【實用】小學三年級童話故事作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學三年級童話故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級童話故事作文 篇1
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發明的，為什么要和那些連電腦也不會發明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好？在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢？
漸漸地，小猴的'手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊！
小學三年級童話故事作文 篇2
一天中午，風和日麗，萬里無云，螞蟻國王陪同大臣出來游玩。
走到河邊，突然，國王看到自己那英俊的臉龐，不禁笑了起來。這時，一陣狂風吹來，國王一個不小心，一頭栽到了水里，便失聲大叫：“救命啊！來人啊！我不會游泳！”可是沒有一個螞蟻敢去救它，生怕自己被淹死。
有一對機智勇敢的雙胞胎螞蟻跑了過來，它們先扔給國一片樹葉，讓他再堅持一會兒，自己則去找材料，做木船，弟弟在邊上看了看拔腿就跑：“哥哥，我去找材料了。”“什么材料？”哥哥問。“呆一會你就知道了。”弟弟接著說。
不一會兒，弟弟拿來了一片樹葉。“你干嘛？”哥哥奇怪的問。“做帆啊！人類的船上也有這個東西，聽說可以加快速度。”弟弟回答著。哥哥半信半疑，兄弟兩人坐上了船，微風吹來，小船就像離弦的箭。哥哥心想弟弟還真不賴。
小船飛快的向國王劃去，國王的`命被這兄弟倆給救了。國王上了岸，抖了抖身上的水，說：“現在，因螞蟻兄弟倆救了我的命，我特在此封它們為蟻國英雄。”在場的人自發的鼓掌。掌聲久久不息……
小學三年級童話故事作文 篇3
大象壯壯和黃鸝鳥麗麗是好朋友。
麗麗經常唱歌給壯壯聽，壯壯經常保護麗麗。
有一次，麗麗在地上抓蟲子吃，突然出現了一只大灰狼，把麗麗抓住了。壯壯看見了，立馬用長鼻子一卷，大灰狼就“飛”起來了。它們就這樣快快樂樂地過日子，但好景不長。一天，森林里出現了一種叫“人”的高級動物。“人”一出現，森林里的安寧便被打破了。“人”大量捕殺動物，還把動物關起來飼養，只要它們一犯差錯，便揚起皮鞭打它個半死不活，壯壯和麗麗也不例外。
有一天，一個“人”走來，發現了壯壯和麗麗，便把它們帶回了家。這個“人”對壯壯和麗麗很好，每天供養周到，給吃給喝，而且不打罵它們，它們感到無比幸福。但幸福很快就結束了，因為它們換了一個新主人。新主人每天讓壯壯干活，不干不許吃東西；每天讓麗麗唱歌，不唱不許喝水。這樣一天又一天，一月又一月……壯壯和麗麗一直在尋找逃跑的`機會。
終于有一天，主人出門買東西去了，壯壯趁這個機會從象圈跑出來，用長鼻子把鳥籠掰開，壯壯和麗麗自由了。因此，它們十分珍惜彼此，最終過上了快樂、幸福、美好的生活。
小學三年級童話故事作文 篇4
松鼠和小猴是鄰居，又是一對好朋友。
星期五，一個陽光明媚的早晨，小猴和松鼠商量好去公園玩秋千，小猴和松鼠一起到了公園，它們高高興興的在玩秋千。
這時，遠處兩只小螞蟻來到了河邊，它們想去參加運動會，可是，眼前的'河擋住了去路。有一個小螞蟻撓著頭說：“咱們咋過河呀？”有一個下螞蟻跑去找小侯。小松鼠和小侯看見了（另一只螞蟻也這么想，怎么辦？他們急得滿頭大汗，這時，小猴和松鼠看見了，急忙跑過來，熱心地問到：“水很深，你們這是要去哪呀？”小螞蟻說：“我們要去參加運動會，可是眼看時間都快到了，這可怎么辦呀？”
小猴拍拍腦袋，它們靈機一動，飛快的跑到秋千面前，他們拿螺絲刀，吱吱—把秋千的座位卸了下來，搭在了小河上，說：“快上去吧。”于是兩只小螞蟻小心翼翼跳上了秋千板，漂到了對岸，它們上了岸，小螞蟻喊道：“謝謝你們！我們去參加運動會啦！小猴和松鼠正拿這秋千在跳繩，它們說：“快去吧，運動會要開始了，希望你們得第一！”）
小學三年級童話故事作文 篇5
星期日早晨晴空萬里，小兔子樂樂和兔媽媽去郊外采蘑菇，他們提著籃子興高采烈地上路了。
到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開眼界，美不勝收。“走不動了，樂樂，休息一下。”兔媽媽氣喘噓噓地說。小圖了了高興的說：“快點，再不走就到中午了。”這下才把媽媽動員起來，因為兔媽媽不想挨餓，所以才咬咬牙，再走下去的。
走啊走啊，最后到森林了，因為小兔是第一次來采蘑菇，所以專門來了一場比賽：采蘑菇，比賽開始了，小兔樂樂看見媽媽挑又黑又大的蘑菇來摘，然后他就不管媽媽自我一個人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見了，放下手中的'活，去小兔那邊了，搖搖手親切地說：“不能摘，那些蘑菇吃了會拉肚子的。”小兔奇怪地問：“為什么不能吃？”兔媽媽意味深長的說：“看事物不能只看表面，要看實質。”小兔恍然大悟。
透過這件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理！
小學三年級童話故事作文 篇6
一個炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時有人在敲門，熊媽媽打開門
一看是一只狼，熊媽媽快速地關上門，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了，
熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個影子也沒有，小羊們說；“沒有，不過我可以幫你找。”
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們在河邊碰到一起了，不過狼是在河的左邊，小羊在河地右邊，小羊們怎么樣才能過去呢？
這時小羊們發現一個長長的木板當做橋過去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說：“你快放了小熊。”狼說；“我為什么放了小熊。”狼說完就被熊媽媽打暈了，小羊走進一看狼出血了，我們要幫它包扎一下呢，小羊說；“它是我們的敵人”，又有一只小羊說；“要樂于助人”，小羊們說完
就幫它包扎一下就悄悄的'送回家。
小羊們說；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口，今天真是一個樂于助人的日子呀！
小學三年級童話故事作文 篇7
早上，小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千，小松鼠玩小猴子推。
兩只小螞蟻想回家，可是一條小河擋住了小螞蟻的去路，小螞蟻很著急，他們要像個辦法，小螞蟻說：“這條河怎么過呀”？小螞蟻東張西望，他們看見了小松鼠和小猴子，小螞蟻跑過去說：“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”！小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他們的`秋千木板給了小螞蟻，小螞蟻過了河。
等小螞蟻過了河，小松鼠和小猴子在開心的跳繩，小螞蟻揮著手說：“謝謝了再見”
這個故事講了一個樂于助人的小松鼠和小猴子。
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