（薦）童話故事的作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的童話故事的作文7篇，歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
克絲丁是條小母狗，她的主人是個航天員，每一次，她的主人都會把太空里的故事講給孩子們聽，克絲丁就在她溫暖的窩里聽。時間長了，克絲丁就越來越想到太空，她做夢都想去太空。
這天，她聽說主人要去太空了，她激動的`一個夜晚都買沒睡。她有一個叫瑪絲麗的布娃娃朋友，她對瑪絲麗說：“你說我該怎么做呢？”“你就藏在主人的包里！”瑪絲麗回答，“就這樣！你去嗎?”“不！我要陪我的小主人!”
克絲丁找來了自己的行李，里面有：面包、水、衣服、瑪絲麗的日記、和骨頭。在太空站克絲丁被發現了!她懇切地說：“求求你們！我太想去太空了！”“哦！好可愛的小母狗，行！可是要穿上這個。”說著，一個叔叔給了克絲丁一件衣服。
結果剛出大氣層，她就暈了。
她醒來時；“哇！好美的太空！！！”她尖叫到。她回到地面以后，已經有3個孩子了，一個叫西米·太空、另一個叫大衛、還有一個叫杰克。只有西米·太空是母狗，她和母親克絲丁有同一個愿望！
童話故事的作文 篇2
在一天晚上，小明的文具盒里發生了激烈的爭吵。
“誰說你的本領比我大我的本領是最大的”!鋼筆哥哥對鉛筆弟弟說的話完全反對。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣，大聲喊道：“我們的本領才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領是最大的，可著急了。用反對的語氣對它說：“誰說你的本領最大?”“我的本領就是最大的'!”尺子姐姐太生氣了，想去告訴小主人。可紅筆爺爺拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐問道。“我有辦法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。
“停下，別吵了”，紅筆爺爺突然對大家說大家停止了爭吵一起問怎么啦?你們丫都有長處和短處也不在，于是誰的本領大，我們都是小主人的好幫手。“誰說的?它不是小主人的好幫手。”“你說誰不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴肅起來，“你去問問小主人看看小主人，看看小主人說我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟，馬上去問小主人。鉛筆弟弟歷經了千辛萬苦終于找到了小主人的床，對小主人說：“小主人，我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下，回答到：“你們當然是我的好幫手了，你們不是我的好幫手，還能有誰是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。
童話故事的作文 篇3
一天，神鳥在萬年古松上婉地唱著歌，忽然看見不遠處有一兔子本被獵人追殺，神鳥見狀，便火速趕往，一顆子彈射中了兔子的腿，小兔子動彈不得。神鳥馬上變成一只兇猛的獅子，把獵人嚇跑了。兔子對神鳥說：“謝謝你救了我，我能和你做朋友嗎？”神鳥回答：“當然可以。：”神鳥爽快地答應了兔子的請求。由于兔子的腿被獵人射傷了，便每天都在兔子身邊照顧它，保護它。兔子和神鳥的事傳遍了全世界，傳到了一個富翁耳里，富翁帶著一大批人馬去捕捉兔子和神鳥。忽然，一聲槍響，被發現的神鳥被射中了胸部。神鳥死了。富翁把神鳥撿起來，便去捉兔子，兔子連忙把神鳥搶過來，放到背上，便飛快地甩掉了富翁的隊伍。背著神鳥進了一個樹洞中，把神鳥放到地上。傷心地流下了眼淚，兔子的.眼淚滴到了神鳥的胸前，兔子誠懇地祈求上帝，希望神鳥能夠醒來。忽然眼前一道白光，兔子的祈求靈驗了，神鳥醒來了，兔子喜出望外，細心地照料著神鳥，經過了幾個星期的細心照料下，神鳥的身體恢復了健康，共同度過了他們的下半輩子。
童話故事的作文 篇4
“是我的功勞最大！”“應該是我，是我的功勞最大！”“是我！”“應該是我的功勞最大！”“應該是我！”寧靜的夜晚，從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。
文具盒伯伯被驚醒了，看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架，忙問道：“怎么啦？你們半夜三更不睡覺，吵架干嘛呀？”
