寫童話故事作文精品8篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的寫童話故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫童話故事作文 篇1
森林里有一只愛挑食的小貓,他愛吃的只有一樣東西——零食。小貓越來越瘦,現在好像一陣風就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩,因為他實在太瘦了,稍微一跑就生病,一刮風就摔倒,害的小朋友們被誤會。
有一天,刮來一陣大風,小貓被刮跑了,他被刮到一個美食餐廳,服務生看他瘦巴巴的,就讓他吃了一口紅燒魚,真的.是太美味了,小貓把整條魚都吃了,他從來都沒有吃過那么飽。突然,又刮來一陣風,小貓又回到了家,小貓向媽媽保證,從今以后,永遠不再吃零食了,貓媽媽欣慰的笑了。
小貓不再吃零食了,慢慢的變胖了,小朋友們也愿意和小貓玩了。
寫童話故事作文 篇2
美麗富饒的大森林里,動物們安居樂業,和平共處,只有萬獸之王——老虎對青蛙一直懷恨在心,因為它在小動物們面前得罪了老虎。
一天,老虎出去覓食,遇見了青蛙。老虎一直想吃掉青蛙,便一把按住青蛙,“哈哈!這回逃不掉了!”
“要不咱們來比武,如果你贏了,就可以吃掉我;如果你輸了,對不起,你不僅不能吃掉我,還要把的寶座讓給!”青蛙毫不畏懼地說。
“當然沒問題!”老虎想也不想就說。
比武開始了。
老虎看了看矮小的青蛙,想,這青蛙這么小,絕對會是的.手下敗將!
老虎猛地向前撲去,青蛙靈巧地躲開了,結果老虎撲了個空。青蛙猛地一跳,打翻了身邊的一個黃蜂巢,黃蜂惱怒了,可卻不去叮青蛙,反而直沖老虎。老虎見勢不妙,想躲開,可還是被黃蜂叮得渾身是包。
“比賽結束,二比零,青蛙獲勝!”裁判員喊道。
這時,旁觀的青蛙朋友們圍住青蛙,歡慶它的勝利。老虎哪能想到,青蛙和它的朋友們搽了些青蛙最近發明的黃蜂油呢,怪不得沒有被黃蜂叮!
而老虎呢,只好垂頭喪氣地走了,小動物們從此再也沒有見到它。
后來,青蛙登上了寶座,把森林治理得井井有條,小動物們都很喜歡和擁戴這個聰明的國王。
寫童話故事作文 篇3
第一課時
一、講講空話故事,初步感知
同學們已經讀過了很多童話故事,在這些故事中,哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?
教師小結;像我們學過的課文,《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述,告訴我們既要善待別人,又要正確對待自己;《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事,告訴我們為別人創造幸福,自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事,告訴我們一個做人、處世的道理,讓大家受到教育,小學四年級作文教案:寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。
老師知道,愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心,學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋,拿起筆來編寫童話故事吧!
二、說說童話故事,深入體會
1.自主學習,合作學習。
(1)請同學們先讀讀習作的要求,然后小組討論一下,看看這次習作要求有幾方面的內容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創造)
2.教師指導,幫助學生選擇材料,確定好內容。
(1)"故事的人物不宜選得過多,可以是書上提供的,也可以是自己選擇的。
(2)想象的."故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發生、怎么發展、結果怎樣。
(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理",這個"道理"可以直接寫出來,也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事,想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習,老師愿你們在模仿中有創新。
三、寫寫童話故事,動筆嘗試
下面,你們就開始動筆寫吧,老師相信,你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點:1.寫時要有一定的順序,故事的過程要寫清楚,看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
第二課時
一、交流童話故事,相互提升
當我們走進了童話世界,感受到了童話的無窮魅力時,真想一吐為快。
1.組內先交流一下自己編寫的童話,互相聽一聽,評一評,看誰編得最有趣。
2.小組長推薦組內同學,讀一下自己創編的童話,大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事,和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話故事,加深感悟
1.小組內推選出"劇本"。
2.小組集體合作:自編、自導、自演。
附:童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天,蒼蠅正在垃圾上,看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說:"這里的人真兇狠,千方百計要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說:"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的房子呢!原因是你不講衛生,整天停在骯臟的東西上,專門去吃人們的食物,把細菌帶到食物上,使人生病。"
