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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-02-16 05:17:51 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文[集錦10篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)童話故事作文[集錦10篇]

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  有一只老鼠,它很羨慕天上的飛鳥,它想:要是我能飛起來(lái)該多好啊!

  這時(shí),一只鳥從空中飛過(guò),它一拍腦門,想出了一個(gè)好辦法。它連忙跑回家,為自己做了一雙翅膀。然后,它把翅膀綁在身上,爬上房頂,跳下去,試著飛起來(lái)。結(jié)果,它摔了個(gè)鼻青臉腫。

  小老鼠不善罷甘休,可它又想不出辦法來(lái),于是,它上街去看看,有沒(méi)有可以讓自己飛翔的`東西。

  小老鼠走了好幾家商店,可沒(méi)有找到自己想要的東西,它很失望。這時(shí),忽然看到一個(gè)人在賣氣球,它眼前一亮,走過(guò)去買了一個(gè)氣球。然后它回家,找來(lái)一個(gè)籃子,把籃子綁在氣球下面,小老鼠爬了進(jìn)去,氣球開始上升,小老鼠開心地喊了起來(lái):“我終于感受到飛翔的滋味。”

  這只老鼠終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  20xx年到了,螞蟻王國(guó)變成了唯一的國(guó)家。

  有一天,出現(xiàn)了一只小蜜蜂,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,是什么都不知道,手上拿著一個(gè)盆子用來(lái)采集花蜜,后面長(zhǎng)著一個(gè)很尖的棒子,是用來(lái)盯人的。

  后來(lái),七星瓢蟲、蜘蛛、跳蚤、還有很多蟲子看著這只小蜜蜂跑到了螞蟻王國(guó),那只小蜜蜂一直跟著它們走,叫的蟲子們雞飛狗跳一樣的'來(lái)到了螞蟻王國(guó)向公主求救。

  一群螞蟻來(lái)到了門口,看見了小蜜蜂,公主見了也嚇了一大跳,忽然有一只小螞蟻向前走,叫起了小老師,螞蟻們聽了,高興地笑了,“來(lái)它是你的老師啊“!

  那只小螞蟻幫助了蟲蟲們。

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  白天,藍(lán)藍(lán)的天空是一所大學(xué)校,火紅火紅的,太陽(yáng)是老師,一片片雪白雪白的云朵是學(xué)生。開始上課了,太陽(yáng)微笑地給云朵上課。有些云朵不好好聽課,做小動(dòng)作,它一會(huì)兒變成了小白羊,一會(huì)兒變成了小白兔,一會(huì)兒又變成了小白馬,這些云很調(diào)皮。太陽(yáng)老師發(fā)火了,把那些調(diào)皮的.云朵訓(xùn)斥了一頓,云兒的臉變成了烏黑色,他們難過(guò)地哭了,越哭越大了,天空就下起了雨。太陽(yáng)老師耐心地教導(dǎo)那些調(diào)皮的云朵,讓他們改正錯(cuò)誤。調(diào)皮的云朵知道自己錯(cuò)了,就不哭了,專心地聽課。太陽(yáng)老師高興地笑了。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  夜晚,一輪明月是老師,無(wú)數(shù)顆星星是學(xué)生。星星眨著亮晶晶的眼睛認(rèn)真地聽月亮老師講課。

  你們知道天上的學(xué)校是什么樣了嗎?天上的學(xué)校里的學(xué)生都那么認(rèn)真地聽老師講課,我們也要向他們一樣認(rèn)真地聽老師講課。

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  春風(fēng)勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。

  大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)。“我見不到陽(yáng)光,長(zhǎng)的太小了。”“別難過(guò),我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來(lái),可是哪里推得動(dòng)啊!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。“你不是也有手有腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的'小蝸牛在說(shuō)話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……

  終于,在一天上午,它爬過(guò)高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可快了,它滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。

  孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō):“瞧,這株小花能爬上那么高大的墻,真勇敢!”

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走來(lái),慌慌張張地對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,小白兔快跑啊!獵人快要追來(lái)了”。小白兔說(shuō)“可是我們躲在哪里呢?要不我們躲在山洞里,那兒洞口小,獵人看不見我們了。”于是它們飛快地跑到了一個(gè)小山洞里躲了起來(lái),終于擺脫了獵人的追捕,一場(chǎng)危險(xiǎn)就這樣過(guò)去了。

  我希望每個(gè)人都要愛護(hù)動(dòng)物,給它們一個(gè)安靜的生活空間。

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  有一天,陽(yáng)光明媚,小貓奇奇早早的起了床,來(lái)到門前的草地上舒舒服服的曬太陽(yáng)。它想:今天的天氣真好,不出去玩耍或者旅游實(shí)在太可惜了。對(duì)啦,我可以約好朋友小鴨、小狗和小兔一起去爬山。

  小貓說(shuō)干就干,立刻三步并做兩步朝著小狗汪汪家跑去。

  汪汪正在看電視,看得津津有味,忽然聽到了咚咚的敲門聲。汪汪看是好朋友奇奇,就說(shuō):“奇奇,歡迎你到我們家來(lái)做客!”

