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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2026-02-16 09:16:52 童話故事作文

(推薦)三年級童話故事作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級童話故事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)三年級童話故事作文3篇

三年級童話故事作文 篇1

  豐豐很不愛護他的書包和文具,經常把它們弄得亂七八糟。

  一天夜里,文具們在書包的組織下開起了討論會。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說:“唉,我真慘呀!小主人每天總是把我扔來扔去,有時還用力地敲我,我的骨頭都快散架了,真疼呀!”橡皮捂著肚子說:“我比你還慘。你瞧!我身上坑坑洼洼的,都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀,那兒一刀,都快把我分成兩半了,真疼呀!”鉛筆們也哭著抱成一團:“我更可憐,我的兄弟姐妹們被小主人丟的`丟,摔的摔,就剩下我們這些老弱殘筆了。”書包抹著黑不溜秋的臉說:“小主人每天都把我扔在桌下,把我踢來踢去,害得我渾身臟兮兮的,都快成垃圾桶了。”文具盒說:“這種日子太可怕了,我們逃吧。”于是,它們在文具盒的帶領下集體從窗戶中逃了出去。

  第二天,豐豐剛想背著書包上學去,卻突然發現書包和文具們失蹤了。媽媽說:“一定是你不愛惜它們,他們逃走了。”豐豐找了半天,才在草坪上找到了正曬著太陽的文具們,可大家都不愿意回去。豐豐一一向他們真誠地道了歉,并慚愧地低下頭說:“我知道錯了,以后我一定好好愛護你們。”文具們決定再給豐豐一次機會,它們又回到了豐豐的身邊。

  從那以后,豐豐變得十分愛惜自己的書包和文具們,他們一起快樂地學習、生活。

三年級童話故事作文 篇2

  灰姑娘這個故事是由丹麥的偉大作家安徒生所寫作的雖然是出自名家之手,但是也免不了有錯誤。錯誤,是每個人都會犯得,但是為什么這樣一篇巨作也會這樣呢?我想應該是因為故事的優美情節必須要有這樣一個開始吧。

  但是錯誤始終都是錯誤,這是無法改變的事實。其中最大的錯誤就在于‘在十二點前所有的東西都會消失’這句話產生了前后矛盾,而到最后是王子拿著灰姑娘掉落的水晶鞋才找到灰姑娘的。既然在十二點前所有的東西都會不見那為什么王子會撿到灰姑娘遺漏的水晶鞋呢?這明擺著是一個包含錯誤的故事。

  灰姑娘的'水晶鞋是每個女孩子都渴望擁有的,但是往往只是浮云,就像這個錯誤一樣,明知道是個錯誤但是為了讓故事更加完美還是運用了這個錯誤。世界往往就是有人會將錯就錯,就像灰姑娘的水晶鞋一樣可以變成一段動人的故事。

三年級童話故事作文 篇3

  一天,小兔子在小河邊用水面當鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。

  中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽,繼續在太陽下看書。

  下午寫作業的時候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會變成近視眼的。”小兔子頭也不抬,就像沒聽見一樣,繼續低頭寫作業。

  晚上,小兔子點了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對小兔說:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長時間用眼呀,那會近視的。”小兔不僅一點不聽,反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會比它們更優秀,我偏不聽。

  過了幾個月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。

  小朋友們,千萬不要學習小白兔的壞習慣喲!

  秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽不再那么刺眼,天也不是一般的藍,涼爽的風兒吹來,感到一絲的微微的寒意。

  秋天,是風景秀麗的。樹葉落了下來,樹葉飄下來的.姿態是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!1

  秋天,是果實累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠遠看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對著我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說:“你好!你好!”

  秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進了人們的漁網,怎不叫人喜笑顏開呢?秋天是一個美麗的季節,秋天是一個豐收的季節,在秋天,萬物走向成熟。我愛秋天!

  一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。

  交代了事情的起因。

  小兔出去玩忽然一陣風吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。

  “小猴為什么要騎的怎么快呢?”應修改為“小猴為什么要騎的這么快呢?”

  小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時看見一個阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見一個叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會兒小猴的菜買完了就連忙回家。

  小猴買菜的細節描寫很精彩。

  回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個聰明又懂事的好孩子。

  猴媽媽的話總結了全文,揭示了中心。

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