童話故事的作文

實用的童話故事的作文5篇[優秀]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的童話故事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事的作文 篇1

　　李白是唐代大詩人，但小的時候，很貪玩，不愛 學習。他的父親為了讓他成才，就把他送到學堂去讀 書，可是，那些經史、諸子百家的'書深奧難懂，李白學 起來感到十分吃力，就更加不愿意學了，有的時候還 偷偷跑出學堂去玩。

　　有一天，李白沒有上學，偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見一位白發蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁，一下一下地磨著一根鐵棍。

　　李白好奇地來到這位老奶奶身邊，問道：“老大 娘，您在干什么？”“我在磨針。”老奶奶沒有抬頭，她 一邊磨一邊回答。

　　“磨針！用這么粗的鐵棍磨成細細的繡花針。這 不是在開玩笑嗎？該到什么時候才磨得成啊！”李白 脫口而出，而老奶奶這時，抬起頭，停下手，親切地對 李白說：“孩子，鐵棒雖粗，可擋不住我天天磨，滴水能穿石，難道鐵棒就不能磨成針嗎。”

　　李白聽了老婆婆的話，很感動，從中也受到了啟 發。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困難，天天堅 持做，什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎。”李白 轉身跑回學堂。

　　從此以后，他刻苦讀書用功學習，歷代詩詞歌 賦，諸子百家，他見到就讀，終于成為一名流芳千古的偉大詩人。

童話故事的作文 篇2

　　小蟲子、小螞蟻和蝴蝶是好朋友。

　　一天早上，它們要去樹林里玩，發現半個雞蛋殼，想要把雞蛋殼做成蹺蹺板玩。小蟲子、小螞蟻和蝴蝶一起把雞蛋殼翻了個面，小蟲子找來了一個長長的木板，聰明的蝴蝶找來一片樹膠，把木板粘到雞蛋殼上。蹺蹺板做好了。小蟲子、小螞蟻坐到了蹺蹺板上，趁螞蟻沒留意，小蟲子使勁一壓，差點把小螞蟻給蹺飛了。小螞蟻說：“我都沒準備好你就開始壓了。”小蟲子笑壞了，蝴蝶也連忙說：“看起來好好玩，我也想玩！”

　　過了一會兒，蝴蝶發現一個氣球，她說：“我們來做熱氣球吧！”小蟲子和小螞蟻都說：“好。但是沒籃子和線啊？”不一會兒，它們有了好主意。它們把粘在蹺蹺板上的蛋殼給取下來了，又把蛋殼翻了個面，小螞蟻去蜘蛛爸爸那兒拿點蜘蛛絲過來。它們把絲的一面粘在蛋殼上，另一頭粘在氣球上。熱氣球做好了。小蟲子和螞蟻連忙坐在了里面，等風一吹來，熱氣球慢慢地飛了起來。蝴蝶飛在前面引路。熱氣球越飛越高，小蟲子說：“哇，好刺激啊！”小螞蟻說：“你們快看，白云好像棉花糖啊！”一路上有說有笑，好不開心。

　　到了下午，天空烏云密布，馬上要下雨了。它們趕緊把蛋殼翻了個面。小螞蟻是大力士，它把蛋殼給抬起來，小蝴蝶飛了進去，小蟲子鉆了進去。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。小蟲子說：“幸好有這個蛋殼啊，不然要淋雨了。”小蝴蝶說：“我還是第一次從蛋殼里賞雨呢！”

　　天黑了，雨停了，月亮升上來，星星在眨眼，它們把蛋殼翻過來當搖籃。小螞蟻和小蟲子爬了上去，躺在了里面。蝴蝶幫它們找來一片樹葉，當被子，她說：“這正好讓你們睡，我飛回家睡了，明天早上我來叫你們。”

　　今天一天太愉快了，小螞蟻和小蟲子一會兒就進入了美好的`夢鄉，它們夢見了又和這個神奇的雞蛋殼一起去旅行。

童話故事的作文 篇3

　　在一個茂密的叢林里有三個愛吹牛的伙伴：一根雞毛、一個泥捏的娃娃和一個氣球。

　　一天，雞毛吹牛地說：“你們知道嗎？我可是幫過小朋友們踢過毽子的，還得了第一名呢！”泥娃娃不服氣地說：“哼！有什么了不起的，我還背過書包上學呢？”氣球生氣地說：“我還上了天去看楊利偉呢！”泥娃娃說：“別爭了！為什么我們光說，不去比試一下呢？”氣球馬上附合著說：“這個主意不錯。”雞毛也迫不及待地說：“好呀，好呀，我們就出去比試比試。”

