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童話故事作文

編童話故事作文

時間:2026-02-20 20:14:45 童話故事作文

編童話故事作文精品7篇

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的編童話故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

編童話故事作文精品7篇

編童話故事作文 篇1

  兔子有一雙水晶翅膀,是她生日時,小貓送給她的。

  水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的',到處都閃著晶瑩的光澤,在夜里還會發光。

  兔子可高興了,帶上水晶翅膀,立刻出門,飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會疼。飛累了,就躺在云上休息。

  飛著飛著,兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過去,問小花發生了什么事。小花說:“我好幾天沒喝水了,你能幫我取點水來嗎?”兔子一口答應,向水塘飛去。她到了水塘,俯下身子,取了點水,放在水瓶里,急忙向小花飛去。小花喝了水,頓時神采奕奕,說:“小兔,謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍天。

  “哎喲!”兔子聽見了,是誰呢?小兔循聲而去,發現了一只受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里,取了紗布、清水和藥膏,又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口,再把藥膏涂在小鳥的傷口上,最后用紗布包扎起來。“謝謝!”小鳥說,“我感覺好多了!”小兔繼續向前飛,一路上幫了很多動物和植物。

  小兔從早忙到晚,雖然有些累,可是她卻感覺很充實,很快樂!

編童話故事作文 篇2

  有一條可愛的.小魚,以前生活在河里,很快樂,但后來小魚覺得每天在河里游來游去,生活太單調、太無聊了,它想學一種新本事。

  小魚聽說貓很會抓老鼠,恰巧有一天,貓來河邊喝水,小魚忽然鉆出水面說:“貓大哥,我能和你學捉老鼠嗎?”剛開始貓不同意,但是,小魚軟磨硬泡,說盡好話,貓才同意了。

  貓把小魚拿在手上,帶回了倉庫,準備教小魚抓老鼠,貓說:“如果要學捉老鼠就得待在這里,耐心等待,一直等到天黑才能捉到老鼠,因為老鼠一般都是晚上才出來活動的”,小魚說:“好。”

  天黑了,果然有幾只老鼠從洞里跑了出去,老鼠毫無防備,正在慢慢悠悠地散步,這時,貓猛撲了過去,一下子捉到了好幾只老鼠,可是老鼠們死命掙脫,貓趕緊喊小魚來幫忙,但是,小魚由于在水外面待的時間太長了,大口地喘著粗氣,快沒有了呼吸,只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……

  小魚急忙向貓大哥求救,貓迅速把小魚放回水里,慢慢地小魚終于又活了過來,它說:“貓大哥,謝謝你教我學本領!更謝謝你救了我!我覺得自己太自不量力了,我只有在水里才能生存,應該學習一些實際的本領,夢想可以有,但不能異想天開。”

  后來,小魚慢慢地長大了,在水里也學會了捉小蝦,每天快樂地生活著。

編童話故事作文 篇3

  【教學目標】

  1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的

  2能根據自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。

  【教學重點】

  通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。

  【教學準備】

  1兩個玩具指偶。

  2學生準備兩樣以上的玩具。

  【教學過程】

  一、導入:

  1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機器貓),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。

  (機器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?

  (比卡丘):這你都不知道?今天他們全是跟著他們的'主人來的,要表演節目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

  (機器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

  (比卡丘):噓,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領學生閱讀習作要領。

  二、分組準備

  1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。

  2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

  3、給自己的故事取個有趣的題目。

  4、分組準備。

  三、學生準備過程中,師在旁配音。

  (比卡丘):老兄,你看他們編的還不錯呢!

  (機器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉的挺快的,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!

  (比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。

  (機器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

  (板書:動腦筋會說話有表情)

  (比卡丘):老師走上講臺了,正式演出就要開始了。

  四、請同學上臺表演

  1、一組學生表演完后,老師配音:

  (比卡丘):這個故事還不錯,就是我沒聽清楚發生在什么地方。

  (機器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。

  (比卡丘):對,還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

  (機器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經常表揚他們三(1)班同學聰明呢!咱們繼續往下聽吧!

