四年級童話故事作文300字優選【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級童話故事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級童話故事作文300字 篇1
木馬的童話
從前,在一間幼兒園里,有一個破舊的木馬。一天,一位清潔老爺爺飄過這個破舊的木馬,"老爺爺你能夠騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺十分吃驚。但是,老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀了,還騎木馬,不笑死人了。“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時,老爺爺突發奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。“老爺爺想到那里,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺的朋友都玩得樂呵呵。但是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。
才一會兒,木馬就變得很新了,但是老爺爺和他的`朋友怎樣搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時,木馬說話了:"多謝老爺爺,我再也不會孤單了。“說著,嶄新的木馬變成了一陣風,飛向遠方。
四年級童話故事作文300字 篇2
柳樹發了芽,桃樹開了花,春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面,不知何時多了一個鳥窩。里面住著四個燕子寶寶,它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去,重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去,可惜翅膀摔傷,飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹,希望它們可以來幫它。
一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴,用好奇的.目光看著小燕子,叫了一聲,并沒有惡意。小燕子嚇壞了,“唧唧”地叫著,好像在說:“不要吃我啊”!小貓又叫了一聲:“我不吃你,咱們倆做朋友吧”!小燕子顧不上疼痛,高興得叫著:“好呀”!
小紅放學回家,看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子,大致明白了事情的經過。回家拿了一條魚獎勵小貓,小貓開心極了。她把小燕子帶回家,對它包扎、治療,打算等它痊愈之后送回家。
經過幾天細心地治療,小燕子康復了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家。看到小燕子與“家人”團聚,小紅很欣慰。
后來小貓遇到傷心或開心的事情,來找小燕子訴說,小燕子遇到困難,也會找小貓幫忙。兩個“人”成了無話不談的好朋友。
四年級童話故事作文300字 篇3
有一位國王年紀大了,沒有子女,想找一個繼承人。他叫大臣給每個孩子發一些種子,他宣布誰種出的花最漂亮誰就是國王的繼承人。
有一個叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一周過去了,一個月過去了,可花種連芽都冒出來。
國王規定的日子到了,一個個孩子捧著美麗的鮮花,一個個擁上街頭。國王走過去卻沒有一絲高興的表情。突然,國王看見手捧空花盤的雄日,國王問:“你為什么捧著空花盤呢?”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王,國王一聽,就拉著雄日的手說:“你就是我要找的繼承人。”孩子們不解地問:“您為什么選他做繼承人呢?”國王說:“我給你們的'花種是炒過的,能開出美麗的鮮花嗎?”
這個故事是說,無論做什么事都要誠實
四年級童話故事作文300字 篇4
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!
后來一位魔術師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,并對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會死的。”
“對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那么輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的.動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。
魔術師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”
烏鴉對爺爺說:“魔術師爺爺,我確實什么都沒變。可是我知道了,動物們都不是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。
四年級童話故事作文300字 篇5
秋天的童話
炎熱的夏天過去了,紅葉滿山的'秋天悄悄地來到。雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實,正是秋收冬藏的好時光。一天,秋高氣爽,小動物們都在采集食物,準備過冬。燕子們已經在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天,小兔子灰灰覺得一個人玩沒勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來和我玩一會兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話,到冬天就會挨餓的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒理珂珂,自我去玩了。
不久,寒冷的冬天來了,小動物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見了,饞得直流口水,很想吃,于是就問小松鼠要了幾個松果,味道好極了。灰灰說:“明天我必須去找食物。”但是到了第二天,灰灰早把昨日說的話給忘得一干二凈,之后玩去了。沒過多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。
四年級童話故事作文300字 篇6
春姑娘來!樹長出嫩綠的葉子,草爬滿各個地方,花兒也咧開嘴笑……
小白兔望著窗外的美景,不禁感嘆:“哇,那兒真漂亮啊!我要親自去瞧瞧!”
心動不如行動。小白兔迫不及待地征求媽媽的`意見:“媽媽,我能到外面去玩會兒嗎?”
