玩具童話故事作文共10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的玩具童話故事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玩具童話故事作文 篇1
一天晚上,姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了,躺在床上呼呼大睡。 突然,聽到一陣嗚嗚的哭聲,原來是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說:“我和姍杉玩,她卻不把我放回家,讓我躺在涼涼的地板上。”
接著又聽到玩具老鼠的哭聲,小老鼠說:“每個人都有自己的`家,我卻有家回不去。” 小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。
于是大家決定離開姍杉,讓她度過幾天沒有玩具的日子。他們打開門離家出走了。 第二天早上,姍杉起床一看,玩具怎么都不見了?姍杉著急地問媽媽:“媽媽,媽媽,我的玩具哪里去了?” 媽媽說:“一定是你不把玩具放回家,他們離家出走了。”
姍杉看著空蕩蕩的玩具架,感到十分寂寞傷心。想著想著就大哭起來:我一定改掉亂丟東西的壞習慣! 她找來一個大喇叭,對著喇叭喊:玩具們你們快點回來吧,我再也不把你們亂放了! 躲在草叢里的玩具聽到姍杉的喊聲,他們原諒了姍杉,急忙跑了回來。 姍杉看到玩具們回來很高興,把它們緊緊地摟在懷里,然后把它們放回了自己的家!
玩具童話故事作文 篇2
大家好,我是一個勇氣十足,什么都不怕的玩具士兵。我住在一間平凡的玩具店里,愿望是有一個充滿愛心的小主人買下我,天天陪我玩。
果然,我的愿望實現了。有一位溫柔可愛的小男孩走進店里,東張西望,他看到了我,開心地跑過來,抱住我,就這樣我被買了下來。到了新家,感覺開心又興奮,真希望能和新家的其它玩具變成好朋友,也希望主人能好好愛惜我。
到了新家,我展開了新生活,我也很快的跟其它玩具變成了朋友。我的朋友很多,有怪獸、小木偶、跑車、布偶、跳跳球……等。而我的主人是一位懂得愛惜東西、溫柔又不亂生氣的人,所以大家都喜歡他,也喜歡和他一起玩。
在新生活中,最讓我印象深刻了兩件事:在一個陽光普照的.早晨,我們和主人在家里的后花園玩騎馬打仗的游戲,我們玩得非常開心,也笑得合不攏嘴,這是我第一次和主人玩得那么開心。又有一天,主人的爸爸媽媽帶主人去一個可以野餐、賞花,也可以跑來跑去的大草原,當然主人是不會忘記我們的。到了草原,我們坐在松軟的土地上,一起談天說地、一起吃美味的午餐,這種感覺讓我好開心。這兩個是令我印象最深刻的事情,也是我最喜歡的兩件事情,我會永遠記在我的腦海中,永遠不會忘記。
主人,謝謝你一直陪我們,保護我們,不讓我們大家受傷。時間一分一秒的過去,主人也會長大,我也會變成年老、虛弱的士兵,其它朋友也會慢慢衰老,但我們相信親愛的主人你一定會永遠保護我們、愛著我們,就像我們會一直愛著你、陪伴在你身旁。
玩具童話故事作文 篇3
【教學目標】
1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的
2能根據自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入:
1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機器貓),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。
(機器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?
(比卡丘):這你都不知道?今天他們全是跟著他們的主人來的,要表演節目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
(機器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
(比卡丘):噓,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中,師在旁配音。
(比卡丘):老兄,你看他們編的還不錯呢!
(機器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉的挺快的,也挺會說話的`,那個史奴比說話還挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。
(機器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
(板書:動腦筋會說話有表情)
(比卡丘):老師走上講臺了,正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后,老師配音:
(比卡丘):這個故事還不錯,就是我沒聽清楚發生在什么地方。
(機器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。
(比卡丘):對,還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。
(機器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經常表揚他們三(1)班同學聰明呢!咱們繼續往下聽吧!