  (板書:時間地點起因經過結果)

  2、學生繼續表演

  請學生根據板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學生試寫,師巡視。

編童話故事作文 篇4

  清晨,小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶三個好朋友像往常一樣去散步,他們來到一片空曠的草地上。走著走著,忽然,眼前出現了一塊大石頭,上前一看,原來是個雞蛋殼。

  他們三倆商量著怎樣把這個雞蛋殼變成一座蹺蹺板。于是,小青蟲和小螞蟻找來了一根大木棍,然后把它支撐在雞蛋殼上面,立馬一個結實的翹翹板初見成型了。小螞蟻,先坐上去;小青蟲不甘落后,也跳到了另一端;小蝴蝶在半空中盤旋,飛來飛去,不停地叫道,“加油,加油!”。

  過了一會兒,小青蟲在樹林旁發現枝頭上掛著紅紅的布,看似“降落傘”,小螞蟻隨機從附近找來了一條細長的繩子,把“降落傘”緊緊地穿了起來,不一會兒就做成了一個“熱氣球”,隨風往天空飛去,感覺像太空旅行。

  到了下午,天變得陰沉沉的',沒過多久,豆大的雨點傾瀉而下,機智的小青蟲把蛋殼翻了個面,大聲對小螞蟻和小蝴蝶喊:“快鉆進來,快鉆進來……”。于是他們一邊鉆一邊傾聽雨點兒打在蛋殼的聲音,像是在欣賞美妙的音樂。

  夜晚,天黑了,星星困得眨眼,月亮照耀在四周,他們把雞蛋殼又翻了個面,當作一張厚厚的床。恰巧一片樹葉從天而降,落在他們的身上,把蛋殼裹得嚴嚴實實的。寂靜的夜晚,讓他們很快進入了甜甜的夢鄉,把蛋殼當作自己的家,一起去感受穿越時光的快感。

  他們深思著,蛋殼雖小,卻奇妙無窮,讓我們一起去感受蛋殼的妙用吧!

編童話故事作文 篇5

  森林里有一只小老鼠,它身體瘦弱,經常受到其它小動物們的欺負。有一天,小老鼠得到了一面具有神奇魔力的哈哈鏡,它高高興興地把哈哈鏡搬回了家。

  到家后,老鼠累的氣喘吁吁,它把哈哈鏡立到地板上,還沒直起腰,哈哈鏡就講話了:“你是不是總被欺負啊?”

  老鼠嚇了一跳,連忙點頭說:“是的,是的。”

  哈哈鏡接著說:“我倒有一個好辦法,讓你變大,變強壯。”

  老鼠聽到了哈哈鏡的話,心想:等哈哈鏡把我變大、變強壯了,看誰還敢欺負我,哼!哈哈鏡見老鼠不說話,連忙問:“怎么?不想變大、變強壯了?”

  老鼠連忙回答:“我當然想!”

  于是,哈哈鏡告訴老鼠要把身體移到它的正中間,還要老鼠心里想著,“如果老鼠變大變強壯了,老鼠會怎樣做?”

  老鼠閉上眼睛,開始想象,如果自己變大、變強壯了會怎樣?小花貓總喜歡欺負我,每次都追著我不放,有一次,小花貓差點吃了我呢!等我變大、變強壯后,我第一個就要找小花貓算賬。小狐貍也總喜歡欺負我,每次都擋住我的路,不讓我通行,他還喜歡搶我的食物,等我變大、變強壯了,我也一定要去揍扁他。但是,小老鼠轉念一想:“己所不欲,勿施于人。”我自己都不希望被人欺負,為什么自己還要去欺負別人呢?如果我也欺負其它的小動物,那我就也成了以強欺弱的動物了。我可不想變成那樣的動物,還是和大家和睦相處吧!

