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童話故事作文

三年級的童話故事作文

時間:2026-03-01 21:55:40 童話故事作文

三年級的童話故事作文[通用10篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級的童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級的童話故事作文[通用10篇]

三年級的童話故事作文 篇1

  在一個月黑風高,伸手不見五指的夜晚,美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果,準備帶回去給小刺猬們吃。

  刺猬媽媽背上披件帶很多刺的衣服,如果遇到危險,它就會全身都縮起來,變成小刺球,不讓敵人靠近它。它有四條短短的'腿,黑乎乎的像豆子似的小鼻子,圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到甜美的蘋果,對準蘋果在地上滾幾圈,扎幾個又大又圓的蘋果,慢慢的背回到家里。寶寶們看到高興的說:太好,可以吃到美味的蘋果。

  吃著甜滋滋的蘋果,寶寶們說:謝謝媽媽,我們長大也會刺給你吃。

三年級的童話故事作文 篇2

  有一天,小豬上學的時候,到了教室,公雞看見小豬沒洗臉,就哈哈哈大笑地說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小兔聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小狗聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈!??”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說:“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒用,而是它們不懂”。

  晚上,豬媽媽把小豬的'全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說:“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說:“你沒看見今天你的同學們在欺負你嗎?”小豬后來什么也沒說。

  第二天,小豬來到了學校,山羊老師正在跟同學們上課,這次山羊老師的課題是誰的臉最干凈,動物都說:“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說:“小豬的臉最干凈”。伙伴們都看呆了小豬。

三年級的童話故事作文 篇3

  溪水每天歡快地跑呀跳呀,小鳥大聲喊:“慢點兒跑,我們玩兒會吧。”溪水回頭說:“快點兒來追我呀。”溪邊的老樹看著這一幕哈哈大笑,笑聲震得樹葉嘩啦啦直響。

  寒冷的冬天快要到了,小鳥要到南方過冬。

  溪水說:“明年春天早點兒回來,我還要和你賽跑呢。”

  老樹說:“去吧,要記得回到這里,我也不想寂寞。”

  “這里的環境太優美了,我一定會回來的,等著我。”小鳥雖然有些留戀,但是這里的冬天太冷了,只好明年春天再回來。

  春天到了。冰雪融化,萬物復蘇,到處呈現著生機勃勃的景象。

  小鳥從南方飛回來了,卻看到了另一番景象:老樹不見了,更沒有了溪水的.影子。一陣陣馬達聲非常刺耳,那是一輛輛挖掘機、推土機、大卡車在忙著施工。

  “怎么回事兒?這里在干什么?”小鳥很納悶。

  小鳥飛過去,落在塔吊上,不解地問:“塔吊先生,你站得高,看得清楚,這是干什么呢?溪水和老樹怎么不見了?”

  “小溪被推土機推平了,老樹被伐掉了,這里要建一個高爾夫球場。”塔吊一邊搖頭,一邊無奈地回答。

  小鳥嘆息著,不但優美的環境不見了,而且失去了兩位好朋友。

  小鳥非常疑惑:“難道一個高爾夫球場比優美的環境還重要嗎?”

三年級的童話故事作文 篇4

  茉莉,是很江南的花。我從未去過江南,卻看到過似是江南風韻的茉莉,不嬌嗔,不妖媚,卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐,身在綠叢中巧笑嫣然,仿佛是中國畫里重重的一筆,卻又輕輕的暈染開去的白,帶著點羞澀,卻又似是獨傲于枝頭,花開淡雅,一絲一縷的清香,就像是四月流水般的清澈,純凈,不沾染俗世間的一點瑕疵,但卻這樣輕輕的,不急不緩的,蓿饒著這坐小城。

  曾有人說,茉莉開得妖艷,高傲且似看破紅塵的驕。我不由的一怔。“他年我若修花譜,列作人間第一香”,我想,這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態,也無葵花的明朗燦爛,更沒有蓮花獨然的傲骨,也無玫瑰的嬌艷作態。只是多了一份清淡,多了一份雅致,多了一份靜謐。釋然,茉莉不過是江南中的陪襯,就如江南的雨氤氳著整個小鎮。但無江南的雨那番怏怏病態,弱不禁風,只是靜謐,卻多了一絲愁。

  其實,茉莉并非是看透紅塵,也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅,凝眉揮毫,秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的黃,,似乎聽到琴聲疊疊,笛聲悠悠,一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深淺淺的黃,不一樣的的愁情,卻謝了笙歌夢斷。茉莉的愁,誰能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉,你在風中的婆娑身影,是在守望著什么嗎?

