實(shí)用的童話故事的作文8篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的童話故事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。
其中最讓我難忘的是《丑小鴨》丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養(yǎng)雞�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會(huì)就這樣孤獨(dú)的死在外面。
可丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱腵，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
童話故事的作文 篇2
春天來(lái)了，田野里花被春風(fēng)吹開了，各種花可真美麗啊！紅的，白的.，綠的，姹紫嫣紅……小蜜蜂、小蝴蝶歡快地上下飛舞。
融化的積雪把小溪喚醒了，瞧！她們?cè)诟璩�！歌詞似乎不會(huì)改變，都是叮咚，叮咚的聲音，清脆動(dòng)聽。
在春天各種小動(dòng)物也慢慢舒醒了，它們?cè)诓莸厣湘覒颍嫠�。其間，還發(fā)生了一件有趣的事情呢。
小兔子剛把蘿卜種到土里就發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，于是他上上下下翻查，床底？沒(méi)有。柜子里？也沒(méi)有。他東翻西找了半天，最后動(dòng)員伙伴們來(lái)幫忙，大家把家翻了個(gè)里朝天，也沒(méi)有看見(jiàn)一粒種子。小牛說(shuō)：“小兔子你仔細(xì)想想，你把種子放哪里了？”小兔納悶地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在倉(cāng)庫(kù)里？”大家找到倉(cāng)庫(kù)的袋子，沒(méi)有。角落，也沒(méi)有，地板上什么都沒(méi)有。在哪里呢？“對(duì)了，就在那！”小兔子突然叫起來(lái)。“在哪里？”大家異口同聲問(wèn)道�！拔蚁肫饋�(lái)了，就在地里，我已經(jīng)種下去了！”小兔子難為情說(shuō)道。小松鼠說(shuō)：“你真沒(méi)記性！”大家你看看我，我看看你，忍不住“哈哈哈”大笑起來(lái)，笑聲在山谷中經(jīng)久不息。春天還是收獲快樂(lè)的季節(jié)。
童話故事的作文 篇3
美羊羊是村子里最美麗的羊，可是她總被灰太狼抓回家，不過(guò)它每次都安然無(wú)恙地回家。
有一次，美羊羊和暖羊羊一起去摘花。美羊羊?qū)Π嚅L(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，我去別的`地方摘吧”!班長(zhǎng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)你要小心一點(diǎn)”。美羊羊走呀走呀，突然灰太狼撲地一聲從草叢里跳出來(lái)，向美羊羊走去。美羊羊見(jiàn)了，大聲喊：“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)……”可是班長(zhǎng)離它太遠(yuǎn)，無(wú)法聽到它的喊救聲。美羊羊只好自己想辦法了。
回到家里灰太狼說(shuō)：“老婆，你知道我給你帶了什么嗎?”紅太狼說(shuō)：“什么啊?”“美羊羊”!灰太狼興高采烈地說(shuō)。“老公，你太棒了”!過(guò)了一會(huì)兒，這件事讓喜羊羊知道了，他連忙去向慢羊羊村長(zhǎng)匯報(bào)，慢羊羊村長(zhǎng)叫來(lái)村里的其它羊，叫它們?nèi)ゾ让姥蜓�。聰明勇敢的喜羊羊想到了一個(gè)辦法說(shuō)：“讓我來(lái)引開灰太狼夫婦，你們趁機(jī)把美羊羊救走。
就這樣美羊羊有驚無(wú)險(xiǎn)地回到了羊村。她還謝了謝大家呢!