  在老鼠想象的時候,哈哈鏡里突然冒出了一道白光,當小老鼠睜開眼睛,再次看到哈哈鏡里的自己時,它贊嘆道:“天哪,我變成老鼠巨人啦。”它的腦袋像西瓜一樣又大又圓,它的身體像汽油桶一樣粗壯,它的`四肢像樹干一樣粗壯有力。小老鼠在哈哈鏡前得意洋洋地展示著自己的肌肉,“就這個造型!就這個造型!我很喜歡。”于是哈哈鏡把老鼠定型了。

  小老鼠迫不及待地來到了森林里,向小動物們展示自己強壯的體型,小動物們紛紛從四面八方趕來圍觀,大家都向小老鼠投來羨慕的眼光。

  接下來的日子里,老鼠用自己強壯的身體幫助了很多動物,有一次,一只名叫弗洛格的小青蛙掉進了黑洞里面,老鼠把它那又長又粗壯的手伸進洞里,救了小青蛙。還有一次,一只小樂隊正準備前往森林,去參加交響樂演出,可是它們在森林中迷路了,幸好老鼠及時趕到,他用高大的身體在森林里走來走去,想尋找一條出路,果然,找到了一條出路,小樂隊順著老鼠的腳印,順利的來到了演出場演出。

  小老鼠助人為樂的精神既讓它交到了很多朋友,生活過得也很快樂。

編童話故事作文 篇6

  一個陽光明媚的早晨,小雞看到頭頂上金黃的太陽,懶懶地說:今天的陽光真好,我要好好地享受享受陽光浴。

  小雞躺在草地上,正享受著暖暖的陽光。突然,聽到小豬的聲音:小雞,別曬太陽了,快來幫我蓋房子吧。小雞說:不干不干,蓋房子又臟又費力氣,我要在這兒曬太陽呢。小豬的話音剛落,小雞又聽到小鴨的聲音:小雞,快來幫我磨面吧。小雞又說:不干不干,磨面太累了,我正在享受陽光浴呢。

  晚上,忽然下起了大雨,小雞的.房子漏雨了,小雞拿來水桶、臉盆接雨,小豬和小鴨看見了,趕緊把小雞的房子修好了。

  小雞看到修好的房子,再看看渾身濕透了的小豬和小鴨,不好意思地低下了頭。小豬說:大家相互幫助是應該的。這時,小雞的臉紅紅的,像一個紅紅的大蘋果。

  小胖正在整理作業時,小言過來搭訕:百年難見啊!去死!小胖回應到.嗨這時小陽也來了,他們倆也回應了一聲.小言非常男孩子氣,動不動就打人,我順口說:小言,收拾書包吧,下午不上課.你雜知道類,你是神仙哪還是什么?我可不敢搶小娜的位置(酒半仙).你信不信我讓你嘗嘗俺妹的九陰白骨爪.信.不跟你說了,我還要收拾書包呢.

  丁鈴鈴,預備鈴響了,這時兔子.小司.大芳才相繼進班.兔子收拾了5分鐘,才檢查作業,我不禁搖搖頭,有一股恨鐵不成鋼的樣子.

  下午,終于爆發了一場大戰,好脾氣的小司和小言吵了一架,因為什么呢?我們通過大芳才了解,小司把小言的東西摔地上了,她就趁這個機會吵起來.小司忍不住了,也火山爆發了,最后,即將打起來時,兔子說到:打死不負責,活著你命大.想活就別打,想死就快打.小司和小言一聽氣都消了,一想:如果我打,就是想死.聯合國秘書長兼主席說話就是有水平.

  這樣一天過去了

編童話故事作文 篇7

  一天,大象歡歡和小猴皮皮在小河邊見面了,它們倆是要好的朋友。忽然,它們看見旁邊有一棵大樹,就決定比賽爬樹。

  比賽開始了,小猴皮皮兩手抱住樹干,兩腳一蹬,迅速地爬上了大樹。而大象歡歡才爬上了一點點。小猴皮皮在樹枝上大笑不止,說:“歡歡,你好笨啊!你看我,一會兒就爬上來了。”皮皮嘲笑著歡歡。

  這時,正在睡覺的`楊樹伯伯醒了,它生氣地說:“皮皮,你不應該嘲笑你的朋友。歡歡為我們做了許多好事,幫助我們把倒了的大樹卷走、把掉到坑里的小動物救出來??你看,它多么助人為樂啊!你看你,做過什么好事,快向歡歡學習學習吧!”

  聽了這些話,小猴慚愧地低下了頭,說:“我也要做一個助人為樂的好孩子。”楊樹伯伯笑了。

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