童話故事的作文優秀【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的童話故事的作文6篇，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
冬天來了，鵝毛大雪從天而降，雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺醒來，吃完早餐好無聊啊！小白兔打電話給小羊說：“喂，小羊，不如我和你去玩吧！”小羊說：“好啊，好啊！”
小白兔和小羊來到了一片鋪滿白雪的地方。它們一起堆雪人。小白兔說：“我們來一場堆雪人比賽吧！”它們堆起一個大雪球，又堆起了小雪球，堆啊堆，它們把雪人堆得又大又高，堆得是那么開心。忽然，一陣大風吹來，呼呼……雪球塌了，小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊：“救命啊！救命啊！”剛好，小豬經過，聽到了有人喊救命聲。它四處張望，想：“是誰喊救命？”仔細一聽，原來是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急，把小兔和小羊的.爸爸、媽媽和村里的人叫來。它們來到雪堆前一看，雪堆又大又高怎么辦？有人想到了辦法說：“我們可以用雪鏟，把雪鏟掉。”兔媽媽說：“不行，會鏟傷它們的。”有人說：“我們可以拿火把，把雪融化。”“好主意！”村名一起拿火把融雪。“好燙！”原來小山羊被燙傷了。可是小兔還沒被救出。有人說：“我們用手把雪挖開吧。”于是，大家齊心合力不斷地挖雪。小白兔得救了，大家的手被雪凍紅了。
這個故事告訴我們，玩的時候一定要注意安全。
童話故事的作文 篇2
書，如慈祥的母親，教導我們怎樣通往智慧的大門。書，如一盞明燈，在黑暗為我們射出一縷希望的陽光。想想童年與書的故事，可真是讓人記憶猶新啊！
我與書的故事開始于我一年級的時候。那時的我既貪玩又天真，根本不知道書是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中，書并不像高爾基講的那樣是進步的階梯，也不像古書寫的那樣，書中自有黃金屋，而是一個令人厭惡的東西。這樣，我的知識似急流不進的小舟，越來越淺薄。
一次，我們班舉行知識競賽，同學們都十分活躍，唯獨我，一聲不吭坐在角落里。在同學們眼里，學習不錯的我竟然一道也答不出來，這讓我十分丟臉。
放學了，我靜靜地走在路上，離學校不遠的家，也似乎漫長了起來。進了家門，我來到房間，看著媽媽爸爸珍藏已久的書靜靜地躺在書架上，不禁翻閱起來。不翻不知道，一番嚇一跳，我發現，書并不枯燥乏味，而是十分有趣，不禁沉浸在茫茫書海中，如癡如醉。回過神來才發現，沉重的書包還沒卸下來。
從此以后，書成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無間的朋友。出國《皇帝的新裝》讓我哭笑不得，使我懂得了虛榮心的可怕；《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的'品格；《丑小鴨》的經歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，美好的夢想就能成為現實。
隨著時光的流逝，童年時代的書雖然漸漸離我而去，但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。現在，我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與海》等經典文史。
書，你如美酒讓我陶醉，書，你如大餐讓我回味無窮。
我喜歡書！
童話故事的作文 篇3
文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。
“你能寫出有我一樣美麗的色彩的.字嗎?瞧，當我的肚子里吸進什么顏色的墨水，我就能寫出什么顏色的字，多美啊!”鋼筆傲慢地說。
“不能，鋼筆兄弟，我只能有一種顏色，而且也不漂亮。”鉛筆謙虛地回答。
“我就知道你沒有，那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒用過你。”鋼筆說。帶著更加輕蔑的語氣。
平時，主人總是用鋼筆。可有一天，主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什么。鋼筆看見主人是那樣細心，畫了又擦了，然后又接著畫，過了不久，一幅山水畫就出來了，再涂上顏色，呀!一幅美麗的山水畫，真的很漂亮。
鋼筆看著這幅畫，再看看原來很長的鉛筆現在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了，慚愧地低下了頭。
童話故事的作文 篇4
路邊有一棵大樹，枝繁葉茂，站在那兒很多年了。春天，主人在大樹旁又種了一棵小樹。主人對小樹寵愛有加，經常給它澆水、施肥。在主人的精心照顧下，小樹長出了嫩綠的新芽，連樹皮都長得非常光潔漂亮。