  小貓說(shuō):“汪汪,你看今天的天氣那么好,不出去爬山太可惜了,我們?nèi)ヅ郎桨桑 蓖敉舾吲d極了,說(shuō):“對(duì),對(duì),好極了,我們?nèi)フ倚▲嘃S黃和小兔灰灰一起去爬山吧。”

  “馬上出發(fā),我們先去叫灰灰吧。”小貓邊轉(zhuǎn)身邊說(shuō)。

  兩個(gè)人一起來(lái)到了灰灰家,邀請(qǐng)灰灰和他們?nèi)ヅ郎剑一倚廊煌狻?/p>

  大伙接著去小鴨黃黃的家,黃黃還在睡覺,大家直到黃黃的床前,聽見一陣陣呼喚聲。奇奇叫了兩聲“喵,喵!”,只見小鴨翻了個(gè)身,又睡著了。

  大家等了好久,小鴨黃黃才慢騰騰的爬起床,馬馬虎虎的吃了點(diǎn)東西就和好朋友們一起出發(fā)了,不一會(huì)兒就來(lái)到了山腳下。一抬頭,他們看見了峰頂周圍白云環(huán)繞,不由得驚訝無(wú)比。灰灰說(shuō),:“山頂太高了,什么時(shí)候才能爬上去呀?我們還是回去曬太陽(yáng)吧!”

  汪汪說(shuō):“堅(jiān)持到底就是勝利,只要有毅力,我們一定可以爬到山頂!”

  可是小伙伴們都跟著灰灰走了,小狗只好一個(gè)人向上爬,餓了就吃野果充饑,渴了就喝山上的泉水,就這樣過(guò)了好幾天,才爬到半山腰,但小狗仍然沒(méi)有放棄,更加賣力的往上爬。

  有一天,小狗實(shí)在太累了,就坐到樹蔭下去乘涼。忽然它聽到一個(gè)聲音輕輕的問(wèn)到:“你好,我叫奔奔,你叫什么名字?”

  小狗一抬頭,看見了一匹馬微笑著站在自己身旁,立刻回答到:“你好,我叫汪汪,我們做好朋友吧!好嗎?”奔奔說(shuō):“好,太棒了,我們繼續(xù)向山上爬吧!”

  有了奔奔作伴,小狗汪汪一下子來(lái)了精神。他們兩個(gè)不怕苦,不怕累,終于有一天爬到了山頂。

  哇,這里尤如童話里的仙境:一棵棵枝繁葉茂的參天大樹擋住了火辣辣的太陽(yáng);一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)奇斗艷;小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌曲;勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去;五顏六色的.蝴蝶在草地上自由自在地翩翩起舞……

  與此同時(shí),奇奇、黃黃和灰灰它們正躺在門前的草地上曬太陽(yáng),根本沒(méi)有想到汪汪會(huì)在山頂找到了一個(gè)“天堂”,它們也不知道自己隨意的一次放棄竟然與“天堂”美景失之交臂。

  俗話說(shuō):“不勞無(wú)獲。”在我們有限的人生旅程中,只有勇于前進(jìn),不怕艱辛,珍惜分分秒秒和每一次機(jī)遇,才可能使自己的人生更加精彩。

三年級(jí)童話故事作文 篇7

  在色彩王國(guó)中,紅黃綠三種顏色是好朋友,他們形影不離,親如兄弟。可是最近卻因?yàn)檎l(shuí)才是最美麗的色彩而爭(zhēng)吵的不可開交。

  紅色說(shuō):“我是最美麗的色彩,這是毋庸置疑的。每天早晨紅色太陽(yáng)從天空中升起,給大地帶來(lái)陽(yáng)光,昭示著一天的開始。你知道嗎,一日之計(jì)在于晨,這就是說(shuō)的我,我是最重要的時(shí)期,我才是最美的顏色!”

  這一番話聽的黃色和綠色連連點(diǎn)頭,可黃色發(fā)話道:“紅色,你的話確實(shí)不假。但是你想想,紅色的東西,除了有太陽(yáng),還有什么?還有鮮血,鮮血代表著傷病,代表著戰(zhàn)爭(zhēng)。這可不是什么好征兆,很多的人,不喜歡紅色。特別是在炎炎的夏日,人們最討厭紅色了。你看看我,每當(dāng)秋天這個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锸罩瘘S色的麥子,享受著豐收的喜悅,這是豐收的顏色,這才是最美的顏色!”

  見狀,綠色也不甘示弱,挺身而道:“你們別忘記了還有我綠色呢。那些與有關(guān)的一些標(biāo)志,用的可都是我綠色吧。象征著和平的橄欖枝也是綠色的。綠色象征著和平,想著環(huán)保,象征著大自然。我們倡導(dǎo)的美好生活,需要在城市植樹,這些都是綠色的吧。更重要的是綠色代表了勃勃生機(jī),象征著新的生命,象征著新的`開始。你看看這黃色代表了枯萎,綠色才有活力。所以,我才是最美的顏色!”

