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童話故事作文

童話故事作文

時間:2026-02-14 10:47:05 童話故事作文

童話故事作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的童話故事作文6篇,希望對大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  一天,熊媽媽托小熊去市場買袋米回來。

  小熊買了米,高高興興地回家了。可誰知,袋子是漏的。走了一段路,袋子破了。小狗提醒小熊說:“喂,小熊,袋子破了,快補一補。”小熊停下來,拿出膠帶補好了洞口。

  又走了一段路,袋子又破了。小青蛙也提醒小熊說:“喂,小熊,袋子破了,快補一補。”小熊撇了他一眼,不已為然地說:“我已經補過了,不會再破了。”就這樣米粒撒滿了一地。

  小熊回到了家,米一粒也沒有了。熊媽媽看到這樣,訓斥了小熊一頓。小熊羞愧地低下了頭。

童話故事作文 篇2

  四年級上冊語文園地三

  主題:童話

  一、明確要求:展開合理的想象,續編小木偶的故事或自己編寫一個童話故事。

  二、習作指導:

  1、回顧本組課文的幾篇童話,想象作者是怎樣展開想象的。

  2、自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們為主人公,想象一下,它們之間可能會發生一些什么事。

  三、例文欣賞,開拓思路。把自己想到的內容和同學交流,聽聽大家的意見。

  四、獨立寫作。把編好的故事寫下來,再和大家共同評議,修改習作。

  例文1、奇妙的歌舞會

  春天,陽光燦爛,百花盛開。小草從睡夢中醒來,破土而出,舒展著幼嫩的綠葉。一朵朵鮮花爭先恐后地張開了笑臉。到處一派生機勃勃的景象。

  “嘟!嘟!嘟——”隨著一陣號聲,許多動物紛紛來到老樟樹下。這是怎么回事?哦!馬上要在這里舉行第五屆“森林動物歌舞會” 了。

  老樟樹下可熱鬧啦!有的說,有的笑,有的叫,有的跳,動物們的心情多興奮呀!等大家到齊了,主持者大象亮著大嗓門說:“安靜!安靜!請各位準備好,歌舞會馬上就要開始了。”不一會兒,報幕員小鸚鵡蹦蹦跳跳地走上舞臺,清了清嗓子說:“第五屆森林動物歌舞會現在開始!”話音未落,小猴站在樹上搶先說:“第一個節目,請孔雀先生表演。”在一陣熱烈的掌聲中,孔雀先生拖著美麗的長尾巴出場了。它一下子張開漂亮的尾巴,大家都驚呆了。多美啊!就像一把五彩灑金的扇子。它一會兒點點頭,一會兒搖搖尾巴,有節奏地跳起舞來。舞姿真美!孔雀先生踮起腳,伸開右“臂”,輕輕向上揮,左臂又一擺,在空中畫了個弧形,就像一道五顏六色的光在空中一閃。接著它又轉起圈來,只見一圈絢麗的翎毛在一閃一閃的。最后,它向大家深深地鞠了一躬。“好!”臺下掌聲一片。

  該百靈鳥為大家演唱了,它的歌聲悅耳動聽,動物們全都被陶醉了。

  小鸚鵡又在舞臺上出現了。它說“下一個節目,大合唱《夸夸動物大家庭》。”這是最精彩的一個節目了。瞧,大象伯伯甩著長鼻子上的指揮棍。它四只粗壯的腳跟著節拍在地上拍打著,兩蒲扇似的大耳朵扇動著,屁股后面的小尾巴搖著;螳螂揮著刀,輕巧地彈著電子琴;青蛙瞪大眼睛,挺起大肚皮,鼓起腮幫子“呱呱”地唱;猴子吊在樹上邊打拍子邊唱歌;老虎用渾厚的男低音放開嗓門大聲地唱;喜鵲、百靈鳥邊飛邊唱;仙鶴金雞獨立站在水里,神情是那樣莊重,真像老練的歌唱家;蝴蝶、孔雀載歌載舞;袋鼠蹦蹦跳跳;百靈鳥站在電線桿上縱情歌唱。它們大概都想讓人聽到自己出色的歌喉吧。大合唱把歌舞會的氣氛推向了高潮,動物之間的友情更深了。