童話故事的作文 篇4
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說(shuō)到大牛郎，再說(shuō)到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節(jié)既完整清楚，又曲折動(dòng)人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說(shuō)的是窮孩子馬良，憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財(cái)主、皇帝，使人讀后無(wú)不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動(dòng)，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的，并指向未來(lái)的特殊想象，這是一種創(chuàng)造想象，而不是再造想象，讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的'畫面，而文中小女孩5次擦火柴，出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。
在童話世界里，牛羊會(huì)說(shuō)話，木偶能旅行，人死能復(fù)生，咒語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們?cè)陂喿x童話時(shí)，不僅要認(rèn)清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的深刻的人文內(nèi)涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識(shí)和趣味于一體的科學(xué)知識(shí)。
書，成為了我最好的朋友，現(xiàn)在每天做完作業(yè)，我都會(huì)捧起一本課外書，沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。
童話故事的作文 篇5
從前有兩只小蝗蟲，一只叫又又，一只叫天天。
一天，又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好玩的長(zhǎng)長(zhǎng)的筒子，又又鉆了進(jìn)去，藏了起來(lái)，可又又突然感到長(zhǎng)筒子搖了起來(lái)。呀！又又才發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了大象的鼻子。他急得大叫：“天天——天天——快救我——”
天天喊：“又又，你在哪兒？”
又又喊：“救……命，天天……我在象鼻子里，快救我，好……冷！”
天天聽到又又的叫聲，喊：“又又你別急，你在象鼻子里咬幾口，然后亂躥，把大象撓癢。接著，它會(huì)打一個(gè)大噴嚏，你就趕緊跳出來(lái)�！�
又又打起精神，按照天天說(shuō)的，經(jīng)過(guò)好幾次努力，終于逃了出來(lái)。
又又一邊流著眼淚，一邊感激地說(shuō)：“謝謝你，我的.朋友。你救了我的命，我真不知道怎么感謝你？！”
天天笑著說(shuō)：“沒(méi)事，好朋友就要互相幫助。你就當(dāng)成一次象鼻里的旅行吧！”
童話故事的作文 篇6
在一個(gè)大森林里，有一個(gè)螞蟻王國(guó)。一天，螞蟻國(guó)王傳下命令:“明天，全體臣民一起到森林外面的世界去看一看，玩一玩�！蔽浵亗兟牭竭@個(gè)消息，都高興得歡呼跳躍起來(lái).臨行前，螞蟻國(guó)王要求大家都準(zhǔn)備好路上吃的糧食.媽蟻們便把平時(shí)從地里拖回來(lái)的小麥、稻子都帶上了.就這樣，媽蟻大軍出發(fā)。 螞蟻大軍走呀走，到過(guò)許多地方，看見(jiàn)了許多美好的景物.有一夭，他們來(lái)到一個(gè)國(guó)家。這個(gè)國(guó)家有個(gè)很古怪的名字—和睦相處國(guó)。螞蟻大軍首先到國(guó)王那里取來(lái)了通行證，然后就到大街上去游玩.他們看見(jiàn)這個(gè)國(guó)家人與人，人與動(dòng)物之間的關(guān)系都很和睦，看見(jiàn)一個(gè)小男孩把一只從窩里掉下來(lái)的小燕子輕輕地送回窩中;看見(jiàn)許多鴿子落在街邊人家的院子里找吃的，人們也不去抓它們，還看見(jiàn)一位孤寡老奶奶生病后鄰居們把她接到自己家里照料，還忙著為老人找醫(yī)生，抓藥，還有的鄰居送來(lái)可口的飯菜……。
有幾只螞蟻說(shuō):“生活在這個(gè)國(guó)家多么幸福呀，我真羨慕他們�！辈恢挥X(jué)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，天邊又升起了美麗的晚霞，他們已經(jīng)在這里停留了三天了，螞蟻國(guó)王傳令:還有許多地方要去，明天必須離開這里。就這樣，螞蟻大軍又開始了新的旅行. 又走了好幾天，螞蟻已經(jīng)走得很疲乏了，這時(shí)才來(lái)到了一個(gè)小村莊。這個(gè)小村莊名叫獺人村。走進(jìn)村子，只見(jiàn)街道上又臟又亂，街道兩邊的房子年久失修，都很破敗。人們?nèi)齼蓛傻貞醒笱蟮囟自诮诌吜奶��？纯吹乩�，這里的田地雖然很肥沃，可是沒(méi)人去種，地里長(zhǎng)滿野草。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位阿姨，懷里抱著他那又哭又鬧要奶吃的孩子，可媽媽哪有奶水呀，只能難過(guò)得搖搖頭。螞蟻國(guó)王說(shuō):“我們應(yīng)該去著看到底是怎么回事?”螞蟻大軍邊走邊看:“這位老人餓死了�！薄斑@個(gè)可憐的.嬰兒也因?yàn)闆](méi)奶吃而死去了.”