蒼蠅不服氣,還想爭辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說:"你要不改變自己的行為,無論搬到哪里,都會遭到人們的驅逐和攻擊。"
蒼蠅聽了這一番話,呆呆地站著,無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。
寫童話故事作文 篇4
羊猴賽跑
早上,天氣晴朗陽光明媚,動物王國里舉行了一場賽跑。小羊和小猴也參加了,他們聽著發哨聲響,小羊它們跑了起來。它們爭先恐后你追我趕。
小羊和小猴跑得很快,只見他們跑到了隊伍的最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的`腳,小羊摔了一跤,小猴也趕緊停了下來,對小羊說:“對不起。”小羊說:“沒關系。”“我背你吧。”小猴對小羊說。小猴背起了小羊向終點走去,小動物們都超過了它們,小猴還是堅持不懈地背著小羊走到了終點。
它們雖然是最后到達了終點,但觀眾們都為它們的行為感動,國王也給它們頒了一個精神獎。
寫童話故事作文 篇5
勇敢的鹿
從前在一座遙遠的大森林里,生活著一群可愛的鹿,他們的祖先在這片領域上繁衍了100000年,科技已經發達到可以令時光倒流的境界,突然,他們的鄰國——鼠國,發明出來了一種叫納米蟲的東西,這種物質可以瞬間腐蝕掉任何東西,鼠國決定消滅鹿國,以便當上當今世界上的第一科技大國。
在以前,鹿國和鼠國一直是一種關系好的.可以合并的國家。因為鹿國在鼠國即將被豹國征服的時候,鹿國出手擋住了豹國,鼠國有驚有險。100年后,也就是現在。豹國恢復元氣,決定報了當年的血仇,一場惡戰又即將展開。
鹿國和鼠國強化了機甲部隊,決定于豹國決一死戰,鹿國和豹國不是你死就是我亡。沒想到,打到一半時,鼠國卻對 鹿國展開攻擊,鹿國損失慘重,突然,一位鹿神從天而降,說:“科技是用來造福人類,而不是損傷人類。”
鼠國與鹿國終于和好,他們一起研究,終于變成了世界科技大國。
童話
從前有一個農夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、種菜。
有一天他在松土的時候發現了一個瓶子,一打開突然飛出來了一個鬼怪,農夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑,可是魔鬼一下就追上了農夫,說:“農夫,我是一個魔仆,我可以給你10萬的錢,不過你需要拿你的農田換。”農夫馬上答應了。可是在十年以后他發現自己每天無所事事,突然發現以前的生活,很想回到以前的生活但是他已經無法回到以前了因為那個魔仆在也沒有出來過。農夫十分后悔。他特別想回到以前。
又過了10年,他把魔仆給他的錢花光了,最后郁郁而終。
真個故事告訴我們:我們要珍惜自己已經擁有的東西,不能只想著現在的利益,腰圍以后著想。
寫童話故事作文 篇6
這一天,文具公司的總經理鋼筆先生準備進行驪威修改工人專門為自己的文章做修改工作,于是他在公司門口貼出了招聘廣告。
廣告一貼出,就引來了三位用騙者,他們分別是涂改液修正紙和膠條他們都想得到這一份工作,就紛紛吹噓自己的學歷有多高,曾經在某某公司從事過類似的工作的',真是使出了看家本領,鋼筆先上,一時不知道聽誰的好了,就決定考一考,他們看看到底誰的水平高。
一周后,這三位應聘者各自拿著自己的作品再次來到公司鋼筆,先上滿懷希望的先看了看涂改液的作品,哎呀,土得很,既有大有小有方有圓,有的地方還吐得特別厚,真是不堪入目啊。接下來鋼筆先上又看了修正紙的,雖然修正紙的小格和作文紙的歌一樣大小,看上去挺整齊,但是修正紙貼的東一塊西一塊的弄到紙上到處是補丁,太不美觀。鋼筆先生這住眉頭,這時嬌俏連忙遞上了自己的作品,鋼筆先生定睛一看這是哪兒來的幾個大洞啊?一問才知道是蛟橋先生,不小心把紙條貼過了,鋼筆先生一邊搖頭一邊心想我要是聘請了這樣的修改工人,他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂,耽誤公司的大事
鋼筆先生考慮再三決定不再申請修改工人啊,因為他明白了一個道理,沒有完美無缺的修改方法,與其事后修改不如一開始就認真仔細,少犯錯誤。
寫童話故事作文 篇7
一天,小豬沒有活干,就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌,扛著魚竿,端著凳子來到小溪邊。
小豬想著自己的運氣會很好,釣到大魚。好運氣真的來了,小豬真的釣到了一條大魚,小豬笑開了臉,說:“我不會吃魚,把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會喜歡的。”小豬收起魚竿,回到家里。把大魚抱到了兔姐姐的`家。他咚咚咚地敲門,兔姐姐打開門說:“豬小弟,出了什么事了?”小豬說:“兔姐姐,我今天釣了一條大魚,送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說:“豬小弟,謝謝你。不過我不吃魚,聽說貓哥哥愛吃魚,你還是把魚送給貓哥哥吧。”
小豬告別了小兔子,來到貓哥哥的家,只看見貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過去說:“貓哥哥,聽說您愛吃魚,我今天釣了一條大魚,請您嘗嘗吧!”貓哥哥笑開了臉頰說:“豬小弟,你真好,我正想去釣魚呢。沒想到你送來了,你真是我的及時雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著說:“你愛吃魚,我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛吃魚的。”
小貓捧著豬小弟送來的魚,煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。啊!味道真美!