  森林的花草樹木被這美妙的歌吸引了。你瞧,花兒樂得前俯后仰,樹兒搖頭擺尾,草兒連連點頭,小鳥越叫越歡。太陽公公也笑了,還發出格外柔和的光呢。

  那熱烈的歌聲飛出森林,飛向遠方

  思路剖析:本文以森林動物歌舞會為內容,通過大膽的想象,合理地勾畫出小動物們歡樂的場面,各具特色的表演時短文讓人看后浮想聯翩。

  例文2、狐貍和老鼠

  狐貍媽媽生下了五只小狐貍,她深深地愛著自己的孩子。每天出去獵食,她總是把美味的食物帶回家,不是小鳥,就是小兔;不是小青蛙,就是小蟲子。 有一天,她發現離自家不遠處,有一個老鼠洞。老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進洞里,狐貍緊接著就追到了洞邊,她蹲在洞口,得意地跟洞里的老鼠說:“老鼠,你一定會從洞里出來的,你們一出來,我就抓住你們。”狐貍蹲了好久好久。老鼠和她的孩子們一個個餓慌了!”可狐貍根本不理睬,她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里說:“快跑吧,狐貍,獵人扛著槍來了!”狐貍還是一動不動的蹲著。這時,老鼠大聲叫起來:“狐貍媽媽,狼鉆進你的家,去叼你的娃娃啦! 狐貍媽媽一聽,不顧一切地跑去救她的孩子。老鼠終于愛心、智慧救了自己。

  思路剖析:狡猾的狐貍,機敏的老鼠,它們都深愛著自己的孩子。老狼來了,不怕。只是為了給自己的孩子覓食。“狼去叼你的娃娃啦!”“不顧一切地去救她的孩子了”。一個為自己的孩子絞盡腦汁,一個為自己的孩子不顧一切,多生動的`形象啊!

  例文3、小松鼠和狼

  一只小松鼠在樹枝上跳來跳去,一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。狼被驚醒了,它猛地跳起來,要吃掉小松鼠。松鼠就請求說:“放了我吧。”

  狼說:“好,我放了你。不過你要告訴我,為什么你們松鼠這樣快樂,而我們老是悶悶不樂。我看你們總是在樹上玩呀,跳呀,而我,卻連一個朋友也沒有。”

  小松鼠說;“你先放我回到樹上去,我在樹上告訴你,要不然我實在是很怕你。”

  狼就把它放了,小松鼠“嗖”地一下躥上了樹,在樹上對狼說:“你老是悶悶不樂,就是因為你兇惡,你的心腸太殘忍太毒辣,沒有人敢和你做朋友。我們快樂,是因為我們心地善良,從不對別人作惡。”

  狼在樹下呆呆地回味著松鼠的話,半天沒弄明白,可能它永遠也不會明白。

  思路剖析:本篇小童話雖然短小,卻耐人尋味,在狼和小松鼠的對話中,讓人明白了快樂的真諦:心地善良的人才會擁有無盡的快樂。想象合理,大膽,語言精練,是我們在習作中應該學習的地方。

  寫作知識

  怎么寫童話?