螞蟻國(guó)王派人去調(diào)查，很快就弄清楚了，原來(lái)，以前這個(gè)村子的人都很勤勞，這里是遠(yuǎn)近聞名的富人村�？墒撬麄円贿^(guò)上好日子，就懶起來(lái)，慢慢地，什么活也不干了。、坐吃山空，村子越來(lái)越窮，到現(xiàn)在就只能吃又苦又澀的野菜了，許多嬰兒也因?yàn)闆](méi)奶吃而死去了。 晚上，螞蟻國(guó)王召開會(huì)議，商量如何幫助徽人村的人們. 最后決定，設(shè)法教會(huì)全村人們種田。第二天，它們就開始工作了。要種田沒(méi)有種子怎么辦呀?媽蟻國(guó)王說(shuō):“用我們帶的糧食做種子�！背济駛冓s忙拿出自己的糧食撤在地里，國(guó)王也不例外地把種子撤在地里。 不久，獺人村的田地里長(zhǎng)出了麥子、稻子，人們看了都很高興。螞蟻們又教人們?cè)鯓愉z草，怎樣施肥。
漸漸地，徽人村的人們變勤勞了，也慢慢學(xué)會(huì)了種田， 有一天，一個(gè)農(nóng)民突然間螞蟻:“你們把自己帶的糧食給我們當(dāng)了種子，現(xiàn)在你們吃什么呢?”螞蟻遲遲沒(méi)回答。人們偷偷地跟著螞蟻們?nèi)タ矗鞍�，它們�(cè)诳械厣系哪鄄菅俊！币粋�(gè)農(nóng)民控制不住，喊了出來(lái)。人們被感動(dòng)了，流出了晶瑩的淚水。 螞蟻的舉動(dòng)，使村民們很受感動(dòng)。他們商量要為小螞蟻們開一個(gè)慶祝會(huì)，好好感謝他們。可是，當(dāng)他們忙著準(zhǔn)備的時(shí)候，螞蟻們已經(jīng)悄悄地踏上了歸途。
童話故事的作文 篇7
清晨，一只名叫飛飛的燕子走失了隊(duì)伍，來(lái)到了一個(gè)原先美麗的小村莊，發(fā)現(xiàn)煙霧遮住了它的視線。它揮舞了十幾下翅膀，才能模模糊糊地看到前面的東西。定睛一看，飛飛大吃一驚：原來(lái)的藍(lán)天去哪兒了？碧綠的小草去哪兒了？忽然它發(fā)現(xiàn)了一條面色蒼白、有氣無(wú)力、已經(jīng)奄奄一息的小魚，不如去問(wèn)問(wèn)它環(huán)境怎么了？燕子便飛過(guò)來(lái)和小魚打招呼：“你好，小魚，最近生活環(huán)境到底怎么了？黑煙是從哪兒來(lái)的呀？
“哎，燕子，你有所不知呀。去年秋天，你們才去南方不久，有一些無(wú)知的人們，聯(lián)手在這開了一個(gè)工廠。這里的空氣便日益下降，工廠里的廢水、不用的東西和塑料袋，都扔入排到了水里。從此以后，我就沒(méi)有度過(guò)一天好日子，每天都呼吸著被污染的空氣，大家都走上了環(huán)境優(yōu)美的東方了，只有我一條魚因染病在身，所以還待在這條河里。天上的黑煙，是因?yàn)闊憾傻摹Ｎ乙埠孟胗蔚綎|方，可我因生病不能遠(yuǎn)行，好環(huán)境沒(méi)有了，我怎么活呀？燕子姐姐，你一定要幫我啊。”小魚哭訴道，最后居然嚎啕大哭起來(lái)�！班牛毖嘧油ｎD了一下說(shuō)：“小魚妹妹，你別著急，辦法總比困難多，咱們一定會(huì)想到一個(gè)兩全其美的`法子，可以怎么樣呢？”飛飛小聲地嘀咕著“哦，為了保護(hù)環(huán)境，我們可以先制作一個(gè)牌子，讓人們遵守。如果不行，我們就把那些無(wú)知人們的排水溝封好，再想辦法把水弄干凈�！毙◆~聽了，沉默地點(diǎn)了一下頭說(shuō)：“好吧”。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的環(huán)境、動(dòng)物們的生命加把勁吧。保護(hù)環(huán)境，從身邊的一件又一件小事開始，不要再破壞了！
童話故事的作文 篇8
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽，就快到了，小猴還什么都不會(huì)。于是，小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見(jiàn)在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過(guò)去一看，原來(lái)小白兔在學(xué)寫作。小猴就想：小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫作文。小猴練了幾天，覺(jué)得作文寫起來(lái)太難了，太枯燥了就放棄了寫作，回到了家里。
小猴回到家后，又開始想該學(xué)什么呢？突然，小猴聽見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣悠揚(yáng)的.喇叭聲，小猴打開窗戶一看，原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫作文簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳?lè)，練起來(lái)就覺(jué)得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭，回家去了。
小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跟著小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì)兒就累得上氣不接下氣。于是，小猴又放棄了跑步，回到了家里。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什么也沒(méi)得到。小猴很后悔，不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完，千萬(wàn)不要半途而廢。
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