鉛筆回答道：“我們在比誰對小主人的功勞更大！”說罷，它們又斷續吵起架來。
鉛筆搶先說道：”你們這些多余的廢物，生來干什么！要說的話，我可是小主人的好幫手哇！幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大！”
鉛筆還沒有說完，橡皮擦就打斷了它的話，“切！瞧，像你這種東西寫出來的字多丑，多難看吶！還要出錯，需要我這高貴潔白無比的身體來擦干凈你那丑極了的字。這對我來說，簡直是一種極大的、無法彌補的侮辱。”
這時候削筆刀發話了：“呸！呸！呸！和你們交朋友，我可真是倒霉死了！沒有了我，你們那些驕傲的鉛筆，不就是幾根小木棒罷了！”這一句話說得鉛筆的`臉都氣紅了。
尺子故意放大聲音說：“去！去！去！有了我，小主人就可以畫直線了。所以，我的功勞最大。”
住在二樓享受高級待遇的鋼筆氣勢高昂地說：“你們這幾個無知的笨蛋，小主人現在四年級了，用的是鋼筆，不是鉛筆！我的功勞最大！”
文具盒伯伯心平氣和地說：“你們每個都有功勞，只是功勞不一樣而已。可是大家不團結，又怎么行呢？不是有句俗話說：‘團結有力量，共同來抵抗’嗎？”
鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告，又和好如初了。很快，它們就進入了夢鄉。
童話故事的作文 篇5
在茂密的大森林里，住著小豬和豬媽媽，一天，豬媽媽去商場里買東西了，回來的時候，豬媽媽給小豬買了一些糖。回到家，小豬問媽媽：“媽媽，這花花綠綠的，是什么東西呀？”豬媽媽說：“寶貝，沒吃過吧，這是糖，來，剝一顆嘗嘗。”小豬吃完以后說：“好甜！好甜！”說完，又吃了一顆。從此以后，每當媽媽去商場買東西的.時候，小豬都讓媽媽給它買糖吃，不管多少個，小豬都一次吃完。
一天晚上，小豬正吃著媽媽中午買的糖。突然，一顆牙齒從它嘴里跑了出來，小豬趕忙抓住那顆牙齒問：“你怎么跑了出來？”那顆牙齒心驚膽戰地說：“我們都快被臭死了，你天天吃糖，我們都受不了了！”說完，趁小豬不注意的時候，一個個都跑了，從那以后，小豬什么都咬不動了，只能天天喝水，日子過的很不愉快！
小豬叫了一聲，才發現是自己做的夢。小豬把這個夢講給了媽媽聽，又說：“怎么才能不讓牙齒跑掉呢？”媽媽笑著說：“你以后要少吃糖，早晚還要養成刷牙的好習慣，這樣牙齒才不會跑掉。”
從此以后，小豬就不再吃那么多糖了，還堅持每天早晚刷牙，小朋友，你們也有早晚刷牙的好習慣嗎？
童話故事的作文 篇6
當我還是個呀呀呼語的孩子時，媽媽總是在睡覺時給我講動聽的童話故事。慢慢地我就進入了甜甜的夢鄉。平時，我常常抱著童話故事書沉浸在童話的籠子里。有時我還會成為童話故事中的一員。
我看到《白雪公主》時，就成了一名很英明的“魔法師”。從書上看到一位非常惡毒的.皇后，從魔鏡中看到白雪公主要比她美麗多了，一看見就很生氣，于是她想讓白雪公主死去。這時皇后想出了一個奸計，這個奸計是皇后把自己變成一個老婦人，裝是賣梳子的，并且在梳子上下了咒語，她下的咒語是讓漂亮的人用了這個梳子之后會痛的要命。卻被我這個英明的“魔法師”知道了，我馬上把咒語解開了。又在梳子上放了一種藥水，這種藥水會讓人梳一次頭，頭發就會變黑變亮。白雪公主用了，變得更加美麗了。皇后氣瘋了，每想一次奸計去害白雪公主，下得每一次咒語都被我這個英明的“魔法師”一一解開了。皇后自己卻受到我下得疼痛的咒語。
我要感謝童話故事，給我帶來了精彩的童年生活，學習上給了我很大的幫助。
童話故事的作文 篇7
就在這幾天，天一直下著傾盆大雨，雨傘每天被主人帶進帶出，慢慢變得驕傲起來。
有一天，雨傘說:“我們來比比誰的作用大吧。”書桌正正方方的，主人很少用它，書桌此時無話可說。“我作用很大。”冰箱說道:“我可以儲藏食物，不讓食物壞掉。”“可是主人會帶你出去玩嗎？”雨傘傲慢地說著。是啊，連在家里資格最老的大門都沒有被主人帶出去玩過，所有的家具都一聲不吭了。
又過了幾天，主人的朋友過生日，主人去不了，朋友說:“送她一件最沒用的`東西就可以。”家具們聽了心里萬分焦急，深怕主人將自己送出去。主人抬頭望了望天空，徑直走到雨傘身邊小聲地嘀咕著：“眼看天氣轉晴了，也用不上了，就把你送給我朋友吧。”雨傘囂張的氣焰頓時撲滅了，它再也不能在這個家里與家具們一比高下了。
雨傘這個故事告訴我們不能驕傲自大，驕傲自大反而會自食其果。
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