  我覺得,茉莉就像瀟湘妃子,冷風吹簾,挑起青燈,亮了孑然的孤影。她從是沒落于一些雜草叢間,或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的一個傾城女子,人們總以為她弱態,但其實,誰懂她風骨里的`堅?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無從盛挽。茉莉,開的淡雅,卻也開的慘淡,雖清澈而靈動,卻也被人所顧忌,太嬌弱,江南的女子,易碎,于是,只開在那荒蕪的墻角,開在自己的心里。

  有時候,蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕,看到茉莉時,心卻忽然的靜下來,好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒,一下子就滲進了心底,不禁的抿然一笑,心中的惆悵也豁然開朗。茉莉的笑,是可以傾國傾城的,她的愀然的裙擺,微步凌波,卻美的驚世駭俗。茉莉的美,不加雕飾,卻美得淡入人心,不冷不暖的白,卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。

三年級的童話故事作文 篇5

  有一天,一棵小樹想:如果我有超能力那該多好啊!

  如果我有超能力,我要去非洲大草原。我要和那邊的長頸鹿比一比身高。到時候,我要把我的身子加長加長再加長,直到和十幾米高的參天大樹一樣高才停止。長頸鹿們想要吃到我的葉子簡直比登天還難了。哈!那感覺一定會很爽!

  如果我有超能力,我會到西藍花的菜地里去搗亂,我要把我的身子扎到泥土里去,當一顆大號的西藍花。等和它們待久了之后,我會砰地一聲從泥土里蹦出來,再現出原形。當它們看到我的樣子后,肯定會嚇暈過去。哈,多么好玩啊!

  如果我的力量很大,樹枝可以伸長縮短,我肯定會毫不猶豫地給隨意砍伐樹木的人們一個教訓。等他要砍到我們其中一個的時候,我會用我的樹枝將他卷得像麻花以后,舉上天空。如果他還不善罷甘休,用斧子砍我的樹枝,我會用我的`另外一個樹枝把他的斧子奪過來,然后再把他舉得更高,直到他嚇得兩腿發軟、口吐白沫、魂飛魄散的時候,我才會把他慢慢地放下來。這樣,隨意砍伐的人就會有所畏懼,我就可以保護我的同伴了。我因此會感到很開心、很自豪!

  我要是早點有超能力就好了!小樹這樣想著,并偷偷地笑了起來。

三年級的童話故事作文 篇6

  自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過他,有一天,狼想了一個妙計,他跟狐貍說:“老兄,待會我們穿送葬的衣服,跟兔子說,你有個兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它。”“好!”

  第二天,他們到兔子的家,狐貍說:“我的.弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧。”兔子已經發明了“復制影子機”它說:“好啊!,不過,你們先等會,我還沒忙完。”于是,兔子啟動“復制影子機”復制了一個自己,不過他需要控制,復制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會就知道了。

  于是,它控制“它”走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”。“影子”跟狼說:“我們走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原來狼是想吃了它,于是,它控制影子發射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人,過上了幸福的日子。

三年級的童話故事作文 篇7

  今天上午,我正在寫作業的時候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學習工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。

  “不對,不對!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字啊!”鉛筆急忙爭辨說。

  “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動鉛筆神氣十足地說。

  “你們都錯了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動不已地說。

  “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么!?要是沒有我,小主人那次測量單元的`考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。

  聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對他們說:“你們別吵了,其實你們對我來說,每個人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對方,慚愧地低下了頭,從此他們再也沒吵鬧了。

  童話,一般指虛構故事作品(英文名:fairy tale),是文學體裁中的一種,主要面向兒童。

三年級的童話故事作文 篇8

  一天,筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿出來,驕傲的筆盒看不起橡皮和鉛筆,常常奚落它們。

  筆盒說:我是最厲害的,最美麗的`,最大的!鉛筆聽說:但也不能太驕傲,要謙虛!橡皮聽,什么話也沒說,沒想到,筆盒大聲說:笨蛋!我已經是最美的!鉛筆和橡皮不現理會筆盒。

  時間流逝,筆麗特姑娘六年級,筆盒也越來越驕傲。

  一天,筆麗特姑娘把筆盒摔爛,還好,鉛筆和橡皮在桌子上,沒有受傷。筆盒很后悔,可惜,世上沒有后悔藥。

  小朋友,不能傲慢,要謙虛!

三年級的童話故事作文 篇9

  面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。

  星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

  方便面該吃飯啦!方便面爸爸說:“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過啦!方便面叔叔。”方便面說:“我本來以為你沒吃,讓你在這吃那。”方便面吃完,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。

  它們去玩捉迷藏啦!方便面開是捉啦!不一會兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!

  方便面對包子說:“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。

  后來,方便面在它們玩的那里找到了一個面條的`面具。

  它那去給包子,包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。

  從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!

三年級的童話故事作文 篇10

  有位醫術高明的山羊醫生,據說他能治百病。

  一天,小熊、小豬、小狗來看病。小熊有氣無力地走到診所里,對山羊醫生說:牙疼!山羊醫生滿臉微笑地說:少吃糖,多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說:山羊醫生,我太胖!山羊醫生語重心長地說:早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說:我沒有朋友!山羊醫生親切地說:拿出新玩具,找小伙伴們玩。他們各自回家。

  一個月后,小熊牙不疼,小豬變瘦,小狗有一大群朋友。從此,大家更加喜歡山羊醫生。

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