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童話故事作文

童話故事的作文

時間:2026-02-14 06:32:12 童話故事作文

童話故事的作文范例【5篇】

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的童話故事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文范例【5篇】

童話故事的作文 篇1

  從前有一個小女孩用木頭做了一只小老鼠、一只兔子、一頭獅子和一頭老虎。它們都有鼻子有眼睛能說話。

  小女孩左瞧右瞧,總覺得少了點什么。少了點什么呢?小女孩怎樣都想不起來。

  “你知道嗎?”小女孩問猴子。

  “不知道”猴子回答。

  “真是的,我的裝飾呢?”兔子自言自語地說。

  小女孩一下想起來了,它們少了的東西是裝飾!

  “裝飾是很重要的。”小女孩對自己說,“要是沒有了裝飾,就不好看了。”

  小女孩拿起了她的神奇刻刀,在獅子的頭上刻了一個皇冠,在兔子手上刻了一個蘿卜,在老虎手上刻了一把刀,在小老鼠頭上刻了一個發夾。

  “好了,實在太好看了!”小女孩興奮地說。這時電話響了,小女孩接了一個電話出去了。

  小女孩一走,房間一下子就熱鬧起來了,獅子驕傲地說:“你們看我的皇冠多好看啊!小老鼠你的發夾又普通又丑。”“對啊!對啊!”小兔子說,“你們看我的'紅蘿卜又好看又好吃,小老鼠你的發夾又沒我的好看又不能吃。”老虎說:“我的刀可以保護你們,小老鼠你的發夾既不能保護自已又不好看。”小老鼠聽了非常傷心。

  突然小女孩回來了,還帶了她的好朋友。小女孩一開門,朋友就說:“你刻的獅子、老虎和兔子都好看啊!不過都不如小老鼠的發夾漂亮!真像我家的米奇。”

  獅子、老虎和兔子一聽都低下了頭,臉蛋比成熟的蘋果還要紅。它們對小老鼠說:“對不起,我們不應該嘲笑你,我們知道錯了。”

  是啊,每個人身上都有優點與不足,應多看到別人的長處,不要老是嘲笑別人的短處。

童話故事的作文 篇2

  三支小豬是一本膾炙人口的童話書,里面描述著三只小豬他們建造房子和一只大野狼吃小豬的經過,以及第三只小豬如何運用智慧隨機應變、化險為夷,即使大野狼絞盡腦汁也無法破解第三只小豬的聰明才智;故事里第一、第二只小豬的好吃懶做、隨便的蓋房子,使得大野狼得以輕松的吃到他們,但第三只小豬卻不一樣哦!

  第一只小豬長得最胖,又好吃懶做、好逸惡勞的態度,只喜歡以比較快速的方式處理事情。而老二是個書迷,比宋太宗還要勤學,無時無刻都抱著書本,但也因不運動,所以是排居第二胖;至于老三呢?則是文武雙全,好比漢初的韓信足智多謀,他有定時的運動且定量的看書、寫作,功課及體育都第一名,最重要的是遇到困難能冷靜及處變不驚、運用智慧解決難題。接下來就是狡猾的大野狼,他雖骨瘦如柴卻非常兇惡,他一直夢想著能吃到三只小豬,但因為老三房子堅固所以始終進不去、吃不著。

  這是一本看似簡單但內容卻十分有涵義的書,因為它提醒了我一些平常容易疏略的小地方,也給了我許多啟示例如:一、遇到困難時應該冷靜解決。二、凡事要隨機應變。三、做事要腳踏實地,不要想一步登天。四、以勤能補拙代替好逸惡勞的`壞習慣。五、聰明要用在正當的地方。故事里有大野狼,社會里也有許多恐怖的大野狼,但是并不全是壞人,也有善良可愛的好人;我希望能像老三一樣文武雙全且將聰明用在恰當的地方,并能在危機處理時保持冷靜,這樣平時就能多替媽媽分憂解勞了。

童話故事的作文 篇3

  有一天,一只高傲的大公雞在樹林里趾高氣昂地走著,它披著一身華麗的皇袍,頭上戴著一頂紅紅的帽子,穿著一雙美麗的長筒靴,真像一個高傲的紳士。

  這時,一只站在枝頭的.丑陋的麻雀開口說話了:“美麗的大公雞,你真像一位美男子啊!可惜你有翅膀不會飛。”大公雞聽到了麻雀的嘲諷得意地說:“誰說我不會飛?我以前飛得比飛機還高!”