  1.聽童話,寫童話。先由教師或口述能力強的學生口述一個童話故事,然后由全班學生寫下來。

  2.看圖畫,編童話。開始編時,大都選多幅圖構成一組,可以連成一個完整的故事,然后逐漸增加難度,憑單幅圖編童話,故事的情節要通過創造性想象來構思。

  3 .看實物,編童話。教師引導學生仔細觀察某一實物,抓住實物的特點加以想象,編寫童話。

  4.聯系生活實際編童話。教師注意引導學生觀察周圍的生活,聯系生活實際編寫童話,幫助學生分清是非、美丑,讓學生受到教育。

  5.結合課文編童話。教師借助教材中的一些典型課文,引導學生結合課文編童話。結合的方法有“擴”、“改”、“仿”、“借”四種。結合課文編

  童話,既有利于讀,又有利于寫。

  6.按提綱編童話。教師出示一個童話作文提綱,讓學生編童話。這有利于引導學生把文章寫得有條有理。

  7.提供開頭編童話。教師只講一個童話故事的開頭,然后學生自由開展想象,把故事

童話故事作文 篇3

  今年,森林要舉行比美大賽了。主持人森林爺爺號召大家都能踴躍報名,積極準備。

  此時,喜鵲、孔雀和百靈鳥正聚在一起討論比美大賽的事呢!喜鵲驕傲地說:“森林里就數我最漂亮,這次大賽的冠軍非我莫屬。”孔雀不滿了:“不對,你看我這美麗的羽毛,光彩奪目,不用說,冠軍肯定是我的。”說完,喜鵲一扭頭便去樹上練唱歌了,孔雀則準備去四處炫耀它的美麗,只有善良的百靈鳥在一旁默默地看著,百靈鳥想:其實只要能為別人唱歌,讓大家歡樂起來,就應該很滿足了。

  森林爺爺正好路過這里,把這一切都看在眼里,便變成一只翅膀受傷的喜鵲爺爺走了過去,對它們三個說:“哎喲!我的`翅膀被木刺劃傷了,你們誰來幫幫我呀?”

  喜鵲聽了說:“別煩我,沒看見我正在練歌嗎?”孔雀說:“別找我,沒看見我正在梳理羽毛嗎?”只有百靈鳥飛過去,對喜鵲爺爺說:“爺爺,我來幫你!”

  說完,便用尖嘴把木刺叼了出來,并細心地為他包扎了傷口。喜鵲爺爺說:“好孩子,我會記住你的,去吧。”說完,便消失了。

  森林比美大賽開始了,賽場里擠滿了各種盛裝打扮的鳥兒。森林爺爺走上場,說:“大家靜一靜,我隆重宣布,這一次比美大賽獲勝者是————百靈鳥!”臺下立刻響起熱烈的掌聲。當然更多的是不解的嘰嘰喳喳的議論聲。

  森林爺爺為百靈鳥頒完獎后說:“其實美是要擁有一顆誠實、善良的心,內在的美才是真正的美啊!”臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。喜鵲和孔雀聽了。慚愧地低下了頭。

童話故事作文 篇4

  “乒乒乓乓”!“乒乒乓乓”!煉鋼廠里一陣亂響聲,原來廠里要制作一個大大的金絲球。說是金絲球,其實就是個銅制鏤花滾珠。

  誰也沒有想到金絲球也有自己的夢想,它希望也像鳥兒一樣翱翔在藍天上,穿過那一朵一朵的白云“棉花糖”。這是多么幸福哇!但這一下巨大的沖擊打亂了金絲球的思緒,金絲球這才想起來,原來自己還沒被做好呢,又一下沖擊打在了金絲球身上,它便什么都忘了。

  第二天,經過昨天一整天的努力,金絲球終于被打造出來了,這對于煉鋼廠里可是件大喜事,金絲球被高價賣了出去,每個人都得到了豐厚的獎金,公司上下都喜氣洋洋,金絲球也很高興對于他來說別人的快樂就是自己的幸福。

  金絲球是為了美觀的,他被安在了噴泉公園的巨大噴泉上。但金絲球可不喜歡這樣的'“生活”,他要在上面滾來滾去,還有一些和他一模一樣的金絲球。他們機械地滾動著,受著忽冷忽熱的水流,偶爾還被幾個“鐵塊”撞得頭暈眼花。金絲球還不到一個星期就一肚子氣了。

