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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2026-02-25 16:10:52 童話故事作文

【薦】三年級童話故事作文5篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級童話故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】三年級童話故事作文5篇

三年級童話故事作文 篇1

  從前,森林里住著三只會說話的動物:獅子、兔子和熊。

  有一天,熊在睡大覺,一只獅子正好經過,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說:“哎呀,我一出門就碰到了一只又大又肥的熊,運氣真好!”

  兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發現了,獅子就去抓小兔子,但小兔的.速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的時刻,才想起了熊,它一回去,熊卻不見了,這是為什么呢?原來,在獅子抓兔子的時候,熊就醒了,它看見獅子在抓兔子,怕獅子會抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。

  這個故事告訴我們一個道理:做事要一心一意,不能學獅子那樣三心二意。

三年級童話故事作文 篇2

  就在狼向小羊撲來的時候,小羊大膽的對狼說:“親愛的狼先生,你吃了我會后悔的!崩莾磹旱恼f:“你死到臨頭還想怎么樣?”我剛剛吃了不干凈的.東西肚子疼,媽媽找醫生去了,讓我在河邊,喝水沖洗腸道,你要是想吃我可以等一會兒,如果我肚子不疼,你就可以放心的吃,如果肚子疼你就不要吃,可能剛才吃過的東西有毒,吃了我,你也會中毒。

  話剛剛說完,小羊便在地上邊打滾,邊大喊:“疼死我啦,疼死我啦。”小羊的爸爸媽媽和它的朋友們聽到喊聲急沖沖的向河邊跑來。狼還沒有反應過來,它們用最快的速度一起把狼丟到河里淹死了。

三年級童話故事作文 篇3

  Hi!大家好!我是一個塑料袋。我一直被主人關在一個大箱子里,黑咕隆咚的好難受啊!

  呵呵,今天機會來了!主人把我帶到菜市場去賣菜;只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺一陣疼痛,我的身上裂了一個大口子,好痛啊!慢慢的,我昏了過去。

  當我醒來后,我已經躺在一條大路上,對面還躺著一個紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對我說:“快滾開!”我氣憤的說:“憑什么?這路又不是你開的。”誰料它卻輕蔑的說:“你對環境的污染那么嚴重,為人類做出的貢獻那么渺小,還好意思那么和我爭辯呢!難道你不知道我們國家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒資格和我搶路”聽了這話,我的心仿佛跌進了深谷,痛到了極點。

  是呀!我的體質如此的差,連幫助人買菜的心愿有時都無法實現,人們買了菜放進我肚里,我承受不住重量,破開口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環境。想到這里,我真是無言活在這個世上。這時路旁走來一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進了他的大口袋,轉身離去了。我完全陷入了孤獨無助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環保袋,二次利用呢!難道我真的一無是處,只能做環境的.殺手么?我多么希望有人把我送進垃圾回收站,然后把我加工成結實的環保塑料袋,讓我為人類多做貢獻!可惜我力量太小,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會因為我們而縮短壽命,人類的生存環境也會因為我們而變得惡劣。想到這里,我不禁哭了起來。

  這時,一個小女孩把我撿了起來,扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環保的人。我也有了一個疑問,為什么大家不能像小女孩學習,做一個有環保意識的人呢?

三年級童話故事作文 篇4

  小鴨水果店開張了,水果店是一輛汽車,架子上擺滿了水果和一臺臺小機器。

  第一天,小鴨把水果店開到了樹下,松鼠媽媽笑著對小鴨說:“鴨老板,有梨嗎?

  “有呵,小鴨一見來了生意,興致勃勃地說:“您不用下來。說完,就拿起幾只梨兒放進削皮機里削了起來。皮削好了,小鴨子把里用升降機送到了松鼠媽媽的門口,松鼠媽媽高興極了。

  天快黑了,一只狗熊來水果店偷果,小鴨急中生智拿了一個菠蘿放進發射槍里,一拉發射繩,那個菠蘿飛了出去,一下子就打中了小熊的頭,小熊乖乖地把果還給了小鴨。誰不知,小鴨沒說他,還給了他一個蘋果,小熊流下了眼淚。

三年級童話故事作文 篇5

  我有一個藍色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。

  有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來,橡皮也從文具盒里滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻著跟頭出了文具盒。

  鉛筆第一個發言說“在學習上我對主人的'幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。

  橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯字了了怎么辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費紙呀|

  鋼筆說“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業,默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。

  直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”

  文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

  文具們聽了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭了,大家成了形影不離的好朋友。

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