　　它們就一起出發了。走到半路，突然刮起一陣風，雞毛受不了了，大聲嚷著：“救命呀！救命呀！”一下子，雞毛就被刮得無影無蹤了。

　　“懦弱的東西！”氣球和泥娃娃不屑一顧地說。它們倆又繼續趕路。這時，前面出現了一根沒有樹葉的.樹桿橫著在一條河中央，泥娃娃最怕水了，沿著木棍顫顫微微地走了半路就被嚇得掉下河里，變成了一灘爛泥。

　　氣球渾然不知，繼續往前走著，突然刮起風下起了大雨，氣球慢慢地飛上了一棵大樹上，正躲著雨，一只烏鴉飛過來，以為是什么好吃的東西，用嘴一啄，誰知，只聽“啪”的一聲，氣球就完蛋了。

　　你們說，誰的本領最大？

童話故事的作文 篇4

　　從前，有一條幽靜的小河生活著一群河蚌，這一天，一只母蚌生下了不諳世事的小幫，母蚌帶著小蚌無憂無慮的生活著。

　　一天，正當小蚌在河底津津有味地吸食美味的浮游生物時，不小心吸入了對于它微不足道的沙子。

　　剛開始，它并沒有感到不適，后來痛得它心如刀割，它問大長老為什么，大長老說：“你身體里進入了一顆沙子，這里沒有足夠的食物使你保持營養，你去大海吧。”

　　一路上，河蚌隨波逐流，它堅信只要有水就一定會到達大海，在途中，它經歷了暴風驟雨，風里來雨里去，春去秋來，身子在痛，但也能平靜的面對。

　　漸漸地，大海終于出現在蚌的'面前，它在海底定居了下來，每天面對著數勝數的美食，它明白了大長老的用心良苦，也知道了身體了孕育著的東西叫珍珠。

　　不知道過了多少個日日夜夜，它被人類的漁網打撈上岸，重見天日，人們打開蚌殼，發現了一顆光彩照人、價值連城的珍珠，人們眾星捧月似的把珍珠圍攏起來，不停地贊美，而把河蚌扔在了船上，珍珠聽了那些贊揚的話，不禁飄飄然起來。

　　珍珠以為自己美麗而高貴，所以譏笑河蚌，河蚌忍無可忍地駁斥珍珠：“可愛的珍珠，你的確是比我高貴，可是，請你不要忘記，如果沒有我這出身的河蚌，每天在水底吃著爛草、吞著污泥，用自己的血肉養育你，你能有今天的高貴嗎？”

　　珍珠羞愧萬分，從此再也不敢譏笑河蚌了。

童話故事的作文 篇5

　　早晨，太陽剛剛從東方升起，草原上，三只小豬剛剛睡醒，它們要找些東西來當早飯，它們走著走著看見了一棵又高又大又粗壯的蘋果樹，樹上結滿了又大又紅的蘋果，三只小豬就摘了幾個高興地吃了起來。吃完了它們決定玩個游戲，玩什么好呢？它們向四處張望，看見了三個木桶，于是它們玩起了滾木桶的游戲，誰滾得遠誰就勝利。

　　正在這時，一個獵人看見了小豬們，小豬們也看見了獵人，嚇得往一個方向拔腿就跑。獵人在后面緊追不舍。第一只小豬跑得最慢，被獵人用子彈打死了。獵人把它放到了一邊，又去追其它兩只小豬。第二只小豬躲到了石縫里把耳朵露出來了，獵人看到了也把它打死了，也像第一只小豬那樣放到了一邊。緊接著獵人又去追第三只小豬，第三只小豬受到了驚嚇四處亂跑，跳進了水中憋氣，獵人走過來沒看到小豬就假裝走了，小豬以為獵人走了就出來換氣。獵人聽見了馬上跑過來舉起槍瞄準它，只聽“呯”一聲，小豬被打死了。一只狼出現了，狼看見獵人立馬就跑了，獵人在后面緊追不舍，追著追著，只聽“啊”的`一聲，獵人掉進了一個深坑里出不來，狼就返回把剩下的小豬都吃掉了。

【童話故事的作文】相關文章：

童話故事作文06-13

童話故事作文06-13

童話故事作文06-14

童話故事作文06-14

童話故事作文06-15

童話故事作文06-15

童話故事作文06-15

童話故事作文06-15

童話故事作文06-15

童話故事作文06-17