(板書:時間地點起因經過結果)
2、學生繼續表演
請學生根據板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學生試寫,師巡視。
玩具童話故事作文 篇4
今天是兔媽媽的生日,小兔想給兔媽媽一個驚喜,就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結著一個個黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜,往上抬。“哎呦!”小白兔揉著屁股說:“這個南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了,便對小白兔說:“再來一次,一定能行!”,小白兔半信半疑,只好再試一次,小鳥喊著:“加油,小兔!”小兔也使出了全身的力氣,可大南瓜還是抱不起來。小兔皺緊了眉頭,使勁兒的想辦法,可就是想不出來。
“叮鈴鈴”,一陣清脆的車鈴聲打斷了小兔的思路,“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問好。小兔看見自行車的輪子,突然想出了一個絕妙的主意。他拍著自己的腦袋說:“嗯!我知道該怎么辦了”說完小兔便向菜園里跑去,看到這個情景,小熊貓只好滿面疑惑的走了。到了菜園里,小兔用力的把大南瓜立了起來,用手把大南瓜推向家去。一路上,小兔哼著歌,心想“今天媽媽一定會表揚又我聰明,又可愛的.!”。
到了家,媽媽看見小兔“抱”回了一個大南瓜,大吃一驚:“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來的?”,小兔向媽媽辦了個鬼臉,調皮的說:“這個嘛,我想保密。”
玩具童話故事作文 篇5
我有一個非常好的朋友,它天天都住在我的書包里,它可以當作一間大房子,里面住著鉛筆大哥、鉛筆橡皮老弟、紅筆姐姐、鋼筆妹妹、鋼筆橡皮兒子、尺子爸爸和膠帶媽媽。這就是我心愛的鉛筆盒。
它是長方形的,穿著一件粉紅色的.連衣裙,十分漂亮。連衣裙上面畫有一只叫作SNOOPY的狗,它的頭大大的,樣子非常可愛。旁邊有SNOOPY的主人和他的朋友們,他們都帶著棒球手套,要去參加比賽。最左邊的一個小男孩和最右邊的一只小黃鳥好像在為他們加油呢!
打開盒蓋,一張課程表映入眼簾,它告訴我明天要上什么課,該帶什么東西。當我寫語文作業的時候,鋼筆妹妹就會快速地從筆盒里跳出來,和我一起寫作業。當我字寫錯時,鋼筆橡皮兒子便慢吞吞地走了出來,極不情愿地幫我擦掉了錯字,雖然他可以幫我把字基本擦掉了,但是還有許多印子沒擦干凈,我只好請膠帶媽媽把字粘干凈。要勾詞的時候,紅筆姐姐連忙跑出來,她一邊聽老師說的詞,一邊快速地找到這個詞,并用括號括起來。當我寫錯時,鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來,幫我把字擦得干干凈凈。當我要劃線時,尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來,幫我把線劃得直直的。
我愛我的鉛筆盒,當我考得不好的時候,它便會鼓勵我,我上課開小差的,它都會提醒我。謝謝你,可愛的鉛筆盒。
玩具童話故事作文 篇6
兔子有一雙水晶翅膀,是她生日時,小貓送給她的。
水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的,到處都閃著晶瑩的光澤,在夜里還會發光。
兔子可高興了,帶上水晶翅膀,立刻出門,飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會疼。飛累了,就躺在云上休息。
飛著飛著,兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過去,問小花發生了什么事。小花說:“我好幾天沒喝水了,你能幫我取點水來嗎?”兔子一口答應,向水塘飛去。她到了水塘,俯下身子,取了點水,放在水瓶里,急忙向小花飛去。小花喝了水,頓時神采奕奕,說:“小兔,謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍天。
“哎喲!”兔子聽見了,是誰呢?小兔循聲而去,發現了一只受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里,取了紗布、清水和藥膏,又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口,再把藥膏涂在小鳥的傷口上,最后用紗布包扎起來。“謝謝!”小鳥說,“我感覺好多了!”小兔繼續向前飛,一路上幫了很多動物和植物。
小兔從早忙到晚,雖然有些累,可是她卻感覺很充實,很快樂!
童話故事八:樂心的小白兔
在一個春天的早晨,陽光明媚,小白兔提著籃子,高高興興地去采蘑菇。
她走啊走,走到一條小河邊,看到河上有一座獨木橋。小白兔知道蘑菇就長在對岸的.樹林里,于是她就蹦蹦跳跳地上了橋。
正當她走到橋中間的時候,她突然抬頭看到對岸走來一位山羊伯伯,只見他撐著拐杖,戰戰兢兢地正準備上橋。
小白兔就揮著手大聲喊:“山羊伯伯,您這是要去哪呀?”山羊伯伯捋著胡子說:“我要到河對岸的綿羊阿姨家做客去。”
小白兔聽了心想:這座橋很窄,山羊伯伯要是不小心掉到河里那可怎么辦?想到這里,她快步走上前去,笑瞇瞇地說:“山羊伯伯,這座橋太窄了,讓我來扶您過橋吧。”
說完,她就拿起拐杖的另一頭,開始在前面引路。山羊伯伯邊走邊高興地說:“謝謝你,你真是一個熱心腸的好孩子。”
玩具童話故事作文 篇7
我的桌子上有一支驕傲自大的鋼筆和一支謙虛文明的鉛筆。驕傲的.鋼筆看不起謙虛的鉛筆,常常取笑它。 一天晚上,我正在睡覺。忽然,我聽見鋼筆在取笑鉛筆:“看我寫的字多么鮮艷!你看你寫的字黑黑的,真難看!只要橡皮先生一碰,你的字就無影無蹤了。”鉛筆什么也沒說,它還像原來一樣辛苦地工作。
有一天,鋼筆的小主人用它寫錯了字,鋼筆急得不知如何是好。這時,鉛筆主動請來了涂改液先生,幫助鋼筆改正了錯誤。
鋼筆慚愧地低下了頭,它對鉛筆說:“對不起,我不應該取笑你!”
