四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2026-02-06 21:47:02 童話故事作文

(實(shí)用)四年級(jí)童話故事作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)童話故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)四年級(jí)童話故事作文5篇

四年級(jí)童話故事作文篇1

　　圓鼓鼓的土豆，是個(gè)心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的莖枝能結(jié)出番茄，為人類多提供些食物，那該多幸福啊。”

　　臉紅紅的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的根能長(zhǎng)出土豆，為人類多提些食物，那該有多好啊。”

　　誰(shuí)能幫肋他們實(shí)現(xiàn)這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德國(guó)的一位科學(xué)家爺爺，向他說(shuō)明了愿望。科學(xué)家爺爺說(shuō)：“不要急，孩子們，讓我試試看。”

　　科學(xué)家爺爺把土豆和番茄的細(xì)胞用特殊的分解酶處理，細(xì)心的除掉細(xì)胞壁，再用融合促進(jìn)劑處理沒(méi)有細(xì)胞壁的`“裸體”細(xì)胞，然后進(jìn)行雜交。這就樣研究呀，試驗(yàn)呀，也不知道過(guò)了多少年，科學(xué)家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結(jié)的是紅紅綠綠的番茄，土壤中生長(zhǎng)的卻是圓圓胖胖的土豆。

　　土豆胖胖和紅臉?lè)训脑竿麑?shí)現(xiàn)了。他們恭恭敬敬地向科學(xué)家爺爺行了個(gè)禮：“科學(xué)家爺爺，謝謝您!”

　　科學(xué)家爺爺滿意地笑了，說(shuō)：“土豆胖胖，紅臉?lè)眩院笤摻心銈兩睹幽?”

　　土豆胖胖回答說(shuō)：“嗯……還是叫土豆吧。”

　　科學(xué)家爺爺說(shuō)：“不成呀，你的莖枝上掛著番茄呢。”

　　紅臉?lè)颜f(shuō)：“那就叫番茄吧。”

　　“也不成呀，你的根上結(jié)著土豆呢。”科學(xué)家爺爺搖頭說(shuō)。停了停，他接著說(shuō)：“你們兩個(gè)現(xiàn)在已結(jié)合成一家了，你們的名子也應(yīng)該合二為一才對(duì)，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”

　　“好!好!”土豆胖胖和紅臉?lè)延X(jué)得這個(gè)名子挺不錯(cuò)，就愉快地接受了。

四年級(jí)童話故事作文篇2

　　狐貍在山上呆了半月，餓極了，可是又不敢下山。突然。他看到小白兔提著籃子上山來(lái)。狐貍眼珠子一，也提著籃子，裝作采蘑菇。他熱情地和兔子打招呼。

　　他對(duì)切地對(duì)小白兔說(shuō)：“你好啊！小白兔，你也是來(lái)采蘑菇嗎？”小白兔笑著說(shuō)：“是呀，你也來(lái)采蘑菇的吧？”狐貍說(shuō)：是呀，那我們一起采磨菇吧！”兔子說(shuō)：“好啊！”他們兩個(gè)就興高采烈地去采蘑菇了。這時(shí)，狐貍心想：哈哈！小白兔你上當(dāng)了，我等一下會(huì)把你引到山上的小屋里，再把你吃了。小白兔停了下來(lái)，對(duì)狐貍說(shuō)：“你看看，那里有好多好多新鮮的蘑菇呀，我們過(guò)去采吧！”狐貍狡猾地說(shuō)：“那里的蘑菇不新鮮，我的好朋友說(shuō)，在那山頂上有更多新鮮的蘑菇，我們還是去山頂上采吧，那里有還有一個(gè)小屋，累了還可以休息一下呢！”小白兔聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，那我們就去哪采。”他們就往山頂上去了。小白兔想：這狐貍狡猾得很，上次，雞媽媽就被騙了，我得小心點(diǎn)兒，別被他騙了，不過(guò)，我現(xiàn)在不能反抗，不然我現(xiàn)在就被吃了，我得想個(gè)辦法。

　　到了山頂，果真有許多新鮮的`蘑菇，小白兔一邊裝著采蘑菇，一邊想辦法。小白兔想：等一下，狐貍肯定會(huì)帶我去小屋里，把我給吃了，我得做好準(zhǔn)備。這時(shí)，狐貍說(shuō)：“我采累了，不然我們?nèi)バ菹⒁幌掳桑俊毙“淄谜f(shuō)：“我也累了，去休息一下吧！”

　　后來(lái)，他們走進(jìn)屋子，狐貍把門鎖上，小白兔感到奇怪，說(shuō)：“狐貍，你干嘛把門鎖上呀。”狐貍從口袋里拿出一個(gè)布袋，奸笑地說(shuō)：“兔子，你的死期到了。” 朝兔子撲了上去，把小白兔綁了起來(lái)，裝在布袋里。