一天，小樹發現旁邊大樹的樹皮在不斷地脫落，就問：“樹爺爺，您的樹皮在不停地脫落，是不是因為水分不夠啊？”樹爺爺笑著回答：“脫去老樹皮，是為了長出新樹皮，這樣才能不斷地長大。我的根深深地扎在土里，能夠吸收足夠的水分和營養。”小樹又疑惑地問：“讓主人經常給我們澆水、施肥就好了呀，干嗎這么辛苦地把根深深地扎進泥土里呢？”樹爺爺笑著說：“我們應該學會自力更生，不能總依靠主人的照顧。把根深深地扎進泥土里，不僅能吸收養分，還能增加抵抗危險的能力。”小樹不理解，它還是覺得有主人的照顧很舒服，沒有必要這么辛苦。
一天晚上，風雨大作，小樹身下的泥土被雨水沖走了許多，身子也被大風吹得東倒西歪。大樹急忙把茂密的枝葉伸到小樹頭上，盡量幫小樹遮風擋雨。第二天，雨過天晴，天空掛起一道美麗的.彩虹，可小樹已經趴在地上奄奄一息了，幸虧主人及時趕到，把小樹重新扶正、栽好。
小樹為自己以前的想法感到慚愧。它對大樹說：“大樹爺爺，謝謝您昨天晚上替我擋風遮雨。從現在開始，我要努力地把根深深地扎在泥土里，學會自力更生，長成像您一樣的參天大樹。”
大樹欣慰地點了點頭。小樹懂事了。
童話故事的作文 篇5
一天，小松鼠生病了，躺在家里，他真盼望平時的好伙伴們來陪他玩，可是，小松鼠等啊等，等啊等，還是沒有一個伙伴來看他，但它卻不知道，他的好朋友小兔子正在忙碌著。
其實，小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他，于是他約平時的好朋友小馬一起去，小馬卻說：“我……我還要到我姨媽家里去呢。”小兔子找遍了所有伙伴，他們都用不同的理由推諉，小兔子嘆了口氣，然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇，一個人去看望小松鼠了。
小松鼠見小兔子來，顯得格外高興，他們一起說說話，聊聊天，小兔子幫小松鼠倒水、取藥，度過了一個快樂的下午。
其實，我也和小松鼠一樣在生病時盼望朋友到來，就是在前兩天，我忽然感冒了，媽媽把我帶到醫院里進行輸液，輸液完回到家后，我躺在床上，是多么的盼望有一位朋友能來與我聊天，我懷著這樣的期盼與希望進入到了夢鄉……
當我再度醒來時，已經是下午5：30了，媽媽碰巧也在這時侯回家了，“叮咚!叮咚!”我家的門鈴又響了起來，媽媽打開門，隨后轉身進了廚房，我驚奇的發現我的伙伴——曲國梁和榮浩博正背著書包向我走來，我臉上立即展現出了陽光般的笑容，“嘿!小任，就連你都生病，那有可能全天下的人都生病呢。”
容浩博對我開玩笑說，我也開玩笑說：“天下人沒全生病，這不，你倆不是都好著呢嗎。”“哈哈哈!哈哈哈!”我們都高興的笑了，曲國梁說：“我們今天是專門來看你的，順便給你說一下作業。”曲國梁三兩下說完作業后，我們便一起說起話來。
臨走時，我向他們表示謝意，感謝他們能在我生病時看望我，我用真摯的目光送走了他們，望著他們遠去的背影，一顆顆晶瑩的.淚珠滾落了下來。這是欣慰的眼淚，這是友情的象征。
這就是朋友間的友誼，它不只是表現在平時，而是出現在你最需要的時刻，給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶，在平時我們都沒注意它，通過這件事讓我真正懂得了什么是友情。
童話故事的作文 篇6
小木偶終于擁有了人類的所有表情。
他十分感謝藍鼻子小女巫，向她道謝：“謝謝你，我一定會好好地了解這個世界，來報答您！”小女巫微笑地點點頭：“我希望你能夠多幫助別人，使那些壞人改邪歸正，這就是對我的最好回報！”
小木偶懷揣著女巫的期望，上路了……
走在大街上，小木偶在心里默默地惦記著小女巫的話。忽然，他看到一位老婆婆正吃力地推著滿滿的一車水果，嘴里還喘著粗氣，一臉吃力。小木偶邁開長長的、靈活的木頭腿，飛快地跑到老婆婆身旁，和老婆婆一起使勁地推車。一車沉甸甸的`水果終于推到了目的地了，雖然很累，但小木偶滿臉寫著高興。
他開心地笑了，笑真好。
小紅狐看見了。心想：反正小木偶也只有一種表情，可以趁機去搶更多的水果吃呀！
于是，他又走上前，甜言蜜語地對老婆婆說：“老婆婆，能讓我看看你的水果嗎？”
小木偶看出了這次小紅狐又不懷好心，便迎上前去，瞪大眼睛，對小紅狐說：“你別想再搶東西了！”小木偶滿臉憤怒。
小紅狐被震住了。小木偶怎么會有其他表情呢？他來不及細想，撒腿就跑，可沒料到卻又遇上了熊警官，他覺得自己這次徹底完蛋了！
熊警官首先把懷疑的目光自然地轉向了小木偶，小木偶滿臉驚訝，大呼冤枉！小紅狐裝作一幅滿不在乎的樣子，心里懸著的石頭總算落地了，他還趁機暗自大呼幾口氣呢！
小木偶告訴了熊警官整件事的經過。熊警官恍然大悟，原來自己當初誤會了他，連連道歉。熊警官派人把小紅狐抓了起來。
小木偶出乎意料地制止了熊警官，說：“不應該用這種方法來懲罰別人，應該讓他們自己意識到錯誤！”說完，他就開始對小紅狐進行說服，小紅狐終于明白了。“是我不對，請原諒我吧！”小紅狐主動認了錯。
就在那一刻，藍鼻子小女巫又出現了。她欣喜地說：“很高興你按我的話去做，謝謝你，希望你以后能繼續這樣！”小木偶聽了，微笑著點點頭。
大街上，小木偶和小紅狐手拉手，他們時而說、時而笑，時而還會生氣和著急，感覺真好！
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