(熱門)自編童話故事作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的自編童話故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自編童話故事作文 篇1
從前有個驕傲的剪刀，它覺得自己很厲害，準備到外面去闖闖天下。
它來到了森林里，看見小壁虎在練習攀登，說：“哼！你也太弱了吧，讓你見識見識我的厲害！”說著，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁。“咔嚓、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個小小的`節，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評理。
它們三步并作兩步地向山羊老爺爺的家跑去，山羊爺爺一看見自己最喜歡的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說：“小寶貝兒，別哭了，告訴爺爺，誰欺負你了？”小壁虎把經過一五一十地說了出來。山羊爺爺只說了一句話“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”
剪刀來到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道：人外有人，天外有天。
老師點評：你的想象真是很新奇，不僅有趣還蘊含深意！真棒！
自編童話故事作文 篇2
暑假，爸爸媽媽帶我去原始森林玩。
進了原始森林，我們往森林深處走去。可是我亂跑，跟他們走散了。
我在一個巨大的樹洞里過夜。第二天一大早，我就醒了過來，繼續找我的家人。
我把大樹當作指南針。有一只小小鳥告訴我這個森林有一只小兔，它什么都知道，叫我去問它，但是可不能嚇到它。
我又走進原始森林的深處，我無意間看見了一個比所有樹洞大上五十倍的樹洞。洞口有一扇大門，上面還有一個小洞。我敲了敲門，從里面傳出一個聲音：“進來吧，門沒鎖。”我就走進了這個超大的樹洞。我看見了一只毛比雪還要白的小兔。我問它：“你就是小小鳥說的小兔嗎？”“是的，我叫膽小兔。”它說。
說著，它帶我來到了一個大玻璃球前。它說：“這是水晶球，它知道所有的`事情。”接著，膽小兔對著水晶球念起了咒語：“小水晶，小水晶，告訴我這位小朋友的爸爸媽媽在哪里吧？”水晶球突然顯示出一張地圖來。
最后，我按照水晶球的路線和家人團聚了。
小朋友們，出去玩的時候要跟緊爸爸媽媽，可不要亂跑哦。
自編童話故事作文 篇3
鴨子在路上看見一輛車，車上有彩帶，鴨子覺得這輛車很了不起。于是，他就騎上了這輛車子，開始他騎的很慢，但是他覺得很有趣。
鴨子騎呀騎呀，騎到母牛旁邊，鴨子跟母牛說：“母牛好!”母牛說了聲“哎!”但是他心里覺得鴨子騎車太好笑了。
鴨子騎過羊旁邊，鴨子說：“羊好!”羊說了一聲“哎!”羊心里想：鴨子肯定不會騎車。
現在鴨子終于騎得又快又好了，鴨子路過狗窩，鴨子說：“狗好!”狗跑過來說：“鴨子真了不起，以前是不會騎車，現在怎么會騎了，你真棒!”鴨子說：“謝謝!”
鴨子路過貓家，鴨子說：“貓好!”貓抬起手來搖一搖說：“哎!”但他心里想：“鴨子肯定不會騎車，我還是管自己睡覺吧!”
鴨子路過馬窩，說聲：“馬好!”馬說：“哎!”馬心里想：“鴨子這么沒用，肯定不會騎車。”
鴨子又騎呀騎，看到了雞，鴨子說聲：“雞好!”雞說，“鴨好!”雞又說，“鴨子，你看準一點好不好，差點撞到我!”