　　狐貍一邊背著小白兔，一邊朝家的方向去。狐貍累得氣喘吁吁，流了滿頭大汗，滲透了布袋。這時(shí)小白兔說(shuō)：“狐貍，你這樣多累呀，你把我放出來(lái)，讓我自己走，不就行了嗎？”狐貍想：也是，反正我也把他綁起來(lái)了，也不怕他跑了。“好吧，我就把你放下來(lái)吧”狐貍說(shuō)道。小白兔早已在布袋里把繩子用小刀給割開(kāi)了。狐貍把袋子解開(kāi)，小白兔就直接跳上去揍了狐貍一下，狐貍暈倒了，小兔子順利逃跑了。

　　小兔子回到了家里，告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)：“你做得對(duì)。遇到困難，要用最聰明的做法來(lái)解決。”

四年級(jí)童話故事作文篇3

　　傳說(shuō)人間有個(gè)黃風(fēng)怪，他總是無(wú)惡不做。

　　玉皇大帝知道了這件事，連忙讓李天王去捉拿妖怪，李天王到了人間，與黃風(fēng)怪苦戰(zhàn)了300回合，還是不分上下，玉皇大帝聽(tīng)了大怒，連忙讓500年前大鬧大宮的孫悟空去捉拿妖怪，孫悟空立即下落人間。

　　他找到黃風(fēng)怪，說(shuō)：“大膽黃風(fēng)怪，還不讓我把你帶到玉帝面前請(qǐng)罪。”黃風(fēng)怪聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“連李天王都不是我的`對(duì)手，你這只小小的猴子還能是我的對(duì)手嗎？”孫悟空一聽(tīng)大怒，舉起金箍棒對(duì)著黃風(fēng)怪打去，黃風(fēng)怪也不甘示弱，吹起了黃風(fēng)，頓時(shí)把孫悟空吹到了十里之外，就這樣，孫悟空與他打了三天三夜也不分勝負(fù)，孫悟空心想：“這黃風(fēng)怪果然非常厲害。這樣下去不是我死就是他活，怎么辦呢？”孫悟空想了想，突然，想起樹(shù)林不是可以阻擋風(fēng)沙嗎？可是到哪兒去找樹(shù)林呢，他又想起自己有七十二變呢？為什么不變一片綠色的大森林呢？黃風(fēng)怪的風(fēng)越來(lái)越大了，一吹，大樹(shù)爺爺還是不動(dòng)，不管黃風(fēng)怪怎么吹，大樹(shù)爺爺還是不動(dòng)，他想把樹(shù)爺爺連根拔起，還想把樹(shù)爺爺砍掉，可是樹(shù)爺爺就是一動(dòng)不動(dòng)。黃風(fēng)怪拿出了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刀，想砍了他，可樹(shù)爺爺就像銅墻鐵壁一樣，還是一動(dòng)不動(dòng)，黃風(fēng)怪已經(jīng)沒(méi)有力氣了，只好和孫悟空回天庭了。

　　這個(gè)童話告訴我們：不要驕傲自大，要謙虛！

四年級(jí)童話故事作文篇4

　　秋天的童話

　　炎熱的夏天過(guò)去了，紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實(shí)，正是秋收冬藏的好時(shí)光。一天，秋高氣爽，小動(dòng)物們都在采集食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

　　這天，小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹(shù)下大聲喊：“珂珂，這天天氣這么好，不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒？”“不行，你怎樣不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的話，到冬天就會(huì)挨餓的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不這樣想，他只想到玩，灰灰沒(méi)理珂珂，自我去玩了。

　　不久，寒冷的冬天來(lái)了，小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了，饞得直流口水，很想吃，于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果，味道好極了。灰灰說(shuō)：“明天我必須去找食物。”但是到了第二天，灰灰早把昨日說(shuō)的.話給忘得一干二凈，之后玩去了。沒(méi)過(guò)多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠悲傷的把小兔葬了。

四年級(jí)童話故事作文篇5

　　小女巫把人類的表情都送給了小木偶之后，小木偶就對(duì)小女巫說(shuō)：“謝謝你！再見(jiàn)了。”說(shuō)完小女巫就走了。

　　小木偶在大街上走來(lái)走去，在這時(shí)小木偶又看見(jiàn) 搶它背包的小紅狐，小木偶大聲喊到：“小紅狐，你這小偷快給我站住，你是逃不掉的了。”小紅狐轉(zhuǎn)頭一看，心想，小木偶這小子居然又來(lái)了。“小木偶跑起步來(lái)去抓小紅狐，可是小紅狐太精靈了，小木偶沒(méi)有抓到小紅狐，它們倆追來(lái)追去的。這時(shí)，熊警官來(lái)了，看見(jiàn)了小木偶和小紅狐在追跑，熊警官說(shuō)：“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來(lái)了。”小木偶說(shuō)：”它搶了我的.背包不給我，這是我爸爸送給我的紅背包，這是我的，這就是我的。“小紅狐說(shuō)：”不！這是我的紅背包，是它搶我的紅背包。“熊警官對(duì)它們倆說(shuō)：”你們倆有證據(jù)嗎？誰(shuí)證據(jù)，那個(gè)紅背包就是誰(shuí)的。”小木偶很快就拿出了紅背包是自己的證據(jù)，而小紅狐什么證據(jù)也沒(méi)有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來(lái)還給了小木偶，而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。

　　從此，小木偶過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

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