玩具童話故事作文 篇8
童年,是一首歌,是一幅畫,是一本無窮無盡的書。翻開這本精彩紛呈的圖書,里面記載著我很多美好的時光和童話。今天,我就為大家講一講我家玩具們的故事。
這一天,爸爸媽媽都上班了,我也早早的背書包上學了,家里靜悄悄的,只留下我那些心愛的玩具們。看,它們動起來了,湊在了一起,七嘴八舌的在議論什么啊?哦,原來是在商量送給我一份生日禮物。
小紅狗先站了出來,嚷著要給我跳支舞,一邊嚷一邊就開始彩排,它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;烏龜小八針羞澀地站在小可姐姐的'身后,它想給我唱支歌,可是不好意思說;嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,它想給我表演翻跟頭,結果不小心從桌子上翻了下去,差點沒摔倒;美麗漂亮的芭比娃娃騎著自行車,要給我展示她精彩絕倫的車技;連小蝸牛也不甘寂寞,慢吞吞地從它的小房子里爬出來看熱鬧。
玩具們你一言我一語,都想送出自己的禮物。
玩具童話故事作文 篇9
夜深了,幾乎所有的人都睡熟了,這時,玩具小狗和玩具熊貓互相哭訴起來。
首先開口的是玩具小狗,“自從小主人把我從商店買回來以后,我就成了一個邋遢鬼,小主人每天都抱著我到處玩,說是抱著我到處玩,實際上是他自己一個人玩,而我卻被他扔在那滿是灰塵的地上,把我弄臟了還不給我洗澡,弄得我身上又臟又癢,真難受啊!這還不只,有一天下雨,小主人抱著我去玩,突然小主人摔了一跤把我也跌入了滿是泥漿的地上,弄得我臟兮兮的,我以為小主人應該會幫我洗澡了,可小主人每天就知道玩,根本就不會注意到我。”玩具小狗說著說著就嗚嗚地哭了起來。
接著就是玩具小熊貓說了。“你的遭遇還算輕的呢,你看看我,不僅臟,還掉了一只耳朵呢!那只掉了的耳朵是被小主人的.小伙伴用小刀割掉的。那次,小主人抱著我去他的小伙伴家,他的小伙伴和他去玩,把我放在了他的小伙伴家,他的小伙伴的弟弟就拿小刀把我的一只耳朵給割掉了,可疼了。”其它的玩具們聽見了它們的哭訴也紛紛哭訴起來。
不知什么時候,小主人醒了,玩具們紛紛停止了哭訴。也許是小主人聽見了玩具們的哭訴,他漲紅了臉,低下了頭。第二天一早小主人到處找玩具小熊貓的耳朵,找到了就給玩具小熊貓縫上了,還給所有的玩具洗了一個澡。從此小主人成了一個愛護玩具的好主人。
玩具童話故事作文 篇10
我的家里有好多娃娃,這天晚上,我去參加了它們的晚會……
“滴答滴答……”時鐘過了10點,老大流氓兔宣布:“晚會正式開始!”大家圍著火堆,跳起了快樂的慶祝舞,嘴里哼起了《愉快的夢》這首歌。
主持人帥哥蛙說:“現在進行第一項表演,Hello kitty的`啦啦舞!”旋律響起,Hello kitty跳了起來,拍子雖快,可是卻不在話下。
“第二項表演,小傘花的個人獨唱!”“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……”哇!小傘花的這首《搖籃曲》催眠功效蠻大的,使大家都有點昏昏欲睡的感覺呢,不過,它的聲音挺優美、挺好聽的。
“第三項,黑白豬姐妹的鋼琴、小提琴演奏!” 旋律響起,頓時,大海差點忘記奔騰,小溪差點忘記流動。舞臺上,黑白豬姐妹還在忘我的演奏,舞臺下,大家屏住呼吸,靜靜的聽,就連平時最多嘴的帥哥蛙也不多說一句話。演奏完畢,臺下掌聲一片片,經久不息。
“你們怎么不等我來,就表演啊?”聞聲一看,是小狗“葡萄太郎”和小鴨“草莓太郎”。“我們講個故事吧!乳白色的月光灑到窗前,像拂過一層輕柔的面紗……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”興致勃勃的講完了整個故事。
到自由活動的時間了,帥哥蛙一人喝著紅酒,情緒高漲,大喊:“我為大家吟誦孟浩然的《春曉》吧!春眠不覺曉,處處蚊子咬。買來殺蟲劑,不知死多少!”“去,你這哪跟哪啊?”大家異口同聲道。
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