“當然行。”兔媽媽摸摸小白兔的頭叮囑道,“不過要小心一點,外面有……”
“我知道啦!”小白兔不等兔媽媽說完,就迫不及待的沖兔媽媽招招手,高高興興地跑出去。
小白兔看著美麗的花朵,越走越遠……
突然,小白兔的眼前出現一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定會輸的,不如用智商打敗它。
突然,他腦筋一轉——有辦法!小白兔捂著肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起來。
“你怎么?”
“我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也會中毒的。”說著,小白兔在地上打幾個滾,最后竟一動不動。
大灰狼看著小白兔心想:兔肉雖好吃,但一吃就會被毒死太不值得。
眨下眼的大灰狼,撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠,急忙往家跑,來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。
兔媽媽直夸:“孩兒真機智啊!”
四年級童話故事作文300字 篇7
在很久很以前,有個木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來一看,原來沒下雨......
第二天早晨,老木匠發現自己做的木頭孩子還會動,老木匠想起昨天晚上的`響聲,原來是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學各種知識,讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個身體,上帝給他一個靈魂,有記憶的腦子,使他變得更加活靈活現,讓老木匠感覺不到孫子的逝去。
一天,匹諾曹說:爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來像一個正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了,小朋友大哭起來,老木匠出門一看說:小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的玩具,于是匹若曹說了一個謊,可他的鼻子就長了,從次人們都把它叫小怪物......
漸漸的人們才發現,只要匹諾曹一說謊,他的鼻子就會變長,很難看,很丑,時間久了,人們沒把這當回事,久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當成了正常人似得,并和匹若曹經常來往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個木頭人......
四年級童話故事作文300字 篇8
一天,古古樂對朋友們說:“我帶你們去南極一日游吧!”,小動物們聽古古樂說要去旅游,開心極了。于是,小動物們坐著古古樂的熱氣球去南極了。
到了南極,小兔子就叫起來;“好冷呀,這里簡直是就是一個冷空氣的世界”。對呀!小狗也這樣說。古古樂卻說:你們怎么啦,我怎么不冷呀!大家正高興的時候。突然一只帝企鵝的哭泣的聲音把小動物們吸引了過去。大家一看,原來是它的蛋不見了。大家馬上幫它尋找,古古樂發現地上有北極熊和北極狼的腳印。于是古古樂和小動物們一起乘坐熱氣球去了北極。
古古樂和小動物們剛下熱氣球一只北極熊就從雪山上撲下來,把小動物們逼近了山谷。這時北極狼也從山上跳了下來。小動物們逃進了草屋里。這時它們發現屋里有三個蛋。還有北極狼和北極熊的'武器。于是小鳥啄壞了北極狼的武器,小牛頂壞了北極熊的武器,小豬拿走了三個蛋。做完這一切后小動物們準備乘熱氣球回南極,這時北極熊急忙把北極狼拋向熱氣球去搶蛋。可惜熱氣球起飛了。
動物們安全的到了南極,古古樂把蛋還給了帝企鵝,還讓小動物們開開心心的玩了一天。就這樣小動物們開心的各自回家去了。
四年級童話故事作文300字 篇9
天上已經掛起了圓圓的月亮。
來森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問:“你知道大海灘在哪里嗎?”
梅花鹿熱情地說:“當然知道了。”
烏龜高興地問:“那么,你能把我帶過去嗎?”
“行啊。”梅花鹿痛快地讓烏龜爬在她的背上,然后朝海灘奔去。
到了海灘,烏龜下來了,很開心地說:“謝謝你把我送回家,不然,我會被獵人捉走了。”
小梅花鹿說:“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個小小幫忙呀。”
后來烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。
有一天,梅花鹿被獵人下的'夾板夾住了腿。
烏龜來了,他想啊想,想了一個辦法。
他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹后面。
等獵人來拿夾板時,烏龜悄悄過去。獵人剛把夾板弄開,烏龜就咬住了獵人的手。
獵人疼得把夾板一下就丟開了。
梅花鹿迅速跑了出去。
從此以后,他們無論誰遇到了困難,都會互相幫助。
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