  有一天,一位少女焦急地在噴泉前后尋找著什么,金絲球很奇怪問道:“你找什么呀?”我在找屬于我的金絲球。我是金絲球,但屬不屬于你呀?少女稍稍思考了一下,說:“我患上了一種病,只能活兩個星期了,如果能有一個金絲球滾動100圈,還不帶任何休息的話,我就能永遠活下來。”金絲球毫不猶豫地說:“我愿意幫助你!”于是金絲球就不分晝夜地滾,終于滾到了一百圈,金絲球累的碎成了兩半,但女孩終于能夠活下來了,他一點兒也不后悔。

  一陣柔和的風吹了過來,屋子里的淡淡的花香味把金絲球叫醒了,他變成了貨真價實的金絲球,啊,原來是一場夢。

童話故事作文 篇5

  在美麗的大草原上住著一只可愛的小白兔,由于它特別喜歡看書,大家就給它取了個外號叫小書蟲”。

  初夏的一天早上,太陽公公笑瞇瞇地爬上天空,小書蟲帶著它最愛看的書來到綠油油的草原上,呼吸著夏日清晨的新鮮空氣,開心得又蹦又跳。跑了一會兒它覺得累了,就躺在草地上看起書來,正當它看得津津有味時,被在草原上散步的山羊伯伯看見了,山羊伯伯語重心長地提醒它:小書蟲,你千萬不要躺在草地上看書,這樣你的眼睛會近視哦。”小白兔說:沒關系,我眼睛好著呢!”山羊伯伯搖了搖了頭,氣地翹著胡子顫巍巍的走了。

  不知不覺太陽已經升到了半空中,火辣辣的陽光撒向大地。小書蟲又坐在草地上看書,梅花鹿姐姐看到后對它說:小書蟲,你不能在這么強烈的光線下看書,會損壞你的視力的。”小兔瞥了小梅花鹿一眼,不在乎地說:我的眼睛這么好,會壞嗎?”梅花鹿姐姐嘆了一口氣,擔心地走了。

  不知道看了多久,小書蟲覺得太陽照的眼睛白晃晃的,它有點累了,躺在草地上睡著了。小書蟲覺得好香,發現自己在一片花海中,綠草如茵的草原上開滿了五彩繽紛的花,清香的草木味撲鼻而來,讓人心曠神怡。牛、馬和羊漫游在草原上,風吹草動,形成了一幅如詩如畫的景象,正如北朝民歌天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”!花海中美麗的`蝴蝶四處飛舞,小書蟲剛想跑去撲蝴蝶,發現蝴蝶的翅膀好像有好多對,小花也變得模模糊糊的,看不清楚,這時候獅子醫生拿著一副眼睛走過來,給小書蟲帶上,告訴它:小書蟲你的眼睛近視了,從此以后你都得帶著它了,否則你就會像剛才一樣看什么都是模糊的!”小書蟲大叫:我不要啊!”小兔子驚醒了,它揉了揉眼睛,覺得剛才發生的事像真的一樣,自言自語道:真是南柯一夢啊!”

  從此以后,不管什么時候看書,小書蟲都端端正正的坐在書桌前!

童話故事作文 篇6

  很久很久以前有一種叫做蒼淚蘭花的神奇植物,當它開花的時候,就一定會有奇跡發生。

  “我想,我可能一輩子都不會開花了吧。”看著其他的花兒不斷在身旁綻放,它使勁的將自己蜷縮的不起眼。

  它是一株不起眼的灰褐色植物,在這遍地鮮花的地方。就是如同異類一般的存在,它甚至覺得自己不應該出現。

  但是,每當看到美麗的蝴蝶停在自己身周的鮮花上時,它也會羨慕。它也曾經幻想過自己開放的樣子,但是……它卻想象不出這樣的自己能開出什么樣的花朵。直到……那一天……

  它做夢也沒有想到,一只黑色的蝴蝶會停靠在它身上。

  “為什么會選擇我?明明其他的花都開的那樣美好,為什么偏偏選擇了我?”它小心翼翼的問黑蝴蝶,生怕這只是一個脆弱的夢境。

  黑蝴蝶扇了扇翅膀,回答道:“因為我希望這樣,還是說,你不希望我停在你身上。”