  麻雀搖頭晃腦地又說:“可是你跑不快啊!”大公雞依然一副傲慢的樣子對麻雀說:“我以前跑得比汽車還快呢!現在的主人給了我豐盛的食物,我衣食無憂,為什么還要跑步呢?。”

  這時候一只狐貍悄悄的向公雞逼近了!麻雀一看,大叫起來:“狐貍來了,狐貍來了,快跑啊!”公雞聽了撲騰起翅膀來,可是怎么也飛不高。它又轉身跑起來,可怎么也跑不快,結果被狐貍給抓獲了!

  大公雞后悔不及,它想,我當初為什么不好好地練習本領呢?

童話故事的作文 篇4

  動物小學的喜訊傳遍了整個森林。

  兔媽媽,鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才,于是也來報名了。可大鳥老師卻說鵝淘淘是全森林里出了名的”調皮蛋“,不同意鵝淘淘來上學。鵝媽媽再三請求校長,最后貓校長才無可奈何地答應了。貓美美也在這所學校上學。

  不久,第一單元的'測驗成績出來了,貓美美100分,鵝淘淘85分。自從測驗以后,鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了,無論做什么事都和貓美美反著來做。如:在貓美美做值日的時候,鵝淘淘非往地上丟碎紙不可;老師在表揚貓美美時,鵝淘淘總是在下面反過來批評貓美美……有一天,全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的景色迷人,有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭奇斗艷的鮮花、一叢叢生機勃勃的小草。大家都心情地玩鬧,只有鵝淘淘一個人坐在桃樹下發呆。貓美美看見了,媽怕鵝淘淘肚子餓了,就到樹上給他摘個桃子。正當貓美美要下手摘桃子的時候,一個獵人用一槍指著鵝淘淘,貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人,鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。

  第二天,鵝淘淘向貓美美道歉,為之前的行為和心理感到無比的愧疚。貓美美對鵝淘淘說:”做朋友我是不會計較的。“后來,經過貓美美的輔導后,鵝淘淘的第二單元測驗也取得了優異的成績。作文

童話故事的作文 篇5

  一只鹿在原野上奔跑,樹根叫住了它,說:“你別踩小花小草呀。”“踩死了一堆沒有生命的植物而已,有什么事?”鹿悠閑地說。

  樹根說:“植物也是有生命的。”小鹿才不相信樹根的話。這時,一位女巫飛來了,說“你說小草沒生命,那我把你變成小草,看你被別人踩了到底痛不痛。”說完女巫就把小鹿變成了小草。

  一天,大象經過這里,它正好踩踏在小鹿變成的那片草地上,可憐的`小鹿疼得直叫:“好痛,不要踩我。”這時,女巫又來了,她問小鹿:“知道痛了嗎?”小鹿說:“我知道了,原來小草也是有生命的。”

  第二天,小鹿去摘花,樹根又叫住了它說:“小花也是有生命的,你別摘它。”小鹿還是不信,一位魔法師聽見了,一揮手中的魔法棒,小鹿變成了一朵花。這時,小兔走過來,扯過枝頭的這朵花,小鹿痛得直叫:“別扯別扯,好痛!”小兔聽了連忙松開花枝,魔法師說:“一定要保護花草,現在我把你變回去。”

  從此,小鹿再也不隨意采摘花草了,它做了一塊環保牌,上面寫著:“請愛護花草,花草也怕疼!”很多小動物在小鹿的帶動下,都參與種花植樹,森林里的環境更好了,空氣也更清新了。

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