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童話故事作文

三年級童話故事作文

時間:2026-02-28 05:45:47 童話故事作文

[實用]三年級童話故事作文9篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級童話故事作文9篇,希望對大家有所幫助。

[實用]三年級童話故事作文9篇

三年級童話故事作文 篇1

  不好好學習的小猴

  從前,有片大森林,里面有一所學校,有一個學生叫張小猴,他在學校學習是倒數第一,誰都知道他。

  他每次上課,翹著二郎腿,扣著鼻屎,拿起筆就在樹上亂畫,還晃來晃去,好幾次都把椅子晃壞了,有時趁老師不注意就在底下玩游戲機,已經被老師點名好多次了,數都數不清。

  張小猴一回家,第一件事就是玩游戲機,躺在床上,在家里寫作業時,就會說:“媽媽,我餓了,媽媽我要喝水……”在這個時候張小猴就會偷偷拿出游戲機,在底下玩,媽媽來了的時候,他又把游戲機放回口袋。然后,又睡覺了,可是,張小猴的.作業還沒寫完。就這樣,一天天過去了,期末考試來臨,它想:期末考試我怕什么不就幾道題嗎!然后,期末考試卷發到了它的手上,他一看全都不會。時間一到準時收卷,張小猴只能交白卷。

  成績出來了,所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松樹99、老虎100……張小猴0分。張小猴想以后要好好學習。

三年級童話故事作文 篇2

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走來,慌慌張張地對小白兔說:“小白兔,小白兔快跑啊!獵人快要追來了”。小白兔說“可是我們躲在哪里呢?要不我們躲在山洞里,那兒洞口小,獵人看不見我們了。”于是它們飛快地跑到了一個小山洞里躲了起來,終于擺脫了獵人的追捕,一場危險就這樣過去了。

  我希望每個人都要愛護動物,給它們一個安靜的生活空間。

三年級童話故事作文 篇3

  --障礙賽跑

  森林里居住著一群小動物。它們每天一起早鍛煉,一起玩耍,一起找食物,過著愉快的生活。

  一天,在玩耍中,小動物們鬧了一點小矛盾,小猴靈機一動,提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關:過獨木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風格、賽出友宜!小猴請來了忠厚老實的山羊伯伯當裁判,又準備了三個獎杯。

  比賽開始了,每個小動物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號。山羊吹哨發令,動物們不搶先,按序號走過獨木橋

  ,穿過山洞、飛躍小河。瞧,小象過橋,象大,橋小橋都彎了,像要掉下橋似的,忽然小象靈機一動,把長鼻子拋向石墩,腳步輕輕地挪動,走過獨木橋,向山動奔去,熊貓也扭動身子跟了進去。小鹿馱著小兔飛躍小河,最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助,穿過山洞后門口。樹桿上生枝,枝掛在騰上,唯一飛躍小河的'小鹿、天鵝、野鴨、小兔,山羊公證地宣布。小猴發獎。

  小猴大聲宣布:“這個比賽賽出了風格,賽出了友宜,現在我宣布,障礙賽跑成功了!”

三年級童話故事作文 篇4

  很久以前,大地上是沒有蝙蝠的。

  有一天,上帝召集所有動物到自己的'宮廷里吃飯。吃完飯后,上帝對動物們說:“我有一個禮物要送給大家,不知大家愿不愿接受。”說完,上帝拿出一雙翅膀。動物們見了,想:這么笨重的東西,背在身上不累才怪呢!只有小鳥不這么想,它對上帝說:“我接受,您把它給我吧。”小鳥得到翅膀后,輕盈地飛上了天,動物們見了,后悔莫及。

  一只老鼠看見小鳥在天空中自由飛翔,十分羨慕。于是他對小鳥說:“小鳥,你能把你飛行的技術傳授給我嗎?”小鳥猶豫了一會,說:“好吧,你只要騎在我身上,看著我飛行的姿勢,就能學會了。”老鼠答應了,于是他騎在小鳥身上,小鳥帶著他在天空中翱翔,老鼠從看見寬大的小島在空中變得綠豆般大小。說:“能會飛翔實在太好了。”小鳥又帶他從天空中降落。老鼠像小鳥一樣練習,終于長出了雙翅膀。

  老鼠長出翅膀后,經常嘲笑其他動物不會飛。上帝發怒了,把老鼠的翅膀變成了翼,現在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露臉,在洞里睡覺,他十分羞愧,于是到樹上倒吊地睡,到了晚上才行動,怕白天動物們會譏笑他。

  于是,地上就有了蝙蝠。

三年級童話故事作文 篇5

  在一個月黑風高,伸手不見五指的夜晚,美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果,準備帶回去給小刺猬們吃。

  刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服,如果遇到危險,它就會全身都縮起來,變成小刺球,不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿,黑乎乎的`像豆子似的小鼻子,圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋果,對準蘋果在地上滾了幾圈,扎了幾個又大又圓的蘋果,慢慢的背回到了家里。寶寶們看到了高興的說:“太好了,可以吃到美味的蘋果。”

  吃著甜滋滋的蘋果,寶寶們說:“謝謝媽媽,我們長大了也會刺給你吃。”

三年級童話故事作文 篇6

  小白兔和小灰兔是一對好朋友,小白兔很馬虎,小灰兔很聰明。

  有一次小灰兔和小白兔要出去玩,小灰兔跟小白兔說:“明天你帶青草,我帶胡蘿卜。”

  小灰兔又想了說:“你還是帶水吧。”

  他們回到了各自的.家,小灰兔在家認真準備東西,他準備了青草和胡蘿卜,但她又想了想說:“明天如果小白兔忘帶水怎么辦?我還是帶上水吧!”小灰兔裝上了水說:“這下應該沒有問題了吧。”

  可小白兔一回到家就在那看電視,突然他想起小灰兔上他帶的東西,他來到了廚房找了個杯子裝上了水,放在了桌子上又回去看電視了。

  小灰兔早早地起來了,她又看了一下包,想想還有什么東西沒有帶。看完了小灰兔高高興興背著包出去了。

  小白兔起晚了,慌慌張張地走了,結果什么也沒帶。

  他們從早上玩到了中午,都餓了。小灰兔拿出青草和胡蘿卜,可小白兔什么也沒帶,小灰兔說:“你帶的水呢?”