鴨子路過山羊家，鴨說，“羊好!”羊說，“哎!”羊正在吃東西，他也想把鴨子吃了。
鴨路過豬家，動作越來越好，很像是在表演。鴨又路過老鼠家，老鼠說：“鴨子，你可真棒!”老鼠也想跟鴨子一樣騎車。
不久，有群小朋友們騎車過來，他們騎得非常快，他們到家以后就把車停在門口，動物們看見了也想騎，他們一起坐上車騎起來，除了鴨子，騎車的動物還有羊，馬，豬，鴨，老鼠，他們騎完就停在了門口。
后來，鴨子又看到了一輛卡車，于是，鴨子想：到時候我也會騎卡車。從那以后，鴨子就開始學開卡車了。
自編童話故事作文 篇4
有一個小女孩，名叫林可娜。這一個星期，媽媽要出差，所以媽媽把林可娜送到爺爺奶奶家。爺爺奶奶出去干活的時候，可娜去大山上散步。在半山腰的大樹下發現了一條受傷的小蛇，可娜沒有多想，就把小蛇帶到爺爺奶奶家，包扎好傷口就把小蛇送回大樹下。
就在這時小蛇說了一句話：“謝謝您，可娜，我會報答您的。”
第二天，可娜到大樹找小蛇，小蛇對可娜說：“可娜，我爸爸聽說了這件事，他要送你一件禮物，記住，你要說，我要您口中含的寶珠，因為這個寶珠能讓你聽懂動物說話，記住了嗎？”“好的'，我們走吧！”可娜和小蛇鉆進了樹洞里，見到了蛇王。
蛇王說：“我這里有許多的金銀財寶，您挑一個當報答吧。”可娜說：“我不想要這些金銀財寶，我想要您嘴里含的寶珠。”蛇王想了想，還是把寶珠吐了出來。
可娜回家的路上跟小鳥唱歌，跟大熊聊天，跟小魚跳舞。別提有多高興了！
自編童話故事作文 篇5
一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急，急得直跳腳，因為它不會游泳，無法過河。
這時，河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來，問它：“你怎么哭啦？”小雞說：“我想看望我的外婆去，可是我不會游泳過不了河呀！”小鴨想了想說：“別怕！”
然后小鴨拿來了一塊木板，小雞問它：“你拿木板干什么？”小鴨說：“一會兒你就知道了。”
小鴨子把木板推下河，對小雞說：“你站到木板上去！”小雞站到上面，小鴨子跳進水中推著木板過了河。
小雞在小鴨的幫助下，安全地過了河，兩個人成為了好朋友。
點評：小作者很善于觀察圖畫的'內容，用生動的語言把幾幅圖畫聯系在了一起，而且還對畫中的主人公做了詳細的對話描寫，很棒！
自編童話故事作文 篇6
在一個大本鐘里，住著三兄弟：大哥秒針、二哥分針和三弟時針。大哥腿長跑得最快，是兄弟倆的榜樣；二哥緊隨其后，三弟最小，但他也不甘示弱。
日復一日，年復一年，因為他們兄弟之間的友好合作，給人們提供了準確的時間，帶來了井然有序的生活，為此他們感到欣慰。
可是突然有一天晚上，大哥憤憤不平地說：“三弟跑得最慢，人們卻更加在意他，我跑得那么勤快，可是人們卻時常無視我的存在。”
“就是就是，我也感同身受。”二哥附和著，三弟委屈地說：”我們的職責不一樣嘛，我也無法改變人們的看法。”
大哥一生氣停了下來，二哥也不動了，三弟也動不了了。
一天又一天過去了，兄弟三人看著人們的生活陷入一片混亂之中。學生不知何時起床，工人們不知何時下班，連路上的'交通工具都不知何時起停……他們越看越焦急，越看越心慌，此刻才意識到自己都闖了大禍，才開始看到了彼此的價值，于是在哥哥的帶領下，兄弟三人又開始運作起來了。
慢慢地，慢慢地，人們的生活一切又恢復了原來和諧的樣子，兄弟三人也更加珍惜彼此的友誼了。
自編童話故事作文 篇7
風媽媽有個孩子叫風娃娃。
一天，風娃娃出去玩的時候遇見了正在苦惱的兔媽媽，風娃娃跑上前去問：“兔媽媽，你在苦惱什么呢？”兔媽媽說：“聽說最近這幾天都會下雨，但是我還有很多衣服沒有曬干，這可怎么辦？”“我來幫你吧！”風娃娃說。風娃娃一吹，衣服都干了，兔媽媽說：“謝謝你！風娃娃！”
風娃娃繼續往前走，走著走著遇見了自己的小伙伴們。“我們去踢足球吧！”一個小伙伴提議，大家一起向公園走去。這時候大家發現一個小男孩在哭，原來他的`風箏飛不起來了。風娃娃說：“別哭，我來幫你。”“真的嗎？”小男孩問，“當然了。”大家說，說著大家一起吹氣，呼，風箏飛起來了，小男孩又笑了。
晚上風媽媽表揚了風娃娃，說風娃娃是個樂于助人的好孩子。
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