寫童話故事作文 篇8
寫一篇童話故事作文,鍛煉自己的文筆和想象力!下面是小編給大家整理的童話故事作文,希望能幫到大家!
童話故事作文一:小烏龜的奇妙之旅
從前,有一只小烏龜行調皮,一直吵著要去一億多年前恐龍時代的原始森林。終于有一天,他的夢想實現了……
他告別了爸爸和媽媽,他踏上了旅途之車,去他夢寐以求的的方--原始森林。奔
波了3個多小時,終于到了。
一下車小烏龜就聽見“轟--轟--轟--”的腳步聲,小烏龜連忙叫到:“呀,不好恐龍來了!”馬上縮到殼里,可他那里知道,恐龍比六頭大象還重,多虧小烏龜多得及時,不然就要被踩死了,當成它們的盤中餐。過了一會兒,小烏龜躡手躡腳地走了
出去。這時,他才覺得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋,神不知鬼不覺地把蛋偷了出來,剛走了三步,就被恐龍媽媽歹個正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時,才逃掉了。他實在呆不下去了,心想:如果我再帶下去……車來了,小烏龜急匆匆地跑了上去,又經過了3個多小時,終于到家了。
從此,小烏龜再也不吵著去原始森林了。
童話故事作文二:大海與小溪的對話
從前,有一個驕傲自滿的大海。 有一次,它對小溪說:“我們的大海是很大的,而你們小溪卻很小,人們對我們大海很重視,對你們卻不太重視,因為地球上的一大半都是我給的',如:人們不能離開食鹽吧,食鹽是哪來的,我給的,在我的海底,有一種草,被人們叫做“海帶!”它可以做成很多可口的菜……幾天幾夜都說不完。小溪可就慘了誰也看不起你們。
小溪說:“泉水流進小溪,小溪流進江河,江河流進海洋,我們都要流進海洋。” 這個說明:“大海雖然偉大,但是也是有泉水、小溪、江河、匯聚而成的。”
大海連忙打住小溪說的話說:“沒有你們,我仍然絲毫無損 。” 不知過了多少年,點波傳出:“黃河流斷了。”有過了很多年電波傳出大海的求救聲:“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟,我懂得了我不離開大家,救救我吧,不能讓我‘海枯石爛’啊!”
童話故事作文三:驕傲的小兔聰聰
森林里有只小兔,名叫聰聰,它很驕傲,常說:“森林里所有的動物,都沒有我跑得快。”
動物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習慣。小牛說:“我有辦法啦!”哪些小動都興致勃勃地問:“是什么辦法呢?”
小牛說:“我們森林舉行一次賽跑大會,推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽,挫挫它的驕傲。”
聰聰接受了它們的挑戰。對這次挑戰賽,聰聰滿不在乎,既不練習,也不活動身體,仍然四處游玩。
五天后,運動會開始啦。小猴先向小兔挑戰,哨聲一響,小兔一沖像飛毛腿一樣,將小猴遠遠拉下。
第二場是小兔對小狗。為了向大家表現它的賽跑速度,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超過了它的時候,小兔大顯神威,馬上快跑,追上并超過小狗。這時,小兔更得意了。
童話故事作文四:翠鳥與蝴蝶比美
今天,是動物王國一年一度的比本領大賽.
今天,許許多多的小動物來到了草皮公園.翠鳥說:''蝴蝶,你敢和我比美嗎?''蝴蝶說:''敢怎么不敢啊,只怕你到時候輸得太慘!''翠鳥又說:''驕傲使人落后,咱們走著瞧!''蝴蝶給翠鳥擺出了一個鬼臉,把高貴的翠鳥氣了個半死.它們各自回了家,精心的打扮了起來.打扮完后,她們來到了一個山清水秀的地方,來了十位評委,她們可是動物王國的十大美女呢!翠鳥來了,它頭上戴著橄欖綠的頭巾,頭上繡滿了翠綠色的花紋,穿上了一件淺綠色的外衣,赤褐色的襯衫.可漂亮了!
蝴蝶也很漂亮,一件五彩繽紛的外衣,紫紅色的襯衫,頭上還戴了一個粉色的發夾.
兩位選手都很漂亮,十位評委很為難,就叫出了選美團,蝴蝶得了11票,翠鳥得了10票.蝴蝶贏了,它開開心心地飛回了家,而翠鳥卻垂頭喪氣地回了家.
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