  “忘帶了。”小白兔說。

  小灰兔說:“你可真馬虎,如果你再馬虎我,就不跟你玩了。”小白兔一聽趕緊說:“我以后再也不馬虎了。”

  小灰兔說:“幸好我聰明帶著水。”

  小灰兔和小白兔高興地吃起了胡蘿卜。

  從此小白兔再也沒馬虎過。

三年級童話故事作文 篇7

  在很久很久以前,有個孩子叫啟明,他爸爸在他三歲的時候就去世了,他媽媽一直把它養到五歲就生病了,她去世前對啟明說:“這三葉草是給你的,只要你摘下一片葉子,然后說出你的愿望,就會實現,可是你一定要記住,只要你把三個葉子都用完,你也會死掉。”說完他就走了。

  啟明走出村子,來到了森林,他聽到了遠方有一只路躺在地上,他跑了過去,原來那只鹿被一支箭射中了,啟明拿出三葉草,摘下了一片葉子說:“快讓鹿的傷好起來吧!”話音剛落,鹿的傷好起來了。啟明又往前走,來到一條小河邊,他聽到河里的魚在喊救命,啟明便問:“你們為什么要喊救命呢?”小魚們說:“因為河水被污染了,所以我們不能活太久了。”啟明拿出了三葉草,摘下一片葉子,說:“快讓小河的水變干凈吧!”一瞬間,河水真的`變干凈了。啟明又回到了村里,看見了大家都不開心,便問村長:“這是怎么回事?”村長說:“村里來了強盜,放火燒了村子。”啟明拿出三葉草,摘下了最后一片葉子,說:“快讓村子恢復原樣。”這次出來一道金光,村里的人非常高興,因為村子恢復了原樣。村長卻說:“你們快看。”原來啟明變成了星飛上了天。

  后來,大家把這顆星叫做“啟明星”。

三年級童話故事作文 篇8

  美麗的童話,美麗的邂逅,演繹著不同的故事,體味的卻是同一番韻調……

  A過去——純真的童話

  睜著一雙迷離的大眼睛,我們在探索生活的點滴,不曾知道什么是愁,什么是煩惱,只記得每天要快樂。滑滑梯上,秋千旁,大樹下……蘊藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲,跌倒的哭泣,吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡單,純真。夕陽西下,卻忘記回家的路途,沉浸在快樂之中……那時,嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊:“這世界上我最快樂!”…

  過去,

  純真。

  B現在——迷茫的童話

  攜手并肩,我們邁進了花季。小時侯,渴望的童話,發現并不是那樣子。花季,我們青春,我們叛逆。我們無助,我們迷茫……在絢麗的季節里,我們仰望著樹上的'青蘋果,深深知道它不可以采摘,于是,我們只能仰望,只能迷茫。未來的道路,不知延伸何方。晴天,我們漫步在操場談心;雨天,我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲!那年,我們十五歲。花季,耐人尋味。

  現在,

  迷茫。

  C未來——我們的童話

  彼岸花開,我們長大。或許,將各分東西;或許,將各奔天涯;或許,會相見無期;或許…伴著“或許”攜上未來,我們前進著。不知前方是什么,岔道口,我們各分東西;拐彎處,或許再次相逢。不解,曾經我們并不知道未來是如此遙遠,現在我們不曾了解未來是如此現實。曾經,一起微笑,一起吶喊,一起……未來,或許是美好的,或是坎坷,或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待,我們不想,我們無奈……

  未來,

  我們。

  ——我,

  仰望天空。

  期待著……

  美麗的童話!!

三年級童話故事作文 篇9

  在一所動物學校里,一個班進行單元測試,小金蛇考了100分,得了全部第一。小金蛇漸漸地開始驕傲了:上課不聽講了,下課就開始炫耀,回家后不認真做作業了……。,漸漸地,許多同學都不愿意和小金蛇玩了。但小金蛇卻不以為然,反而更加驕傲了。

  有一天,小金蛇看見小松鼠正在吃松果,便說:“喂,小松鼠,你的成績好差呀!”,其實小松鼠的.成績很好,只是那次單元測試失誤了,但小松鼠的脾氣很好,小松鼠說:“那次是我失誤了,所以才考了95分,你雖然考了100分,但也太驕傲了吧!”小金蛇生氣了沖過去把小松鼠給撞到了,然后飛快地跑了。

  小松鼠生氣極了,決定告訴羊老師,羊老師說:“噢,這樣吧,你把小金蛇叫來,我來跟他談一談”,不一會兒,小金蛇來了,羊老師問:“你知道為什么同學們都愿意和小松鼠玩,而不愿和你玩嗎?”“不知道”小金蛇回答。羊老師又問道:“你見過小松鼠驕傲嗎?”“噢,原來是這樣啊,同學們不跟我玩,是因為我太驕傲了”小金蛇恍然大悟。

  從此,小金蛇再也部驕傲了。

  這個童話告訴我們:謙虛使人進步,驕傲使人退步。

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