在山腳下。
幾天后，一只饑餓的老虎路過這，看見驢還以為是妖怪，躲在石頭后面，一動也不敢動，正好商人回來要把驢牽走，可猛一看，一只老虎嚇趴在石頭上哩！商人眼珠子咕嚕一轉，嘴角露出了奸詐的笑容，嘿嘿，這里的人不是最怕老虎了嗎？要是他們以為驢能嚇住老虎，肯定會來搶著買的，到時我就變成個大富翁了，哈哈！
果然人們看到后一個個目瞪口呆，爭先恐后的掏出錢來，把驢子買回家，一轉眼的工夫，浩浩蕩蕩的驢群就空無一驢了，這也讓那個居心不良的商人掙了個盆滿缽滿。
過了一些時間，一位農夫上山去砍柴，把驢放在了離自己不遠的.一棵樹底下保護自己。正好那只老虎又來找食物，看見驢，稍稍鎮定了一下，舉步不前，驢見狀大喊了一聲，農夫也沒當一回事，不就是嚇跑老虎唄！便繼續砍柴，可老虎嚇得都坐在了地上，滿眼的恐慌，但不久，老虎漸漸地習慣了它的叫聲，上前鼓起勇氣拍了一下驢，想看看驢除了叫還有沒有其它本事，可驢只是生氣地踢了下老虎，這下，可把老虎樂壞了，心想：原來就這么一點本事��！便跳了起來，撲在驢的身上，張開血盆大口把驢吃了，等農夫反應過來時也早成了老虎的盤中餐。
這事傳出去后，大家又氣又疑，上次不是嚇住老虎了嗎？這次又是怎么回事呢？難道嚇住老虎的不是驢，被商人給騙了？正當人們疑惑不解時，一位高僧走了過來說：“老虎跟你們一樣，見到身材高大的新東西不會立馬做出決定，要觀察清楚后才會有所行動，那時，驢自然會被吃掉，所以說凡事不要光看表面，外表強大，不一定就有真本事�！�
童話故事的作文 篇7
從前，森林里有許多小動物，其中，就有一對最要好的朋友：小鴨子和小兔子。它們倆每天形影不離，如果對方家有事的話都會互相幫忙。到了冬天，每人都會為自己的好朋友準備對方喜歡的食物。它倆的生活像蜂蜜一樣甜。
后來，小鴨子自己寫的一首名為《嘎嘎嘎》的歌曲打動了森林市長，市長把它評為主席。小兔子看到這一切有了嫉妒之心，它決定不再和小鴨子來往。
這件事傳到小鴨子的耳朵里，小鴨子傷心極了。它想如果自己當初不寫《嘎嘎嘎》這首歌的話，小兔子就不會離開自己。
有一天，小兔子正在森林公園散步，遇到兇惡的大灰狼，十分害怕。就在大灰狼撲上去的.時候，小鴨子跑過來，替小兔子擋了一爪。血流了許多，小兔子趕上去的時候，小鴨子已經奄奄一息了。小鴨子說了一句：對不起，咱倆沒能成為一輩子的好朋友。說完這話，小鴨子就去世了。
小兔子傷心地想：小鴨子是我多么好的朋友，我怎么一開始不好好珍惜它呢？
童話故事的作文 篇8
一天，一只烏鴉看見一只被關在鳥籠里美麗的杜鵑。
烏鴉飛過去說：“我真羨慕你，有一個家！”杜鵑說：“什么羨慕？什么家？”烏鴉說：“你身邊的籠子不就是你的家呀！”杜鵑說：“你不懂！這不是家，這是籠子，專門關鳥的！我只能在這籠子里飛！”杜鵑嘆了口氣接著說：“我對逃出這籠子幾乎失去信心！”烏鴉說：“這里很好��！有吃有喝的，你居然還想逃出去？”杜鵑傷心地說：“我想自由飛翔，飛過小河、樹林、花叢……”
烏鴉默默地低頭，明白的杜鵑的苦，被杜鵑的'話打動了。杜鵑一邊哭一邊問：“你還想再里面嗎？”烏鴉搖搖頭不說話，流下的傷心的眼淚。烏鴉擦了眼淚對杜鵑說：“不如我幫你逃出籠子吧！”杜鵑興奮的說：“好�。『冒�！那你飛到主人的屋子里，把桌子上的鑰匙叼過來打開著籠子的門！”烏鴉邊飛邊說好。烏鴉小心翼翼的飛進屋子把鑰匙叼過來打開了門，杜鵑成功的飛的出來。
杜鵑高興極了，對烏鴉說：“謝謝你，以后我們就是好朋友的，一起自由飛翔！”
童話故事的作文 篇9
小嵐的文具可多啦！文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發生，她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽到這個消息，慌得“寢食難安”，它們誰也不想被淘汰，于是，吵得不可開交。
鉛筆弟弟跳出來說：“我不能出局，每個星期的美術課上都是我唱主角：畫素描、勾輪廓都離不開我，有時做練習題也先讓我上場，老師訂正后才用其它筆。我是最棒的，我一定得留下??”
“離開了我的幫助，你得不到主人的'一點喜歡�！毕鹌じ绺绨崔嗖蛔⌒宰�，大聲嚷道，“每當你畫錯或者寫錯時，都是我來幫忙擦掉，經過反復修改才完成一次又一次作業。我對你的幫助，老弟你都忘了嗎？怎么能說你是最棒的呢？要我說，咱們倆都得留下為主人服務，其它文具統統滾出局！”
“呸呸呸！”水彩筆的族長不服氣地嚷道“離開我們十二姐妹的色彩，任憑你們倆合作得再好，顏色也單調無味。我們十二姐妹一定得在“臺上”展示多姿多彩的畫面。你們都到臺下當候補隊員吧！”
“哼，真是說大話不知臉紅的老妖婆�！变摴P先生氣沖沖地走出來，拍拍胸脯說，“論相貌我挺拔英��；論服務態度我算得上模范代表了：主人隨叫隨到，從無怨言；論功勞數我第一。大家理論理論：主人離開我能行嗎？”
尺子也不高興了，很生氣地說：“要是沒有我，主人畫出的直線不直，畫出的角也不正，就等著被老師罵吧??”
旁邊的書本爺爺聽得不耐煩了，可還是慢條斯理地說道：“你們不要吵了，你們都有各自的作用。主人要淘汰誰，讓她自己定奪吧，你們現在唯一的辦法就是蜷縮起身子，祈求主人把你們全留下�！�
文具們不聽勸，反而吵得更厲害了。書本爺爺實在是聽不下去了，將文具盒一推，“啪”的一聲，文具盒狠狠地摔倒在地，文具們一個個滾了出來，疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個同學從外面跑進來，沒看見地上的文具，一腳踩在文具上。頓時，鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣，撿起來扔進垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶，文具們后悔當初沒聽書本爺爺的話，要是早聽書本爺爺的勸告，就不會落得如此下場。
這時，一個同學打開垃圾桶蓋扔垃圾，斷鉛筆趁機掙扎著探出頭來，氣喘吁吁地說：“朋友們，不和睦相處下場會很慘。請吸取這慘痛的教訓吧！”話音剛落，“啪”的一聲，垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴嚴實實。
評語：小作者選取文具盒里的幾種文具進行對話，語言和神態描寫生動形象；結尾處還點出包含的道理，符合童話故事的特點。
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