  “不是的……只是……”它還想要說些什么,黑蝴蝶卻輕輕飛了起來。

  “果然……是我……說錯了什么嗎?”它將身子蜷縮的更緊,讓自己更加不起眼。

  “我會等你開花的。”就在這時,黑蝴蝶又飛了下來。對它說了這么一句話。

  “可是……我可能一輩子都不會……”它小聲的說著,卻被打斷。

  “我會等你開花的,一直等。所以,請挺起胸膛。”黑蝴蝶飛走了,它告訴自己,一定要努力開花。

  一年過去了,它又看見了黑蝴蝶。雖然這時的它已經不再蜷縮著了,但是依然沒有開出花朵。它看著黑蝴蝶:“前方那些花兒開得很好……不用再等我了……”像是用盡全力般,它如此說道。

  “那些花開得再好,有和我有什么關系呢。”黑蝴蝶扇了扇翅膀,停靠在它身上,輕輕的留下了一個吻。“我只要我心里的這一朵,就足夠了。我說過,我會等你的。”

  “好,那我一定會讓你看到這世界上最美麗的花朵!”它的話語前所未有的堅定。

  “我很期待。”黑蝴蝶飛走了。

  又是一年過去了,它已經有了一個小小的花骨朵,但是它卻沒有找到黑蝴蝶。

  “不好意思,請問一下,你們有看到過一只黑蝴蝶嗎?”它壯起膽子,問著停在不遠處的一只蝴蝶。

  “黑蝴蝶?它死了。”這六個字,卻徹底擊垮了它。它知道,蝴蝶的生命十分短暫。但是,它卻遺忘了這最重要的一點。

  “黑蝴蝶……死了?”它顫顫巍巍的復述了一遍。它不愿意去相信,但是問了十幾只蝴蝶,卻得到了一樣的答案:“黑蝴蝶,已經死了。”雖然拼命的克制,可是淚還是不住的流了出來。

  沒錯,小小的花骨朵中涌出了一滴晶瑩的淚水。從陽光明媚的正午,直到夜晚的璀璨星空。淚水不斷的變大,終于,當這滴淚水落到地面上的.時候……

  它那原本幼小的花骨朵卻飛速成長了起來。一朵由六片淚滴狀藍白色花瓣的小花,開放了。花瓣上似乎還帶著晶瑩的淚水,就在它開放的一瞬間,天空中的星星都暗淡看少許。花朵釋放著幽暗的白光。照亮了一小片草地。

  “聽說……人死了,會變成星星。不知道,蝴蝶死了會不會……”它的聲音已經聽不出喜怒了,有的,只是平淡。

  “那顆星星,好暗哦。黑蝴蝶,是不是你變的?”望著天空中的星星。平淡的聲音,漸渲染上了悲傷。

  “我終于開花了,但是,你卻看不到了。”花瓣上的淚珠在夜里倒影著璀璨的星星,它的聲音卻愈發哽咽。

  “我以前的愿望是給你看世界上最美麗的花,現在我的愿望實現了,可是,你又到哪里去了?”悲傷已經完全渲染了平淡,就連風兒似乎都夾雜著抽泣的聲音。

  “多希望,你能看到……”

  也許是上天聽到了它的聲音,一顆,兩顆……一道道白光不停地劃過,最終形成了一場流星雨。

  “聽說對流星許愿,愿望就一定會實現。我相信那是真的,所以……”它向著天空伸出了手,一只由知曉它心意的螢火蟲光芒構成的手。

  “請讓我再見他一面。”它伸出的手,被另一只手握住了。

  它也聽到了那個,它一直思念的聲音。

  “真好看。”

  ——

  清晨,在萬物最有生機的時候,草地上卻再也沒了它的痕跡。

  只不過,每當夜晚來臨的時候,如果你恰好躺在那片草地上仰望天空。那么恭喜你,你會發現眼前的星空就像一只蝴蝶停在美麗的花朵上。

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