  三種顏色,你不讓我,我不讓你,互相爭(zhēng)吵。那是真吵聲實(shí)在太大了,讓旁邊的交警叔叔也聽見了。“你們這是怎么了?”

  “交警叔叔,讓您來(lái)做個(gè)裁判,我們中間誰(shuí)是最美麗的顏色。”

  交警叔叔聽了他們的爭(zhēng)吵和原因,臉上樂(lè)呵呵的,直笑道:“紅色,黃色,綠色,你們都是最美、最重要的顏色。”見他們還不理解,交警叔叔進(jìn)一步解釋道,“你們看馬路上的紅綠燈,是由紅、黃、綠三種顏色組成。紅燈停,綠燈行,黃字提醒,正是因?yàn)橛辛四銈內(nèi)N顏色,才能保持馬路上車輛的秩序和行人的安全。所以啊,你們都是最棒的,你們都是最美的顏色!”

  三兄弟聽了警察叔叔夸他們,都喜笑顏開,互相抱作一團(tuán)。他們表示再也不爭(zhēng)斗了,要好好團(tuán)結(jié)合作,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

三年級(jí)童話故事作文 篇8

  我有一個(gè)漂亮的文具盒住著三兄弟,老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子,他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。整天吵個(gè)不停。

  有一天,他們又吵了起來(lái),他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。老三尺子說(shuō):“我的功勞最大,我能畫出直線和測(cè)量長(zhǎng)度。”老二橡皮不服氣的說(shuō):“你要是畫錯(cuò)了還是要找我。”老大鉛筆,見他們?cè)跔?zhēng)吵著,覺得自己才是功勞最大的`,就說(shuō):“你們要是沒(méi)有我,還能排上用場(chǎng)嗎?尺子,你要是沒(méi)有我怎么畫直線呀?橡皮,要是我不寫錯(cuò)字,你還有用嗎?”就這樣他們你一言我一語(yǔ),吵個(gè)不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。文具盒公公被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了,生氣的說(shuō):“你們吵什么吵,整天吵個(gè)不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你們是文具用品,發(fā)揮你們長(zhǎng)處,并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)。”

  經(jīng)過(guò)文具盒公公的勸說(shuō),三兄弟再也不吵了,他們齊心協(xié)力,互相幫助。

三年級(jí)童話故事作文 篇9

 在一個(gè)森林里住著三個(gè)好朋友:麻雀、錫兵和大拇指湯姆。雖然他們過(guò)著十分平常的生活,但他們很快樂(lè)。

  有一天,鴿子在森林飛來(lái)飛去,尾巴上系著一面橫幅,醒目地寫著――一年一度“擂臺(tái)賽”即將開始。有許多兇猛而又好勝野獸看到了,都爭(zhēng)先恐后去報(bào)名,想由此證明自己是森林中最強(qiáng)的。麻雀看到這個(gè)消息后,馬上回家告訴錫兵和湯姆。

  經(jīng)過(guò)一翻商量,他們也決定去參加“擂臺(tái)賽”。因?yàn)樗麄內(nèi)齻(gè)是本界“擂臺(tái)賽”看上去最小最弱的.,所以裁判們特別允許他們?nèi)齻(gè)一組。

  第一局的對(duì)手是獅子。裁判宣布比賽開始后,獅子馬上先發(fā)制人,發(fā)動(dòng)攻擊,朝他們撞了過(guò)來(lái),麻雀反應(yīng)快,立刻飛上了天,錫兵和湯姆一蹲,獅子撞到了墻上去,那一堵墻幾乎要倒塌了。錫兵和湯姆鉆到獅子的肚皮下,使出全身的力氣,向獅子的肚子撞去,撞得他哇哇大叫;接著麻雀又用鋒利的爪子抓獅子的背。

三年級(jí)童話故事作文 篇10

  在一片美麗的大深林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲。

  有一天它說(shuō):“我的.殼硬得不得了,不管誰(shuí)站在上面都都沒(méi)問(wèn)題的,不信來(lái)站一下,我是決對(duì)不會(huì)覺得重的!于是小兔站在它的背上去了,可是小烏龜一點(diǎn)也不覺得重,接著,小狗。小貓,小松鼠……都上去了,小烏龜也不覺得重。這時(shí)大象伯伯來(lái)了,它問(wèn)小狗是怎么回事,與是小狗就一五一十的對(duì)大象伯伯說(shuō)了。大象聽了哈哈大笑起來(lái),對(duì)小烏龜說(shuō):“那你肯定馱不了我”!小烏龜不信偏要試一試,小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象,小猴子說(shuō):“你肯定是想找死,你馱不了大象的。可小烏龜非常自信,偏要大象踩上去試試。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候,自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。

  驕傲的烏龜死了,其他動(dòng)物們從烏龜?shù)乃烂靼琢艘粋(gè)道理:不要自不量力,不能驕傲自大。

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